Відмінності між версіями «Історія (спеціальність)»

Матеріал з Київський столичний університет імені Бориса Грінченки
Перейти до: навігація, пошук
 
(не показані 26 проміжних версій 3 учасників)
Рядок 1: Рядок 1:
 +
'''''Історія''''' ''(від дав.-гр. ἱστορία — оповідь, переказ про відоме, досліджене минуле)'' — наука, яка займається вивченням минулого людства, покладаючись при цьому на письмові та матеріальні свідчення минулих подій. Найціннішими в історії є ті погляди та дослідження, які ґрунтуються на першоджерелах — документах, створених під час або невдовзі після подій, що вивчаються.
 
[[Файл:Tumblr static duaepldg6lckwc8g00sc40oc4.png|міні]]
 
[[Файл:Tumblr static duaepldg6lckwc8g00sc40oc4.png|міні]]
 
= Історик =
 
= Історик =
Історик вивчає минуле людства у всьому його різноманітті. Використовуючи знання про різні історичні факти і процеси, відтворює картину життя держави, народів і окремих людей у різні часи. Встановлює закономірності розвитку суспільства і виявляє причинно-наслідкові зв'язки між подіями. Кожен знавець своєї справи спеціалізується на конкретному напрямку: історії первісного суспільства, стародавнього світу, середньовіччя, нового часу, історії окремих країн і народів. Деякі фахівці займаються вивченням і осмисленням галузевої історії (економіки, військової справи, політики, географії та ін.). Багатьох приваблює історія культури (музики, театру, образотворчого мистецтва і т. п.) або науки (фізики, математики, біології і т. п.).
+
Історик вивчає минуле людства у всьому його різноманітті. Використовуючи знання про різні історичні факти і процеси, відтворює картину життя держави, народів і окремих людей у різні часи. Встановлює закономірності розвитку суспільства і виявляє причинно-наслідкові зв'язки між подіями. Кожен знавець своєї справи спеціалізується на конкретному напрямку: історії первісного суспільства, стародавнього світу, середньовіччя, нового часу, історії окремих країн і народів. Деякі фахівці займаються вивченням і осмисленням галузевої історії (економіки, військової справи, політики, географії та ін.). Багатьох приваблює історія культури (музики, театру, образотворчого мистецтва і т. п.) або науки (фізики, математики, біології і т. п.). Історик отримує можливість дізнатися одночасно про єгипетські піраміди та про перспективи виборів американського президента, про замки Луари та про тенденції економічного розвитку сучасного світу.<br />
 
[[Файл:429108 pero chernila puzyrek kniga pismo 1680x1050 www.GdeFon.ru 3.jpg|міні]]
 
[[Файл:429108 pero chernila puzyrek kniga pismo 1680x1050 www.GdeFon.ru 3.jpg|міні]]
 +
Дослідником історії є історик, особа з відповідним вишколом та фаховою підготовкою.
 +
Із усіх відомих історичних «фактів» лише незначна кількість може бути повною мірою перевірена й підтверджена. Більшість науковців, які займаються вивченням історичних документів, погоджуються, що сучасний погляд на життя в той чи інший спосіб впливає на нашу інтерпретацію та бачення минулого. Тому на одну історичну подію може існувати декілька різних точок зору, кожна з яких є по-своєму цінною.
 +
[[Файл:History.jpg|міні]]
 +
 +
[[Файл:Search?q=історія+спеціальність&client=opera&biw=1366&bih=668&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwis3fzlo7XQAhWCFiwKHRi5Aos4ChD8BQgGKAE.jpeg|міні]]
 
== Специфіка професії ==
 
== Специфіка професії ==
 
Цікава, але дуже кропітка праця в бібліотеках, архівах і сховищах, виставкових залах та запасниках музеїв, спілкування з приватними колекціонерами. Нерідко історики виїжджають в археологічні та етнографічні експедиції, беруть участь у наукових конференціях і симпозіумах. Фахівці, які вивчають історію зарубіжних країн, нерідко відправляються в закордонні відрядження. Ця професія приваблює як чоловіків, так і жінок. <br />
 
