Відмінності між версіями «Мартиненко Світлана Миколаївна»

Матеріал з Київський столичний університет імені Бориса Грінченки
Перейти до: навігація, пошук
(Професійна сертифікація)
м (Automatic page editing by robot)
 
(не показані 114 проміжних версій 5 учасників)
Рядок 1: Рядок 1:
+
=ПЕРСОНАЛЬНІ ДАНІ=
[[Файл:martinenko_s_m.jpg|250px|thumb|Фото]]
+
  
<br>
+
<div class="thumb tright"><div class="thumbinner" style="width:200px;">[http://e-portfolio.kubg.edu.ua/Images/s.martynenko.jpg<img alt="Мартиненко Світлана Миколаївна" src="http://e-portfolio.kubg.edu.ua/Images/s.martynenko.jpg" style="width:200px;height:auto" class="thumbimage">]<div class="thumbcaption"><div class="magnify"></div>Мартиненко Світлана Миколаївна</div></div></div>
==ОСОБИСТІ ДАНІ==
+
==ПІБ==
  
===ПІБ===
+
<span style="color:#00947a">'''Мартиненко Світлана Миколаївна'''</span> (Martynenko Svitlana)
 +
==Посада==
  
[http://pi.kubg.edu.ua/struktura/kafedry-instytutu/kafedra-pochatkovoi-osvity-ta-metodyk-humanitarnykh-dystsyplin/sklad-kafedri.html?pid=344&sid=423:%D0%9C%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE-%D0%A1%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B0-%D0%9C%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B0 МАРТИНЕНКО Світлана Миколаївна]
+
Завідувач кафедри початкової освіти та методик гуманітарних дисциплін
 +
==Освіта==
  
===Посада, вчене звання, науковий ступінь, членство в НАН, почесні звання===
+
У 1983 році закінчила з відзнакою Полтавський державний педагогічний інституту імені В. Г. Короленка за спеціальністю вчитель української мови і літератури середньої школи
 +
==Професійний досвід==
  
Завідувач [http://pi.kubg.edu.ua/struktura/kafedry-instytutu/kafedra-pochatkovoi-osvity-ta-metodyk-humanitarnykh-dystsyplin/pro-kafedru.html кафедри початкової освіти та методик гуманітарних дисциплін] [http://pi.kubg.edu.ua Педагогічного інституту] [http://kubg.edu.ua Київського університету імені Бориса Грінченка]
+
У 1983 році розпочала свою педагогічну діяльність у м.Києві. Працювала вчителем української мови і літератури, заступником директора середньої школи № 107 Подільського району м.Києва.<br/>З 1995 року працює у Київському університеті імені Бориса Грінченка. Впродовж цього періоду обіймала посади старшого викладача, доцента, завідувача кафедри педагогіки, декана педагогічного факультету, проректора з соціально-гуманітарних питань, професора кафедри теорії та історії педагогіки. З 2010 року і до цього часу очолює кафедру початкової освіти та методики гуманітарних дисциплін Педагогічного інституту.
 +
==Місце роботи==
  
професор, доктор педагогічних наук, академік [http://acmeology.org.ua/ Української Академії Акмеології]
+
Київський університет імені Бориса Грінченка <br/>Педагогічний інститут<br/>
  
Нагороджена грамотами та подяками Головного управління освіти і науки Київської міської державної адміністрації, Міністерства освіти і науки України, медаллю Бориса Грінченка за особистий внесок у розвиток Університету. Відмінник освіти України.
+
[http://kubg.edu.ua/ Київський університет імені Бориса Грінченка]
 +
==Теми дисертацій==
  
===Освіта===
+
Система підготовки вчителя початкових класів до діагностичної діяльності<br/>
1979 р. закінчила [http://school8poltava.ucoz.ru/ спеціалізовану школу №8 м. Полтави] з золотою медаллю
+
==Адреса електронної пошти==
  
У 1983 році закінчила з відзнакою  [http://pnpu.edu.ua/ua/ Полтавський державний педагогічний інституту імені В. Г. Короленка] за спеціальністю вчитель української мови і літератури середньої школи.
+
[mailto:s.martynenko@kubg.edu.ua Ел. адреса]
  
===Місце роботи===
+
=НАУКОВО-ДОСЛІДНА ДІЯЛЬНІСТЬ=
  
* У 1983 році розпочала свою педагогічну діяльність у м.Києві. Працювала вчителем української мови і літератури, [http://vvedenska107.kiev.ua/ заступником директора середньої школи № 107 Подільського району м.Києва.]
+
[[Файл:Nauk-dosl.jpg|праворуч]]
+
==Наукові монографії==
* З 1995 року працює у [http://kubg.edu.ua/ Київському університеті імені Бориса Грінченка]. Впродовж цього періоду обіймала посади старшого викладача, доцента, завідувача кафедри педагогіки, декана педагогічного факультету, проректора з соціально-гуманітарних питань, професора кафедри теорії та історії педагогіки. З 2010 року і до цього часу очолює кафедру  початкової освіти та методики гуманітарних дисциплін Педагогічного інституту.
+
  
===Тема дисертації===
 
  
* [http://irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis64r_81/cgiirbis_64.exe?Z21ID=&I21DBN=ARD&P21DBN=ARD&S21STN=1&S21REF=10&S21FMT=fullwebr&C21COM=S&S21CNR=20&S21P01=0&S21P02=0&S21P03=A=&S21COLORTERMS=1&S21STR=%D0%9C%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE%20%D0%A1.%D0%9C.$ Система підготовки вчителя початкових класів до діагностичної діяльності : дис. д-ра пед. наук: 13.00.04 / Мартиненко Світлана Миколаївна ; Інститут педагогіки АПН України. – К., 2009. – 476 с.]
+
*&nbsp;Автори: Мартиненко Світлана Миколаївна |&nbsp;[http://elibrary.kubg.edu.ua/3082 Педагогика&ensp;семьи&ensp;в&ensp;контексте&ensp;образовательных&ensp;приоритетов&ensp;Украины&ensp;и&ensp;Белоруссии:Педагогіка&ensp;сім'ї&ensp;в&ensp;контексті&ensp;освітніх&ensp;пріоритетів&ensp;України&ensp;і&ensp;Білорусії:Pedagogy&ensp;of&ensp;the&ensp;family&ensp;in&ensp;the&ensp;context&ensp;of&ensp;the&ensp;educational&ensp;priorities&ensp;of&ensp;Ukraine&ensp;and&ensp;Belarus] ООО "Нилан-ЛТД"  &nbsp;(Рік видання: 2013)&nbsp;&nbsp;(Кількість сторінок: 264)&nbsp;
 +
*&nbsp;Автори: Мартиненко Світлана Миколаївна |&nbsp;[http://elibrary.kubg.edu.ua/4137 Освітні&ensp;реформи:&ensp;місія,&ensp;дійсність,&ensp;рефлексія:Образовательные&ensp;реформы:&ensp;миссия,&ensp;действительность,&ensp;рефлексия:Educational&ensp;reform:&ensp;mission,&ensp;reality,&ensp;reflection] ТОВ "Видавниче підприємство "ЕДЕЛЬВЕЙС""  &nbsp;(Рік видання: 2013)&nbsp;&nbsp;(Кількість сторінок: 460)&nbsp;
 +
*&nbsp;Автори: Мартиненко Світлана Миколаївна |&nbsp;[http://elibrary.kubg.edu.ua/4376 Современная&ensp;семья.&ensp;Междисциплинарный&ensp;портрет:MODERN&ensp;FAMILY.&ensp;PORTRAIT&ensp;OF&ensp;INTERDISCIPLINARY:Сучасна&ensp;сім'я.&ensp;Міждисциплінарний&ensp;портрет:RODZINA&ensp;WSPOLCZESNA.&ensp;PORTRET&ensp;INTERDYSCYPLINARNY] Wydawnictwo Kujawsko-Pomorskiej Szkoly Wyzszej w Bydgoszcz  &nbsp;(Рік видання: 2014)&nbsp;&nbsp;(Кількість сторінок: 617)&nbsp;
  
===Контакти===
+
==Статті у фахових виданнях==
  
'''Тел.роб.''': (044)295-59-42
+
*&nbsp;Автори: Буренко Валентина Миколаївна :Мартиненко Світлана Миколаївна |&nbsp; Ефективні форми і види роботи з розвитку комунікативних умінь студентів у процесі навчання іноземної мови:Эффективные формы и виды работы по развитию коммуникативных умений студентов в процессе обучения иностранному языку:Еfficient forms and types of work to develop students’ communicative skills in the process of teaching foreign languages  &nbsp;(Рік видавництва: 2003)&nbsp;&nbsp;(ст.49-54)&nbsp;&nbsp;(номера: 24)&nbsp;[http://elibrary.kubg.edu.ua/2863 Посилання на електронну бібліотеку]
 +
*&nbsp;Автори: Буренко Валентина Миколаївна :Мартиненко Світлана Миколаївна |&nbsp; Педагогічні умови організації навчального процесу на факультетах післядипломної освіти:Педагогические условия организации учебного процесса на факультетах последипломного образования:Рedagogical conditions of the educational process organization at in-service teachers’ training departments  &nbsp;(Рік видавництва: 2003)&nbsp;&nbsp;(ст.38-41)&nbsp;&nbsp;(номера: 24а)&nbsp;[http://elibrary.kubg.edu.ua/2864 Посилання на електронну бібліотеку]
 +
*&nbsp;Автори: Мартиненко Світлана Миколаївна |&nbsp; Діагностування особливостей особистісно-професійної діяльності  вчителя початкової школи:Диагностирование особенностей личностно-профессиональной деятельности учителя начальной школы:Diagnosis features personal and professional activities  elementary school teacher  Вид-во "Початкова школа"  &nbsp;(Рік видавництва: 2013)&nbsp;&nbsp;(ст.44-47)&nbsp;&nbsp;(Номер видавництва/ISSN: 0131-5358)&nbsp;&nbsp;(номера: 3)&nbsp;[http://elibrary.kubg.edu.ua/914 Посилання на електронну бібліотеку]
 +
*&nbsp;Автори: Мартиненко Світлана Миколаївна |&nbsp; Діагностування особливостей особистісно-професійної діяльності вчителя початкової школи:Диагностирование особенностей личностно-профессиональной деятельности учителя начальной школы:Diagnosing features of personal-professional primary school teacher  Видавництво "Початкова школа"  &nbsp;(Рік видавництва: 2013)&nbsp;&nbsp;(ст.49-50)&nbsp;&nbsp;(Номер видавництва/ISSN: 0131-5358)&nbsp;&nbsp;(номера: 4)&nbsp;[http://elibrary.kubg.edu.ua/904 Посилання на електронну бібліотеку]
 +
*&nbsp;Автори: Мартиненко Світлана Миколаївна |&nbsp; Як розвивати в дитини бажання читати?:Как развивать у ребенка желание читать?:How to develop a child's desire to read?  Видавництво "Початкова школа"  &nbsp;(Рік видавництва: 2015)&nbsp;&nbsp;(ст.60-62)&nbsp;&nbsp;(Номер видавництва/ISSN: 0131-5358)&nbsp;&nbsp;(номера: 9)&nbsp;[http://elibrary.kubg.edu.ua/10243 Посилання на електронну бібліотеку]
 +
*&nbsp;Автори: Мартиненко Світлана Миколаївна |&nbsp; Діагностування рівня задоволеності педагогічною професією:Диагностирование уровня удовлетворенности педагогической профессией:Diagnosis of satisfaction in teaching profession  Видавництво "Початкова школа"  &nbsp;(Рік видавництва: 2014)&nbsp;&nbsp;(ст.50-53)&nbsp;&nbsp;(Номер видавництва/ISSN: 0131-5358)&nbsp;&nbsp;(номера: 2)&nbsp;[http://elibrary.kubg.edu.ua/3345 Посилання на електронну бібліотеку]
 +
*&nbsp;Автори: Мартиненко Світлана Миколаївна |&nbsp; Діагностування рівня задоволеності педагогічною професією:Диагностирование уровня удовлетворенности педагогической профессией:Diagnosis of satisfaction in teaching profession  Видавництво "Початкова школа"  &nbsp;(Рік видавництва: 2014)&nbsp;&nbsp;(ст.50-53)&nbsp;&nbsp;(Номер видавництва/ISSN: 0131-5358)&nbsp;&nbsp;(номера: 2)&nbsp;[http://elibrary.kubg.edu.ua/3584 Посилання на електронну бібліотеку]
 +
*&nbsp;Автори: Мартиненко Світлана Миколаївна |&nbsp; Діагностичні методики вивчення професійного самопочуття вчителя початкової школи:Diagnostic methods of studying occupational health primary school teacher:Диагностические методики изучения профессионального самочувствия учителя начальной школы  Видавництво "Початкова школа"  &nbsp;(Рік видавництва: 2014)&nbsp;&nbsp;(ст.42-43)&nbsp;&nbsp;(Номер видавництва/ISSN: 0131-5358)&nbsp;&nbsp;(номера: 3)&nbsp;[http://elibrary.kubg.edu.ua/3585 Посилання на електронну бібліотеку]
 +
*&nbsp;Автори: Мартиненко Світлана Миколаївна |&nbsp; Як зберегти психічне здоров’я дитини:How to maintain the mental health of the child:Как сохранить психическое здоровье ребенка  Видавництво "Початкова школа"  &nbsp;(Рік видавництва: 2014)&nbsp;&nbsp;(ст.41-43)&nbsp;&nbsp;(Номер видавництва/ISSN: 0131-5358)&nbsp;&nbsp;(номера: 5)&nbsp;[http://elibrary.kubg.edu.ua/3645 Посилання на електронну бібліотеку]
 +
*&nbsp;Автори: Мартиненко Світлана Миколаївна |&nbsp; Діагностування психологічного мікроклімату в педагогічному колективі:Diagnosing psychological microclimate in the pedagogical team:Диагностирование психологического микроклимата в педагогическом коллективе  Видавництво "Початкова школа"  &nbsp;(Рік видавництва: 2014)&nbsp;&nbsp;(ст.48-50)&nbsp;&nbsp;(Номер видавництва/ISSN: 0131-5358)&nbsp;&nbsp;(номера: 6)&nbsp;[http://elibrary.kubg.edu.ua/3694 Посилання на електронну бібліотеку]
 +
*&nbsp;Автори: Мартиненко Світлана Миколаївна |&nbsp; Діагностування "професійного вигорання" вчителя початкової школи:Diagnosis "professional burnout" primary school teacher:Диагностирования "профессионального выгорания" учителя начальной школы  Видавництво "Початкова школа"  &nbsp;(Рік видавництва: 2015)&nbsp;&nbsp;(ст.4-7)&nbsp;&nbsp;(Номер видавництва/ISSN: 0131-5358)&nbsp;&nbsp;(номера: 2)&nbsp;[http://elibrary.kubg.edu.ua/5538 Посилання на електронну бібліотеку]
 +
*&nbsp;Автори: Мартиненко Світлана Миколаївна |&nbsp; Діагностування згуртованості педагогічного колективу вчителів початкової школи:Diagnosis cohesion teaching staff of primary school teachers:Диагностирование сплоченности педагогического коллектива учителей начальной школы  Видавництво "Початкова школа"  &nbsp;(Рік видавництва: 2014)&nbsp;&nbsp;(ст.40-42)&nbsp;&nbsp;(Номер видавництва/ISSN: 0131-5358)&nbsp;&nbsp;(номера: 7)&nbsp;[http://elibrary.kubg.edu.ua/3846 Посилання на електронну бібліотеку]
 +
*&nbsp;Автори: Мартиненко Світлана Миколаївна |&nbsp; Діагностичне вивчення типології особистості педагога за допомогою психометричного тестування:Diagnostic study of typology of teacher using psychometric testing:Діагностичне вивчення типології особистості педагога за допомогою психометричного тестування  Видавництво "Початкова школа"  &nbsp;(Рік видавництва: 2014)&nbsp;&nbsp;(ст.59-60)&nbsp;&nbsp;(Номер видавництва/ISSN: 0131-5358)&nbsp;&nbsp;(номера: 10)&nbsp;[http://elibrary.kubg.edu.ua/4030 Посилання на електронну бібліотеку]
 +
*&nbsp;Автори: Мартиненко Світлана Миколаївна |&nbsp; Діагностична методика визначення стратегії спілкування вчителя початкової школи з учнями:Диагностическая методика определения стратегии общения учителя начальной школы с учениками:Diagnostic method of determining communication strategies elementary school teacher with pupils  &nbsp;(Рік видавництва: 2013)&nbsp;&nbsp;(ст.45-47)&nbsp;&nbsp;(номера: 7)&nbsp;[http://elibrary.kubg.edu.ua/4192 Посилання на електронну бібліотеку]
 +
*&nbsp;Автори: Мартиненко Світлана Миколаївна |&nbsp; Проблема підготовки вчителя початкової школи до мовленнєво-риторичної діяльності: особливості, здобутки та перспективи:Проблема подготовки учителя начальной школы к речевой-риторической деятельности: особенности, достижения и перспективы:The problem of primary school teacher's speech, rhetorical activity: characteristics, achievements and prospects  &nbsp;(Рік видавництва: 2014)&nbsp;&nbsp;(ст.71-79)&nbsp;&nbsp;(номера: 25)&nbsp;[http://elibrary.kubg.edu.ua/4202 Посилання на електронну бібліотеку]
 +
*&nbsp;Автори: Мартиненко Світлана Миколаївна |&nbsp; Орієнтовні методики педагогічного діагностування рівнів готовності дитини до навчання в школі:Ориентировочные методики педагогического диагностирования уровней готовности ребенка к обучению в школе:Approximate methods of diagnosing educational levels of child's readiness for school  &nbsp;(Рік видавництва: 2008)&nbsp;&nbsp;(ст.39-41)&nbsp;&nbsp;(номера: 2)&nbsp;[http://elibrary.kubg.edu.ua/4251 Посилання на електронну бібліотеку]
 +
*&nbsp;Автори: Мартиненко Світлана Миколаївна |&nbsp; Зміст, форми і методи педагогічної діагностики вчителя початкових класів:Содержание, формы и методы педагогической диагностики учителя начальных классов:The content, forms and methods of educational assessment elementary school teacher  &nbsp;(Рік видавництва: 2008)&nbsp;&nbsp;(ст.50-53)&nbsp;&nbsp;(номера: 3)&nbsp;[http://elibrary.kubg.edu.ua/4252 Посилання на електронну бібліотеку]
 +
*&nbsp;Автори: Мартиненко Світлана Миколаївна |&nbsp; Діагностичні методики вивчення навчально-пізнавальної діяльності учнів початкової школи:Диагностические методики изучения учебно-познавательной деятельности учащихся начальной школы:Diagnostic methods of studying the teaching and learning of elementary school students  &nbsp;(Рік видавництва: 2008)&nbsp;&nbsp;(ст.52-55)&nbsp;&nbsp;(номера: 4)&nbsp;[http://elibrary.kubg.edu.ua/4253 Посилання на електронну бібліотеку]
 +
*&nbsp;Автори: Мартиненко Світлана Миколаївна |&nbsp; Діагностичні методики вивчення навчально-пізнавальної діяльності учнів третього класу:Диагностические методики изучения учебно-познавательной деятельности учащихся третьего класса:Diagnostic methods of studying the teaching and learning of third grade students  &nbsp;(Рік видавництва: 2008)&nbsp;&nbsp;(ст.45-48)&nbsp;&nbsp;(номера: 5)&nbsp;[http://elibrary.kubg.edu.ua/4254 Посилання на електронну бібліотеку]
 +
*&nbsp;Автори: Мартиненко Світлана Миколаївна |&nbsp; Аналіз типових труднощів у діагностичній діяльності вчителя початкових класів:Анализ типичных трудностей в диагностической деятельности учителя начальных классов:Analysis of typical diagnostic difficulties of teachers of elementary school  &nbsp;(Рік видавництва: 2009)&nbsp;&nbsp;(ст.57-61)&nbsp;&nbsp;(номера: 6)&nbsp;[http://elibrary.kubg.edu.ua/4255 Посилання на електронну бібліотеку]
 +
*&nbsp;Автори: Мартиненко Світлана Миколаївна |&nbsp; Підготовка вчителя початкових класів до діагностичної діяльності: реалії та перспективи:Подготовка учителя начальных классов к диагностической деятельности: реалии и перспективы:Primary school teachers to the diagnostic work: realities and prospects  &nbsp;(Рік видавництва: 2008)&nbsp;&nbsp;(ст.27-30)&nbsp;&nbsp;(номера: 7)&nbsp;[http://elibrary.kubg.edu.ua/4256 Посилання на електронну бібліотеку]
 +
*&nbsp;Автори: Мартиненко Світлана Миколаївна |&nbsp; Діагностичне тестування професійного та особистісного становлення вчителя початкової школи:Диагностическое тестирование профессионального и личностного становления учителя начальной школы:Diagnostic testing of professional and personal formation of an elementary school teacher  Видавництво "Початкова освіта"  &nbsp;(Рік видавництва: 2014)&nbsp;&nbsp;(ст.1-2)&nbsp;&nbsp;(Номер видавництва/ISSN: 0131-5358)&nbsp;&nbsp;(номера: 11)&nbsp;[http://elibrary.kubg.edu.ua/4336 Посилання на електронну бібліотеку]
 +
*&nbsp;Автори: Мартиненко Світлана Миколаївна |&nbsp; Діагностування "професійного вигорання" вчителя початкової школи:Диагностирования "профессионального выгорания" учителя начальной школы:Diagnosis "burnout" primary school teacher  Видавництво "Початкова школа"  &nbsp;(Рік видавництва: 2015)&nbsp;&nbsp;(ст.14-16)&nbsp;&nbsp;(Номер видавництва/ISSN: 0131-5358)&nbsp;&nbsp;(номера: 1)&nbsp;[http://elibrary.kubg.edu.ua/4922 Посилання на електронну бібліотеку]
 +
*&nbsp;Автори: Мартиненко Світлана Миколаївна |&nbsp; Особливості індивідуального підходу до учнів у навчально-пізнавальній діяльності:Особенности индивидуального подхода к учащимся в учебно-познавательной деятельности:Features individual approach to students in the educational and cognitive activity  "Початкова школа"  &nbsp;(Рік видавництва: 2015)&nbsp;&nbsp;(ст.2-5)&nbsp;&nbsp;(Номер видавництва/ISSN: 0131-5358)&nbsp;&nbsp;(номера: 5)&nbsp;[http://elibrary.kubg.edu.ua/9742 Посилання на електронну бібліотеку]
 +
*&nbsp;Автори: Мартиненко Світлана Миколаївна |&nbsp; Як батьки можуть допомогти дитині навчатися в школі:How can parents help the child to go to school:Как родители могут помочь ребенку учиться в школе  Видавництво "Початкова школа"  &nbsp;(Рік видавництва: 2015)&nbsp;&nbsp;(ст.48-49)&nbsp;&nbsp;(Номер видавництва/ISSN: 0131-5358)&nbsp;&nbsp;(номера: 3)&nbsp;[http://elibrary.kubg.edu.ua/7679 Посилання на електронну бібліотеку]
 +
*&nbsp;Автори: Мартиненко Світлана Миколаївна |&nbsp; Змістово-технологічне  наповнення  методичного  портфоліо  з педагогічної діагностики вчителя початкової школи:Содержательно-технологическое наполнение методического портфолио с педагогической диагностики учителя начальной школы:Content and technology of primary school teacher`s methodological portfolio of pedagogical diagnosis  Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника  &nbsp;(Рік видавництва: 2015)&nbsp;&nbsp;(ст.144-148)&nbsp;&nbsp;(Номер видавництва/ISSN: 1994-4845/978-966-7779-27-6)&nbsp;&nbsp;(номера: 12-13)&nbsp;[http://elibrary.kubg.edu.ua/10607 Посилання на електронну бібліотеку]
 +
*&nbsp;Автори: Мартиненко Світлана Миколаївна |&nbsp; Діагностична методика вивчення розвитку емпатії вчителів початкової школи:Диагностическая методика изучения развития эмпатии учителей начальной школы:The diagnostic method of studying the development of empathy of primary school teachers  Видавництво "Початкова школа"  &nbsp;(Рік видавництва: 2015)&nbsp;&nbsp;(ст.33-35)&nbsp;&nbsp;(Номер видавництва/ISSN: 0131-5358)&nbsp;&nbsp;(номера: 6)&nbsp;[http://elibrary.kubg.edu.ua/9974 Посилання на електронну бібліотеку]
 +
*&nbsp;Автори: Мартиненко Світлана Миколаївна |&nbsp; Діагностування індивідуальних особливостей педагога:Диагностика индивидуальных особенностей педагога:Diagnosing the individual characteristics of teacher  Видавництво "Початкова школа"  &nbsp;(Рік видавництва: 2016)&nbsp;&nbsp;(ст.49-52)&nbsp;&nbsp;(Номер видавництва/ISSN: 0131-5358)&nbsp;&nbsp;(номера: 1)&nbsp;[http://elibrary.kubg.edu.ua/12841 Посилання на електронну бібліотеку]
 +
*&nbsp;Автори: Мартиненко Світлана Миколаївна :Бондаренко Геннадій Леонідович |&nbsp; Our welfare rhetoric a national code of verbal decency:Вітчизняне соціально-побутове красномовство як  національний кодекс словесної добропристойності  :Отечественное социально-бытовое красноречие как национальный кодекс словесной благопристойности  Інститут педагогіки НАПН України  &nbsp;(Рік видавництва: 2012)&nbsp;&nbsp;(ст.53-56)&nbsp;&nbsp;(номера: 3)&nbsp;[http://elibrary.kubg.edu.ua/438 Посилання на електронну бібліотеку]
 +
*&nbsp;Автори: Мартиненко Світлана Миколаївна :Волинець Юлія Олександрівна |&nbsp; Psychological and pedagogical aspects of the research activities of future educators CCA:Психолого-педагогічні аспекти дослідницької діяльності майбутніх вихователів ДНЗ  Видавництво державного закладу "Луганський національний університет імені Тараса Шевченка"  &nbsp;(Рік видавництва: 2012)&nbsp;&nbsp;(ст.178-187)&nbsp;&nbsp;(номера: 257)&nbsp;[http://elibrary.kubg.edu.ua/250 Посилання на електронну бібліотеку]
 +
*&nbsp;Автори: Мартиненко Світлана Миколаївна :Волинець Юлія Олександрівна |&nbsp; Psychological and pedagogical aspects research activities maybutnihvyhovateliv PEI:Психолого-педагогічні аспекти дослідницької діяльності майбутніх вихователів ДНЗ:Психолого-педагогические аспекты исследовательской деятельности будущих воспитателей ДОУ  &nbsp;(Рік видавництва: 2012)&nbsp;&nbsp;(ст.178-187)&nbsp;&nbsp;(номера: 22(257)&nbsp;[http://elibrary.kubg.edu.ua/452 Посилання на електронну бібліотеку]
 +
*&nbsp;Автори: Мартиненко Світлана Миколаївна :Жукова А.Г. |&nbsp; New approaches to design innovation of educational environment school as a pedagogical problem:Сучасні підходи до моделювання інноваційного розвитку освітнього середовища навчального закладу як педагогічної проблеми:Современные подходы к моделированию инновационного развития образовательной среды учебного заведения как педагогической проблемы  Київський університет імені Бориса Грінченка  &nbsp;(Рік видавництва: 2012)&nbsp;&nbsp;(ст.68-74)&nbsp;&nbsp;(номера: 18)&nbsp;[http://elibrary.kubg.edu.ua/457 Посилання на електронну бібліотеку]
 +
*&nbsp;Автори: Мартиненко Світлана Миколаївна :Кипиченко Наталія Сергіївна |&nbsp; Current approaches to the formation of the communicative competence of future elementary school teacher:Сучасні підходи до формування комунікативної компетентності майбутнього вчителя початкової школи:Современные подходы к формированию коммуникативной компетентности будущего учителя начальной школы  &nbsp;(Рік видавництва: 2012)&nbsp;&nbsp;(ст.85-89)&nbsp;&nbsp;(номера: 14)&nbsp;[http://elibrary.kubg.edu.ua/442 Посилання на електронну бібліотеку]
 +
*&nbsp;Автори: Мартиненко Світлана Миколаївна :Кипиченко Наталія Сергіївна |&nbsp; Діагностування стилів педагогічного спілкування вчителів початкових класів:Диагностирование стилей педагогического общения учителей начальных классов:Diagnosis of pedagogical communication styles of primary school teachers  Вид-во "Початкова школа"  &nbsp;(Рік видавництва: 2013)&nbsp;&nbsp;(ст.54-56)&nbsp;&nbsp;(Номер видавництва/ISSN: 0131-5358)&nbsp;&nbsp;(номера: 5)&nbsp;[http://elibrary.kubg.edu.ua/1526 Посилання на електронну бібліотеку]
 +
*&nbsp;Автори: Мартиненко Світлана Миколаївна :Кипиченко Наталія Сергіївна |&nbsp; Діагностична методика визначення стратегії спілкування вчителя початкової школи з учнями:Diagnostic method for determination of communication strategies elementary school teacher with pupils:Диагностическая методика определения стратегии общения учителя начальной школы с учениками  Вид-во "Початкова школа"  &nbsp;(Рік видавництва: 2013)&nbsp;&nbsp;(ст.45-47)&nbsp;&nbsp;(Номер видавництва/ISSN: 0131-5358)&nbsp;&nbsp;(номера: 7)&nbsp;[http://elibrary.kubg.edu.ua/2477 Посилання на електронну бібліотеку]
  
