Відмінності між версіями «Афанасьєв Ілля Юрійович»
Матеріал з Київський столичний університет імені Бориса Грінченки
(Створена сторінка: ==Е-портфоліо== {{Е-Портфоліо\Шапка |Фото= Файл:Photoicon.png|250px|Афанасьєв Ілля Юрійо...) |
|||
Рядок 305: | Рядок 305: | ||
</tr> | </tr> | ||
</table> | </table> | ||
− | + | ||
+ | [[Категорія:Кафедра реклами та зв’язків з громадськістю]] | ||
+ | [[Категорія:Портфоліо викладача/Факультет журналістики/Кафедра реклами та зв'язків з громадськістю]] |
Поточна версія на 08:58, 1 серпня 2024
Зміст
Е-портфоліо
Афанасьєв Ілля Юрійович
Рейтинг на 2016 рік: 65
(#135 у загальному рейтингу)
(#135 у загальному рейтингу)
Підрозділ
Інститут журналістики, Кафедра реклами та зв'язків з громадськістю
Посада
Доцент кафедри
Вчене звання / Науковий ступінь
Кандидат історичних наук
Додаткові відомості
Освіта
не встановлено
Перелік місць роботи
не встановлено
Теми дисертацій (захищених)
не встановлено
Громадська активність
не встановлено
Науково-дослідницька діяльність
Індекси цитування Google Академії | ||||
---|---|---|---|---|
Бібліографічні посилання | h-індекс | i10-індекс | Дата оновлення | |
62 | 4 | 3 | 2017.01.20 21:20:56 | Перейти на сторінку |
Монографії (колективні) (1) | ||
---|---|---|
ID | Назва | Рік |
16036 | Україна в системі змін парадигми світопорядку XX–XXI століть | 2016 |
Статті у виданнях, що входять до наукометричних баз даних (окрім Scopus, WOS) (2) | ||
---|---|---|
ID | Назва | Рік |
16036 | Україна в системі змін парадигми світопорядку XX–XXI століть | 2016 |
12330 | Вплив Г. Маккіндера на формування східного кордону Польщі: 1919-1920 рр. | 2015 |
Фахові видання, що затверджені МОН (1) | ||
---|---|---|
ID | Назва | Рік |
15655 | Уточнення наслідків куренівської катастрофи | 2016 |
Інші статті (не входять ні до фахових, ні до наукових) (2) | ||
---|---|---|
ID | Назва | Рік |
16259 | [http://elibrary.kubg.edu.ua//16259/ Використання української “Вікіпедії” у зв’язках з громадськістю] | 2016 |
13074 | Україна в польських концепціях міжмор’я: 1921–1946 рр. | 2015 |
Професійний розвиток
Підвищення кваліфікації (2) | ||||
---|---|---|---|---|
ID | Назва модулю | Тип модулю | Документ, що засвідчує | Дата видачі довідки / сертифікату |
856 | Модуль з ІКТ | Інший модуль | http://rg.kubg.edu.ua/data/dynamicdb/employee_training/856/nakaz_sert_11_16.pdf | 11.11.2016 |
1393 | Фаховий модуль (стажування) | Фаховий модуль (в Україні) | 23.02.2017 |
Проведення інноваційних заходів в Університеті чи під його брендом (1) | ||||
---|---|---|---|---|
ID | Назва заходу | Тип заходу | Місце проведення | Дата проведення |
574 | Круглий стіл «Гідність та свобода українського народу – вияв європейської ідентичності» | Круглий стіл | Університет Грінченка | 21.11.2016 |
Викладацька діяльність
Підручники, навчальні посібники (одноосібні) (1) | ||
---|---|---|
ID | Назва | Рік |
16035 | Історія PR | 2016 |
Сертифіковані ЕНК (1) | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
ID | ЕНК | Інститут \ факультет | ОКР | Форма навчання | Рік сертифікації | Номер наказу | Дата наказу |
280 | Історія PR (1 курс, РЗГ) | Інститут журналістики | Бакалавр | Денна | 2016 | 611 | 11.11.2016 |
Затверджені робочі програми (7) | |||||
---|---|---|---|---|---|
ID | ЕНК | Форма навчання | ОКР | Реєстраційний номер | Дата затвердження програми |
642 | Історія реклами та PR (Історія PR,Історія реклами) | Денна | Бакалавр | 1758 | 27.09.2016 |
722 | Редагування навчальної і довідкової літератури | Денна | Бакалавр | 0130 | 01.10.2015 |
753 | Теорія і практика редагування | Денна | Бакалавр | 0132 | 01.10.2015 |
767 | Переклади та перевидання | Денна | Бакалавр | 0119 | 16.02.2016 |
3908 | Переклади та перевидання | Денна | Бакалавр | 0173/17 | 03.02.2017 |
3909 | Редагування навчальної і довідкової літератури | Денна | Бакалавр | 0174/17 | 09.02.2017 |
3912 | Теорія і практика редагування | Денна | Бакалавр | 0177/17 | 03.02.2017 |
Рейтинг викладачів серед студентів (1) | |||
---|---|---|---|
ID | Інститут \ факультет | Оцінка студентів | Дата оцінювання |
556 | Кафедра реклами та зв'язків з громадськістю | 4,73 | 30.12.2016 |