Цікава, але дуже кропітка праця в бібліотеках, архівах і сховищах, виставкових залах та запасниках музеїв, спілкування з приватними колекціонерами. Нерідко історики виїжджають в археологічні та етнографічні експедиції, беруть участь у наукових конференціях і симпозіумах. Фахівці, які вивчають історію зарубіжних країн, нерідко відправляються в закордонні відрядження. Ця професія приваблює як чоловіків, так і жінок. <br />
Рядок 14: Рядок 20:
 
*Схильність до гуманітарних наук, <br />
 
*Схильність до гуманітарних наук, <br />
 
*Аналітичний склад розуму,<br />
 
*Аналітичний склад розуму,<br />
*Гарна пам'ять на дати, факти, імена і події,<br />
+
*Гарна пам'ять на дати, факти, імена й події,<br />
 
*Старанність, <br />
 
*Старанність, <br />
*Готовність до рутинної роботи.
+
*Готовність до рутинної роботи,<br />
[[Файл:History book.jpg|міні]]
+
*Наполегливість.<br />
 
+
=Фахівець з історії та археології=
 +
Фахівець з історії та археології володіє різноманітними науковими підходами до розв'язання глобальних проблем світогляду сучасної людини:проблеми антропогенезу,появи людського суспільства та його переходу до відтворюючого господарства і цивілізації.Це поєднується із високою культурою та широкою ерудицією,знаннями педагогіки та історичного процесу.Здобуття даної спеціальності передбачає можливість проведення самостійних наукових досліджень з використанням методів археології.Відповідні вміння та навички закріплюються в ході археологічної,музейно-архівної та виробничої педагогічних практик.Отримавши ґрунтовні знання з соціально-економічних,гуманітарних,професійно-орієнтовних дисциплін в університеті,Ви маєте змогу реалізувати себе в освітній,науково-дослідній,організаційно-управлінській,культурно-просвітницькій та творчих сферах.<br />
 +
'''''Здобуті знання та вміння дають змогу працювати на посадах:'''''
 +
*вчитель загальноосвітньої школи, гімназії, ліцею;<br />
 +
*референт;<br />
 +
*лектор;<br />
 +
*працівник науково-дослідних установ;<br />
 +
*методист заочних шкіл і відділень;<br />
 +
*викладач-стажист;<br />
 +
*експерт з комплектування музейного та виставкового фонду;<br />
 +
*екскурсовод;<br />
 +
*лаборант;<br />
 +
*експерт із суспільно-політичних питань;<br />
 +
*фахівець у питаннях зв’язків із громадськістю та пресою;<br />
 +
*політичний оглядач;<br />
 +
*керівник гуртка;<br />
 +
*завідувач навчального кабінету;<br />
 +
*працівник в галузі інформації та інформаційної аналітики.<br />
 
= Історія (спеціальність) =
 
= Історія (спеціальність) =
 
Навчання за спеціальністю '''"Історія"''' надасть вам змогу поглибити свої знання у галузі Вітчизняної історії на основі ґрунтовного опанування джерел та історіографічної спадщини, а також шляхом вивчення окремих її аспектів – суспільно-політичного життя, розвитку культури, державотворення, військової, економічної історії тощо. Необхідні знання та навички для роботи забезпечують спеціалізації історії стародавнього світу та середніх віків; історії України; нової та новітньої історії. <br />
 
Навчання за спеціальністю '''"Історія"''' надасть вам змогу поглибити свої знання у галузі Вітчизняної історії на основі ґрунтовного опанування джерел та історіографічної спадщини, а також шляхом вивчення окремих її аспектів – суспільно-політичного життя, розвитку культури, державотворення, військової, економічної історії тощо. Необхідні знання та навички для роботи забезпечують спеціалізації історії стародавнього світу та середніх віків; історії України; нової та новітньої історії. <br />
 
Спеціальність '''“Історія”''' передбачає:  
 
Спеціальність '''“Історія”''' передбачає:  
*підготовку викладачів середніх і вищих учбових закладів;  
+
*підготовку викладачів середніх і вищих навчальних закладів;  
 
*фахівців наукових установ; працівників музеїв;  
 
*фахівців наукових установ; працівників музеїв;  
 
*спеціалістів державних установ.  
 