'''E-mail:''': s.martynenko@kubg.edu.ua
+
==Статті у збірниках наукових праць==
  
==НАУКОВА ДІЯЛЬНІСТЬ==
+
*&nbsp;Автори: Буренко Валентина Миколаївна :Мартиненко Світлана Миколаївна |&nbsp; Ефективні форми і види роботи з розвитку комунікативних умінь студентів у процесі навчання іноземної мови:Эффективные формы и виды работы по развитию коммуникативных умений студентов в процессе обучения иностранному языку:Еfficient forms and types of work to develop students’ communicative skills in the process of teaching foreign languages  &nbsp;(Рік видавництва: 2003)&nbsp;&nbsp;(ст.49-54)&nbsp;&nbsp;(номера: 24)&nbsp;[http://elibrary.kubg.edu.ua/2863 Посилання на електронну бібліотеку]
===Наукова школа===
+
*&nbsp;Автори: Буренко Валентина Миколаївна :Мартиненко Світлана Миколаївна |&nbsp; Педагогічні умови організації навчального процесу на факультетах післядипломної освіти:Педагогические условия организации учебного процесса на факультетах последипломного образования:Рedagogical conditions of the educational process organization at in-service teachers’ training departments  &nbsp;(Рік видавництва: 2003)&nbsp;&nbsp;(ст.38-41)&nbsp;&nbsp;(номера: 24а)&nbsp;[http://elibrary.kubg.edu.ua/2864 Посилання на електронну бібліотеку]
 +
*&nbsp;Автори: Мартиненко Світлана Миколаївна |&nbsp; Діагностування особливостей особистісно-професійної діяльності  вчителя початкової школи:Диагностирование особенностей личностно-профессиональной деятельности учителя начальной школы:Diagnosis features personal and professional activities  elementary school teacher  Вид-во "Початкова школа"  &nbsp;(Рік видавництва: 2013)&nbsp;&nbsp;(ст.44-47)&nbsp;&nbsp;(Номер видавництва/ISSN: 0131-5358)&nbsp;&nbsp;(номера: 3)&nbsp;[http://elibrary.kubg.edu.ua/914 Посилання на електронну бібліотеку]
 +
*&nbsp;Автори: Мартиненко Світлана Миколаївна |&nbsp; Діагностування особливостей особистісно-професійної діяльності вчителя початкової школи:Диагностирование особенностей личностно-профессиональной деятельности учителя начальной школы:Diagnosing features of personal-professional primary school teacher  Видавництво "Початкова школа"  &nbsp;(Рік видавництва: 2013)&nbsp;&nbsp;(ст.49-50)&nbsp;&nbsp;(Номер видавництва/ISSN: 0131-5358)&nbsp;&nbsp;(номера: 4)&nbsp;[http://elibrary.kubg.edu.ua/904 Посилання на електронну бібліотеку]
 +
*&nbsp;Автори: Мартиненко Світлана Миколаївна |&nbsp; Як розвивати в дитини бажання читати?:Как развивать у ребенка желание читать?:How to develop a child's desire to read?  Видавництво "Початкова школа"  &nbsp;(Рік видавництва: 2015)&nbsp;&nbsp;(ст.60-62)&nbsp;&nbsp;(Номер видавництва/ISSN: 0131-5358)&nbsp;&nbsp;(номера: 9)&nbsp;[http://elibrary.kubg.edu.ua/10243 Посилання на електронну бібліотеку]
 +
*&nbsp;Автори: Мартиненко Світлана Миколаївна |&nbsp; Діагностування рівня задоволеності педагогічною професією:Диагностирование уровня удовлетворенности педагогической профессией:Diagnosis of satisfaction in teaching profession  Видавництво "Початкова школа"  &nbsp;(Рік видавництва: 2014)&nbsp;&nbsp;(ст.50-53)&nbsp;&nbsp;(Номер видавництва/ISSN: 0131-5358)&nbsp;&nbsp;(номера: 2)&nbsp;[http://elibrary.kubg.edu.ua/3345 Посилання на електронну бібліотеку]
 +
*&nbsp;Автори: Мартиненко Світлана Миколаївна |&nbsp; Діагностування рівня задоволеності педагогічною професією:Диагностирование уровня удовлетворенности педагогической профессией:Diagnosis of satisfaction in teaching profession  Видавництво "Початкова школа"  &nbsp;(Рік видавництва: 2014)&nbsp;&nbsp;(ст.50-53)&nbsp;&nbsp;(Номер видавництва/ISSN: 0131-5358)&nbsp;&nbsp;(номера: 2)&nbsp;[http://elibrary.kubg.edu.ua/3584 Посилання на електронну бібліотеку]
 +
*&nbsp;Автори: Мартиненко Світлана Миколаївна |&nbsp; Діагностичні методики вивчення професійного самопочуття вчителя початкової школи:Diagnostic methods of studying occupational health primary school teacher:Диагностические методики изучения профессионального самочувствия учителя начальной школы  Видавництво "Початкова школа"  &nbsp;(Рік видавництва: 2014)&nbsp;&nbsp;(ст.42-43)&nbsp;&nbsp;(Номер видавництва/ISSN: 0131-5358)&nbsp;&nbsp;(номера: 3)&nbsp;[http://elibrary.kubg.edu.ua/3585 Посилання на електронну бібліотеку]
 +
*&nbsp;Автори: Мартиненко Світлана Миколаївна |&nbsp; Як зберегти психічне здоров’я дитини:How to maintain the mental health of the child:Как сохранить психическое здоровье ребенка  Видавництво "Початкова школа"  &nbsp;(Рік видавництва: 2014)&nbsp;&nbsp;(ст.41-43)&nbsp;&nbsp;(Номер видавництва/ISSN: 0131-5358)&nbsp;&nbsp;(номера: 5)&nbsp;[http://elibrary.kubg.edu.ua/3645 Посилання на електронну бібліотеку]
 +
*&nbsp;Автори: Мартиненко Світлана Миколаївна |&nbsp; Діагностування психологічного мікроклімату в педагогічному колективі:Diagnosing psychological microclimate in the pedagogical team:Диагностирование психологического микроклимата в педагогическом коллективе  Видавництво "Початкова школа"  &nbsp;(Рік видавництва: 2014)&nbsp;&nbsp;(ст.48-50)&nbsp;&nbsp;(Номер видавництва/ISSN: 0131-5358)&nbsp;&nbsp;(номера: 6)&nbsp;[http://elibrary.kubg.edu.ua/3694 Посилання на електронну бібліотеку]
 +
*&nbsp;Автори: Мартиненко Світлана Миколаївна |&nbsp; Діагностування "професійного вигорання" вчителя початкової школи:Diagnosis "professional burnout" primary school teacher:Диагностирования "профессионального выгорания" учителя начальной школы  Видавництво "Початкова школа"  &nbsp;(Рік видавництва: 2015)&nbsp;&nbsp;(ст.4-7)&nbsp;&nbsp;(Номер видавництва/ISSN: 0131-5358)&nbsp;&nbsp;(номера: 2)&nbsp;[http://elibrary.kubg.edu.ua/5538 Посилання на електронну бібліотеку]
 +
*&nbsp;Автори: Мартиненко Світлана Миколаївна |&nbsp; Діагностування згуртованості педагогічного колективу вчителів початкової школи:Diagnosis cohesion teaching staff of primary school teachers:Диагностирование сплоченности педагогического коллектива учителей начальной школы  Видавництво "Початкова школа"  &nbsp;(Рік видавництва: 2014)&nbsp;&nbsp;(ст.40-42)&nbsp;&nbsp;(Номер видавництва/ISSN: 0131-5358)&nbsp;&nbsp;(номера: 7)&nbsp;[http://elibrary.kubg.edu.ua/3846 Посилання на електронну бібліотеку]
 +
*&nbsp;Автори: Мартиненко Світлана Миколаївна |&nbsp; Діагностичне вивчення типології особистості педагога за допомогою психометричного тестування:Diagnostic study of typology of teacher using psychometric testing:Діагностичне вивчення типології особистості педагога за допомогою психометричного тестування  Видавництво "Початкова школа"  &nbsp;(Рік видавництва: 2014)&nbsp;&nbsp;(ст.59-60)&nbsp;&nbsp;(Номер видавництва/ISSN: 0131-5358)&nbsp;&nbsp;(номера: 10)&nbsp;[http://elibrary.kubg.edu.ua/4030 Посилання на електронну бібліотеку]
 +
*&nbsp;Автори: Мартиненко Світлана Миколаївна |&nbsp; Діагностична методика визначення стратегії спілкування вчителя початкової школи з учнями:Диагностическая методика определения стратегии общения учителя начальной школы с учениками:Diagnostic method of determining communication strategies elementary school teacher with pupils  &nbsp;(Рік видавництва: 2013)&nbsp;&nbsp;(ст.45-47)&nbsp;&nbsp;(номера: 7)&nbsp;[http://elibrary.kubg.edu.ua/4192 Посилання на електронну бібліотеку]
 +
*&nbsp;Автори: Мартиненко Світлана Миколаївна |&nbsp; Проблема підготовки вчителя початкової школи до мовленнєво-риторичної діяльності: особливості, здобутки та перспективи:Проблема подготовки учителя начальной школы к речевой-риторической деятельности: особенности, достижения и перспективы:The problem of primary school teacher's speech, rhetorical activity: characteristics, achievements and prospects  &nbsp;(Рік видавництва: 2014)&nbsp;&nbsp;(ст.71-79)&nbsp;&nbsp;(номера: 25)&nbsp;[http://elibrary.kubg.edu.ua/4202 Посилання на електронну бібліотеку]
 +
*&nbsp;Автори: Мартиненко Світлана Миколаївна |&nbsp; Орієнтовні методики педагогічного діагностування рівнів готовності дитини до навчання в школі:Ориентировочные методики педагогического диагностирования уровней готовности ребенка к обучению в школе:Approximate methods of diagnosing educational levels of child's readiness for school  &nbsp;(Рік видавництва: 2008)&nbsp;&nbsp;(ст.39-41)&nbsp;&nbsp;(номера: 2)&nbsp;[http://elibrary.kubg.edu.ua/4251 Посилання на електронну бібліотеку]
 +
*&nbsp;Автори: Мартиненко Світлана Миколаївна |&nbsp; Зміст, форми і методи педагогічної діагностики вчителя початкових класів:Содержание, формы и методы педагогической диагностики учителя начальных классов:The content, forms and methods of educational assessment elementary school teacher  &nbsp;(Рік видавництва: 2008)&nbsp;&nbsp;(ст.50-53)&nbsp;&nbsp;(номера: 3)&nbsp;[http://elibrary.kubg.edu.ua/4252 Посилання на електронну бібліотеку]
 +
*&nbsp;Автори: Мартиненко Світлана Миколаївна |&nbsp; Діагностичні методики вивчення навчально-пізнавальної діяльності учнів початкової школи:Диагностические методики изучения учебно-познавательной деятельности учащихся начальной школы:Diagnostic methods of studying the teaching and learning of elementary school students  &nbsp;(Рік видавництва: 2008)&nbsp;&nbsp;(ст.52-55)&nbsp;&nbsp;(номера: 4)&nbsp;[http://elibrary.kubg.edu.ua/4253 Посилання на електронну бібліотеку]
 +
*&nbsp;Автори: Мартиненко Світлана Миколаївна |&nbsp; Діагностичні методики вивчення навчально-пізнавальної діяльності учнів третього класу:Диагностические методики изучения учебно-познавательной деятельности учащихся третьего класса:Diagnostic methods of studying the teaching and learning of third grade students  &nbsp;(Рік видавництва: 2008)&nbsp;&nbsp;(ст.45-48)&nbsp;&nbsp;(номера: 5)&nbsp;[http://elibrary.kubg.edu.ua/4254 Посилання на електронну бібліотеку]
 +
*&nbsp;Автори: Мартиненко Світлана Миколаївна |&nbsp; Аналіз типових труднощів у діагностичній діяльності вчителя початкових класів:Анализ типичных трудностей в диагностической деятельности учителя начальных классов:Analysis of typical diagnostic difficulties of teachers of elementary school  &nbsp;(Рік видавництва: 2009)&nbsp;&nbsp;(ст.57-61)&nbsp;&nbsp;(номера: 6)&nbsp;[http://elibrary.kubg.edu.ua/4255 Посилання на електронну бібліотеку]
 +
*&nbsp;Автори: Мартиненко Світлана Миколаївна |&nbsp; Підготовка вчителя початкових класів до діагностичної діяльності: реалії та перспективи:Подготовка учителя начальных классов к диагностической деятельности: реалии и перспективы:Primary school teachers to the diagnostic work: realities and prospects  &nbsp;(Рік видавництва: 2008)&nbsp;&nbsp;(ст.27-30)&nbsp;&nbsp;(номера: 7)&nbsp;[http://elibrary.kubg.edu.ua/4256 Посилання на електронну бібліотеку]
 +
*&nbsp;Автори: Мартиненко Світлана Миколаївна |&nbsp; Діагностичне тестування професійного та особистісного становлення вчителя початкової школи:Диагностическое тестирование профессионального и личностного становления учителя начальной школы:Diagnostic testing of professional and personal formation of an elementary school teacher  Видавництво "Початкова освіта"  &nbsp;(Рік видавництва: 2014)&nbsp;&nbsp;(ст.1-2)&nbsp;&nbsp;(Номер видавництва/ISSN: 0131-5358)&nbsp;&nbsp;(номера: 11)&nbsp;[http://elibrary.kubg.edu.ua/4336 Посилання на електронну бібліотеку]
 +
*&nbsp;Автори: Мартиненко Світлана Миколаївна |&nbsp; Діагностування "професійного вигорання" вчителя початкової школи:Диагностирования "профессионального выгорания" учителя начальной школы:Diagnosis "burnout" primary school teacher  Видавництво "Початкова школа"  &nbsp;(Рік видавництва: 2015)&nbsp;&nbsp;(ст.14-16)&nbsp;&nbsp;(Номер видавництва/ISSN: 0131-5358)&nbsp;&nbsp;(номера: 1)&nbsp;[http://elibrary.kubg.edu.ua/4922 Посилання на електронну бібліотеку]
 +
*&nbsp;Автори: Мартиненко Світлана Миколаївна |&nbsp; Особливості індивідуального підходу до учнів у навчально-пізнавальній діяльності:Особенности индивидуального подхода к учащимся в учебно-познавательной деятельности:Features individual approach to students in the educational and cognitive activity  "Початкова школа"  &nbsp;(Рік видавництва: 2015)&nbsp;&nbsp;(ст.2-5)&nbsp;&nbsp;(Номер видавництва/ISSN: 0131-5358)&nbsp;&nbsp;(номера: 5)&nbsp;[http://elibrary.kubg.edu.ua/9742 Посилання на електронну бібліотеку]
 +
*&nbsp;Автори: Мартиненко Світлана Миколаївна |&nbsp; Як батьки можуть допомогти дитині навчатися в школі:How can parents help the child to go to school:Как родители могут помочь ребенку учиться в школе  Видавництво "Початкова школа"  &nbsp;(Рік видавництва: 2015)&nbsp;&nbsp;(ст.48-49)&nbsp;&nbsp;(Номер видавництва/ISSN: 0131-5358)&nbsp;&nbsp;(номера: 3)&nbsp;[http://elibrary.kubg.edu.ua/7679 Посилання на електронну бібліотеку]
 +
*&nbsp;Автори: Мартиненко Світлана Миколаївна |&nbsp; Змістово-технологічне  наповнення  методичного  портфоліо  з педагогічної діагностики вчителя початкової школи:Содержательно-технологическое наполнение методического портфолио с педагогической диагностики учителя начальной школы:Content and technology of primary school teacher`s methodological portfolio of pedagogical diagnosis  Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника  &nbsp;(Рік видавництва: 2015)&nbsp;&nbsp;(ст.144-148)&nbsp;&nbsp;(Номер видавництва/ISSN: 1994-4845/978-966-7779-27-6)&nbsp;&nbsp;(номера: 12-13)&nbsp;[http://elibrary.kubg.edu.ua/10607 Посилання на електронну бібліотеку]
 +
*&nbsp;Автори: Мартиненко Світлана Миколаївна |&nbsp; Діагностична методика вивчення розвитку емпатії вчителів початкової школи:Диагностическая методика изучения развития эмпатии учителей начальной школы:The diagnostic method of studying the development of empathy of primary school teachers  Видавництво "Початкова школа"  &nbsp;(Рік видавництва: 2015)&nbsp;&nbsp;(ст.33-35)&nbsp;&nbsp;(Номер видавництва/ISSN: 0131-5358)&nbsp;&nbsp;(номера: 6)&nbsp;[http://elibrary.kubg.edu.ua/9974 Посилання на електронну бібліотеку]
 +
*&nbsp;Автори: Мартиненко Світлана Миколаївна |&nbsp; Діагностування індивідуальних особливостей педагога:Диагностика индивидуальных особенностей педагога:Diagnosing the individual characteristics of teacher  Видавництво "Початкова школа"  &nbsp;(Рік видавництва: 2016)&nbsp;&nbsp;(ст.49-52)&nbsp;&nbsp;(Номер видавництва/ISSN: 0131-5358)&nbsp;&nbsp;(номера: 1)&nbsp;[http://elibrary.kubg.edu.ua/12841 Посилання на електронну бібліотеку]
 +
*&nbsp;Автори: Мартиненко Світлана Миколаївна :Бондаренко Геннадій Леонідович |&nbsp; Our welfare rhetoric a national code of verbal decency:Вітчизняне соціально-побутове красномовство як  національний кодекс словесної добропристойності  :Отечественное социально-бытовое красноречие как национальный кодекс словесной благопристойности  Інститут педагогіки НАПН України  &nbsp;(Рік видавництва: 2012)&nbsp;&nbsp;(ст.53-56)&nbsp;&nbsp;(номера: 3)&nbsp;[http://elibrary.kubg.edu.ua/438 Посилання на електронну бібліотеку]
 +
*&nbsp;Автори: Мартиненко Світлана Миколаївна :Волинець Юлія Олександрівна |&nbsp; Psychological and pedagogical aspects of the research activities of future educators CCA:Психолого-педагогічні аспекти дослідницької діяльності майбутніх вихователів ДНЗ  Видавництво державного закладу "Луганський національний університет імені Тараса Шевченка"  &nbsp;(Рік видавництва: 2012)&nbsp;&nbsp;(ст.178-187)&nbsp;&nbsp;(номера: 257)&nbsp;[http://elibrary.kubg.edu.ua/250 Посилання на електронну бібліотеку]
 +
*&nbsp;Автори: Мартиненко Світлана Миколаївна :Волинець Юлія Олександрівна |&nbsp; Psychological and pedagogical aspects research activities maybutnihvyhovateliv PEI:Психолого-педагогічні аспекти дослідницької діяльності майбутніх вихователів ДНЗ:Психолого-педагогические аспекты исследовательской деятельности будущих воспитателей ДОУ  &nbsp;(Рік видавництва: 2012)&nbsp;&nbsp;(ст.178-187)&nbsp;&nbsp;(номера: 22(257)&nbsp;[http://elibrary.kubg.edu.ua/452 Посилання на електронну бібліотеку]
 +
*&nbsp;Автори: Мартиненко Світлана Миколаївна :Жукова А.Г. |&nbsp; New approaches to design innovation of educational environment school as a pedagogical problem:Сучасні підходи до моделювання інноваційного розвитку освітнього середовища навчального закладу як педагогічної проблеми:Современные подходы к моделированию инновационного развития образовательной среды учебного заведения как педагогической проблемы  Київський університет імені Бориса Грінченка  &nbsp;(Рік видавництва: 2012)&nbsp;&nbsp;(ст.68-74)&nbsp;&nbsp;(номера: 18)&nbsp;[http://elibrary.kubg.edu.ua/457 Посилання на електронну бібліотеку]
 +
*&nbsp;Автори: Мартиненко Світлана Миколаївна :Кипиченко Наталія Сергіївна |&nbsp; Current approaches to the formation of the communicative competence of future elementary school teacher:Сучасні підходи до формування комунікативної компетентності майбутнього вчителя початкової школи:Современные подходы к формированию коммуникативной компетентности будущего учителя начальной школы  &nbsp;(Рік видавництва: 2012)&nbsp;&nbsp;(ст.85-89)&nbsp;&nbsp;(номера: 14)&nbsp;[http://elibrary.kubg.edu.ua/442 Посилання на електронну бібліотеку]
 +
*&nbsp;Автори: Мартиненко Світлана Миколаївна :Кипиченко Наталія Сергіївна |&nbsp; Діагностування стилів педагогічного спілкування вчителів початкових класів:Диагностирование стилей педагогического общения учителей начальных классов:Diagnosis of pedagogical communication styles of primary school teachers  Вид-во "Початкова школа"  &nbsp;(Рік видавництва: 2013)&nbsp;&nbsp;(ст.54-56)&nbsp;&nbsp;(Номер видавництва/ISSN: 0131-5358)&nbsp;&nbsp;(номера: 5)&nbsp;[http://elibrary.kubg.edu.ua/1526 Посилання на електронну бібліотеку]
 +
*&nbsp;Автори: Мартиненко Світлана Миколаївна :Кипиченко Наталія Сергіївна |&nbsp; Діагностична методика визначення стратегії спілкування вчителя початкової школи з учнями:Diagnostic method for determination of communication strategies elementary school teacher with pupils:Диагностическая методика определения стратегии общения учителя начальной школы с учениками  Вид-во "Початкова школа"  &nbsp;(Рік видавництва: 2013)&nbsp;&nbsp;(ст.45-47)&nbsp;&nbsp;(Номер видавництва/ISSN: 0131-5358)&nbsp;&nbsp;(номера: 7)&nbsp;[http://elibrary.kubg.edu.ua/2477 Посилання на електронну бібліотеку]
  
