Відмінності між версіями «Костик Вікторія Сергіївна»
(Замінено вміст на « '''Костик Вікторія Сергіївна , студентка групи ПВШм-1-15-2од.''' проходила практику у Киї...») |
|||
(не показано 39 проміжних версій цього учасника) | |||
Рядок 1: | Рядок 1: | ||
+ | |||
− | '''Костик Вікторія Сергіївна , студентка групи ПВШм-1-15-2од.''' | + | '''Костик Вікторія Сергіївна , студентка групи ПВШм-1-15-2од проходила практику в комапанії "Натяжні стелі Зевс" |
− | + | == Зміст == | |
− | + | '''Завдання 1''' | |
+ | #Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установи. | ||
+ | #Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв’ю з керівником навчального закладу та його заступниками. | ||
+ | #ІК- компетентності вчителів, вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування. | ||
+ | #Аналіз ІТ інфраструктури навчального закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення) | ||
+ | #Моніторинг та оцінювання освітньо-інформаційного середовища Університету Грінченка (для ПВШ) | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | '''Компанія "Натяжні стелі Зевс" -''' | ||
+ | спеціалізується на натяжних стелях з листопада 2007 року. Ми є єдиними виробниками натяжних стель на місцевому ринку. Наявність власного цеху дозволяє нам забезпечити найменший термін виготовлення натяжних стель і гарантувати якість виробленої продукції. | ||
+ | |||
+ | Вартість наших робіт не завищена, тому здійснити покупку і установку стелі в нашій компанії можуть дозволити собі багато, а відмінна якість наших робіт і пропонованої продукції привертає все нових і нових клієнтів. | ||
+ | |||
+ | '''Директор компанії -Польовий Ігор Васильович''' | ||
+ | |||
+ | Інтерв’ю з керівником навчального закладу та його заступниками. | ||
+ | |||
+ | '''-Доброго дня ,Ігор Васильович ,дозвольте запитати чи використовуєте ви в своїй компанії сучасні ІКТ технології?''' | ||
+ | |||
+ | - Так звичайно,перед тим як компанія почала функціонувати, ми створитили корпоративну пошту та здіснили набір працівників. | ||
+ | Перед нами постала задача навчити працівників працювати в таких програмах як Auto Cad , 1С. Тому наші співробітники почавши працювати пройшли онлайн курси на базі Прометеус по роботі з даними програмами. | ||
+ | |||
+ | '''-Чи було це ефективно?''' | ||
+ | |||
+ | -Так ,звичайно , люди в найблищий час мали навики роботи в даних програмах ,і могли практично їх застосовувати. | ||
+ | |||
+ | '''- Чи маєте ви на меті в найблищий час підвищувати рівень ІКТ ?''' | ||
+ | |||
+ | -Так звичайно , в найблищий час маємо на меті провести онлайн семінар з іншими компаніями щодо розширення можливостей роботи в інших програмах. | ||
+ | |||
+ | #2.Анкетування співробітників компанії "Натяжні стелі Зевс" | ||
+ | |||
+ | https://docs.google.com/a/kubg.edu.ua/forms/d/1ui-dERJRLweavSPEdkK-OeZNWqTAZrhVcNMGjwgamA0/edit | ||
+ | |||
+ | # Аналіз ІТ інфораструктури компанії | ||
+ | |||
+ | "Натяжні стелі Зевс"забезпечує: | ||
+ | |||
+ | '''Апаратне забезпечення''': | ||
+ | |||
+ | • принтер ; | ||
+ | |||
+ | • смарт дошка ; | ||
+ | |||
+ | • компютери 2 шт; | ||
+ | |||
+ | • сканер; | ||
+ | |||
+ | '''Програмне забезпечення''': | ||
+ | |||
+ | • операційна система Windows 10 ; | ||
+ | |||
+ | • антивірусна програма Kaspersky; | ||
+ | |||
+ | • робота з документами в "Microsoft Office" та Google додатками. | ||
+ | |||
+ | • Auto Cad , 1С. | ||
+ | |||
+ | '''Інформаційне забезпечення''': | ||
+ | |||
+ | - дистанційні курси -Прометеус | ||
+ | |||
+ | - тренінги щодо підвищення якості володіння ІКТ. | ||
+ | |||
+ | #3. Моніторинг та оцінювання освітньо-інформаційного середовища Університету Грінченка (ПВШ) | ||
+ | |||
+ | Освітньо-інформаційне середовище в університеті забезпечужться на високому рівні ,починає від роботи системного адміністратора , до роботи викладачів. | ||
+ | '''Головним результатом комп’ютеризації освітньої та управлінської діяльності''' є розробка і впровадження інформаційної освітньої системи університету. | ||