*спеціалістів державних установ.  
== Ключові дисципліни, що вивчаються ==
+
[[Файл:Jewish history.jpg|міні]]
*Археологія України <br />
+
[[Файл:1479576970.jpg|міні]]
*Давня історія України <br />
+
</gallery>
[[Файл:History11.jpg|міні]]
+
== Основні дисципліни, що викладаються: ==
*Давня та середньовічна історія південних та західних слов'ян <br />
+
*Вступ до історії та педагогічної професії<br />
*Допоміжні історичні дисципліни <br />
+
*Педагогіка,<br />
*Історія Росії <br />
+
*Психологія,<br />
*Історія світової цивілізації <br />
+
*Ораторське мистецтво,<br />
*Історія середніх віків <br />
+
*Особливості викладання дисциплін гуманітарного блоку в середній школі,<br />
*Історія стародавнього світу <br />
+
*Медіація в школі: практика застосування світових тенденцій,<br />
*Нова історія <br />
+
*Дидактика історії,<br />
*Нова історія України <br />
+
*Візуалізація історії в школі,<br />
*Новітня історія України <br />
+
*Спеціальні історичні дисципліни,<br />
*Нова та новітня історія південних та західних слов’ян <br />
+
*Основи музеології та архівознавства,<br />
*Новітня історія <br />
+
*Історія права України,<br />
*Ранньонова історія України <br />
+
*Основи джерелознавства,<br />
*Середньовічна історія України
+
*Історичне краєзнавство,<br />
 +
*Етнологія України,<br />
 +
*Основи археології,<br />
 +
*Історія стародавніх цивілізацій,<br />
 +
*Історія античних цивілізацій,<br />
 +
*Історія середніх віків V–ХІ ст.,<br />
 +
*Історія середніх віків ХІІ–XV ст.,<br />
 +
*Давня історія України,<br />
 +
*Історія України пізнього середньовіччя та ранньомодерного часу,<br />
 +
*Історія України XVII–ХVIII ст.,<br />
 +
*Історія України кінця ХVІІІ – ХІХ ст.,<br />
 +
*Історія України ХХ-ХХІ ст.,<br />
 +
*Історія Центрально-Східної Європи в давні часи та середньовіччя,<br />
 +
*Історія Центрально-Східної Європи в новий час,<br />
 +
*Історія Центрально-Східної Європи в новітній час,<br />
 +
*Історія Західної Європи і Північної Америки кінця XV – початку ХІХ ст.,<br />
 +
*Історія Західної Європи і Північної Америки ХІХ – початку ХХ ст.,<br />
 +
*Історія Західної Європи та Америки ХХ-ХХІ ст.,<br />
 +
*Історія країн Сходу нового та новітнього часу,<br />
 +
*Педагогічна практика,<br />
 +
*Історико-краєзнавча практика,<br />
 +
*Музейно-архівна практика.<br />
 +
[[Файл:1479571767.jpg|міні]]
 
[[Файл:Social-media-history1.png|міні]]
 
[[Файл:Social-media-history1.png|міні]]
= Вступникам =
+
= Інформація вступникам =
 
Інформацію для вступників Ви можете переглянути за наступними посиланнями:<br />
 
Інформацію для вступників Ви можете переглянути за наступними посиланнями:<br />
 
#[http://kubg.edu.ua/informatsiya/vstupnikam/pro-universitet.html Про Університет] <br />
 
#[http://kubg.edu.ua/informatsiya/vstupnikam/pro-universitet.html Про Університет] <br />
Рядок 49: Рядок 94:
 