[http://kubg.edu.ua/images/stories/Departaments/naukovcyam/naukovi_shkoli/6_0_martienko.pdf НАУКОВА ШКОЛА З ПРОБЛЕМ ФАХОВОЇ ПІДГОТОВКИ ТА ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ПЕДАГОГІВ]
+
==Статті, включені до міжнародних наукометричних баз==
  
====Керівництво аспірантами/докторантами====
+
*&nbsp;Автори: Мартиненко Світлана Миколаївна |&nbsp;&nbsp;(номера: 4)&nbsp; Методологічний аспект педагогічної діагностики у вимірі особистісно-розвивальної освіти:Methodological aspects of educational assessment to measure personal and developmental education:Методологический аспект педагогической диагностики в измерении личностно-развивающей образования  Видавництво ВП «Едельвейс»  &nbsp;(Рік видавництва: 2015)&nbsp;&nbsp;(ст.15-20)&nbsp;&nbsp;(Номер видавництва/ISSN: 2226-3012)&nbsp; Index Copernicus  [http://elibrary.kubg.edu.ua/13024 Посилання на електронну бібліотеку]
=====Аспіранти/пошукувачі=====
+
*&nbsp;Автори: Мартиненко Світлана Миколаївна :Бондаренко Геннадій Леонідович |&nbsp;&nbsp;(номера: 11)&nbsp; Підготовка вчителя початкової школи в парадигмі мовної риторичної діяльності:Подготовка учителя начальной школы в парадигме речевой риторической деятельности:Preparation of a primary school teacher in the paradigm of rhetorical speech activity  Институт Стратегических Исследований  &nbsp;(Рік видавництва: 2014)&nbsp;&nbsp;(ст.313-318)&nbsp;&nbsp;(Номер видавництва/ISSN: 2073-0071)&nbsp; РИНЦ  [http://elibrary.kubg.edu.ua/4581 Посилання на електронну бібліотеку]
 +
*&nbsp;Автори: Мартиненко Світлана Миколаївна :Новик Ірина Михайлівна |&nbsp;&nbsp;(номера: 1-2)&nbsp; Застосування діагностичних завдань у процесі вимірювання навчальних компетентностей учнів початкової школи:Применение диагностических задач в процессе измерения учебных компетентностей учеников начальной школы:The use of diagnostic problems in the measurement of educational competencies of primary school  Київський університет імені Бориса Грінченка, Благодійний фонд імені Антона Макаренка  &nbsp;(Рік видавництва: 2015)&nbsp;&nbsp;(ст.101-107)&nbsp;&nbsp;(Номер видавництва/ISSN: 2078-1687)&nbsp; Index Copernicus  [http://elibrary.kubg.edu.ua/9527 Посилання на електронну бібліотеку]
  
* Зарудня О.М. «Моніторинг професійної діяльності вчителя початкової школи»
+
==Підручники, навчальні посібники==
  
* [http://pi.kubg.edu.ua/struktura/kafedry-instytutu/kafedra-pochatkovoi-osvity-ta-metodyk-humanitarnykh-dystsyplin/sklad-kafedri.html?pid=344&sid=439:%D0%9A%D0%B8%D0%BF%D0%B8%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE-%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%8F-%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B0 Кипиченко Н.С.] «Формування комунікативної компетентності майбутніх учителів початкової школи у процесі педагогічної практики»
+
*&nbsp;Автори: Огнев’юк Віктор Олександрович :Жильцов Олексій Борисович :Караман Станіслав Олександрович :Левітас Фелікс Львович :Клименко Нінель Павлівна :Мовчун Антоніна Іванівна :Безпалько Ольга Володимирівна :Леонтьєва Ольга Володимирівна :Мартиненко Світлана Миколаївна :Линьов Костянтин Олександрович :Морзе Наталія Вікторівна :Буйницька Оксана Петрівна :Варченко-Троценко Лілія Олександрівна :Хоружа Людмила Леонідівна :Редько Сергій Іванович :Линьова Ірина Олександрівна :Сергєєнкова Оксана Павлівна |&nbsp;[http://elibrary.kubg.edu.ua/3852 Я&ensp;–&ensp;студент:&ensp;навч.посіб] Київський університет імені Бориса Грінченка  &nbsp;(Рік видання: 2014)&nbsp;&nbsp;(Кількість сторінок: 278)&nbsp;
 +
*&nbsp;Автори: Огнев’юк Віктор Олександрович :Левітас Фелікс Львович :Клименко Нінель Павлівна :Мовчун Антоніна Іванівна :Безпалько Ольга Володимирівна :Жильцов Олексій Борисович :Леонтьєва Ольга Володимирівна :Мартиненко Світлана Миколаївна :Караман Станіслав Олександрович :Линьов Костянтин Олександрович :Морзе Наталія Вікторівна :Буйницька Оксана Петрівна :Варченко-Троценко Лілія Олександрівна :Хоружа Людмила Леонідівна :Редько Сергій Іванович :Линьова Ірина Олександрівна :Сергєєнкова Оксана Павлівна |&nbsp;[http://elibrary.kubg.edu.ua/6657 Я&ensp;–&ensp;студент:&ensp;навч.посіб:] Київський університет імені Бориса Грінченка  &nbsp;(Рік видання: 2013)&nbsp;&nbsp;(Кількість сторінок: 248)&nbsp;
 +
*&nbsp;Автори: Огнев’юк Віктор Олександрович :Левітас Фелікс Львович :Клименко Нінель Павлівна :Мовчун Антоніна Іванівна :Безпалько Ольга Володимирівна :Жильцов Олексій Борисович :Леонтьєва Ольга Володимирівна :Мартиненко Світлана Миколаївна :Морзе Наталія Вікторівна :Буйницька Оксана Петрівна :Караман Станіслав Олександрович :Хоружа Людмила Леонідівна :Редько Сергій Іванович :Линьова Ірина Олександрівна :Варченко-Троценко Лілія Олександрівна :Сергєєнкова Оксана Павлівна |&nbsp;[http://elibrary.kubg.edu.ua/10195 Я&ensp;—&ensp;студент] Київський Університет імені Бориса Грінченка  &nbsp;(Рік видання: 2015)&nbsp;&nbsp;(Кількість сторінок: 202)&nbsp;
  
* [http://pi.kubg.edu.ua/struktura/kafedry-instytutu/kafedra-pedahohiky/sklad-kafedri.html?pid=343&sid=453:%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%BA-%D0%86%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0-%D0%9C%D0%B8%D1%85%D0%B0%D0%B9%D0%BB%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0 Новик І.М.] «Підготовка майбутніх педагогів до діагностичного супроводу розвитку пізнавальних інтересів дітей»
+
==Індекс цитування відкритих публікацій(дані завантажуються з профілю автора в Google Scholar)==
  
* [http://pi.kubg.edu.ua/struktura/kafedry-instytutu/kafedra-pochatkovoi-osvity-ta-metodyk-humanitarnykh-dystsyplin/sklad-kafedri.html?pid=344&sid=436:%D0%A8%D0%BA%D0%B0%D1%80%D0%B1%D0%B0%D0%BD-%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B0-%D0%92%D1%8F%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0 Шкарбан Л.В.] «Підготовка майбутніх учителів початкової школи до роботи з ліворукими дітьми»
+
{|  {{prettytable}}
 +
|-
 +
!style="background-color: LightCyan;"|
 +
<span style="color:#00947a"><center>'''''Індекси бібліографічних посилань'''''</center></span>
  
=====Докторанти/здобувачі=====
+
!style="background-color: LightCyan;"|
 +
<span style="color:#00947a"><center>'''''Усі'''''</center></span>
  
* [http://pi.kubg.edu.ua/struktura/kafedry-instytutu/kafedra-pochatkovoi-osvity-ta-metodyk-humanitarnykh-dystsyplin/sklad-kafedri.html?pid=344&sid=431:%D0%91%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE-%D0%93%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D0%B4%D1%96%D0%B9-%D0%9B%D0%B5%D0%BE%D0%BD%D1%96%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87 Бондаренко Г.Л.] «Теоретичні і методичні засади підготовки вчителя початкової школи до мовленнєво-риторичної діяльності»
+
!style="background-color: LightCyan;"|
* Артеменко О.В. «Застосування активних методів навчання для стимулювання навчально-пізнавальної діяльності учнів основної школи»
+
<span style="color:#00947a"><center>'''''Починаючи з 2010'''''</center></span>
  
====Захищені доктори наук====
+
|-
====Захищені кандидати наук====
+
  
<small>
+
|
* [http://irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis64r_81/cgiirbis_64.exe?Z21ID=&I21DBN=ARD&P21DBN=ARD&S21STN=1&S21REF=10&S21FMT=fullwebr&C21COM=S&S21CNR=20&S21P01=0&S21P02=0&S21P03=A=&S21COLORTERMS=1&S21STR=%D0%91%D1%83%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE%20%D0%92.%D0%9C.$ БУРЕНКО В. М. Андрагогічний підхід до професійної перепідготовки вчителя гуманітарного профілю : автореф. дис. на здобуття наук. ступеня канд. пед. наук : спец. 13.00.04  / В.М. Буренко . - К., 2005. - 22 с.]
+
Статистика цитування
 +
|
 +
181
 +
|
 +
127
 +
|-
  
* [http://irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis64r_81/cgiirbis_64.exe?Z21ID=&I21DBN=ARD&P21DBN=ARD&S21STN=1&S21REF=10&S21FMT=fullwebr&C21COM=S&S21CNR=20&S21P01=0&S21P02=0&S21P03=A=&S21COLORTERMS=1&S21STR=%D0%A8%D1%83%D0%BB%D0%B8%D0%B3%D1%96%D0%BD%D0%B0%20%D0%A0.%D0%90.$ ШУЛИГІНА Р. А. Формування культури спілкування старшокласників у виховному процесі загальноосвітніх навчальних закладів: автореф. дис… канд. пед. наук : спец. 13.00.07 / Інститут проблем виховання АПН України. – Київ, 2007. – 20 с.]
+
|
 +
h-індекс
 +
|
 +
7
 +
|
 +
6
 +
|-
  
* [http://irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis64r_81/cgiirbis_64.exe?Z21ID=&I21DBN=ARD&P21DBN=ARD&S21STN=1&S21REF=10&S21FMT=fullwebr&C21COM=S&S21CNR=20&S21P01=0&S21P02=0&S21P03=A=&S21COLORTERMS=1&S21STR=%D0%9C%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%BD%D1%8E%D0%BA$ МАРТИНЮК В. А. Інтерактивний проект як засіб стимулювання мовленнєвої діяльності студентів університету: автореф. дис… канд. пед. наук: 13.00.09 / Інститут педагогіки АПН України. – Київ, 2009. – 22 с.]
+
|
 +
i10-індекс
 +
|
 +
5
 +
|
 +
2
 +
|}
  
* [http://irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis64r_81/cgiirbis_64.exe?Z21ID=&I21DBN=ARD&P21DBN=ARD&S21STN=1&S21REF=10&S21FMT=fullwebr&C21COM=S&S21CNR=20&S21P01=0&S21P02=0&S21P03=A=&S21COLORTERMS=1&S21STR=%D0%9F%D1%83%D1%88%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%8C%D0%BE%D0%B2%D0%B0%20%D0%A2.%D0%95.$ ПУШКАРЬОВА Т. Е. Дидактичні умови організації особистісно орієнтованої навчально-пізнавальної діяльності шестирічних першокласників: автореф. дис… канд. пед. наук: 13.00.09 / Інститут педагогіки НАПН України. – Київ, 2010. – 22 с.]
+
==Участь у державних науково-дослідних проектах==
  
* [http://irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis64r_81/cgiirbis_64.exe?Z21ID=&I21DBN=ARD&P21DBN=ARD&S21STN=1&S21REF=10&S21FMT=fullwebr&C21COM=S&S21CNR=20&S21P01=0&S21P02=0&S21P03=A=&S21COLORTERMS=1&S21STR=%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%96%D0%B3%D1%96%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0%20%D0%9D.%20%D0%A1.$ ЧЕРНІГІВСЬКА Н. С. Підготовка майбутнього вчителя іноземної мови до самоосвітньої діяльності: автореф. дис... канд. пед. наук: 13.00.04 / Київський університет імені Бориса Грінченка. – Київ, 2011. – 20 с].
+
* Професійна компетентність учасників освітнього процесу  (Гімназія міжнародних відносин №323 Дарницького р-ну м.Києва)  2009-2015  Науковий керівник  [http://323.kiev.ua/publ/naprjamki_innovacijnoji_dijalnosti/1-1-0-3 Посилання]
 +
* «Розвиток творчого потенціалу суб’єктів навчально-виховної процесу на засадах педагогіки добротворення»  (на базі Українського колежу ім. В.О.Сухомлинського міста Києва) наказ МОН №666 від 22.06.2015  2015-2020  Науковий керівник  [http://ukrcollege.com.ua/doslidno-eksperimentalna-robota-za-temoyu-rozvitok-tvorchogo-potencialu-sub%D1%94ktiv-navchalno-vixovnoyi-procesu-na-zasadax-pedagogiki-dobrotvorennya-na-bazi-ukrayinskogo-koleju-im.-v.o.suxomlinskogo-spec.html Посилання]
  
* ТРОЦЕНКО О. Я. Педагогічне моделювання професійної підготовки майбутнього вчителя іноземної мови початкової школи: автореф. дис... канд. пед. наук: 13.00.04 / Київський університет імені Бориса Грінченка. – Київ, 2012. – 20 с.
+
=ПРОФЕСІЙНИЙ РОЗВИТОК=
  
* ВОЛИНЕЦЬ Ю.О. Формування дослідницьких умінь майбутніх вихователів дошкільних навчальних закладів у фаховій підготовці: автореф. дис... канд. пед. наук: 13.00.04/ Київський університет імені Бориса Грінченка. – Київ, 2013. – 20 с.
+
[[Файл:Profes-rozv.jpg|праворуч]]
 +
==Підвищення кваліфікації==
  
* ЖУКОВА А.Г. Моделювання інноваційного розвитку освітнього середовища гімназії: автореф. дис. канд. пед. наук: 13.00.09 / Інститут педагогіки НАПН України. – Київ, 2013. – 23 с.
+
{| {{prettytable}}
 +
|-
 +
!style="background-color: LightCyan;"|
 +
<span style="color:#00947a"><center>'''''Тема'''''</center></span>
  
* НЕЧИПОРЕНКО К.П. Розвиток інтелектуально-творчих умінь учнів у початкових школах України другої половини ХХ – початку ХХІ століття: автореф. дис. канд. пед. наук: 13.00.01 / Київський університет імені Бориса Грінченка. – Київ, 2015. – 20 с].
+
!style="background-color: LightCyan;"|
</small>
+
<span style="color:#00947a"><center>'''''Заклад/організація'''''</center></span>
  
===Друковані публікації===
+
!style="background-color: LightCyan;"|
====Статті====
+
<span style="color:#00947a"><center>'''''Місто-країна'''''</center></span>
'''2015'''
+
* [http://elibrary.kubg.edu.ua/4922/1/S_Martynenko_PSH_1_2015.pdf Діагностування «професійного вигорання» вчителя початкової школи / С.М. Мартиненко// Початкова школа. – №1. –2015. – С.14–16.]
+
  
'''2014'''
+
!style="background-color: LightCyan;"|
* [http://elibrary.kubg.edu.ua/4448/1/S.Martynenko_PSHIS_1_2014.pdf Поради батькам учнів початкової школи: як подолати стрес і діяти в критичних ситуаціях / С.М. Мартиненко // Початкова школа і сучасність. – №1 – 2014. – С. 35 – 38.]
+
<span style="color:#00947a"><center>'''''Дата'''''</center></span>
* [http://elibrary.kubg.edu.ua/3345/1/Martunenko%20S._PSH_2_2014.pdf Діагностування рівня задоволеності педагогічною професією/ С.М. Мартиненко// Початкова школа – №2. – 2014. – С.50–53.]
+
* [http://elibrary.kubg.edu.ua/3585/1/S.Martynenko_PSH_3_2014.pdf Діагностичні методики вивчення професійного самопочуття вчителя початкової школи / С.М. Мартиненко// Початкова школа – №3. –2014. – С.42–43.]
+
* [http://elibrary.kubg.edu.ua/3645/1/S.Martinenko_PSH_5_2014.pdf Як зберегти психічне здоров’я дитини / С.М. Мартиненко// Початкова школа – №5. –2014. – С.41–43.]
+
* [http://elibrary.kubg.edu.ua/3694/1/S.%20Martinenko_PSH_6_2014.pdf Діагностування психологічного мікроклімату в педагогічному колективі / С.М. Мартиненко// Початкова школа – №6. – 2014. – С.48–50.]
+
* [http://elibrary.kubg.edu.ua/3846/1/Martynenko%20S.M._PSH_7_2014.pdf Діагностування згуртованості педагогічного колективу вчителів початкової школи / С.М. Мартиненко // Початкова школа – №7 – 2014.  С.40–42.]
+
* [http://elibrary.kubg.edu.ua/4030/1/Martynenko%20S.M._PSH_10_2014.pdf Діагностичне вивчення типології особистості педагога за допомогою психометричного тестування / С.М. Мартиненко // Початкова школа – №10 – 2014.  С.59–60.]
+
* [http://elibrary.kubg.edu.ua/3848/1/Martynenko%20S.M._SHS_3_2014.pdf Мартиненко С.М. Робота класного керівника з батьками / С.М. Мартиненко // Школа. – №3 (99). – 2014.  – С. 32 – 41.]
+
* [http://elibrary.kubg.edu.ua/4581/1/S_Martinenko_G_Bondarenko_APGIEN_11_2014.pdf Подготовка учителя начальной школы в парадигме речевой риторической деятельности / С. Н. Мартыненко,  Г.Л.Бондаренко // Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук. Москва. – 2014. –  №11 (70) Ноябрь.  –  С.313 – 318.]
+
* [http://elibrary.kubg.edu.ua/4202/1/S.Martynenko__NCH_25_2014.pdf Проблема підготовки вчителя початкової школи до мовленнєво-риторичної діяльності: особливості, здобутки, перспективи / С. М. Мартиненко // Науковий часопис НПУ імені М. П. Драгоманова. Серія 17. Теорія і практика навчання та виховання: Вип. 25: збірник наукових праць / за науковою ред. В.І. Бондаря. – К. : Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2014. – С.71–79.]
+
  
 +
!style="background-color: LightCyan;"|
 +
<span style="color:#00947a"><center>'''''Документ, що засвічує'''''</center></span>
  
'''2013'''
+
|-
* [http://elibrary.kubg.edu.ua/4146/1/S.Martynenko_PSH_3_2013.pdf Діагностичні методики вивчення особистісно-професійної готовності вчителя початкової школи до педагогічної діяльності / С.М. Мартиненко // Початкова школа. – № 3. –2013. – С. 44 – 47.]
+
* [http://elibrary.kubg.edu.ua/904/1/S_Martynenko_PSH_3_DOOPDVPSH.pdf Діагностування особливостей особистісно-професійної діяльності вчителя початкової школи / С.М. Мартиненко // Початкова школа. – № 4. –2013. – С. 49 – 50.]
+
* [http://elibrary.kubg.edu.ua/1526/9/S_Martinenko_N_Kypychenko_PSH_5_2013...pdf Діагностування стилів педагогічного спілкування вчителів початкової школи / С.М. Мартиненко, Н.С. Кипиченко // Початкова школа. – № 5. – 2013. – С. 54 – 56.]
+
* [http://elibrary.kubg.edu.ua/2477/1/S_Martinenko_N_Kypychenko_PSH_7_2013..pdf Діагностична методика визначення стратегії педагогічного спілкування вчителя початкової школи з учнями / С.М. Мартиненко, Н.С. Кипиченко // Початкова школа – № 7. –2013. – С.45– 47.]
+
* [http://elibrary.kubg.edu.ua/2493/1/S_Martinenko_HSH_8-9_2013.pdf.pdf Формування діагностичної культури вчителя початкової школи гірського регіону / С.М. Мартиненко // Гірська школа Українських Карпат. – 2013. – №8–9. – С.90 –93.]
+
* [http://elibrary.kubg.edu.ua/2979/1/S.Martynenko_%20H.Bondarenko_RM_2013.pdf Особливості підготовки майбутнього вчителя початкової школи до мовленнєво-риторичної діяльності / С.М. Мартиненко, Г.Л. Бондаренко // Рідна мова: освітній квартальник Українського вчительського товариства у Польщі. – № 19. –2013 – С. 82 – 87.]
+
* [http://elibrary.kubg.edu.ua/4135/1/S.Martinenko_AU_24_2013.pdf Акмеологічний підхід у формуванні професійної компетентності майбутнього педагога/ С. М. Мартиненко. – Акмеологія в Україні: теорія і практика: збірник наукових праць / редкол. : Огневюк В.О., та ін. – К.,. 2013. – №24. – С. 45 –48.]
+
  
'''2012'''
+
|
* [http://elibrary.kubg.edu.ua/438/1/%D0%9C%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE%20%D0%A1.%D0%9C.%2C%20%D0%91%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE%20%D0%93.%D0%9B..pdf Вітчизняне соціально-побутове красномовство як національний кодекс словесної добропристойності / Г.Л. Бондаренко, С.М. Мартиненко // Українська мова  і література в школі. – №3. – 2012. – С. 53–57.]
+
Використання інформатиційно-комунікаційних технологій у навчальному процесі 2-й рівень ІКТ-компетентності викладача (110 год))
 +
|
 +
Київський університет імені Бориса Грінченка
 +
|
 +
Київ - Україна
 +
|
 +
1 October, 2014
 +
|
 +
[http://e-portfolio.kubg.edu.ua/Images/QualificationLevelUps/s.martynenkoQualificationLevelUps_bwfyuoqshaudbxoae.jpeg Посилання]
 +
|-
  