+ | Вона є інформаційною системою (ІС) корпоративного типу, відображає структуру університету і функціонує на основі інтернет-технологій і баз даних. Пропускна спроможність каналу зв’язку з мережею Інтернет, який обслуговує навчальний процес, становить 200 МБіт/с. В межах автоматизованої інформаційної освітньої системи діють три функціональні підсистеми: | ||
+ | |||
+ | - «Електронний університет»; | ||
+ | |||
+ | - «Модульне середовище для навчання» ( http://e-learning.kubg.edu.ua/); | ||
+ | |||
+ | - «Дистанційне навчання» | ||
+ | |||
+ | - Електронний каталог (http://ek.kubg.edu.ua) | ||
+ | |||
+ | '''Основною метою впровадження інформаційної системи''' є підвищення якості освітніх послуг в університеті на базі створення електронного освітнього середовища та удосконалення системи управління ВНЗ. При цьому вирішувались такі завдання : | ||
+ | |||
+ | - розробка єдиної інформаційної бази підтримки навчальної, навчально - методичної й адміністративної діяльності університету; | ||
+ | |||
+ | - впровадження нових форм і методів управління навчальним процесом в університеті на основі сучасних інформаційних технологій; | ||
+ | |||
+ | - скорочення часу, необхідного для проходження інформації, що потрібна для ухвалення управлінських рішень; | ||
+ | |||
+ | - підвищення ефективності роботи викладачів та співробітників завдяки оперативному доступу до інформаційної бази університету; | ||
+ | |||
+ | - введення єдиних стандартів роботи з електронними документами, які враховують чинну нормативну базу і забезпечують захист, керованість і доступність документів; | ||
+ | |||
+ | - створення системи стратегічного і оперативного планування, системи прогнозування розвитку університету. | ||
+ | |||
+ | Інформаційна система університету Грінченка створювалась для комплексного вирішення автоматизації процесів організації і контролю навчального процесу та управління ним і носить інтегративний характер. Логічна структура ІС «Електронний університет» містить підсистеми, що складаються з програмних модулів, за допомогою яких формуються дані кожного окремого структурного підрозділу університету, що компонуються в єдину базу даних ІС. Схема логічних зв'язків між підсистемами наведена в додатках. | ||
+ | == Зміст == | ||
+ | '''Завдання 2''' | ||
+ | # Гугл - календар для співробітників компанії "Натяжні стелі Зевс" | ||
+ | https://calendar.google.com/calendar/render#main_7%7Cweek-2+24194+24200+24196 | ||
+ | |||
+ | == Зміст == | ||
+ | '''Завдання 3''' | ||
+ | # Семінар для співробітників компанії "Натяжні стелі Зевс" | ||
+ | |||
+ | - Обговорення з працівниками , як підвищити рівень якість використання Енк ; | ||
+ | |||
+ | [[Файл:Xp3KdUH8D4M.jpg|міні]] | ||
+ | - Перегляд відео роботи в програмах -Auto Cad , 1С ; | ||
+ | Мета - покращення рівня роботи. | ||
+ | |||
+ | Мастер -клас по роботі Auto Cad з допомогою інтернет -ресурсу Yootube | ||
+ | |||
+ | https://www.youtube.com/watch?v=mV6CWFRHf28 | ||
+ | |||
+ | Мастер -клас по роботі в 1С - | ||
+ | |||
+ | https://www.youtube.com/watch?v=I0eNqTc_0lU&t=197s | ||
+ | |||
+ | - Обговорення з працівниками головних завдань ,по використанню ІКТ ,доповнення думок працівниками щодо покращення роботи. | ||
+ | |||
+ | [[Файл:X0xnek OZS4.jpg|міні]] | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | == Зміст == | ||
+ | '''Завдання 4''' | ||
+ | # Методичні рекомендації | ||
+ | |||
+ | '''Проектування інформаційного освітнього середовища компанії "Натяжні стелі Зевс":''' | ||
+ | |||
+ | -забезпечення комунікації всіх учасників робочого процесу (замовник-співробітник-співробітник) | ||
+ | |||
+ | -наявність великого обсягу цифрових освітніх ресурсів;( програми ліцензовані , доступ до інтернету) | ||
+ | |||
+ | - доступність та відкритість результатів робочого для всіх учасників (успіхи співробітників ,об'єм виконаної роботи, задоволеність співробітників ); | ||
+ | |||
+ | -моніторинг якості роботи в програмах (аналіз та формування звітності за результатами роботи); | ||