#[http://kubg.edu.ua/informatsiya/vstupnikam/personalnyi-den-vidkrytykh-dverei.html День відкритих дверей]
 
#[http://kubg.edu.ua/informatsiya/vstupnikam/personalnyi-den-vidkrytykh-dverei.html День відкритих дверей]
  
= Див. Також =
+
= Корисні посилання =
 +
[https://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D0%B0%D0%BB:%D0%86%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%8F Історичний портал]<br />
 +
[https://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%8F:%D0%86%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Відомі Історики] <br />
 +
[http://online-docfilm.com/bbc/bhystory/ Історія Всесвіту в фільмах від каналу BBC]

Поточна версія на 19:58, 19 листопада 2016

Історія (від дав.-гр. ἱστορία — оповідь, переказ про відоме, досліджене минуле) — наука, яка займається вивченням минулого людства, покладаючись при цьому на письмові та матеріальні свідчення минулих подій. Найціннішими в історії є ті погляди та дослідження, які ґрунтуються на першоджерелах — документах, створених під час або невдовзі після подій, що вивчаються.

Tumblr static duaepldg6lckwc8g00sc40oc4.png

Історик

Історик вивчає минуле людства у всьому його різноманітті. Використовуючи знання про різні історичні факти і процеси, відтворює картину життя держави, народів і окремих людей у різні часи. Встановлює закономірності розвитку суспільства і виявляє причинно-наслідкові зв'язки між подіями. Кожен знавець своєї справи спеціалізується на конкретному напрямку: історії первісного суспільства, стародавнього світу, середньовіччя, нового часу, історії окремих країн і народів. Деякі фахівці займаються вивченням і осмисленням галузевої історії (економіки, військової справи, політики, географії та ін.). Багатьох приваблює історія культури (музики, театру, образотворчого мистецтва і т. п.) або науки (фізики, математики, біології і т. п.). Історик отримує можливість дізнатися одночасно про єгипетські піраміди та про перспективи виборів американського президента, про замки Луари та про тенденції економічного розвитку сучасного світу.

429108 pero chernila puzyrek kniga pismo 1680x1050 www.GdeFon.ru 3.jpg

Дослідником історії є історик, особа з відповідним вишколом та фаховою підготовкою. Із усіх відомих історичних «фактів» лише незначна кількість може бути повною мірою перевірена й підтверджена. Більшість науковців, які займаються вивченням історичних документів, погоджуються, що сучасний погляд на життя в той чи інший спосіб впливає на нашу інтерпретацію та бачення минулого. Тому на одну історичну подію може існувати декілька різних точок зору, кожна з яких є по-своєму цінною.

History.jpg
Search?q=історія+спеціальність&client=opera&biw=1366&bih=668&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwis3fzlo7XQAhWCFiwKHRi5Aos4ChD8BQgGKAE.jpeg

Специфіка професії

Цікава, але дуже кропітка праця в бібліотеках, архівах і сховищах, виставкових залах та запасниках музеїв, спілкування з приватними колекціонерами. Нерідко історики виїжджають в археологічні та етнографічні експедиції, беруть участь у наукових конференціях і симпозіумах. Фахівці, які вивчають історію зарубіжних країн, нерідко відправляються в закордонні відрядження. Ця професія приваблює як чоловіків, так і жінок.

Місця роботи:

  • Науково-дослідницькі інститути, музеї, архіви,
  • Великі бібліотеки і меморіальні комплекси,
  • Навчальні заклади,
  • Виїздні експедиції та ін.

Особисті якості:

  • Схильність до гуманітарних наук,
  • Аналітичний склад розуму,
  • Гарна пам'ять на дати, факти, імена й події,
  • Старанність,
  • Готовність до рутинної роботи,
  • Наполегливість.