* [http://elibrary.kubg.edu.ua/451/1/%D0%9C%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE%20%D0%A1.%D0%9C._2.pdf Підготовка вчителя початкової школи до діагностичної діяльності в умовах багатопрофільного університету / С.М. Мартиненко // Сучасна початкова освіта: вектори розвитку [спеціальний випуск, присвячений 80-річчю університету<nowiki>]</nowiki> : зб. наук. праць. – Бердянськ : БДПУ, 2012.  – С. 155–165.]
+
|
 +
"Психологічні умови розвитку особистісної рефлексії у студентів технічного університету" (успішний захист дисертаційної роботи)
 +
|
 +
Київський університет імені Бориса Грінченка
 +
|
 +
м. Київ, Україна
 +
|
 +
20 May, 2013
 +
|
 +
[http://e-portfolio.kubg.edu.ua/Images/QualificationLevelUps/s.martynenkoQualificationLevelUps_baxbmaaiqubxyoiyc.jpg Посилання]
 +
|-
  
* [http://elibrary.kubg.edu.ua/457/6/S_Martinenko_A_Zhukova_PO_TP_18_PI.pdf Сучасні підходи до моделювання інноваційного розвитку освітнього середовища навчального закладу як педагогічна проблема / С. М. Мартиненко, А. Г.Жукова // Педагогічна освіта: теорія і практика. Психологія. Педагогіка: зб. наук.пр./ Київ. ун-т ім. Б. Грінченка,  Ін-т проблем вих. НАПН України /редкол.: Огнев’юк В. О., Бех І. Д., Хоружа Л. Л. [та ін.<nowiki>]</nowiki>. – Київ. ун-т ім. Б. Грінченка, 2012. – № 18 – С. 68 – 74.]
+
|
 +
Змістово-методичне забезпечення підготовки вчителя початкової школи на дослідницькій основі
 +
|
 +
Національна академія педагогічних наук України/Інститут педагоги/Відділ початкової освіти
 +
|
 +
Київ/Україна
 +
|
 +
2 December, 2015
 +
|
 +
[http://e-portfolio.kubg.edu.ua/Images/QualificationLevelUps/s.martynenkoQualificationLevelUps_muenwyiuyugshmptm.jpg Посилання]
 +
|}
 +
<div style="display:block;text-align:center;">
 +
<img src="http://e-portfolio.kubg.edu.ua/Images/QualificationLevelUps/s.martynenkoQualificationLevelUps_bwfyuoqshaudbxoae.jpeg" style="width:200px !important;height:auto;max-height:400px !important;border: 1px solid #ccc;padding:3px !important;background-color: #f9f9f9;">
 +
<img src="http://e-portfolio.kubg.edu.ua/Images/QualificationLevelUps/s.martynenkoQualificationLevelUps_baxbmaaiqubxyoiyc.jpg" style="width:200px !important;height:auto;max-height:400px !important;border: 1px solid #ccc;padding:3px !important;background-color: #f9f9f9;">
 +
<img src="http://e-portfolio.kubg.edu.ua/Images/QualificationLevelUps/s.martynenkoQualificationLevelUps_muenwyiuyugshmptm.jpg" style="width:200px !important;height:auto;max-height:400px !important;border: 1px solid #ccc;padding:3px !important;background-color: #f9f9f9;"></div>
 +
==Міжнародна виставкова, творча та спортивна діяльність==
  
* [http://elibrary.kubg.edu.ua/442/1/%D0%9C%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE%20%D0%A1.%D0%9C.%2C%20%D0%9A%D0%B8%D0%BF%D0%B8%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE%20%D0%9D.%D0%A1..pdf Сучасні підходи до формування комунікативної компетентності майбутнього вчителя початкової школи / Н.С. Кипиченко, С.М. Мартиненко // Науковий вісник Волинського національного університету імені Лесі Українки : педагогічні науки. – Луцьк. – № 14 (239), 2012 – С. 85 – 89.]
+
{|  {{prettytable}}
 +
|-
 +
!style="background-color: LightCyan;"|
 +
<span style="color:#00947a"><center>'''''Назва'''''</center></span>
  
* [http://elibrary.kubg.edu.ua/4139/1/S.Martinenko_NZ_2012.pdf Формування діагностичних компетенцій у майбутніх учителів початкової школи / С.М. Мартиненко // Наукові записки: [збірник наукових статей<nowiki>]</nowiki> / М-во освіти і науки, молоді та спорту України, Нац. пед. ун-т імені М.П. Драгоманова ; укл. Л.Л. Макаренко. – К. : Вид-во НПУ імені М.П. Драгоманова, 2012. – Випуск СШ (103). – С. 155 – 161.]
+
!style="background-color: LightCyan;"|
 +
<span style="color:#00947a"><center>'''''Місце проведення'''''</center></span>
  
* [http://elibrary.kubg.edu.ua/4136/1/S.Martinenko_RM_17_2012.pdf Діагностування особистісно-професійної готовності вчителя початкової школи до педагогічної діяльності / С.М. Мартиненко // Рідна мова: квартальник українського вчительського товариства у Польщі. – № 17. –2012 – С. 61 – 65.]
+
!style="background-color: LightCyan;"|
 +
<span style="color:#00947a"><center>'''''Дата'''''</center></span>
  
* Формування діагностичних компетенцій у майбутніх учителів початкової школи / С.М. Мартиненко // Педагогіка вищої та середньої школи: зб. наукових праць / за ред. Бакум З.П. – Кривий Ріг: КПІ ДВНЗ «КНУ». – № 36, 2012 – С. 27–31.
+
!style="background-color: LightCyan;"|
 +
<span style="color:#00947a"><center>'''''Посилання на підтвердження'''''</center></span>
  
'''До 2012'''
+
|-
  
* Професійно-орієнтоване спрямування спецкурсу «Основи педагогічної діагностики вчителя початкової школи» / С. М. Мартиненко // Наука і освіта: спецвипуск до 195-річчя Державного закладу «Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К.Д. Ушинського» – ПНЦ НАПН України, 2011. – № 4/С. – С.253 – 257.
+
|
 +
Международный конкурс эссе "Моя профессия - педагог" (участие в составе жюри)
 +
|
 +
Казахстан-Украина
 +
|
 +
25 November, 2015
 +
|
 +
[http://e-portfolio.kubg.edu.ua/Images/WorldExpositionCreativeSportActivities/s.martynenkoWorldExpositionCreativeSportActivities_iesdhpoxzzfdpghof.jpg Посилання]
 +
|}
 +
<div style="display:block;text-align:center;">
 +
<img src="http://e-portfolio.kubg.edu.ua/Images/WorldExpositionCreativeSportActivities/s.martynenkoWorldExpositionCreativeSportActivities_iesdhpoxzzfdpghof.jpg" style="width:200px !important;height:auto;max-height:400px !important;border: 1px solid #ccc;padding:3px !important;background-color: #f9f9f9;"></div>
 +
==Свідоство про реєстрацію авторського права на твори, патенти на винахід тощо==
  
* Діагностування особистісно-професійного зростання вчителя початкової школи: теоретичні основи та технології / С. М. Мартиненко // Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Серія: Педагогіка і психологія: зб. наук. праць. – Випуск 34/ Редкол.: В.І. Шахов та ін. – Вінниця: Тов фірма «Планер», 2011. – С.377 – 382.
+
{|  {{prettytable}}
 +
|-
 +
!style="background-color: LightCyan;"|
 +
<span style="color:#00947a"><center>'''''Назва твору'''''</center></span>
  
* [http://elibrary.kubg.edu.ua/4149/1/S.Martynenko_PSH_1_2010.pdf Педагогічна взаємодія вчителя початкових класів і батьків першокласників: у запитаннях і відповідях / С. М. Мартиненко // Почат.шк. – К.: 2010. – № 1. – С.20 – 22.]
+
!style="background-color: LightCyan;"|
 +
<span style="color:#00947a"><center>'''''ПІБ'''''</center></span>
  
* Особливості підготовки  вчителя початкових класів до діагностичної діяльності / С. М. Мартиненко // Практична психологія та соціальна робота – К., 2010. – № 11. – С.57 – 68.
+
!style="background-color: LightCyan;"|
 +
<span style="color:#00947a"><center>'''''Рік отримання'''''</center></span>
  
* Когнітивний компонент як складова моделі підготовки майбутнього вчителя іноземної мови до самоосвітньої діяльності / Світлана Мартиненко // Вища школа: науково-практичне видання. – К., 2010. № 7– 8. – С.44 – 50.
+
!style="background-color: LightCyan;"|
 +
<span style="color:#00947a"><center>'''''Реєстраційний номер'''''</center></span>
  
* Особливості співпраці вчителя початкових класів з родинами учнів / Світлана Мартиненко // Почат. шк. – К., 2010. – №3. – С.59–61.
+
!style="background-color: LightCyan;"|
 +
<span style="color:#00947a"><center>'''''Зображення свідоцтва'''''</center></span>
  
* Визначення типу темпераменту у дітей молодшого шкільного віку початкової школи / Світлана Мартиненко // Почат. шк. – К., 2009. – № 5. – С. 55–58
+
|-
  
* Аналіз труднощів у діагностичній діяльності вчителів початкових класів / Світлана Мартиненко // Почат. шк. – К., 2009. – № 6. – С. 57–61
+
|
 +
Навчально-методичний посібник "Основи діагностичної діяльності вчителя початкової школи"
 +
|
 +
Мартиненко Світлана Миколаївна
 +
|
 +
21 January, 2013
 +
|
 +
47310
 +
|
 +
[http://e-portfolio.kubg.edu.ua/Images/LegalCopyrightProofs/s.martynenkoLegalCopyrightProofs_gxyxxakfujzbijdli.jpeg Посилання]
 +
|-
  
* Психолого-педагогічні особливості формування вчителя початкових класів як суб’єкта діагностичної діяльності / Світлана Мартиненко // Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені М. Коцюбинського. Серія: Педагогіка і психологія: Зб. наук. праць. – Вип. 28 / Редкол. М.І. Сметанський та ін. – Вінниця: ТОВ фірма "Плапер", 2009. – С. 359–365
+
|
 +
Монографія "Діагностична діяльність майбутнього вчителя початкових класів: теорія і практика"
 +
|
 +
Мартиненко Світлана Миколаївна
 +
|
 +
21 January, 2013
 +
|
 +
47350
 +
|
 +
[http://e-portfolio.kubg.edu.ua/Images/LegalCopyrightProofs/s.martynenkoLegalCopyrightProofs_mrvdaiirqredbmzsv.jpeg Посилання]
 +
|}
 +
<div style="display:block;text-align:center;">
 +
<img src="http://e-portfolio.kubg.edu.ua/Images/LegalCopyrightProofs/s.martynenkoLegalCopyrightProofs_gxyxxakfujzbijdli.jpeg" style="width:200px !important;height:auto;max-height:400px !important;border: 1px solid #ccc;padding:3px !important;background-color: #f9f9f9;">
 +
<img src="http://e-portfolio.kubg.edu.ua/Images/LegalCopyrightProofs/s.martynenkoLegalCopyrightProofs_mrvdaiirqredbmzsv.jpeg" style="width:200px !important;height:auto;max-height:400px !important;border: 1px solid #ccc;padding:3px !important;background-color: #f9f9f9;"></div>
 +
=ВИКЛАДАЦЬКА ДІЯЛЬНІСТЬ=
  
* Когнітивні та аксіологічні засади підготовки вчителя до діагностичної діяльності / Світлана Мартиненко // Педагогіка і психологія. – Вип. 452. – Чернівці: ЧНУ, 2009. – С. 86-94
+
[[Файл:Navch-dial.jpg|праворуч]]
 +
==Навчально-методичні матеріали ==
  
* Педагогічна адаптація першокласників до навчання в школі: поради для батьків / Світлана Мартиненко // Початкова школа. – К., 2009. – №10. – С. 59–61
+
*&nbsp;Автори: Богданець-Білоскаленко Наталія Іванівна :Богініч О.Л. :Вашуленко М.С. :Вільчковський Е.С. :Вертугіна Валентина Миколаївна :Гаращенко Лариса Василівна :Голота Наталія Миколаївна :Довбня Софія Олегівна :Дятленко Наталія Михайлівна :Карабаєва І.І. :Коваленко Олена Володимирівна :Коваль Н.С. :Кот Н.М. :Кудикіна Н.В. :Кузьменко В.У. :Лобода Ольга Володимирівна :Лохвицька Л.В. :Мартиненко Світлана Миколаївна :Пасічник Алла Володимирівна :Товкач Ірина Євгеніївна |&nbsp;[http://elibrary.kubg.edu.ua/8302 Методичні&ensp;рекомендації&ensp;до&ensp;Програми&ensp;виховання&ensp;і&ensp;навчання&ensp;дітей&ensp;від&ensp;двох&ensp;до&ensp;семи&ensp;років&ensp;"ДИТИНА"] Київський університет імені Бориса Грінченка  &nbsp;(Рік видання: 2012)&nbsp;
   
+
*&nbsp;Автори: Мартиненко Світлана Миколаївна :Москаленко Алла  Миколаївна |&nbsp;[http://elibrary.kubg.edu.ua/11786 Методичні&ensp;рекомендації&ensp;до&ensp;написання&ensp;курсових&ensp;робіт:Guidelines&ensp;for&ensp;writing&ensp;term&ensp;papers:Методические&ensp;рекомендации&ensp;к&ensp;написанию&ensp;курсовых&ensp;работ] Київський університет імені Бориса Грінченка. Педагогічний інститут &nbsp;(Рік видання: 2015)&nbsp;
* Особливості педагогічної взаємодії суб’єктів навчально-виховного процесу та наукової діяльності / Світлана Мартиненко //Вища школа: науково-практичне видання. – К., 2009. – № 11. – С. 32–39.
+
*&nbsp;Автори: Мартиненко Світлана Миколаївна :Осколова Мар'яна Дмитрівна |&nbsp;[http://elibrary.kubg.edu.ua/11785 Вивчення&ensp;особистості&ensp;молодшого&ensp;школяра&ensp;засобами&ensp;педагогічної&ensp;діагностики:Study&ensp;younger&ensp;student&ensp;means&ensp;individual&ensp;pedagogical&ensp;diagnosis:Изучение&ensp;личности&ensp;младшего&ensp;школьника&ensp;средствами&ensp;педагогической&ensp;диагностики] Київський університет імені Бориса Грінченка  &nbsp;(Рік видання: 2014)&nbsp;&nbsp;(Кількість сторінок: 144)&nbsp;
 +
*&nbsp;Автори: Мартиненко Світлана Миколаївна :Хоружа Людмила Леонідівна |&nbsp;[http://elibrary.kubg.edu.ua/4582 Методи&ensp;навчання&ensp;та&ensp;їх&ensp;класифікація] За сприяння МОН України та НАПН України  &nbsp;(Рік видання: 2010)&nbsp;
  
* Використання педагогічних задач у процесі підготовки вчителя початкових класів до діяльності / Світлана Мартиненко // Педагогічна освіта: теорія практика. Педагогіка. Психологія: Зб. наук. пр. / Редкол.: Огнев’юк В. О., Бех І. Д., Хоружа Л. Л. [ та ін.]. – К.: КМПУ, 2009. - № 12 (2). – С. 41– 47
+
==Список дисциплін==
  
* Удосконалення операційно-змістових основ педагогічної діагностики у процесі викладання педагогічних дисциплін // Науковий вісник ЮНЕСКО КНЛУ. Серія Філологія–Педагогіка– Психологія. – К. : Вид. центр КНЛУ, 2009. – Випуск ХІХ. – С. 115–120
+
{|  {{prettytable}}
 +
|-
 +
!style="background-color: LightCyan;"|
 +
<span style="color:#00947a"><center>'''''Назва дисципліни'''''</center></span>
  
* [http://elibrary.kubg.edu.ua/4251/1/S.Martynenko__PSH_2_2008.pdf Орієнтовні методики педагогічного діагностування рівнів готовності дитини до навчання в школі / Світлана Мартиненко // Почат. шк. – К.: 2008. – № 2. – С. 39–41.]
+
!style="background-color: LightCyan;"|
* [http://elibrary.kubg.edu.ua/4252/1/S.Martynenko__PSH_3_2008.pdf Зміст, форми і методи педагогічної діагностики вчителя початкових класів / Світлана Мартиненко // Почат. шк. – К.: 2008. – № 3. – С. 50–53.]
+
<span style="color:#00947a"><center>'''''Ступінь/ОКР'''''</center></span>
* [http://elibrary.kubg.edu.ua/4253/1/S.Martynenko__PSH_4_2008.pdf Діагностичні методики вивчення навчально-пізнавальної діяльності учнів початкової школи / Світлана Мартиненко // Почат. шк. – К.: 2008. – № 4. – С. 52–55.]
+
* [http://elibrary.kubg.edu.ua/4254/1/S.Martynenko__PSH_5_2008.pdf Діагностичні методики вивчення навчально-пізнавальної діяльності учнів третього класу / Світлана Мартиненко // Почат. шк. – К.: 2008. – № 5. – С. 45–48.]
+
  
* Діагностичні методики вивчення навчально-пізнавальної діяльності учнів четвертого класу / Світлана Мартиненко // Почат. шк. – К., 2008. – № 6. – С. 37–40.
+
!style="background-color: LightCyan;"|
 +
<span style="color:#00947a"><center>'''''Спеціальність'''''</center></span>
  
* Підготовка вчителя початкових класів до діагностичної діяльності: реалії та перспективи / Світлана Мартиненко // Почат. шк. – К., 2008. – № 7. – С. 27–30.
+
!style="background-color: LightCyan;"|
 +
<span style="color:#00947a"><center>'''''Форма навчання'''''</center></span>
  
* Особливості педагогічного діагностування фізичної готовності дитини до навчання в школі / С. М. Мартиненко // Наук. записки. Серія: Психолого-педагогічні науки (Ніжин. держ. ун-т ім. М. Гоголя) / за заг.ред. проф. Є. І. Коваленко. – Ніжин: Вид-во НДУ ім. М. Гоголя, 2008. – № 2. – С. 46–48.
+
|-
  
* Використання діагностичних методик у процесі професійної підготовки майбутнього вчителя початкових класів / С.М. Мартиненко // Наукові записки. Серія "Психологія і педагогіка". – Острог: Вид-во Національного університету "Острозька академія", 2008. – Вип. 11. – С. 124–135
+
|
 +
Основи педагогічної діагностики
 +
|
 +
Бакалавр
 +
|
 +
Початкова освіта
 +
|
 +
денна/заочна
 +
|-
  
* Актуалізація проблеми формування діагностичних умінь учителя в навчально-виховному середовищі / С.М. Мартиненко // Психолого-педагогічні проблеми сільської школи: зб. наук. праць. Уман. держ. пед. ун-ту ім. П. Тичини. – Умань: РВЦ "Софія", 2007. – Вип.22. – С. 45–52.
+
|
 +
Управління педагогічною взаємодією з різними соціальними інститутами
 +
|
 +
Магістр
 +
|
 +
Початкова освіта
 +
|
 +
денна/заочна
 +
|-
  
* Діагностика як функція професійної діяльності вчителя початкової школи / Світлана Мартиненко // Гуманіт. вісник ДВНЗ "Переяслав-Хмельн. держ. пед. ун-т ім. Г. Сковороди": наук.-теор.зб. – Переяслав-Хмельницький, 2007. – С. 213–217.
+
|
 +
Психолого-педагогічні основи здійснення проектної діяльності у початковій школі
 +
|
 +
Магістр
 +
|
 +
Початкова освіта
 +
|
 +
денна/заочна
 +
|-
  
* Діагностичний супровід професійної діяльності вчителя початкової школи / С.М. Мартиненко // Почат. шк. – 2007. – № 7. – С. 27–29.
+
|
 +
Педагогічна діагностика
 +
|
 +
Магістр
 +
|
 +
Дошкільна освіта
 +
|
 +
денна/заочна
 +
|-
  
* Концептуальні засади організації навчання майбутніх учителів початкових класів діагностичної діяльності / С. М. Мартиненко // Педагогічна освіта: теорія і практика. Психологія. Педагогіка: зб. наук. праць. – К. : КМПУ ім. Б. Д.Грінченка, 2007. – № 7. – С. 137–143.  
+
|
 +
Фахова дисципліна спеціальності
 +
|
 +
Аспірантура
 +
|
 +
13.00.04
 +
|
 +
Заочна
 +
|-
  
* Формування у майбутніх учителів мотиваційно-ціннісного ставлення до діагностичної діяльності у процесі вивчення педагогіки / С. М. Мартиненко // Теоретичні питання культури, освіти та виховання: зб. наук. праць. – Вип. 34 / За заг. ред. акад. АПН України М. Б. Євтуха , Укл. – О. В. Михайличенко. – Суми: ВАТ "Сумська обласна друкарня", видавництво "Козацький вал", 2007. – С. 82–86.
+
|
 +
Педагогічна діагностика
 +
|
 +
Магістр
 +
|
 +
Початкова освіта
 +
|
 +
денна/заочна
 +
|-
  
* Психолого-педагогічні особливості спілкування старшокласників у соціокультурному середовищі / С. М. Мартиненко, Р. А. Шулигіна // Мова, освіта, культура: наукові парадигми і сучасний світ (філологія, педагогіка, психологія): наук. вісник кафедри ЮНЕСКО КНЛУ – LINGUAPAX – VIII – Вип. 15. – К. : Вид. центр КНЛУ, 2007. – С. 190–196 (проблема психолого-педагогічного спілкування; діагностика взаємин між учителями та учнями; діагностування рівнів підготовленості учнів до спілкування).
+
|
 +
Методологія наукових досліджень з фаху
 +
|
 +
Аспірантура
 +
|
 +
13.00.04
 +
|
 +
денна/заочна
 +
|}
  
* Особливості формування у майбутніх учителів початкових класів мотиваційно-ціннісного ставлення до діагностичної діяльності / С. М. Мартиненко // Пед. освіта: теорія і практика. Педагогіка. Психологія: зб. наук. праць. – К. : КМПУ ім. Б. Д.Грінченка, 2007. – № 8. – С. 32–38.
+
==Розроблені електронні навчальні курси==
  
* Специфіка діагностичної діяльності вчителя початкової школи / С. М. Мартиненко // Педагогічна освіта: теорія і практика. Психологія. Педагогіка: зб. наук. праць / редкол.: І. Д. Бех, Е. В. Бєлкіна, З. Ф. Сіверс та ін. – К. : КМПУ ім. Б. Д. Грінченка, 2006. – № 5. – С. 92–98.
+
* Психолого-педагогічні основи здійснення проектної діяльності у початковій школі&nbsp;|&nbsp;&nbsp;(Ступінь/ОКР: Бакалавр)&nbsp;&nbsp;(Форма навчання: Денна форма навчання)&nbsp;&nbsp;(Сертифікація курсу (номер і дата наказу): Наказ №398 від 01 жовтня 2014 р.)&nbsp;&nbsp;(Сертифікований)&nbsp;
 +
* Педагогічна діагностика&nbsp;|&nbsp;&nbsp;(Ступінь/ОКР: Магістр)&nbsp;&nbsp;(Форма навчання: Денна форма навчання)&nbsp;&nbsp;(Сертифікація курсу (номер і дата наказу): Наказ №348 від  27 червня 2013 р.)&nbsp;&nbsp;(Сертифікований)&nbsp;
 +
* Психолого-педагогічні основи здійснення проектної діяльності в початковій школі&nbsp;|&nbsp;&nbsp;(Ступінь/ОКР: Магістр)&nbsp;&nbsp;(Форма навчання: Заочна)&nbsp;&nbsp;(Сертифікація курсу (номер і дата наказу): Наказ №168 від 08 квітня 2015)&nbsp;&nbsp;(Сертифікований)&nbsp;
  
* Діагностичне спостереження у професійній діяльності вчителя початкової школи / С. М. Мартиненко // Теоретичні питання культури, освіти та виховання: зб. наук. праць / за заг. ред. М. Б. Євтуха; укл. О. В. Михайличенко. – Вип. 31. – К. : Вид. центр КНЛУ, 2006. – С. 111–114.
+
===Участь у всеукраїнських олімпіадах, конкурсах та змаганнях===
  
* Особливості підготовки вчителя початкових класів до проведення комплексної діагностики / С. М. Мартиненко // Наук. вісн. кафедри ЮНЕСКО КНЛУ. – К. : Вид. центр КНЛУ. – 2006. – Вип. 13. – С. 204–209.
+
{|  {{prettytable}}
 +
|-
 +
!style="background-color: LightCyan;"|
 +
<span style="color:#00947a"><center>'''''ПІБ'''''</center></span>
  