+ | |||
+ | -автоматизація процесів управління робочим процесом (формування розкладу, розподіл навантаження та формування планів на кожного співробітника); | ||
+ | |||
+ | -наявність та підтримка електронного документообігу; | ||
+ | |||
+ | -доступність всіх нормативних документів; | ||
+ | |||
+ | -використання програмного середовища, яке формує робочий інформаційний простір; | ||
+ | |||
+ | -наявність відібраної, безпечної та якісної інформації (захист компютерів від доступу до неякісної інформації). | ||
+ | |||
+ | '''Модернізація ІТ інфраструктури''' | ||
+ | |||
+ | - Оновлення компютерів компанії; | ||
+ | |||
+ | -Створення додаткового серверу для курсів для нових співробітників електронного навчання; | ||
+ | |||
+ | - Збільшення кількості робочих місць; | ||
+ | |||
+ | - Швидкісний інтернет ; | ||
+ | |||
+ | - Створення курсів для підвищення рівня знань працівників компанії по роботі з ІКТ; | ||
+ | |||
+ | '''Формування ІК-компетентностей співробітників''' | ||
+ | |||
+ | |||
+ | -Проведення семінарів ,тренінгів щодо використання ІКТ; | ||
+ | -Проведення зустрічів з співробітниками інших компаній ,для переймання досвіду ; | ||
+ | |||
+ | -Оновлення літератури, робочих планів , методичних документів по застосуванню ІКТ; | ||
+ | |||
+ | -Участь в конкурсах ,виставках ; |
Поточна версія на 16:15, 19 квітня 2017
Костик Вікторія Сергіївна , студентка групи ПВШм-1-15-2од проходила практику в комапанії "Натяжні стелі Зевс"
Зміст
Завдання 1
- Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установи.
- Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв’ю з керівником навчального закладу та його заступниками.
- ІК- компетентності вчителів, вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування.
- Аналіз ІТ інфраструктури навчального закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення)
- Моніторинг та оцінювання освітньо-інформаційного середовища Університету Грінченка (для ПВШ)
Компанія "Натяжні стелі Зевс" - спеціалізується на натяжних стелях з листопада 2007 року. Ми є єдиними виробниками натяжних стель на місцевому ринку. Наявність власного цеху дозволяє нам забезпечити найменший термін виготовлення натяжних стель і гарантувати якість виробленої продукції.
Вартість наших робіт не завищена, тому здійснити покупку і установку стелі в нашій компанії можуть дозволити собі багато, а відмінна якість наших робіт і пропонованої продукції привертає все нових і нових клієнтів.
Директор компанії -Польовий Ігор Васильович
Інтерв’ю з керівником навчального закладу та його заступниками.
-Доброго дня ,Ігор Васильович ,дозвольте запитати чи використовуєте ви в своїй компанії сучасні ІКТ технології?
- Так звичайно,перед тим як компанія почала функціонувати, ми створитили корпоративну пошту та здіснили набір працівників. Перед нами постала задача навчити працівників працювати в таких програмах як Auto Cad , 1С. Тому наші співробітники почавши працювати пройшли онлайн курси на базі Прометеус по роботі з даними програмами.
-Чи було це ефективно?
-Так ,звичайно , люди в найблищий час мали навики роботи в даних програмах ,і могли практично їх застосовувати.
- Чи маєте ви на меті в найблищий час підвищувати рівень ІКТ ?
-Так звичайно , в найблищий час маємо на меті провести онлайн семінар з іншими компаніями щодо розширення можливостей роботи в інших програмах.
- 2.Анкетування співробітників компанії "Натяжні стелі Зевс"
https://docs.google.com/a/kubg.edu.ua/forms/d/1ui-dERJRLweavSPEdkK-OeZNWqTAZrhVcNMGjwgamA0/edit
- Аналіз ІТ інфораструктури компанії
"Натяжні стелі Зевс"забезпечує:
Апаратне забезпечення:
• принтер ;
• смарт дошка ;
• компютери 2 шт;
• сканер;
Програмне забезпечення:
• операційна система Windows 10 ;
• антивірусна програма Kaspersky;
• робота з документами в "Microsoft Office" та Google додатками.
• Auto Cad , 1С.
Інформаційне забезпечення:
- дистанційні курси -Прометеус - тренінги щодо підвищення якості володіння ІКТ.