Фахівець з історії та археології

Фахівець з історії та археології володіє різноманітними науковими підходами до розв'язання глобальних проблем світогляду сучасної людини:проблеми антропогенезу,появи людського суспільства та його переходу до відтворюючого господарства і цивілізації.Це поєднується із високою культурою та широкою ерудицією,знаннями педагогіки та історичного процесу.Здобуття даної спеціальності передбачає можливість проведення самостійних наукових досліджень з використанням методів археології.Відповідні вміння та навички закріплюються в ході археологічної,музейно-архівної та виробничої педагогічних практик.Отримавши ґрунтовні знання з соціально-економічних,гуманітарних,професійно-орієнтовних дисциплін в університеті,Ви маєте змогу реалізувати себе в освітній,науково-дослідній,організаційно-управлінській,культурно-просвітницькій та творчих сферах.
Здобуті знання та вміння дають змогу працювати на посадах:

  • вчитель загальноосвітньої школи, гімназії, ліцею;
  • референт;
  • лектор;
  • працівник науково-дослідних установ;
  • методист заочних шкіл і відділень;
  • викладач-стажист;
  • експерт з комплектування музейного та виставкового фонду;
  • екскурсовод;
  • лаборант;
  • експерт із суспільно-політичних питань;
  • фахівець у питаннях зв’язків із громадськістю та пресою;
  • політичний оглядач;
  • керівник гуртка;
  • завідувач навчального кабінету;
  • працівник в галузі інформації та інформаційної аналітики.

Історія (спеціальність)

Навчання за спеціальністю "Історія" надасть вам змогу поглибити свої знання у галузі Вітчизняної історії на основі ґрунтовного опанування джерел та історіографічної спадщини, а також шляхом вивчення окремих її аспектів – суспільно-політичного життя, розвитку культури, державотворення, військової, економічної історії тощо. Необхідні знання та навички для роботи забезпечують спеціалізації історії стародавнього світу та середніх віків; історії України; нової та новітньої історії.
Спеціальність “Історія” передбачає:

  • підготовку викладачів середніх і вищих навчальних закладів;
  • фахівців наукових установ; працівників музеїв;
  • спеціалістів державних установ.
Jewish history.jpg
1479576970.jpg

</gallery>

Основні дисципліни, що викладаються:

  • Вступ до історії та педагогічної професії
  • Педагогіка,
  • Психологія,
  • Ораторське мистецтво,
  • Особливості викладання дисциплін гуманітарного блоку в середній школі,
  • Медіація в школі: практика застосування світових тенденцій,
  • Дидактика історії,
  • Візуалізація історії в школі,
  • Спеціальні історичні дисципліни,
  • Основи музеології та архівознавства,
  • Історія права України,
  • Основи джерелознавства,
  • Історичне краєзнавство,
  • Етнологія України,
  • Основи археології,
  • Історія стародавніх цивілізацій,
  • Історія античних цивілізацій,
  • Історія середніх віків V–ХІ ст.,
  • Історія середніх віків ХІІ–XV ст.,
  • Давня історія України,
  • Історія України пізнього середньовіччя та ранньомодерного часу,
  • Історія України XVII–ХVIII ст.,
  • Історія України кінця ХVІІІ – ХІХ ст.,
  • Історія України ХХ-ХХІ ст.,
  • Історія Центрально-Східної Європи в давні часи та середньовіччя,
  • Історія Центрально-Східної Європи в новий час,
  • Історія Центрально-Східної Європи в новітній час,
  • Історія Західної Європи і Північної Америки кінця XV – початку ХІХ ст.,
  • Історія Західної Європи і Північної Америки ХІХ – початку ХХ ст.,
  • Історія Західної Європи та Америки ХХ-ХХІ ст.,
  • Історія країн Сходу нового та новітнього часу,
  • Педагогічна практика,
  • Історико-краєзнавча практика,
  • Музейно-архівна практика.
1479571767.jpg
Social-media-history1.png

Інформація вступникам

Інформацію для вступників Ви можете переглянути за наступними посиланнями:

  1. Про Університет
  2. Правила прийому - 2016
  3. День відкритих дверей

Корисні посилання

Історичний портал
Відомі Історики
Історія Всесвіту в фільмах від каналу BBC