* Шляхи модернізації навчального процесу в педагогічному університеті / С. М. Мартиненко // Наук. часопис НПУ ім. М. П. Драгоманова. Серія XVII. Теорія і практика навчання та виховання: зб. наук. праць. – К. : Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2006. – Вип. 3. – С. 11–16.
+
!style="background-color: LightCyan;"|
 +
<span style="color:#00947a"><center>'''''Інститут, курс'''''</center></span>
  
* Відбір змісту освіти на етапі допрофільної підготовки учнів / С. Мартиненко, Л.Липова // Освіта і управління. – К., 2005. – № 1. – С. 88–95.
+
!style="background-color: LightCyan;"|
 +
<span style="color:#00947a"><center>'''''Назва заходу'''''</center></span>
  
* Методологічні засади оновлення навчального процесу в педагогічному університеті: від діяльності до особистості / С. М. Мартиненко // Педагогічна освіта: теорія і практика: зб. наук. праць. "Психологія. Педагогіка". – К. : КМПУ ім. Б. Д. Грінченка, 2005. – № 3. – С. 171–179.
+
!style="background-color: LightCyan;"|
 +
<span style="color:#00947a"><center>'''''Рік проведення'''''</center></span>
  
* Особливості підготовки майбутніх учителів початкових класів до виховної діяльності / С. Мартиненко // Нова пед. думка: наук.-метод. журнал, № 4. – 2005. – С. 61–63.
+
!style="background-color: LightCyan;"|
 +
<span style="color:#00947a"><center>'''''Результат участі'''''</center></span>
  
* Нові акценти змісту навчання на етапі допрофільної підготовки / Світлана Мартиненко // Рідна шк. – К., 2005. – № 1. – С. 6–8.
+
|-
  
* Диференціація змісту освіти в сучасній основній школі / Світлана Мартиненко // Рідна шк. – К., 2004. – № 10. – С. 10–13.
+
|
 +
Шелест Наталія Олександрівна
 +
|
 +
Педагогічний інститут, V
 +
|
 +
Всеукраїнський конкурс студентських наукових робіт із галузі "Педагогічні науки"
 +
|
 +
2012
 +
|
 +
1
 +
|-
  
* Сучасна модель загальноосвітнього навчального закладу в умовах особистісно орієнтованої освіти / С. М. Мартиненко, Т.Е. Пушепрьова // Теоретичні питання культури, освіти та виховання: зб. наук. праць. Вип. 18 / За заг. ред. М. Б. Євтуха, укл. – О. В. Михайличенко –К. : Вид. центр КНЛУ, 2001. – С. 152–154 (діагностування змісту діяльності сучасного загальноосв. навч. закл.; моніторинг модернізованих методів управління).
+
|
 +
Бородавко Марія, Сараєва Тетяна
 +
|
 +
Педагогічний інститут, IV
 +
|
 +
Всеукраїнська студентська науково-практична конференція "Розвиток студентської науки - найкраща інвестиція в майбутнє". III місце у конкурсі проектів з теми "Розвиток науки в університеті: погляд сучасного студента"
 +
|
 +
2014
 +
|
 +
1
 +
|-
  
* Образ освітнього закладу на порозі XXI століття : здобутки, завдання і перспектива / С.М. Мартиненко // Крок у майбутнє: зб. наукових праць. – К. : НТУУ «КПІ», 1998. – С. 10– 14.
+
|
 +
Магас Марія Борисівна
 +
|
 +
Педагогічний інститут, VI
 +
|
 +
Всеукраїнський конкурс студентських наукових робіт у галузі "Педагогічні науки" (ІІ тур)
 +
|
 +
2015
 +
|
 +
1
 +
|}
  
* Від творчого вчителя – до творчого учня / С.М.Мартиненко // Поради юному науковцю. – К. : КМІУВ, 1998. – С.3–8.
+
==Наукова школа==
  
* Основні методи, прийоми і форми навчання в середніх закладах освіти для розвитку творчої обдарованості / С.М. Мартиненко  // Порадник методиста: зб. наукових праць. – К. : КМІУВ, 1997. – С.54– 57
+
===Аспіранти, здобувачі===
  
* Спеціалізовані навчальні заклади в державній системі освіти України / С.М. Мартиненко.  «Грінченківські читання – 96» : Освіта. Гуманітаризація. Вчитель. – К. : КМІУВ, 1996. – С.49– 50
+
{|  {{prettytable}}
 +
|-
 +
!style="background-color: LightCyan;"|
 +
<span style="color:#00947a"><center>'''''Тема дисертаційного дослідження'''''</center></span>
  
* Використання педагогічних ідей Івана Огієнка в школах нового типу України / С.М. Мартиненко. – «Велетень науки» : матеріали науково-педагогічних читань, присвячених вивченню спадщини І.Огієнка. – К. : Четверта хвиля, 1996. – С.74– 76.
+
!style="background-color: LightCyan;"|
 +
<span style="color:#00947a"><center>'''''ПІБ'''''</center></span>
  
* Школи нового типу системі державної освіти України /  С.М. Мартиненко.  Порадник методиста.  К. : КМІУВ, 1996. – С. 40– 45.
+
!style="background-color: LightCyan;"|
 +
<span style="color:#00947a"><center>'''''Шифр спеціальності'''''</center></span>
  
====Тези до конференцій====
+
!style="background-color: LightCyan;"|
'''2014'''
+
<span style="color:#00947a"><center>'''''Установа'''''</center></span>
  
* [http://elibrary.kubg.edu.ua/3433/1/Martinenko%20S_Kypychenko%20N_IUVSP_2014.pdf Погляди К.Д. Ушинського на педагогічний такт як складову професійної майстерності вчителя / Світлана Мартиненко, Наталія Кипиченко // Ідеї К.Д. Ушинського в сучасній педагогіці (до 190-річчя від дня народження К.Д. Ушинського) : матер. Міжнарод. наук.-практ. конф., 20– 21 лют. 2014 р. / М-во освіти і науки України. Київ. ун-т ім. Б. Грінченка, Благодійна організація «Благодійний фонд ім. К.Д. Ушинського», Благодійний фонд сприяння розвитку освіти ім. Б. Грінченка ; редкол. : В.О. Огневʼюк, Л.Л. Хоружа, В.І. Ковальчук, О.С. Зубченко. – К. : Київ. ун-т ім. Б. Грінченка, 2014 – С.33–38.]
+
!style="background-color: LightCyan;"|
* [http://elibrary.kubg.edu.ua/4147/1/S.Martynenko_AN_2014.pdf Акмеологічний аспект діагностування готовності вчителя початкової школи до педагогічної діяльності / С. М. Мартиненко // Акмеологія – наука ХХІ століття: розвиток професіоналізму: матеріали ІV Міжнар. наук.-практ. конф., 30 трав. 2014 р., м.Київ / М-во освіти і науки України, Укр. Академ. Акмеол. Наук, Київ. ун-т ім. Б.Грінченка ; редкол. : В.О.Огнев’юк, В.А. Антонов, О.А.Дубасенюк та ін. – К. : Київ. ун-т ім. Б.Грінченка, 2014. – С.278– 290.]
+
<span style="color:#00947a"><center>'''''Рік вступу'''''</center></span>
  
 +
|-
  
'''2013'''
+
|
 +
Формування комунікативної компетентності майбутніх учителів початкової школи у процесі педагогічної практики
 +
|
 +
Кипиченко Наталія Сергіївна
 +
|
 +
13.00.04
 +
|
 +
Київський університет імені Бориса Грінченка
 +
|
 +
24 October, 2011
 +
|-
  
'''2012'''
+
|
 +
Підготовка майбутніх педагогів до діагностичного супроводу розвитку пізнавальних інтересів дітей
 +
|
 +
Новик Ірина Михайлівна
 +
|
 +
13.00.04
 +
|
 +
Київський університет імені Бориса Грінченка
 +
|
 +
24 October, 2011
 +
|-
  
* [http://elibrary.kubg.edu.ua/250/1/S_%20Martynenko_Y_Volynets_BLTSN%28PS%29_22_LTSNU.pdf Мартиненко С.М. Психолого-педагогічні аспекти дослідницької діяльності майбутніх вихователів ДНЗ / С.М. Мартиненко, Ю.О. Волинець // Вісник Луганського нац. ун-ту імені Тараса Шевченка: педагогічні науки [за матеріалами VІ Міжнародної науково-практичної конференції „Інноваційні процеси в освітньому просторі: доступність, ефективність, якість”, присвяченої 10-річчю Українського відділення МАНПО]. – Ч. V – Луганськ. – № 22 (257) листопад 2012. – С. 178–186. – №103. – С.149 –145.]
+
|
 +
Підготовка майбутніх учителів початкової школи до роботи з ліворукими дітьми
 +
|
 +
Шкарбан  Людмила В'ячеславівна
 +
|
 +
13.00.04
 +
|
 +
Київський університет імені Бориса Грінченка
 +
|
 +
1 November, 2013
 +
|-
  
* [http://elibrary.kubg.edu.ua/250/1/S_%20Martynenko_Y_Volynets_BLTSN%28PS%29_22_LTSNU.pdf Психолого-педагогічні аспекти дослідницької діяльності майбутніх вихователів ДНЗ / С.М. Мартиненко // Вісник Луганського нац. ун-ту імені Тараса Шевченка: педагогічні науки [за матеріалами VІ Міжнародної науково-практичної конференції „Інноваційні процеси в освітньому просторі: доступність, ефективність, якість”, присвяченої 10-річчю Українського відділення МАНПО<nowiki>]</nowiki>. – Ч. V – Луганськ. – № 22 (257) листопад  2012. – С. 178–186. – №103. – С.149 –145. [співавтр.: Юлія Волинець<nowiki>]</nowiki>]
+
|
'''До 2012'''
+
Моніторинг професійної діяльності вчителя початкової школи
 +
|
 +
Зарудня Ольга Миколаївна
 +
|
 +
13.00.04
 +
|
 +
Київський університет імені Бориса Грінченка
 +
|
 +
29 October, 2008
 +
|-
  
* Діагностування особистісно-професійного зростання вчителя початкової школи: теоретичні основи та технології / Світлана Мартиненко // Акмеологія ─ наука ХХІ століття: матеріали ІІІ Міжнар.наук.-практ. конф. (17-18 лютого 2011 р.) – К. : КУ імені Бориса Грінченка, 2011. –  С. 120–126.
+
|
 +
Професійна адаптація майбутнього вчителя початкової школи у процесі педагогічної практики
 +
|
 +
Замятна Оксана Леонідівна
 +
|
 +
13.00.04
 +
|
 +
Київський університет імені Бориса Грінченка
 +
|
 +
1 September, 2015
 +
|}
  
* Умови підвищення ефективності професійної діяльності молодого вчителя / Світлана Мартиненко // Професійна адаптація молодого вчителя в умовах змін ціннісної парадигми суспільства: матеріали Всеукр. наук.-практ. конф. / Редкол.: В.О. Огнев’юк, Л.Л. Хоружа та ін. – К. : КУ імені Бориса Грінченка, 2010. – С.121 – 124.
+
===Докторанти, здобувачі===
  
* Актуальні проблеми підготовки вчителя початкових класів із фахових дисциплін у вищих педагогічних навчальних закладах: Всеукр. наук.-практ. конф. (26 −27 жовтня, 2010 р.) : зб. матеріалів. – Глухів: , 2010. – С. 20–21.
+
{|  {{prettytable}}
 +
|-
 +
!style="background-color: LightCyan;"|
 +
<span style="color:#00947a"><center>'''''ПІБ'''''</center></span>
  
* Акмеологічні основи діагностичної діяльності вчителя початкової школи / Світлана Мартиненко // Освітологія – науковий напрям інтегрованого пізнання освіти: Всеукр. наук.-практ. конф. (15 грудня, 2010 р.)
+
!style="background-color: LightCyan;"|
 +
<span style="color:#00947a"><center>'''''Тема дисертаційного дослідження'''''</center></span>
  
* Використання діагностичних методик у процесі професійної підготовки майбутніх учителів початкової школи / Світлана Мартиненко // Модернізація педагогічної освіти як основа інтенсифікації професійної та світоглядно-методологічної підготовки вчителя початкових класів: Матеріали Міжнар. наук.-практ. конф., присвяченої 30-річчю педагогічного факультету / Упор. Галина Філь, Лілія Стахів. – Дрогобич: Посвіт, 2009. – С. 267–272.
+
!style="background-color: LightCyan;"|
 +
<span style="color:#00947a"><center>'''''Шифр спеціальності'''''</center></span>
  
* Діагностична діяльність учителя як шлях до розуміння учня / Світлана Мартиненко // 1020-річчя історії шкільної освіти в Україні: традиції, сучасність, перспективи: Міжнародна наукова конференція: збірник матеріалів / Редкол.: В. О. Огнев'юк, Л. Л. Хоружа та ін. – К.: КМПУ імені Б. Д. Грінченка, 2009. – С. 130–132.
+
!style="background-color: LightCyan;"|
 +
<span style="color:#00947a"><center>'''''Установа'''''</center></span>
  
* Використання засобів педагогічної діагностики у процесі моніторингу навчально-пізнавальної діяльності учнів початкової школи / Світлана Мартиненко // Моніторинг якості освіти: теорія і практика: матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції [Редкол.: В.О. Огнев’юк, Л.Л. Хоружа та ін.]. – К.: КМПУ імені Б.Д. Грінченка, 2009.– С.109–111.
+
!style="background-color: LightCyan;"|
 +
<span style="color:#00947a"><center>'''''Рік вступу'''''</center></span>
  
* Діагностування готовності шестилітньої дитини до навчання у початковій школі / Світлана Мартиненко // Реалізація наступності дошкільної і початкової освіти: Всеукр. наук.-практ. конф.: зб. матеріалів / Редкол. : К.І. Волинець, Г.Г. Кондратенко, Н.В. Кудикіна, та ін. – К.: КМПУ ім.Б.Д. Грінченка, 2009. – С.42 – 45.
+
|-
  
* Формування фахових умінь майбутніх учителів початкових класів засобами педагогічної діагностики / С. М. Мартиненко // Акмеологія – наука ХХІ століття: розвиток професіоналізму: матеріали ІІ Міжнар. наук.-практ. конф. / Наук.редагув.: В.І. Перевозчиков. – К. : КМПУ ім.Б.Д. Грінченка, 2009. – С.340 – 343.
+
|
 +
Артеменко Олександр Валентинович
 +
|
 +
Застосування активних методів навчання для стимулювання навчально-пізнавальної діяльності учнів основної школи
 +
|
 +
13.00.09
 +
|
 +
Київський університет імені Бориса Грінченка
 +
|
 +
24 September, 2014
 +
|}
  
* Формування фахових умінь майбутніх учителів початкових класів засобами педагогічної діагностики / С.М. Мартиненко. – Акмеологія – наука ХХІ століття: розвиток професіоналізму: Матеріали ІІ Міжнар. наук.-практ. конф. / Наук.редагув.: В.І. Перевозчиков. – К.: КМПУ імені Б.Д. Грінченка, 2008. – С. 340–343.
+
===Захищені кандидати наук===
  
* Впровадження сучасних освітніх технологій у процес підготовки майбутніх учителів початкових класів / С. М. Мартиненко // Сучасні технології навчання в початковій освіті: матеріали Всеукр. наук.-практ. конф., (13–14 квіт. 2006 р.). – К., 2006. – С. 102–104.
+
{|  {{prettytable}}
 +
|-
 +
!style="background-color: LightCyan;"|
 +
<span style="color:#00947a"><center>'''''Тема дисертаційного дослідження'''''</center></span>
  
* Використання інноваційних технологій у формуванні діагностичної компетентності майбутніх учителів початкових класів // Гуманітарні проблеми становлення сучасного фахівця: матеріали VІІІ Міжнар. наук.-практ. конф. 22–23 березня 2007 р.: В 2-х т. –  Т. 1. – К. : НАУ, 2007. – С. 54–55.
+
!style="background-color: LightCyan;"|
 +
<span style="color:#00947a"><center>'''''ПІБ'''''</center></span>
  
* Фасилитация как механизм педагогического взаимодействия / С. Н. Мартыненко // материалы 17-й ежегодной конф. EECERA Исследование идей Выготского: пересекая границы. – Прага, Чешская республика. 29 августа – 1 сентября 2007 года. –  С.217–218.
+
!style="background-color: LightCyan;"|
 +
<span style="color:#00947a"><center>'''''Шифр спеціальності'''''</center></span>
  
* Особливості організації самостійної роботи майбутніх учителів початкової школи з основ педагогічної діагностики / С. М. Мартиненко // Професійна підготовка вчителів в умовах упровадження кредитно-модульної системи: матеріали Всеукр. наук.-метод. конф. / Редкол.: В. О. Огнев’юк, Л. Л. Хоружа, О. В. Караман та ін. – К. : КМПУ ім. Б. Д. Грінченка, 2007. – С. 159–162.
+
!style="background-color: LightCyan;"|
 +
<span style="color:#00947a"><center>'''''Установа'''''</center></span>
  
* Акмеологічні аспекти розвитку творчого потенціалу майбутніх учителів у вищому педагогічному закладі / С. М. Мартиненко // Акмеологія – наука ХХІ століття: матеріали Міжнар. наук.-практ. конф. – К. : КМПУ ім. Б. Д. Грінченка, 2005. – С. 234–238.
+
!style="background-color: LightCyan;"|
 +
<span style="color:#00947a"><center>'''''Рік вступу'''''</center></span>
  
* Основні напрями виховної роботи в сучасній школі / С. М. Мартиненко // Управління системою освіти сільських адміністративних районів в умовах формування інноваційної моделі розвитку галузі: матеріали Всеукр. наук.-практ. конф. – Дніпропетровськ, 2005. – С. 66–68.
+
|-
  
* Інноваційні педагогічні технології формування компетентності у професійному спілкуванні / С. М. Мартиненко // Гуманітарна освіта в професійних вищих навчальних закладах: проблеми і перспективи: матеріали IV Всеукр. наук.-практ. конф. (16–18 берез. 2005 р.). – К. : НАУ, 2005. – С. 256–258.
+
|
 +
Розвиток інтелектуально-творчих умінь учнів у початкових школах України другої половини ХХ – початку ХХІ століття
 +
|
 +
Нечипоренко Катерина Петрівна
 +
|
 +
13.00.01
 +
|
 +
Київський університет імені Бориса Грінченка
 +
|
 +
23 January, 2015
 +
|-
  
* В. О. Сухомлинський про формування творчої особистості вчителя і учня / С. М. Мартиненко // Василь Сухомлинський – педагог, творець: Матеріали наук.-практ. конф. до 85-річчя від дня народження видатного педагога. – К. : КМПУ ім. Б. Д. Грінченка. – 2004. – С. 52–59.
+
|
 +
Андрагогічний підхід до професійної перепідготовки вчителя гуманітарного профілю
 +
|
 +
Буренко Валентина Миколаївна
 +
|
 +
13.00.04
 +
|
 +
Центр. ін-т післядиплом. пед. освіти АПН України
 +
|
 +
7 April, 2005
 +
|-
  
* Педагогічні погляди Бориса Грінченка і розвиток національної школи / С. М. Мартиненко // Національна освіта: провідні тенденції та перспективи: матеріали Всеукр. наук.-практ. конф. – К., –2004. – С. 21–22.
+
|
 +
Формування культури спілкування старшокласників у виховному процесі загальноосвітніх навчальних закладів
 +
|
 +
Шулигіна Раїса Андріївна
 +
|
 +
13.00.07
 +
|
 +
АПН України. Ін-т пробл. виховання
 +
|
 +
26 June, 2007
 +
|-
  
* Підготовка студентів педагогічного факультету до особистісно орієнтованої взаємодії / С. М. Мартиненко // Особливості освіти дітей шестирічного віку: проблеми, пошуки, досвід, знахідки: матеріали Всеукр. наук.-практ. конф. – К. : 2004. – С. 69–71.
+
|
 +
Інтерактивний проект як засіб стимулювання мовленнєвої діяльності студентів університету
 +
|
 +
Мартинюк Веронія Адамівна
 +
|
 +
13.00.09
 +
|
 +
Інститут педагогіки України
 +
|
 +
9 April, 2009
 +
|-
  
* Підготовка студентів вищих педагогічних закладів до особистісно орієнтованої взаємодії / С. М. Мартиненко // Еволюція освітнього простору України (матеріали наук.-практ. конф., м. Біла Церква, 16–17 травня 2003 р.). – Біла Церква, 2003. – С. 59–63.
+
|
 +
Дидактичні умови організації особистісно орієнтованої навчально-пізнавальної діяльності шестирічних першокласників
 +
|
 +
Пушкарьова Тетяна Едуардівна
 +
|
 +
13.00.09
 +
|
 +
Ін-т педагогіки НАПН України
 +
|
 +
10 June, 2010
 +
|-
  
* Оновлення управлінських функцій керівника загальноосвітнього навчального закладу в умовах реформування системи національної освіти / С. М. Мартиненко // Управління в гімназії та ліцеї в умовах становлення й розвитку системи національної освіти: матеріали наук.-практ. конф. – К. : Плеяди, 2003. – С. 8–11.
+
|
 +
Підготовка майбутнього вчителя іноземної мови до самоосвітньої діяльності
 +
|
 +
Чернігівська Наталія Станіславівна
 +
|
 +
13.00.04
 +
|
 +
Київський університет імені Бориса Грінченка
 +
|
 +
16 June, 2011
 +
|-
  
* Креативно-ціннісний підхід до формування професійної компетентності вчителя / С. М. Мартиненко, В.М. Буренко // Пріоритети сучасної української освіти і виховання в контексті завдань педагогічної науки: матеріали пед. читань на пошану чл.-кор. АПН України, доктора пед. наук, проф. Прикарпат. ун-ту ім. Василя Стефаника Богдана Михайловича Ступарика. – Івано-Франківськ, 2003. – С. 12–15.
+
|
 +
Педагогічне моделювання професійної підготовки майбутнього вчителя іноземної мови початкової школи
 +
|
 +
Троценко Ольга Ярославівна
 +
|
 +
13.00.04
 +
|
 +
Київський університет імені Бориса Грінченка
 +
|
 +
18 April, 2012
 +
|-
  
* Психолого-педагогічна культура вчителя і розвиток творчої обдарованості. Проблеми професійної підготовки вчителя школи майбутнього / С. М. Мартиненко // зб. матеріалів Всеукр. наук.-практ. конф. Мелітопольський держ. пед. ун-т ім. Богдана Хмельницького. 30–31 жовтня 2001 р. В 2–х т. – Мелітополь, 2002. – Т.1 – С. 49–52.
+
|
 
+
Формування дослідницьких умінь майбутніх вихователів дошкільних навчальних закладів у фаховій підготовці
* Використання творчої спадщини Агатангела Кримського вчителями-словесниками в ліцеях і гімназіях / Світлана Мартиненко // Україна-країни Сходу: від діалогу педагогічних систем до діалогу культур та цивілізації: матеріали наук.-практ. конф. 14–16 травня 1999 р. і 11–13 травня 2000 р. – К. : Фенікс, 2001.– С. 60–62.
+
|
 
+
Волинець Юлыя Олександрівна
====Підручники, посібники====
+
|
'''2014'''
+
13.00.04
* [http://elibrary.kubg.edu.ua/4376/1/S.Martynenko_RW_2014.pdf Диагностика результативности педагогического взаимодействия школы и семьи в Украине / RODZINA WSPÓŁCZESNA PORTRET INTERDYSCYPLINARNY / pod redakcją naukową Grażyny Szabelskiej Galiny Tarasenko. – Bydgoszcz. : Kujawsko-Pomorska Szkola Wyższel w Bydgoszczy Bydgoszcz, 2014. – С.444 – 462.]
+
|
 
+
Київський університет імені Бориса Грінченка
'''2013'''
+
|
 
+
4 June, 2013
* Вивчення особистості молодшого школяра засобами педагогічної діагностики: навч.-метод. посіб. / С.М. Мартиненко, М.Д.Осколова. – К.: Київ. ун-т  ім.Б.Грінченка, 2013. – 144 с.
+
 
+
* [http://elibrary.kubg.edu.ua/4137/1/S.Martinenko_OR_2013.pdf Європейський простір вищої освіти: тенденції розвитку та пріоритети / Освітні реформи: місія, дійсність рефлексія : монографія / за ред. Василя Кременя, Тадеуша Левовицького, Віктора Огнев’юка, Світлани Сисоєвої. – К. : ТОВ «Видавниче підприємство «ЕДЕЛЬВЕЙС», 2013. – С.263–271.]
+
 