- 3. Моніторинг та оцінювання освітньо-інформаційного середовища Університету Грінченка (ПВШ)
Освітньо-інформаційне середовище в університеті забезпечужться на високому рівні ,починає від роботи системного адміністратора , до роботи викладачів. Головним результатом комп’ютеризації освітньої та управлінської діяльності є розробка і впровадження інформаційної освітньої системи університету. Вона є інформаційною системою (ІС) корпоративного типу, відображає структуру університету і функціонує на основі інтернет-технологій і баз даних. Пропускна спроможність каналу зв’язку з мережею Інтернет, який обслуговує навчальний процес, становить 200 МБіт/с. В межах автоматизованої інформаційної освітньої системи діють три функціональні підсистеми:
- «Електронний університет»;
- «Модульне середовище для навчання» ( http://e-learning.kubg.edu.ua/);
- «Дистанційне навчання»
- Електронний каталог (http://ek.kubg.edu.ua)
Основною метою впровадження інформаційної системи є підвищення якості освітніх послуг в університеті на базі створення електронного освітнього середовища та удосконалення системи управління ВНЗ. При цьому вирішувались такі завдання :
- розробка єдиної інформаційної бази підтримки навчальної, навчально - методичної й адміністративної діяльності університету;
- впровадження нових форм і методів управління навчальним процесом в університеті на основі сучасних інформаційних технологій;
- скорочення часу, необхідного для проходження інформації, що потрібна для ухвалення управлінських рішень;
- підвищення ефективності роботи викладачів та співробітників завдяки оперативному доступу до інформаційної бази університету;
- введення єдиних стандартів роботи з електронними документами, які враховують чинну нормативну базу і забезпечують захист, керованість і доступність документів;
- створення системи стратегічного і оперативного планування, системи прогнозування розвитку університету.
Інформаційна система університету Грінченка створювалась для комплексного вирішення автоматизації процесів організації і контролю навчального процесу та управління ним і носить інтегративний характер. Логічна структура ІС «Електронний університет» містить підсистеми, що складаються з програмних модулів, за допомогою яких формуються дані кожного окремого структурного підрозділу університету, що компонуються в єдину базу даних ІС. Схема логічних зв'язків між підсистемами наведена в додатках.
Зміст
Завдання 2
- Гугл - календар для співробітників компанії "Натяжні стелі Зевс"
https://calendar.google.com/calendar/render#main_7%7Cweek-2+24194+24200+24196
== Зміст ==
Завдання 3
- Семінар для співробітників компанії "Натяжні стелі Зевс"
- Обговорення з працівниками , як підвищити рівень якість використання Енк ;
- Перегляд відео роботи в програмах -Auto Cad , 1С ;
Мета - покращення рівня роботи.
Мастер -клас по роботі Auto Cad з допомогою інтернет -ресурсу Yootube
https://www.youtube.com/watch?v=mV6CWFRHf28
Мастер -клас по роботі в 1С -
https://www.youtube.com/watch?v=I0eNqTc_0lU&t=197s
- Обговорення з працівниками головних завдань ,по використанню ІКТ ,доповнення думок працівниками щодо покращення роботи.
Зміст
Завдання 4
- Методичні рекомендації
Проектування інформаційного освітнього середовища компанії "Натяжні стелі Зевс":
-забезпечення комунікації всіх учасників робочого процесу (замовник-співробітник-співробітник)
-наявність великого обсягу цифрових освітніх ресурсів;( програми ліцензовані , доступ до інтернету)
- доступність та відкритість результатів робочого для всіх учасників (успіхи співробітників ,об'єм виконаної роботи, задоволеність співробітників );
-моніторинг якості роботи в програмах (аналіз та формування звітності за результатами роботи);
-автоматизація процесів управління робочим процесом (формування розкладу, розподіл навантаження та формування планів на кожного співробітника);
-наявність та підтримка електронного документообігу;
-доступність всіх нормативних документів;
-використання програмного середовища, яке формує робочий інформаційний простір;
-наявність відібраної, безпечної та якісної інформації (захист компютерів від доступу до неякісної інформації).
Модернізація ІТ інфраструктури
- Оновлення компютерів компанії;
-Створення додаткового серверу для курсів для нових співробітників електронного навчання;
- Збільшення кількості робочих місць;
- Швидкісний інтернет ;
- Створення курсів для підвищення рівня знань працівників компанії по роботі з ІКТ;
Формування ІК-компетентностей співробітників
-Проведення семінарів ,тренінгів щодо використання ІКТ;
-Проведення зустрічів з співробітниками інших компаній ,для переймання досвіду ;
-Оновлення літератури, робочих планів , методичних документів по застосуванню ІКТ;
-Участь в конкурсах ,виставках ;