+
* [http://elibrary.kubg.edu.ua/3082/1/S.Martunenko_PS_2013.pdf Диагностика результативности педагогического взаимодействия школы и семьи в Украине / Педагогика семьи в контексте образовательных приоритетов Украины и Беларуси : коллективная монография / под. ред. Г.С. Тарасенко. – Винница-Мозырь: ООО «Нилан-ЛТД», 2013. – С.47–62.]
+
 
+
'''2012'''
+
* Підготовка фахівців початкової освіти за кредитно-модульною системою організації навчального процесу : зб. навч. програм / С.М.Мартиненко, О.В.Матвієнко, В.О.Науменко [та ін.]; заг. ред.С.М.Мартиненко, О.В.Леонтьєвої. – К. : Київ. ун-т ім. Б.Грінченка, 2012. – 372 с.
+
{| style="width:50%; margin-top:1em; vertical-align:top; border-top:2px #66CDAA solid; border-bottom:2px #66CDAA solid; text-align:center"
+
 
+
'''До 2012'''
+
* Діагностичні методики як засіб перевірки готовності майбутнього вчителя до творчої професійно-педагогічної діяльності / C.Мартиненко // Навчання у початковій школі як цілісний творчий процес: теорія і практика: навч.-метод. пос./ За ред. В.І. Бондаря. – К. : Початкова школа, 2011. – С.258–295 (рекомендовано МОН України (лист № 1/11-12278 від 29.12.2010)
+
 
+
* Основи діагностичної діяльності вчителя початкової школи: навчально-методичний посібник / С.М.Мартиненко. – К. : Київський університет імені Бориса Грінченка, 2010. – 264 с.
+
 
+
* Я – студент: навчальний посібник / (за заг. ред. В.О.Огнев’юка). – К. : Київський університет імені Бориса Грінченка, 2010. – С. 41–70 (рекомендовано МОН України (лист № 1/11-8799 від 22 вересня 2010р.)
+
 
+
* Основи діагностичної діяльності вчителя початкової школи: навчально-методичний посібник / С. М. Мартиненко. – К. : Київський університет імені Бориса Грінченка, 2010. – 264 с (рекомендовано МОН України (лист № 1/11 – 6688 від 20 липня 2010 р.)
+
 
+
* Діагностична діяльність майбутнього вчителя початкових класів: теорія і практика: монографія / С. М. Мартиненко. – К. : КМПУ ім. Б. Д. Грінченка, 2008. – 434 с.
+
 
+
* Досліджуючи гуманітарне право: Підручник для серед. загальноосв. навч. закл. / За ред. Л. Г. Шинкаренко , Р. І. Євтушенко – 2-е Вид. – К. : Основа-Принт, 2008. – 152 с.: іл. (Заг. керівництво).
+
 
+
* Організація науково-дослідницької роботи студентів з педагогічних дисциплін: навч.-метод. посіб. / С. М. Мартиненко, А. М. Москаленко – Кам’янець-Подільський, 2007. – 56 с. (рекомендовано МОН України (лист № 14/18-Г-715 від 09.08.2006 р.) (Автор. розділи: "Вимоги до змісту", "Керівництво курсовою роботою", "Тематика науково-дослідницьких робіт з педагогіки та педагогічної діагностики")
+
 
+
* Організація науково-дослідницької роботи студентів з педагогічних дисциплін: навч.-метод. посіб. / С. М. Мартиненко, А. М. Москаленко – К. : КМПУ ім. Б. Д. Грінченка, 2006. – 58 с. (Автор. розділи: "Вимоги до змісту", "Керівництво курсовою роботою", "Тематика курсових робіт з педагогіки та педагогічної діагностики").
+
 
+
* Робочий зошит з загальної педагогіки (розділ "Теорія виховання") / С. М. Мартиненко. – К. : КМПУ ім. Б. Д. Грінченка, 2006. – 12 с.
+
 
+
* Робочий зошит з загальної педагогіки (розділ "Дидактика") / С. М. Мартиненко. – К. : КМПУ ім. Б. Д. Грінченка, 2006. – 18 с.
+
 
+
* Педагогіка: модулі "Основи педагогіки", "Теорія виховання": навч. посіб. / С. М. Мартиненко, Г. І. Іванюк. – К. : КМПУ ім. Б.Д. Грінченка, 2006. – 64 с. (Автор. розділи: "Основи педагогіки", "Діагностування вихованості", "Тестовий контроль").
+
 
+
* Дипломна робота як самостійне наукове дослідження студента: метод. реком. для написання диплом. роботи / С. М. Мартиненко, А. М. Москаленко, В. Г. Редько. – 2-е вид., стер. – К. : КПМУ ім. Б. Д. Грінченка, 2006. – 36 с. (Автор. розділи: "Етапи роботи над науковим дослідженням", "Вимоги до змісту", "Оцінювання дипломної роботи").
+
 
+
* Лекції з загальної педагогіки: навч. посіб. / С. М. Мартиненко, Л. Л. Хоружа – К. : КМПУ ім. Б. Д. Грінченка, 2005. – 136 с. (Автор. розділи: "Дидактика – теорія навчання і освіти", "Педагогічний менеджмент") (Рекомендовано Міністерством освіти і науки України (Лист № 14/18-Г-715 від 09.08.06).
+
 
+
* Загальна педагогіка: завдання для семінарських і практичних занять (розділ "Дидактика") / С. М. Мартиненко, В. В. Покладова. – К. : КМПУ ім. Б. Д. Грінченка. – 2004. – 27 с.
+
 
+
* Програма державного екзамену з педагогіки: для студентів педагогічного університету / С. М. Мартиненко. – К. : КМПУ ім. Б. Д. Грінченка. – 2004. – 34 с.
+
* Навчальна програма дисципліни "Сучасні освітні технології" (для магістрів) / С. М. Мартиненко. – К. : МАУП, 2004. – 16 с.
+
 
+
* Загальна педагогіка: Для студентів КМПУ ім. Б.Д. Грінченка / С. М. Мартиненко. – К. : КМПУ ім. Б. Д. Грінченка, 2004. – 31 с. – (Серія "Навчальна програма").
+
 
+
* Загальна педагогіка в схемах, таблицях і запитаннях: навч. посіб. / Світлана Мартиненко. – К. : КМПУ ім. Б. Д. Грінченка, 2004. – 89 с.
+
 
+
* Загальна педагогіка: навч. посіб. / С. М. Мартиненко, Л. Л. Хоружа. – К. : МАУП, 2002. – 176 с. – Бібліогр.: С. 171–172. (Автор. розділи: "Дидактика – теорія навчання і освіти", "Педагогічний менеджмент") (Рекомендовано МОН України (лист № 14/18-Г-715 від 09.08.06).
+
 
+
* Порадник керівнику освітнього закладу. – Ч. 2 / С. М. Мартиненко. – К. : КМІУВ ім. Б. Д. Грінченка, 2001. – 26 с.
+
 
+
* Порадник керівнику освітнього закладу. – Ч. 1 / С. М. Мартиненко. – К. : КМІУВ ім. Б. Д. Грінченка, 2001. – 27 с.
+
 
+
* Проблеми діяльності заступника директора школи з виховної роботи (загальноосвітні школи, гімназії, колегіуми, коледжі) / С.М. Мартиненко. К. : Навчальні посібники, 1998. – 30 с.
+
* Вікова соціалізація дітей та учнів / С.М. Мартиненко // Лекції з педагогіки. – К. : КМІУВ, 1997. – С.157– 184.
+
 
+
====Методичні матеріали====
+
'''2014'''
+
+
'''2013'''
+
 
+
'''2012'''
+
 
+
'''До 2012'''
+
 
+
===Електронні публікації===
+
'''2015'''
+
* [http://www.psyh.kiev.ua/%D0%9C%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%A1.%D0%9C._%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%BD%D1%96%D1%81%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%96%D0%B4%D1%85%D1%96%D0%B4_%D1%83_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%96%D0%B9%D0%BD%D1%96%D0%B9_%D0%BF%D1%96%D0%B4%D0%B3%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B2%D1%86%D1%96_%D0%B2%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8F_%D0%BF%D0%BE%D1%87%D0%B0%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B8:_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BA%D0%B8,_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%D1%96_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%B8 Компетентнісний підхід у професійній підготовці вчителя початкової школи: здобутки, проблеми і перспективи / Вісник психології і педагогіки [Електронний ресурс<nowiki>]</nowiki> : збірник наук. праць // Педагогічний інститут Київського університету імені Бориса Грінченка, Інститут психології і соціальної педагогіки Київського університету імені Бориса Грінченка. – Випуск 16. – К., 2015.] – Режим доступу до збірника : http://www.psyh.kiev.ua
+
 
+
====Статті====
+
'''2014'''
+
 
+
'''2013'''
+
 
+
'''2012'''
+
 
+
'''До 2012'''
+
* [http://www.psyh.kiev.ua/%D0%9C%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%A1.%D0%9C.,_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D1%94%D1%94%D0%B2%D0%B0_%D0%86.%D0%9F._%D0%94%D1%96%D0%B0%D0%B3%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B0_%D0%B4%D1%96%D1%8F%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96%D1%81%D1%82%D1%8C_%D1%83%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8F_%D0%BF%D0%BE%D1%87%D0%B0%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B8_%D1%8F%D0%BA_%D1%88%D0%BB%D1%8F%D1%85_%D0%B4%D0%BE_%D1%80%D0%BE%D0%B7%D1%83%D0%BC%D1%96%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%8F Діагностична діяльність учителя початкової школи як шлях до розуміння учня / Вісник психології і педагогіки [Електронний ресурс<nowiki>]</nowiki> : Збірник наук. праць // Педагогічний інститут Київського університету імені Бориса Грінченка, Інститут психології і соціальної педагогіки Київського університету імені Бориса Грінченка. – Випуск 4. – К., 2010.] – Режим доступу до збірника : http://www.psyh.kiev.ua
+
 
+
====Тези до конференцій====
+
'''2014'''
+
* [http://elibrary.kubg.edu.ua/3433/1/Martinenko%20S_Kypychenko%20N_IUVSP_2014.pdf Погляди К.Д. Ушинського на педагогічний такт як складову професійної майстерності вчителя / Світлана Мартиненко, Наталія Кипиченко // Ідеї К.Д. Ушинського в сучасній педагогіці (до 190-річчя від дня народження К.Д. Ушинського) : матер. Міжнарод. наук.-практ. конф., 20– 21 лют. 2014 р. / М-во освіти і науки України. Київ. ун-т ім. Б. Грінченка, Благодійна організація «Благодійний фонд ім. К.Д. Ушинського», Благодійний фонд сприяння розвитку освіти ім. Б. Грінченка ; редкол. : В.О. Огневʼюк, Л.Л. Хоружа, В.І. Ковальчук, О.С. Зубченко. – К. : Київ. ун-т ім. Б. Грінченка, 2014. – С.33–38.]
+
 
+
* [http://elibrary.kubg.edu.ua/4147/1/S.Martynenko_AN_2014.pdf Акмеологічний аспект діагностування готовності вчителя початкової школи до педагогічної діяльності / С. М. Мартиненко // Акмеологія – наука ХХІ століття: розвиток професіоналізму: матеріали ІV Міжнар. наук.-практ. конф., 30 трав. 2014 р., м. Київ / М-во освіти і науки України, Укр. Академ. Акмеол. Наук, Київ. ун-т ім. Б.Грінченка ; редкол. : В.О.Огнев’юк, В.А. Антонов, О.А.Дубасенюк та ін. – К. : Київ. ун-т ім.Б.Грінченка, 2014. – С.278– 290.]
+
 
+
'''2013'''
+
 
+
'''2012'''
+
 
+
'''До 2012'''
+
 
+
* Умови підвищення ефективності професійної діяльності молодого вчителя / Світлана Мартиненко // Професійна адаптація молодого вчителя в умовах змін ціннісної парадигми суспільства: матеріали Всеукр. наук.-практ. конф. / Редкол.: В.О. Огнев’юк, Л.Л. Хоружа та ін. – К. : КУ імені Бориса Грінченка, 2010. – С.121 – 124.
+
 
+
* Актуальні проблеми підготовки вчителя початкових класів із фахових дисциплін у вищих педагогічних навчальних закладах: Всеукр. наук.-практ. конф. (26 −27 жовтня, 2010 р.) : зб. матеріалів. – Глухів: , 2010. – С. 20–21.
+
 
+
* Використання діагностичних методик у процесі професійної підготовки майбутніх учителів початкової школи / Світлана Мартиненко // Модернізація педагогічної освіти як основа інтенсифікації професійної та світоглядно-методологічної підготовки вчителя початкових класів: Матеріали Міжнар. наук.-практ. конф., присвяченої 30-річчю педагогічного факультету / Упор. Галина Філь, Лілія Стахів. – Дрогобич: Посвіт, 2009. – С. 267–272.
+
 
+
* Діагностична діяльність учителя як шлях до розуміння учня / Світлана Мартиненко // 1020-річчя історії шкільної освіти в Україні: традиції, сучасність, перспективи: Міжнародна наукова конференція: збірник матеріалів / Редкол.: В. О. Огнев'юк, Л. Л. Хоружа та ін. – К.: КМПУ імені Б. Д. Грінченка, 2009. – С. 130–132.
+
 
+
* Використання засобів педагогічної діагностики у процесі моніторингу навчально-пізнавальної діяльності учнів початкової школи / Світлана Мартиненко // Моніторинг якості освіти: теорія і практика: матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції [Редкол.: В.О. Огнев’юк, Л.Л. Хоружа та ін.]. – К.: КМПУ імені Б.Д. Грінченка, 2009.– С.109–111.
+
 
+
* Діагностування готовності шестилітньої дитини до навчання у початковій школі / Світлана Мартиненко // Реалізація наступності дошкільної і початкової освіти: Всеукр. наук.-практ. конф.: зб. матеріалів / Редкол. : К.І. Волинець, Г.Г. Кондратенко, Н.В. Кудикіна, та ін. – К.: КМПУ ім.Б.Д. Грінченка, 2009. – С.42 – 45.
+
 
+
* Формування фахових умінь майбутніх учителів початкових класів засобами педагогічної діагностики / С. М. Мартиненко // Акмеологія – наука ХХІ століття: розвиток професіоналізму: матеріали ІІ Міжнар. наук.-практ. конф. / Наук.редагув.: В.І. Перевозчиков. – К. : КМПУ ім.Б.Д. Грінченка, 2009. – С.340 – 343.
+
 
+
* Формування фахових умінь майбутніх учителів початкових класів засобами педагогічної діагностики / С.М. Мартиненко. – Акмеологія – наука ХХІ століття: розвиток професіоналізму: Матеріали ІІ Міжнар. наук.-практ. конф. / Наук.редагув.: В.І. Перевозчиков. – К.: КМПУ імені Б.Д. Грінченка, 2008. – С. 340–343.
+
 
+
* Використання інноваційних технологій у формуванні діагностичної компетентності майбутніх учителів початкових класів // Гуманітарні проблеми становлення сучасного фахівця: матеріали VІІІ Міжнар. наук.-практ. конф. 22–23 березня 2007 р.: В 2-х т. –  Т. 1. – К. : НАУ, 2007. – С. 54–55.
+
 
+
* Фасилитация как механизм педагогического взаимодействия / С. Н. Мартыненко // материалы 17-й ежегодной конф. EECERA Исследование идей Выготского: пересекая границы. – Прага, Чешская республика. 29 августа – 1 сентября 2007 года. –  С.217–218.
+
 
+
* Особливості організації самостійної роботи майбутніх учителів початкової школи з основ педагогічної діагностики / С. М. Мартиненко // Професійна підготовка вчителів в умовах упровадження кредитно-модульної системи: матеріали Всеукр. наук.-метод. конф. / Редкол.: В. О. Огнев’юк, Л. Л. Хоружа, О. В. Караман та ін. – К. : КМПУ ім. Б. Д. Грінченка, 2007. – С. 159–162.
+
 
+
* Впровадження сучасних освітніх технологій у процес підготовки майбутніх учителів початкових класів / С. М. Мартиненко // Сучасні технології навчання в початковій освіті: матеріали Всеукр. наук.-практ. конф., (13–14 квіт. 2006 р.). – К., 2006. – С. 102–104.
+
 
+
* Акмеологічні аспекти розвитку творчого потенціалу майбутніх учителів у вищому педагогічному закладі / С. М. Мартиненко // Акмеологія – наука ХХІ століття: матеріали Міжнар. наук.-практ. конф. – К. : КМПУ ім. Б. Д. Грінченка, 2005. – С. 234–238.
+
 
+
* Основні напрями виховної роботи в сучасній школі / С. М. Мартиненко // Управління системою освіти сільських адміністративних районів в умовах формування інноваційної моделі розвитку галузі: матеріали Всеукр. наук.-практ. конф. – Дніпропетровськ, 2005. – С. 66–68.
+
 
+
* Інноваційні педагогічні технології формування компетентності у професійному спілкуванні / С. М. Мартиненко // Гуманітарна освіта в професійних вищих навчальних закладах: проблеми і перспективи: матеріали IV Всеукр. наук.-практ. конф. (16–18 берез. 2005 р.). – К. : НАУ, 2005. – С. 256–258.
+
 
+
* В. О. Сухомлинський про формування творчої особистості вчителя і учня / С. М. Мартиненко // Василь Сухомлинський – педагог, творець: Матеріали наук.-практ. конф. до 85-річчя від дня народження видатного педагога. – К. : КМПУ ім. Б. Д. Грінченка. – 2004. – С. 52–59.
+
 
+
* Педагогічні погляди Бориса Грінченка і розвиток національної школи / С. М. Мартиненко // Національна освіта: провідні тенденції та перспективи: матеріали Всеукр. наук.-практ. конф. – К., –2004. – С. 21–22.
+
 
+
* Підготовка студентів педагогічного факультету до особистісно орієнтованої взаємодії / С. М. Мартиненко // Особливості освіти дітей шестирічного віку: проблеми, пошуки, досвід, знахідки: матеріали Всеукр. наук.-практ. конф. – К. : 2004. – С. 69–71.
+
 
+
* Підготовка студентів вищих педагогічних закладів до особистісно орієнтованої взаємодії / С. М. Мартиненко // Еволюція освітнього простору України (матеріали наук.-практ. конф., м. Біла Церква, 16–17 травня 2003 р.). – Біла Церква, 2003. – С. 59–63.
+
 
+
* Оновлення управлінських функцій керівника загальноосвітнього навчального закладу в умовах реформування системи національної освіти / С. М. Мартиненко // Управління в гімназії та ліцеї в умовах становлення й розвитку системи національної освіти: матеріали наук.-практ. конф. – К. : Плеяди, 2003. – С. 8–11.
+
 
+
* Креативно-ціннісний підхід до формування професійної компетентності вчителя / С. М. Мартиненко, В.М. Буренко  // Пріоритети сучасної української освіти і виховання в контексті завдань педагогічної науки: матеріали пед. читань на пошану чл.-кор. АПН України, доктора пед. наук, проф. Прикарпат. ун-ту ім. Василя Стефаника Богдана Михайловича Ступарика. – Івано-Франківськ, 2003. – С. 12–15
+
 
+
* Психолого-педагогічна культура вчителя і розвиток творчої обдарованості. Проблеми професійної підготовки вчителя школи майбутнього / С. М. Мартиненко // зб. матеріалів Всеукр. наук.-практ. конф. Мелітопольський держ. пед. ун-т ім. Богдана Хмельницького. 30–31 жовтня 2001 р. В 2–х т. – Мелітополь, 2002. – Т.1 – С. 49–52.
+
 
+
* Використання творчої спадщини Агатангела Кримського вчителями-словесниками в ліцеях і гімназіях / Світлана Мартиненко // Україна-країни Сходу: від діалогу педагогічних систем до діалогу культур та цивілізації: матеріали наук.-практ. конф. 14–16 травня 1999 р. і 11–13 травня 2000 р. – К. : Фенікс, 2001.– С. 60–62.
+
 
+
====Підручники, посібники====
+
{| style="width:70%; margin-top:1em; vertical-align:top; border-top:2px #66CDAA solid; border-bottom:2px #66CDAA solid; text-align:center"
+
|style="width:20%; padding-top:1em;"| [[Файл:Martinenko s..jpeg|x250px]]
+
|style="width:20%; padding-top:1em;"| [[Файл:Martinenko s.3.jpeg|x250px]]
+
|style="width:20%; padding-top:1em;"| [[Файл:Martinenko s.4.jpeg|x250px]]
+
|style="width:20%; padding-top:1em;"| [[Файл:Martinenko s.5.jpeg|x250px]]
+
|style="width:20%; padding-top:1em;"| [[Файл:Martinenko s.1.jpeg|x250px]]
+
 
|-
 
|-
|style="width:20%; padding-top:1em;"| [[Файл:Diagnostuchna d.jpeg|x250px]]
 
|style="width:20%; padding-top:1em;"| [[Файл:Osnowu d d.jpeg|x250px]]
 
|style="width:20%; padding-top:1em;"| [[Файл:Navchnna.jpeg|x250px]]
 
|style="width:20%; padding-top:1em;"| [[Файл:Knuhu.jpeg|x250px]]
 
|style="width:20%; padding-top:1em;"| [[Файл:Knuhu1.jpeg|x250px]]
 
|-
 
|style="width:20%; padding-top:1em;"| [[Файл:Vuvchenna 1.jpeg|x250px]]
 
|style="width:20%; padding-top:1em;"| [[Файл:Knuhu2.jpeg|x250px]]
 
|style="width:20%; padding-top:1em;"| [[Файл:Knuhu3.jpeg|x250px]]
 
|style="width:20%; padding-top:1em;"| [[Файл:Knuhu4.jpeg|x250px]]
 
|}
 
 
====Методичні матеріали====
 
'''2014'''
 
 
'''2013'''
 
 
'''2012'''
 
 
'''До 2012'''
 
* Рекомендації з педагогічної практики для студентів філологічного факультету: навч.-метод. посіб. / С. М. Мартиненко / Укл. З. Ф. Сіверс, С. О. Караман, С. М. Мартиненко та ін. – 2-е вид., стер. – К. : КПМУ ім. Б. Д. Грінченка, 2007. – 48 с. (Автор. розділи: "Основні діагностичні знання та вміння студентів-практикантів", "Психолого-педагогічний аналіз уроку", "Виховна робота студента-практиканта", "Аналіз позакласного заходу").
 
 
* Рекомендації з педагогічної практики студентів педагогічного факультету: навч.-метод. посіб. / Світлана Мартиненко, Віра Науменко. – 2-е вид., стер. – К. : КПМУ ім. Б.Д. Грінченка, 2006. – 26 с. (Автор. розділи: "Основні діагностичні знання та вміння студентів-практикантів", "Психолого-педагогічний аналіз уроку", "Виховна робота студента-практиканта", "Аналіз позакласного заходу").
 
 
* Методичні рекомендації до впровадження навчального курсу "Методологія дослідження та вивчення Міжнародного гуманітарного права" (для слухачів курсів, студентів вищих навч. закл.). / С. М. Мартиненко, Л. Г. Шинкаренко. – К. : КМІУВ ім. Б. Д. Грінченка, 2002. – 76 с. (Автор. розділи: "Методика проведення тренінгу з питань дослідження Міжнародного гуманітарного права", "Методичні рекомендації щодо проведення семінарів-тренінгів").
 
  
{| style="width:50%; margin-top:1em; vertical-align:top; border-top:2px #66CDAA solid; border-bottom:2px #66CDAA solid; text-align:center"
+
|
|-
+
Моделювання інноваційного розвитку освітнього середовища гімназії
|style="width:20%; padding-top:1em;"| [[Файл:Martinenko s.2.jpeg|x250px]]
+
|
 +
Жукова Алла Георгіївна
 +
|
 +
13.00.09
 +
|
 +
Інститут педагогіки НАПН України
 +
|
 +
8 October, 2014
 
|}
 
|}
  
===Профілі у науковометричних базах===
 
  
==ПРОФЕСІЙНИЙ РОЗВИТОК==
+
[[Категорія:Портфоліо викладача/Педагогічний інститут/Кафедра початкової освіти та методик гуманітарних дисциплін]]
 
+
===Участь у міжнародних та державних проектах===
+
===Участь у міжнародних конференціях та форумах===
+
===Професійна сертифікація===
+
 
+
{| style="width:50%; margin-top:1em; vertical-align:top; border-top:2px #66CDAA solid; border-bottom:2px #66CDAA solid; text-align:center"
+
|-
+
|style="width:20%; padding-top:1em;"| [[Файл:Sertufikat1.jpeg|x250px]]
+
|style="width:20%; padding-top:1em;"| [[Файл:Sertufikat2.jpeg|x250px]]
+
|style="width:20%; padding-top:1em;"| [[Файл:Sertufikat3.jpeg|x250px]]
+
|-
+
|style="width:20%; padding-top:1em;"| [[Файл:Sertufikat4.jpeg|x250px]]
+
|style="width:20%; padding-top:1em;"| [[Файл:Sertufikat.jpeg|x250px]]
+
|}
+
 
+
===Підвищення кваліфікації===
+
 
+
===Гранти та стажування===
+
===Міжнародна виставкова, творча та спортивна діяльність===
+
===Свідоцтва про реєстрацію авторського права на твори===
+
 
+
* Монографія «Діагностична діяльність майбутнього вчителя початкових класів: теорія і практика»
+
 
+
* Навчально-методичний посібник «Основи діагностичної діяльності вчителя початкової школи»
+
 
+
{| style="width:50%; margin-top:1em; vertical-align:top; border-top:2px #66CDAA solid; border-bottom:2px #66CDAA solid; text-align:center"
+
|-
+
|style="width:20%; padding-top:1em;"| [[Файл:Martinenko_Sv_1.jpeg|x330px]]
+
|style="width:20%; padding-top:1em;"| [[Файл:Martinenko_Sv_2.jpeg|x330px]]
+
|}
+
 
+
==ВИКЛАДАЦЬКА ДІЯЛЬНІСТЬ==
+
===Навчальні дисципліни===
+
====Список дисциплін====
+
 
+
* [http://pi.kubg.edu.ua/images/stories/Departaments/idpmo/HaB4_Program/2014_PD_PO_8.pdf «Педагогічна діагностика»]
+
* [http://pi.kubg.edu.ua/images/stories/Departaments/idpmo/HaB4_Program/2014_Martinenko_YPVRSI_PO_8.pdf «Управління педагогічною взаємодією з різними соціальними інститутами»]
+
* «Психолого-пед агогічні основи здійснення проектної діяльності у початковій школі»
+
* [http://pi.kubg.edu.ua/images/stories/Departaments/idpmo/HaB4_Program/2014_OPD_PO_1.pdf «Основи педагогічної діагностики»]
+
 
+
====Електронні навчальні курси====
+
 
+
* [http://e-learning.kubg.edu.ua/course/view.php?id=45 Педагогічна діагностика (ОКР "магістр", денна форма навчання)]
+
 
+
* [http://e-learning.kubg.edu.ua/course/view.php?id=1700 Психолого-педагогічні основи здійснення проектної діяльності у початковій школі (ОКР "магістр", денна форма)]
+
 
+
{| style="width:50%; margin-top:1em; vertical-align:top; border-top:2px #66CDAA solid; border-bottom:2px #66CDAA solid; text-align:center"
+
|-
+
|style="width:20%; padding-top:1em;"| [[Файл:Martinenko_SPD.jpeg|x300px]]
+
|style="width:20%; padding-top:1em;"| [[Файл:Martinenko_SPDM.jpeg|x300px]]
+
|}
+
 
+
===Наукові  досягнення студентів===
+
====Участь у міжнародних олімпіадах та конкурсах====
+
====Участь у всеукраїнських олімпіадах та конкурсах====
+
 
+
Керівництво науковою роботою [http://pi.kubg.edu.ua/struktura/kafedry-instytutu/kafedra-pochatkovoi-osvity-ta-metodyk-humanitarnykh-dystsyplin/naukova-robota/studentska-nauka/nashi-studenty-peremozhtsi.html Шелест Н.О.], яка зайняла у 2012 році II місце на Всеукраїнському конкурсі студентських наукових робіт із галузі "Педагогічні науки".
+
 
+
Тема роботи: [http://elibrary.kubg.edu.ua/2500/1/ZSNP_PKDN_2013__.pdf «Мультимедія як засіб збагачення словникового запасу першокласників»].
+
{| style="width:50%; margin-top:1em; vertical-align:top; border-top:2px #66CDAA solid; border-bottom:2px #66CDAA solid; text-align:center"
+
|-
+
|style="width:20%; padding-top:1em;"| [[Файл:Shkarban l.jpeg|x210px]]
+
|style="width:20%; padding-top:1em;"| [[Файл:Shelest.jpeg|x210px]]
+
|}
+
[[Категорія:Портфоліо викладача]]
+
[[Категорія:Педагогічний інститут]]
+

Поточна версія на 03:40, 9 березня 2016

Зміст

ПЕРСОНАЛЬНІ ДАНІ

Мартиненко Світлана Миколаївна
Мартиненко Світлана Миколаївна

ПІБ

Мартиненко Світлана Миколаївна (Martynenko Svitlana)

Посада

Завідувач кафедри початкової освіти та методик гуманітарних дисциплін

Освіта

У 1983 році закінчила з відзнакою Полтавський державний педагогічний інституту імені В. Г. Короленка за спеціальністю вчитель української мови і літератури середньої школи

Професійний досвід

У 1983 році розпочала свою педагогічну діяльність у м.Києві. Працювала вчителем української мови і літератури, заступником директора середньої школи № 107 Подільського району м.Києва.
З 1995 року працює у Київському університеті імені Бориса Грінченка. Впродовж цього періоду обіймала посади старшого викладача, доцента, завідувача кафедри педагогіки, декана педагогічного факультету, проректора з соціально-гуманітарних питань, професора кафедри теорії та історії педагогіки. З 2010 року і до цього часу очолює кафедру початкової освіти та методики гуманітарних дисциплін Педагогічного інституту.

Місце роботи

Київський університет імені Бориса Грінченка
Педагогічний інститут

Київський університет імені Бориса Грінченка

Теми дисертацій

Система підготовки вчителя початкових класів до діагностичної діяльності

Адреса електронної пошти

Ел. адреса

НАУКОВО-ДОСЛІДНА ДІЯЛЬНІСТЬ

Nauk-dosl.jpg

Наукові монографії

Статті у фахових виданнях

  •  Автори: Буренко Валентина Миколаївна :Мартиненко Світлана Миколаївна |  Ефективні форми і види роботи з розвитку комунікативних умінь студентів у процесі навчання іноземної мови:Эффективные формы и виды работы по развитию коммуникативных умений студентов в процессе обучения иностранному языку:Еfficient forms and types of work to develop students’ communicative skills in the process of teaching foreign languages  (Рік видавництва: 2003)  (ст.49-54)  (номера: 24) Посилання на електронну бібліотеку
  •  Автори: Буренко Валентина Миколаївна :Мартиненко Світлана Миколаївна |  Педагогічні умови організації навчального процесу на факультетах післядипломної освіти:Педагогические условия организации учебного процесса на факультетах последипломного образования:Рedagogical conditions of the educational process organization at in-service teachers’ training departments  (Рік видавництва: 2003)  (ст.38-41)  (номера: 24а) Посилання на електронну бібліотеку
  •  Автори: Мартиненко Світлана Миколаївна |  Діагностування особливостей особистісно-професійної діяльності вчителя початкової школи:Диагностирование особенностей личностно-профессиональной деятельности учителя начальной школы:Diagnosis features personal and professional activities elementary school teacher Вид-во "Початкова школа"  (Рік видавництва: 2013)  (ст.44-47)  (Номер видавництва/ISSN: 0131-5358)  (номера: 3) Посилання на електронну бібліотеку
  •  Автори: Мартиненко Світлана Миколаївна |  Діагностування особливостей особистісно-професійної діяльності вчителя початкової школи:Диагностирование особенностей личностно-профессиональной деятельности учителя начальной школы:Diagnosing features of personal-professional primary school teacher Видавництво "Початкова школа"  (Рік видавництва: 2013)  (ст.49-50)  (Номер видавництва/ISSN: 0131-5358)  (номера: 4) Посилання на електронну бібліотеку
  •  Автори: Мартиненко Світлана Миколаївна |  Як розвивати в дитини бажання читати?:Как развивать у ребенка желание читать?:How to develop a child's desire to read? Видавництво "Початкова школа"  (Рік видавництва: 2015)  (ст.60-62)  (Номер видавництва/ISSN: 0131-5358)  (номера: 9) Посилання на електронну бібліотеку
  •  Автори: Мартиненко Світлана Миколаївна |  Діагностування рівня задоволеності педагогічною професією:Диагностирование уровня удовлетворенности педагогической профессией:Diagnosis of satisfaction in teaching profession Видавництво "Початкова школа"  (Рік видавництва: 2014)  (ст.50-53)  (Номер видавництва/ISSN: 0131-5358)  (номера: 2) Посилання на електронну бібліотеку
  •  Автори: Мартиненко Світлана Миколаївна |  Діагностування рівня задоволеності педагогічною професією:Диагностирование уровня удовлетворенности педагогической профессией:Diagnosis of satisfaction in teaching profession Видавництво "Початкова школа"  (Рік видавництва: 2014)  (ст.50-53)  (Номер видавництва/ISSN: 0131-5358)  (номера: 2) Посилання на електронну бібліотеку
  •  Автори: Мартиненко Світлана Миколаївна |  Діагностичні методики вивчення професійного самопочуття вчителя початкової школи:Diagnostic methods of studying occupational health primary school teacher:Диагностические методики изучения профессионального самочувствия учителя начальной школы Видавництво "Початкова школа"  (Рік видавництва: 2014)  (ст.42-43)  (Номер видавництва/ISSN: 0131-5358)  (номера: 3) Посилання на електронну бібліотеку
  •  Автори: Мартиненко Світлана Миколаївна |  Як зберегти психічне здоров’я дитини:How to maintain the mental health of the child:Как сохранить психическое здоровье ребенка Видавництво "Початкова школа"  (Рік видавництва: 2014)  (ст.41-43)  (Номер видавництва/ISSN: 0131-5358)  (номера: 5) Посилання на електронну бібліотеку
  •  Автори: Мартиненко Світлана Миколаївна |  Діагностування психологічного мікроклімату в педагогічному колективі:Diagnosing psychological microclimate in the pedagogical team:Диагностирование психологического микроклимата в педагогическом коллективе Видавництво "Початкова школа"  (Рік видавництва: 2014)  (ст.48-50)  (Номер видавництва/ISSN: 0131-5358)  (номера: 6) Посилання на електронну бібліотеку
  •  Автори: Мартиненко Світлана Миколаївна |  Діагностування "професійного вигорання" вчителя початкової школи:Diagnosis "professional burnout" primary school teacher:Диагностирования "профессионального выгорания" учителя начальной школы Видавництво "Початкова школа"  (Рік видавництва: 2015)  (ст.4-7)  (Номер видавництва/ISSN: 0131-5358)  (номера: 2) Посилання на електронну бібліотеку
  •  Автори: Мартиненко Світлана Миколаївна |  Діагностування згуртованості педагогічного колективу вчителів початкової школи:Diagnosis cohesion teaching staff of primary school teachers:Диагностирование сплоченности педагогического коллектива учителей начальной школы Видавництво "Початкова школа"  (Рік видавництва: 2014)  (ст.40-42)  (Номер видавництва/ISSN: 0131-5358)  (номера: 7) Посилання на електронну бібліотеку
  •  Автори: Мартиненко Світлана Миколаївна |  Діагностичне вивчення типології особистості педагога за допомогою психометричного тестування:Diagnostic study of typology of teacher using psychometric testing:Діагностичне вивчення типології особистості педагога за допомогою психометричного тестування Видавництво "Початкова школа"  (Рік видавництва: 2014)  (ст.59-60)  (Номер видавництва/ISSN: 0131-5358)  (номера: 10) Посилання на електронну бібліотеку
  •  Автори: Мартиненко Світлана Миколаївна |  Діагностична методика визначення стратегії спілкування вчителя початкової школи з учнями:Диагностическая методика определения стратегии общения учителя начальной школы с учениками:Diagnostic method of determining communication strategies elementary school teacher with pupils  (Рік видавництва: 2013)  (ст.45-47)  (номера: 7) Посилання на електронну бібліотеку
  •  Автори: Мартиненко Світлана Миколаївна |  Проблема підготовки вчителя початкової школи до мовленнєво-риторичної діяльності: особливості, здобутки та перспективи:Проблема подготовки учителя начальной школы к речевой-риторической деятельности: особенности, достижения и перспективы:The problem of primary school teacher's speech, rhetorical activity: characteristics, achievements and prospects  (Рік видавництва: 2014)  (ст.71-79)  (номера: 25) Посилання на електронну бібліотеку
  •  Автори: Мартиненко Світлана Миколаївна |  Орієнтовні методики педагогічного діагностування рівнів готовності дитини до навчання в школі:Ориентировочные методики педагогического диагностирования уровней готовности ребенка к обучению в школе:Approximate methods of diagnosing educational levels of child's readiness for school  (Рік видавництва: 2008)  (ст.39-41)  (номера: 2) Посилання на електронну бібліотеку
  •  Автори: Мартиненко Світлана Миколаївна |  Зміст, форми і методи педагогічної діагностики вчителя початкових класів:Содержание, формы и методы педагогической диагностики учителя начальных классов:The content, forms and methods of educational assessment elementary school teacher  (Рік видавництва: 2008)  (ст.50-53)  (номера: 3) Посилання на електронну бібліотеку
  •  Автори: Мартиненко Світлана Миколаївна |  Діагностичні методики вивчення навчально-пізнавальної діяльності учнів початкової школи:Диагностические методики изучения учебно-познавательной деятельности учащихся начальной школы:Diagnostic methods of studying the teaching and learning of elementary school students  (Рік видавництва: 2008)  (ст.52-55)  (номера: 4) Посилання на електронну бібліотеку
  •  Автори: Мартиненко Світлана Миколаївна |  Діагностичні методики вивчення навчально-пізнавальної діяльності учнів третього класу:Диагностические методики изучения учебно-познавательной деятельности учащихся третьего класса:Diagnostic methods of studying the teaching and learning of third grade students  (Рік видавництва: 2008)  (ст.45-48)  (номера: 5) Посилання на електронну бібліотеку
  •  Автори: Мартиненко Світлана Миколаївна |  Аналіз типових труднощів у діагностичній діяльності вчителя початкових класів:Анализ типичных трудностей в диагностической деятельности учителя начальных классов:Analysis of typical diagnostic difficulties of teachers of elementary school  (Рік видавництва: 2009)  (ст.57-61)  (номера: 6) Посилання на електронну бібліотеку
  •  Автори: Мартиненко Світлана Миколаївна |  Підготовка вчителя початкових класів до діагностичної діяльності: реалії та перспективи:Подготовка учителя начальных классов к диагностической деятельности: реалии и перспективы:Primary school teachers to the diagnostic work: realities and prospects  (Рік видавництва: 2008)  (ст.27-30)  (номера: 7) Посилання на електронну бібліотеку
  •  Автори: Мартиненко Світлана Миколаївна |  Діагностичне тестування професійного та особистісного становлення вчителя початкової школи:Диагностическое тестирование профессионального и личностного становления учителя начальной школы:Diagnostic testing of professional and personal formation of an elementary school teacher Видавництво "Початкова освіта"  (Рік видавництва: 2014)  (ст.1-2)  (Номер видавництва/ISSN: 0131-5358)  (номера: 11) Посилання на електронну бібліотеку
  •  Автори: Мартиненко Світлана Миколаївна |  Діагностування "професійного вигорання" вчителя початкової школи:Диагностирования "профессионального выгорания" учителя начальной школы:Diagnosis "burnout" primary school teacher Видавництво "Початкова школа"  (Рік видавництва: 2015)  (ст.14-16)  (Номер видавництва/ISSN: 0131-5358)  (номера: 1) Посилання на електронну бібліотеку
  •  Автори: Мартиненко Світлана Миколаївна |  Особливості індивідуального підходу до учнів у навчально-пізнавальній діяльності:Особенности индивидуального подхода к учащимся в учебно-познавательной деятельности:Features individual approach to students in the educational and cognitive activity "Початкова школа"  (Рік видавництва: 2015)  (ст.2-5)  (Номер видавництва/ISSN: 0131-5358)  (номера: 5) Посилання на електронну бібліотеку
  •  Автори: Мартиненко Світлана Миколаївна |  Як батьки можуть допомогти дитині навчатися в школі:How can parents help the child to go to school:Как родители могут помочь ребенку учиться в школе Видавництво "Початкова школа"  (Рік видавництва: 2015)  (ст.48-49)  (Номер видавництва/ISSN: 0131-5358)  (номера: 3) Посилання на електронну бібліотеку
  •  Автори: Мартиненко Світлана Миколаївна |  Змістово-технологічне наповнення методичного портфоліо з педагогічної діагностики вчителя початкової школи:Содержательно-технологическое наполнение методического портфолио с педагогической диагностики учителя начальной школы:Content and technology of primary school teacher`s methodological portfolio of pedagogical diagnosis Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника  (Рік видавництва: 2015)  (ст.144-148)  (Номер видавництва/ISSN: 1994-4845/978-966-7779-27-6)  (номера: 12-13) Посилання на електронну бібліотеку
  •  Автори: Мартиненко Світлана Миколаївна |  Діагностична методика вивчення розвитку емпатії вчителів початкової школи:Диагностическая методика изучения развития эмпатии учителей начальной школы:The diagnostic method of studying the development of empathy of primary school teachers Видавництво "Початкова школа"  (Рік видавництва: 2015)  (ст.33-35)  (Номер видавництва/ISSN: 0131-5358)  (номера: 6) Посилання на електронну бібліотеку
  •  Автори: Мартиненко Світлана Миколаївна |  Діагностування індивідуальних особливостей педагога:Диагностика индивидуальных особенностей педагога:Diagnosing the individual characteristics of teacher Видавництво "Початкова школа"  (Рік видавництва: 2016)  (ст.49-52)  (Номер видавництва/ISSN: 0131-5358)  (номера: 1) Посилання на електронну бібліотеку
  •  Автори: Мартиненко Світлана Миколаївна :Бондаренко Геннадій Леонідович |  Our welfare rhetoric a national code of verbal decency:Вітчизняне соціально-побутове красномовство як національний кодекс словесної добропристойності  :Отечественное социально-бытовое красноречие как национальный кодекс словесной благопристойности Інститут педагогіки НАПН України  (Рік видавництва: 2012)  (ст.53-56)  (номера: 3) Посилання на електронну бібліотеку
  •  Автори: Мартиненко Світлана Миколаївна :Волинець Юлія Олександрівна |  Psychological and pedagogical aspects of the research activities of future educators CCA:Психолого-педагогічні аспекти дослідницької діяльності майбутніх вихователів ДНЗ Видавництво державного закладу "Луганський національний університет імені Тараса Шевченка"  (Рік видавництва: 2012)  (ст.178-187)  (номера: 257) Посилання на електронну бібліотеку
  •  Автори: Мартиненко Світлана Миколаївна :Волинець Юлія Олександрівна |  Psychological and pedagogical aspects research activities maybutnihvyhovateliv PEI:Психолого-педагогічні аспекти дослідницької діяльності майбутніх вихователів ДНЗ:Психолого-педагогические аспекты исследовательской деятельности будущих воспитателей ДОУ  (Рік видавництва: 2012)  (ст.178-187)  (номера: 22(257) Посилання на електронну бібліотеку
  •  Автори: Мартиненко Світлана Миколаївна :Жукова А.Г. |  New approaches to design innovation of educational environment school as a pedagogical problem:Сучасні підходи до моделювання інноваційного розвитку освітнього середовища навчального закладу як педагогічної проблеми:Современные подходы к моделированию инновационного развития образовательной среды учебного заведения как педагогической проблемы Київський університет імені Бориса Грінченка  (Рік видавництва: 2012)  (ст.68-74)  (номера: 18) Посилання на електронну бібліотеку
  •  Автори: Мартиненко Світлана Миколаївна :Кипиченко Наталія Сергіївна |  Current approaches to the formation of the communicative competence of future elementary school teacher:Сучасні підходи до формування комунікативної компетентності майбутнього вчителя початкової школи:Современные подходы к формированию коммуникативной компетентности будущего учителя начальной школы  (Рік видавництва: 2012)  (ст.85-89)  (номера: 14) Посилання на електронну бібліотеку
  •  Автори: Мартиненко Світлана Миколаївна :Кипиченко Наталія Сергіївна |  Діагностування стилів педагогічного спілкування вчителів початкових класів:Диагностирование стилей педагогического общения учителей начальных классов:Diagnosis of pedagogical communication styles of primary school teachers Вид-во "Початкова школа"  (Рік видавництва: 2013)  (ст.54-56)  (Номер видавництва/ISSN: 0131-5358)  (номера: 5) Посилання на електронну бібліотеку
  •  Автори: Мартиненко Світлана Миколаївна :Кипиченко Наталія Сергіївна |  Діагностична методика визначення стратегії спілкування вчителя початкової школи з учнями:Diagnostic method for determination of communication strategies elementary school teacher with pupils:Диагностическая методика определения стратегии общения учителя начальной школы с учениками Вид-во "Початкова школа"  (Рік видавництва: 2013)  (ст.45-47)  (Номер видавництва/ISSN: 0131-5358)  (номера: 7) Посилання на електронну бібліотеку

Статті у збірниках наукових праць

  •  Автори: Буренко Валентина Миколаївна :Мартиненко Світлана Миколаївна |  Ефективні форми і види роботи з розвитку комунікативних умінь студентів у процесі навчання іноземної мови:Эффективные формы и виды работы по развитию коммуникативных умений студентов в процессе обучения иностранному языку:Еfficient forms and types of work to develop students’ communicative skills in the process of teaching foreign languages  (Рік видавництва: 2003)  (ст.49-54)  (номера: 24) Посилання на електронну бібліотеку
  •  Автори: Буренко Валентина Миколаївна :Мартиненко Світлана Миколаївна |  Педагогічні умови організації навчального процесу на факультетах післядипломної освіти:Педагогические условия организации учебного процесса на факультетах последипломного образования:Рedagogical conditions of the educational process organization at in-service teachers’ training departments  (Рік видавництва: 2003)  (ст.38-41)  (номера: 24а) Посилання на електронну бібліотеку
  •  Автори: Мартиненко Світлана Миколаївна |  Діагностування особливостей особистісно-професійної діяльності вчителя початкової школи:Диагностирование особенностей личностно-профессиональной деятельности учителя начальной школы:Diagnosis features personal and professional activities elementary school teacher Вид-во "Початкова школа"  (Рік видавництва: 2013)  (ст.44-47)  (Номер видавництва/ISSN: 0131-5358)  (номера: 3) Посилання на електронну бібліотеку
  •  Автори: Мартиненко Світлана Миколаївна |  Діагностування особливостей особистісно-професійної діяльності вчителя початкової школи:Диагностирование особенностей личностно-профессиональной деятельности учителя начальной школы:Diagnosing features of personal-professional primary school teacher Видавництво "Початкова школа"  (Рік видавництва: 2013)  (ст.49-50)  (Номер видавництва/ISSN: 0131-5358)  (номера: 4) Посилання на електронну бібліотеку
  •  Автори: Мартиненко Світлана Миколаївна |  Як розвивати в дитини бажання читати?:Как развивать у ребенка желание читать?:How to develop a child's desire to read? Видавництво "Початкова школа"  (Рік видавництва: 2015)  (ст.60-62)  (Номер видавництва/ISSN: 0131-5358)  (номера: 9) Посилання на електронну бібліотеку
  •  Автори: Мартиненко Світлана Миколаївна |  Діагностування рівня задоволеності педагогічною професією:Диагностирование уровня удовлетворенности педагогической профессией:Diagnosis of satisfaction in teaching profession Видавництво "Початкова школа"  (Рік видавництва: 2014)  (ст.50-53)  (Номер видавництва/ISSN: 0131-5358)  (номера: 2) Посилання на електронну бібліотеку
  •  Автори: Мартиненко Світлана Миколаївна |  Діагностування рівня задоволеності педагогічною професією:Диагностирование уровня удовлетворенности педагогической профессией:Diagnosis of satisfaction in teaching profession Видавництво "Початкова школа"  (Рік видавництва: 2014)  (ст.50-53)  (Номер видавництва/ISSN: 0131-5358)  (номера: 2) Посилання на електронну бібліотеку
  •  Автори: Мартиненко Світлана Миколаївна |  Діагностичні методики вивчення професійного самопочуття вчителя початкової школи:Diagnostic methods of studying occupational health primary school teacher:Диагностические методики изучения профессионального самочувствия учителя начальной школы Видавництво "Початкова школа"  (Рік видавництва: 2014)  (ст.42-43)  (Номер видавництва/ISSN: 0131-5358)  (номера: 3) Посилання на електронну бібліотеку
  •  Автори: Мартиненко Світлана Миколаївна |  Як зберегти психічне здоров’я дитини:How to maintain the mental health of the child:Как сохранить психическое здоровье ребенка Видавництво "Початкова школа"  (Рік видавництва: 2014)  (ст.41-43)  (Номер видавництва/ISSN: 0131-5358)  (номера: 5) Посилання на електронну бібліотеку
  •  Автори: Мартиненко Світлана Миколаївна |  Діагностування психологічного мікроклімату в педагогічному колективі:Diagnosing psychological microclimate in the pedagogical team:Диагностирование психологического микроклимата в педагогическом коллективе Видавництво "Початкова школа"  (Рік видавництва: 2014)  (ст.48-50)  (Номер видавництва/ISSN: 0131-5358)  (номера: 6) Посилання на електронну бібліотеку
  •  Автори: Мартиненко Світлана Миколаївна |  Діагностування "професійного вигорання" вчителя початкової школи:Diagnosis "professional burnout" primary school teacher:Диагностирования "профессионального выгорания" учителя начальной школы Видавництво "Початкова школа"  (Рік видавництва: 2015)  (ст.4-7)  (Номер видавництва/ISSN: 0131-5358)  (номера: 2) Посилання на електронну бібліотеку
  •  Автори: Мартиненко Світлана Миколаївна |  Діагностування згуртованості педагогічного колективу вчителів початкової школи:Diagnosis cohesion teaching staff of primary school teachers:Диагностирование сплоченности педагогического коллектива учителей начальной школы Видавництво "Початкова школа"  (Рік видавництва: 2014)  (ст.40-42)  (Номер видавництва/ISSN: 0131-5358)  (номера: 7) Посилання на електронну бібліотеку
  •  Автори: Мартиненко Світлана Миколаївна |  Діагностичне вивчення типології особистості педагога за допомогою психометричного тестування:Diagnostic study of typology of teacher using psychometric testing:Діагностичне вивчення типології особистості педагога за допомогою психометричного тестування Видавництво "Початкова школа"  (Рік видавництва: 2014)  (ст.59-60)  (Номер видавництва/ISSN: 0131-5358)  (номера: 10) Посилання на електронну бібліотеку
  •  Автори: Мартиненко Світлана Миколаївна |  Діагностична методика визначення стратегії спілкування вчителя початкової школи з учнями:Диагностическая методика определения стратегии общения учителя начальной школы с учениками:Diagnostic method of determining communication strategies elementary school teacher with pupils  (Рік видавництва: 2013)  (ст.45-47)  (номера: 7) Посилання на електронну бібліотеку
  •  Автори: Мартиненко Світлана Миколаївна |  Проблема підготовки вчителя початкової школи до мовленнєво-риторичної діяльності: особливості, здобутки та перспективи:Проблема подготовки учителя начальной школы к речевой-риторической деятельности: особенности, достижения и перспективы:The problem of primary school teacher's speech, rhetorical activity: characteristics, achievements and prospects  (Рік видавництва: 2014)  (ст.71-79)  (номера: 25) Посилання на електронну бібліотеку
  •  Автори: Мартиненко Світлана Миколаївна |  Орієнтовні методики педагогічного діагностування рівнів готовності дитини до навчання в школі:Ориентировочные методики педагогического диагностирования уровней готовности ребенка к обучению в школе:Approximate methods of diagnosing educational levels of child's readiness for school  (Рік видавництва: 2008)  (ст.39-41)  (номера: 2) Посилання на електронну бібліотеку
  •  Автори: Мартиненко Світлана Миколаївна |  Зміст, форми і методи педагогічної діагностики вчителя початкових класів:Содержание, формы и методы педагогической диагностики учителя начальных классов:The content, forms and methods of educational assessment elementary school teacher  (Рік видавництва: 2008)  (ст.50-53)  (номера: 3) Посилання на електронну бібліотеку
  •  Автори: Мартиненко Світлана Миколаївна |  Діагностичні методики вивчення навчально-пізнавальної діяльності учнів початкової школи:Диагностические методики изучения учебно-познавательной деятельности учащихся начальной школы:Diagnostic methods of studying the teaching and learning of elementary school students  (Рік видавництва: 2008)  (ст.52-55)  (номера: 4) Посилання на електронну бібліотеку
  •  Автори: Мартиненко Світлана Миколаївна |  Діагностичні методики вивчення навчально-пізнавальної діяльності учнів третього класу:Диагностические методики изучения учебно-познавательной деятельности учащихся третьего класса:Diagnostic methods of studying the teaching and learning of third grade students  (Рік видавництва: 2008)  (ст.45-48)  (номера: 5) Посилання на електронну бібліотеку
  •  Автори: Мартиненко Світлана Миколаївна |  Аналіз типових труднощів у діагностичній діяльності вчителя початкових класів:Анализ типичных трудностей в диагностической деятельности учителя начальных классов:Analysis of typical diagnostic difficulties of teachers of elementary school  (Рік видавництва: 2009)  (ст.57-61)  (номера: 6) Посилання на електронну бібліотеку
  •  Автори: Мартиненко Світлана Миколаївна |  Підготовка вчителя початкових класів до діагностичної діяльності: реалії та перспективи:Подготовка учителя начальных классов к диагностической деятельности: реалии и перспективы:Primary school teachers to the diagnostic work: realities and prospects  (Рік видавництва: 2008)  (ст.27-30)  (номера: 7) Посилання на електронну бібліотеку
  •  Автори: Мартиненко Світлана Миколаївна |  Діагностичне тестування професійного та особистісного становлення вчителя початкової школи:Диагностическое тестирование профессионального и личностного становления учителя начальной школы:Diagnostic testing of professional and personal formation of an elementary school teacher Видавництво "Початкова освіта"  (Рік видавництва: 2014)  (ст.1-2)  (Номер видавництва/ISSN: 0131-5358)  (номера: 11) Посилання на електронну бібліотеку
  •  Автори: Мартиненко Світлана Миколаївна |  Діагностування "професійного вигорання" вчителя початкової школи:Диагностирования "профессионального выгорания" учителя начальной школы:Diagnosis "burnout" primary school teacher Видавництво "Початкова школа"  (Рік видавництва: 2015)  (ст.14-16)  (Номер видавництва/ISSN: 0131-5358)  (номера: 1) Посилання на електронну бібліотеку
  •  Автори: Мартиненко Світлана Миколаївна |  Особливості індивідуального підходу до учнів у навчально-пізнавальній діяльності:Особенности индивидуального подхода к учащимся в учебно-познавательной деятельности:Features individual approach to students in the educational and cognitive activity "Початкова школа"  (Рік видавництва: 2015)  (ст.2-5)  (Номер видавництва/ISSN: 0131-5358)  (номера: 5) Посилання на електронну бібліотеку
  •  Автори: Мартиненко Світлана Миколаївна |  Як батьки можуть допомогти дитині навчатися в школі:How can parents help the child to go to school:Как родители могут помочь ребенку учиться в школе Видавництво "Початкова школа"  (Рік видавництва: 2015)  (ст.48-49)  (Номер видавництва/ISSN: 0131-5358)  (номера: 3) Посилання на електронну бібліотеку
  •  Автори: Мартиненко Світлана Миколаївна |  Змістово-технологічне наповнення методичного портфоліо з педагогічної діагностики вчителя початкової школи:Содержательно-технологическое наполнение методического портфолио с педагогической диагностики учителя начальной школы:Content and technology of primary school teacher`s methodological portfolio of pedagogical diagnosis Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника  (Рік видавництва: 2015)  (ст.144-148)  (Номер видавництва/ISSN: 1994-4845/978-966-7779-27-6)  (номера: 12-13) Посилання на електронну бібліотеку
  •  Автори: Мартиненко Світлана Миколаївна |  Діагностична методика вивчення розвитку емпатії вчителів початкової школи:Диагностическая методика изучения развития эмпатии учителей начальной школы:The diagnostic method of studying the development of empathy of primary school teachers Видавництво "Початкова школа"  (Рік видавництва: 2015)  (ст.33-35)  (Номер видавництва/ISSN: 0131-5358)  (номера: 6) Посилання на електронну бібліотеку
  •  Автори: Мартиненко Світлана Миколаївна |  Діагностування індивідуальних особливостей педагога:Диагностика индивидуальных особенностей педагога:Diagnosing the individual characteristics of teacher Видавництво "Початкова школа"  (Рік видавництва: 2016)  (ст.49-52)  (Номер видавництва/ISSN: 0131-5358)  (номера: 1) Посилання на електронну бібліотеку
  •  Автори: Мартиненко Світлана Миколаївна :Бондаренко Геннадій Леонідович |  Our welfare rhetoric a national code of verbal decency:Вітчизняне соціально-побутове красномовство як національний кодекс словесної добропристойності  :Отечественное социально-бытовое красноречие как национальный кодекс словесной благопристойности Інститут педагогіки НАПН України  (Рік видавництва: 2012)  (ст.53-56)  (номера: 3) Посилання на електронну бібліотеку
  •  Автори: Мартиненко Світлана Миколаївна :Волинець Юлія Олександрівна |  Psychological and pedagogical aspects of the research activities of future educators CCA:Психолого-педагогічні аспекти дослідницької діяльності майбутніх вихователів ДНЗ Видавництво державного закладу "Луганський національний університет імені Тараса Шевченка"  (Рік видавництва: 2012)  (ст.178-187)  (номера: 257) Посилання на електронну бібліотеку
  •  Автори: Мартиненко Світлана Миколаївна :Волинець Юлія Олександрівна |  Psychological and pedagogical aspects research activities maybutnihvyhovateliv PEI:Психолого-педагогічні аспекти дослідницької діяльності майбутніх вихователів ДНЗ:Психолого-педагогические аспекты исследовательской деятельности будущих воспитателей ДОУ  (Рік видавництва: 2012)  (ст.178-187)  (номера: 22(257) Посилання на електронну бібліотеку
  •  Автори: Мартиненко Світлана Миколаївна :Жукова А.Г. |  New approaches to design innovation of educational environment school as a pedagogical problem:Сучасні підходи до моделювання інноваційного розвитку освітнього середовища навчального закладу як педагогічної проблеми:Современные подходы к моделированию инновационного развития образовательной среды учебного заведения как педагогической проблемы Київський університет імені Бориса Грінченка  (Рік видавництва: 2012)  (ст.68-74)  (номера: 18) Посилання на електронну бібліотеку
  •  Автори: Мартиненко Світлана Миколаївна :Кипиченко Наталія Сергіївна |  Current approaches to the formation of the communicative competence of future elementary school teacher:Сучасні підходи до формування комунікативної компетентності майбутнього вчителя початкової школи:Современные подходы к формированию коммуникативной компетентности будущего учителя начальной школы  (Рік видавництва: 2012)  (ст.85-89)  (номера: 14) Посилання на електронну бібліотеку
  •  Автори: Мартиненко Світлана Миколаївна :Кипиченко Наталія Сергіївна |  Діагностування стилів педагогічного спілкування вчителів початкових класів:Диагностирование стилей педагогического общения учителей начальных классов:Diagnosis of pedagogical communication styles of primary school teachers Вид-во "Початкова школа"  (Рік видавництва: 2013)  (ст.54-56)  (Номер видавництва/ISSN: 0131-5358)  (номера: 5) Посилання на електронну бібліотеку
  •  Автори: Мартиненко Світлана Миколаївна :Кипиченко Наталія Сергіївна |  Діагностична методика визначення стратегії спілкування вчителя початкової школи з учнями:Diagnostic method for determination of communication strategies elementary school teacher with pupils:Диагностическая методика определения стратегии общения учителя начальной школы с учениками Вид-во "Початкова школа"  (Рік видавництва: 2013)  (ст.45-47)  (Номер видавництва/ISSN: 0131-5358)  (номера: 7) Посилання на електронну бібліотеку

Статті, включені до міжнародних наукометричних баз

  •  Автори: Мартиненко Світлана Миколаївна |  (номера: 4)  Методологічний аспект педагогічної діагностики у вимірі особистісно-розвивальної освіти:Methodological aspects of educational assessment to measure personal and developmental education:Методологический аспект педагогической диагностики в измерении личностно-развивающей образования Видавництво ВП «Едельвейс»  (Рік видавництва: 2015)  (ст.15-20)  (Номер видавництва/ISSN: 2226-3012)  Index Copernicus Посилання на електронну бібліотеку
  •  Автори: Мартиненко Світлана Миколаївна :Бондаренко Геннадій Леонідович |  (номера: 11)  Підготовка вчителя початкової школи в парадигмі мовної риторичної діяльності:Подготовка учителя начальной школы в парадигме речевой риторической деятельности:Preparation of a primary school teacher in the paradigm of rhetorical speech activity Институт Стратегических Исследований  (Рік видавництва: 2014)  (ст.313-318)  (Номер видавництва/ISSN: 2073-0071)  РИНЦ Посилання на електронну бібліотеку
  •  Автори: Мартиненко Світлана Миколаївна :Новик Ірина Михайлівна |  (номера: 1-2)  Застосування діагностичних завдань у процесі вимірювання навчальних компетентностей учнів початкової школи:Применение диагностических задач в процессе измерения учебных компетентностей учеников начальной школы:The use of diagnostic problems in the measurement of educational competencies of primary school Київський університет імені Бориса Грінченка, Благодійний фонд імені Антона Макаренка  (Рік видавництва: 2015)  (ст.101-107)  (Номер видавництва/ISSN: 2078-1687)  Index Copernicus Посилання на електронну бібліотеку

Підручники, навчальні посібники

  •  Автори: Огнев’юк Віктор Олександрович :Жильцов Олексій Борисович :Караман Станіслав Олександрович :Левітас Фелікс Львович :Клименко Нінель Павлівна :Мовчун Антоніна Іванівна :Безпалько Ольга Володимирівна :Леонтьєва Ольга Володимирівна :Мартиненко Світлана Миколаївна :Линьов Костянтин Олександрович :Морзе Наталія Вікторівна :Буйницька Оксана Петрівна :Варченко-Троценко Лілія Олександрівна :Хоружа Людмила Леонідівна :Редько Сергій Іванович :Линьова Ірина Олександрівна :Сергєєнкова Оксана Павлівна | Я – студент: навч.посіб Київський університет імені Бориса Грінченка  (Рік видання: 2014)  (Кількість сторінок: 278) 
  •  Автори: Огнев’юк Віктор Олександрович :Левітас Фелікс Львович :Клименко Нінель Павлівна :Мовчун Антоніна Іванівна :Безпалько Ольга Володимирівна :Жильцов Олексій Борисович :Леонтьєва Ольга Володимирівна :Мартиненко Світлана Миколаївна :Караман Станіслав Олександрович :Линьов Костянтин Олександрович :Морзе Наталія Вікторівна :Буйницька Оксана Петрівна :Варченко-Троценко Лілія Олександрівна :Хоружа Людмила Леонідівна :Редько Сергій Іванович :Линьова Ірина Олександрівна :Сергєєнкова Оксана Павлівна | Я – студент: навч.посіб: Київський університет імені Бориса Грінченка  (Рік видання: 2013)  (Кількість сторінок: 248) 
  •  Автори: Огнев’юк Віктор Олександрович :Левітас Фелікс Львович :Клименко Нінель Павлівна :Мовчун Антоніна Іванівна :Безпалько Ольга Володимирівна :Жильцов Олексій Борисович :Леонтьєва Ольга Володимирівна :Мартиненко Світлана Миколаївна :Морзе Наталія Вікторівна :Буйницька Оксана Петрівна :Караман Станіслав Олександрович :Хоружа Людмила Леонідівна :Редько Сергій Іванович :Линьова Ірина Олександрівна :Варченко-Троценко Лілія Олександрівна :Сергєєнкова Оксана Павлівна | Я — студент Київський Університет імені Бориса Грінченка  (Рік видання: 2015)  (Кількість сторінок: 202) 

Індекс цитування відкритих публікацій(дані завантажуються з профілю автора в Google Scholar)

Індекси бібліографічних посилань
Усі
Починаючи з 2010

Статистика цитування

181

127

h-індекс

7

6

i10-індекс

5

2

Участь у державних науково-дослідних проектах

  • Професійна компетентність учасників освітнього процесу (Гімназія міжнародних відносин №323 Дарницького р-ну м.Києва) 2009-2015 Науковий керівник Посилання
  • «Розвиток творчого потенціалу суб’єктів навчально-виховної процесу на засадах педагогіки добротворення» (на базі Українського колежу ім. В.О.Сухомлинського міста Києва) наказ МОН №666 від 22.06.2015 2015-2020 Науковий керівник Посилання

ПРОФЕСІЙНИЙ РОЗВИТОК

Profes-rozv.jpg

Підвищення кваліфікації

Тема
Заклад/організація
Місто-країна
Дата
Документ, що засвічує

Використання інформатиційно-комунікаційних технологій у навчальному процесі 2-й рівень ІКТ-компетентності викладача (110 год))

Київський університет імені Бориса Грінченка

Київ - Україна

1 October, 2014

Посилання

"Психологічні умови розвитку особистісної рефлексії у студентів технічного університету" (успішний захист дисертаційної роботи)

Київський університет імені Бориса Грінченка

м. Київ, Україна

20 May, 2013

Посилання

Змістово-методичне забезпечення підготовки вчителя початкової школи на дослідницькій основі

Національна академія педагогічних наук України/Інститут педагоги/Відділ початкової освіти

Київ/Україна

2 December, 2015

Посилання

Міжнародна виставкова, творча та спортивна діяльність

Назва
Місце проведення
Дата
Посилання на підтвердження

Международный конкурс эссе "Моя профессия - педагог" (участие в составе жюри)

Казахстан-Украина

25 November, 2015

Посилання

Свідоство про реєстрацію авторського права на твори, патенти на винахід тощо

Назва твору
ПІБ
Рік отримання
Реєстраційний номер
Зображення свідоцтва

Навчально-методичний посібник "Основи діагностичної діяльності вчителя початкової школи"

Мартиненко Світлана Миколаївна

21 January, 2013

47310

Посилання

Монографія "Діагностична діяльність майбутнього вчителя початкових класів: теорія і практика"

Мартиненко Світлана Миколаївна

21 January, 2013

47350

Посилання

ВИКЛАДАЦЬКА ДІЯЛЬНІСТЬ

Navch-dial.jpg

Навчально-методичні матеріали

Список дисциплін

Назва дисципліни
Ступінь/ОКР
Спеціальність
Форма навчання

Основи педагогічної діагностики

Бакалавр

Початкова освіта

денна/заочна

Управління педагогічною взаємодією з різними соціальними інститутами

Магістр

Початкова освіта

денна/заочна

Психолого-педагогічні основи здійснення проектної діяльності у початковій школі

Магістр

Початкова освіта

денна/заочна

Педагогічна діагностика

Магістр

Дошкільна освіта

денна/заочна

Фахова дисципліна спеціальності

Аспірантура

13.00.04

Заочна

Педагогічна діагностика

Магістр

Початкова освіта

денна/заочна

Методологія наукових досліджень з фаху

Аспірантура

13.00.04

денна/заочна

Розроблені електронні навчальні курси

  • Психолого-педагогічні основи здійснення проектної діяльності у початковій школі |  (Ступінь/ОКР: Бакалавр)  (Форма навчання: Денна форма навчання)  (Сертифікація курсу (номер і дата наказу): Наказ №398 від 01 жовтня 2014 р.)  (Сертифікований) 
  • Педагогічна діагностика |  (Ступінь/ОКР: Магістр)  (Форма навчання: Денна форма навчання)  (Сертифікація курсу (номер і дата наказу): Наказ №348 від 27 червня 2013 р.)  (Сертифікований) 
  • Психолого-педагогічні основи здійснення проектної діяльності в початковій школі |  (Ступінь/ОКР: Магістр)  (Форма навчання: Заочна)  (Сертифікація курсу (номер і дата наказу): Наказ №168 від 08 квітня 2015)  (Сертифікований) 

Участь у всеукраїнських олімпіадах, конкурсах та змаганнях

ПІБ
Інститут, курс
Назва заходу
Рік проведення
Результат участі

Шелест Наталія Олександрівна

Педагогічний інститут, V

Всеукраїнський конкурс студентських наукових робіт із галузі "Педагогічні науки"

2012

1

Бородавко Марія, Сараєва Тетяна

Педагогічний інститут, IV

Всеукраїнська студентська науково-практична конференція "Розвиток студентської науки - найкраща інвестиція в майбутнє". III місце у конкурсі проектів з теми "Розвиток науки в університеті: погляд сучасного студента"

2014

1

Магас Марія Борисівна

Педагогічний інститут, VI

Всеукраїнський конкурс студентських наукових робіт у галузі "Педагогічні науки" (ІІ тур)

2015

1

Наукова школа

Аспіранти, здобувачі

Тема дисертаційного дослідження
ПІБ
Шифр спеціальності
Установа
Рік вступу

Формування комунікативної компетентності майбутніх учителів початкової школи у процесі педагогічної практики

Кипиченко Наталія Сергіївна

13.00.04

Київський університет імені Бориса Грінченка

24 October, 2011

Підготовка майбутніх педагогів до діагностичного супроводу розвитку пізнавальних інтересів дітей

Новик Ірина Михайлівна

13.00.04

Київський університет імені Бориса Грінченка

24 October, 2011

Підготовка майбутніх учителів початкової школи до роботи з ліворукими дітьми

Шкарбан Людмила В'ячеславівна

13.00.04

Київський університет імені Бориса Грінченка

1 November, 2013

Моніторинг професійної діяльності вчителя початкової школи

Зарудня Ольга Миколаївна

13.00.04

Київський університет імені Бориса Грінченка

29 October, 2008

Професійна адаптація майбутнього вчителя початкової школи у процесі педагогічної практики

Замятна Оксана Леонідівна

13.00.04

Київський університет імені Бориса Грінченка

1 September, 2015

Докторанти, здобувачі

ПІБ
Тема дисертаційного дослідження
Шифр спеціальності
Установа
Рік вступу

Артеменко Олександр Валентинович

Застосування активних методів навчання для стимулювання навчально-пізнавальної діяльності учнів основної школи

13.00.09

Київський університет імені Бориса Грінченка

24 September, 2014

Захищені кандидати наук

Тема дисертаційного дослідження
ПІБ
Шифр спеціальності
Установа
Рік вступу

Розвиток інтелектуально-творчих умінь учнів у початкових школах України другої половини ХХ – початку ХХІ століття

Нечипоренко Катерина Петрівна

13.00.01

Київський університет імені Бориса Грінченка

23 January, 2015

Андрагогічний підхід до професійної перепідготовки вчителя гуманітарного профілю

Буренко Валентина Миколаївна

13.00.04

Центр. ін-т післядиплом. пед. освіти АПН України

7 April, 2005

Формування культури спілкування старшокласників у виховному процесі загальноосвітніх навчальних закладів

Шулигіна Раїса Андріївна

13.00.07

АПН України. Ін-т пробл. виховання

26 June, 2007

Інтерактивний проект як засіб стимулювання мовленнєвої діяльності студентів університету

Мартинюк Веронія Адамівна

13.00.09

Інститут педагогіки України

9 April, 2009

Дидактичні умови організації особистісно орієнтованої навчально-пізнавальної діяльності шестирічних першокласників

Пушкарьова Тетяна Едуардівна

13.00.09

Ін-т педагогіки НАПН України

10 June, 2010

Підготовка майбутнього вчителя іноземної мови до самоосвітньої діяльності

Чернігівська Наталія Станіславівна

13.00.04

Київський університет імені Бориса Грінченка

16 June, 2011

Педагогічне моделювання професійної підготовки майбутнього вчителя іноземної мови початкової школи

Троценко Ольга Ярославівна

13.00.04

Київський університет імені Бориса Грінченка

18 April, 2012

Формування дослідницьких умінь майбутніх вихователів дошкільних навчальних закладів у фаховій підготовці

Волинець Юлыя Олександрівна

13.00.04

Київський університет імені Бориса Грінченка

4 June, 2013

Моделювання інноваційного розвитку освітнього середовища гімназії

Жукова Алла Георгіївна

13.00.09

Інститут педагогіки НАПН України

8 October, 2014