Відмінності між версіями «Карпенко Анастасія Сергіївна»

Матеріал з Київський столичний університет імені Бориса Грінченки
Перейти до: навігація, пошук
(Мій блог)
 
(не показано 54 проміжні версії 4 учасників)
Рядок 1: Рядок 1:
[[Файл:9.JPG]]
+
  __NOTOC__
 +
[[Файл:9.JPG|250px|thumb|праворуч|Карпенко Анастасія Сергіївна]]
 +
==Загальні відомості==
 +
===ПІБ===
 +
✿ ''Карпенко Анастасія Сергіївна'' ✿
  
 +
===Про себе===
 +
''Весела, непосидюча, кмітлива,комунікабельна, позитивна людина.
  
'''Дата народження:''' 22 травня 1990 року
+
Вірю у те, що потрібно максимально вміти використовувати те, що маєш, навіть якщо воно у твоєму уявленні найогидніше з того, що могло б бути.''
  
Навчання: з 2007 року [[Київський університет імені Бориса Грінченка]]
+
===Освіта===
Студентка V курсу, магістр, спеціальності - [["Соціальна інформатика"]] Київського університету імені Бориса Грінченка,
+
[http://kubg.edu.ua/ Київський університет імені Бориса Грінченка]
Інституту лідерства  та  соціальних наук, групи СІНм-1-11-2.0д.     
+
====Спеціальність====
 +
Соціальна інформатика
 +
====Група====
 +
СІНм-1-11-2.0д
 +
==Контакти==
  
 +
===Електронна пошта===
 +
*[mailto:naftuska@ukr.net написати листа]
 +
===Skype===
 +
<skype style="chat" action="chat">nastya_nastya29</skype>
 +
===Web сторінка===
 +
[http://totocity.blogspot.com Думки про інформатизацію в майбутньому]
 +
==Наукові публікації==
 +
===Статті===
 +
* ТРЕНІНГИ НА БАЗІ БЛОГІВ ЯК ПРИКЛАД РЕАЛІЗАЦІЇ ІДЕЇ ВІДКРИТОЇ ОСВІТИ
  
 +
В наш час Інтернет відіграє важливу роль у створенні інформаційного простору глобального суспільства, слугує фізичною основою доступу до веб-сайтів і багатьох систем передачі даних. При дослідженні причин та передумов появи нових Інтернет-ресурсів варто звернути увагу на проблему тренінгів на базі блогів, бо вона є одним із головних чинників формування нового ступеня освіти...
  
 +
[http://leadership.kmpu.edu.ua/images/stories/Departments/ilid/trening.pdf ТРЕНІНГИ НА БАЗІ БЛОГІВ ЯК ПРИКЛАД РЕАЛІЗАЦІЇ ІДЕЇ ВІДКРИТОЇ ОСВІТИ]
 +
* СИСТЕМА ПІДТРИМК ПРИЙНЯТТЯ РІШЕННЯ КУРАТОРОМ (ТЬЮТОРОМ) НА ОСНОВІ НЕЧІТКОЇ ЛОГІКИ
  
== Про себе ==
+
На сьогодні досить поширеним процесом в наших ВНЗ є створення інститутів кураторів, а на Заході – інститутів тьюторів. Ці осередки покликані забезпечувати кваліфіковану підтримку студентів у їхньому навчанні. Вони мають за мету скоординувати молодь у пізнавальноаспектному студентському житті та допомогти їм зробити  правильний крок у певному виборі...
  
=== Інтереси ===
+
Данна стаття надрукована у журналі студентських наукових праць КУ імені Бориса Грінченка, Київ 2012 р.
  
=== Досівд ===
+
===Магістерська робота===
 +
====Назва====
 +
''СИСТЕМА ПІДТРИМКИ ПРИЙНЯТТЯ РІШЕННЯ ТЬЮТОРОМ НА ОСНОВІ НЕЧІТКОГО ВІДНОШЕННЯ ПЕРЕВАГИ ПРИ ОБРАННІ СТУДЕНТОМ ДИСЦИПЛІН З ВІЛЬНОГО ВИБОРУ''
  
=== Я в майбутньому ===
+
====Анотація====
 +
Робота присвячена створенню системи підтримки прийняття рішення тьютором на основі нечіткого відношення переваги при обранні студентом дисциплін з вільного вибору.
  
=== Мій блог ===
+
==Навчальні курси==
 +
Курс Microsoft Office Project 2007 [http://www.microsoft.com/education/itacademy/Pages/index.aspx Microsoft IT Academy]
  
[[http://totocity.blogspot.com]]
+
==Участь конференціях==
 +
[[Файл:Gramota-karpenko.jpg|160px|праворуч|Диплом]]
 +
Приймала участь та була нагороджена у таких конференціях:
 +
* Конференція з нагоди Фестивалю науки- 2009 рік;
 +
* Всеукраїнський конкурс студенських наукових робіт у галузі "Інформатика і кібернетика" де посіла ІІІ місце і була нагородженна грамотою та дипломом;
 +
* Брала участь у науковій судентській конференції в якості члена журі.
  
== Жеттєве кредо ==
+
==Громадська діяльність==
 +
Брала участь та була нагороджена грамотами у багатьох громадських заходах та заходах, які проводяться в Інституті суспільства та в КУ імені Бориса Грінченка вцілому.
 +
===Соціальні проекти===
 +
Соціальний проект [[З Києвом - для Києва]] на базі [[Київський університет імені Бориса Грінченка|Київського університету імені Бориса Грінченка]]
 +
===Благодійні акції===
 +
Акція "Подаруй книжку дитині "
 +
==Презентація==
 +
{{#widget:Prezi|id=o6nbletvtipr|linktext=Карпенко Анастасія Сергіївна}}
  
 +
==Резюме==
 +
[[Файл:Резюме Карпенко А..pdf|міні|Моє резюме]]
  
== Магістерська робота ==
+
==Захоплення==
 +
Я дуже люблю займатися спортом: грати у більярд, бігати,кататися на велосипеді,кататися на роликах,кататися на ковзанах.
 +
Захоплююсь комп`ютерною технікою.
 +
Основним моїм захопленням є подорожування різними містами України.
  
 +
[[Категорія: Портфоліо викладача/Загальноуніверситетські підрозділи/НМЦ досліджень, наукових проектів та програм]]
 +
[[Категорія:НМЦ досліджень, наукових проектів та програм]]
  
== Список джерел ==
 
  
 
+
[[Категорія:Портфоліо викладача/Факультет інформаційних технологій та математики/Кафедра комп'ютерних наук]]
== Особиста територія ==
+
[[Категорія:Кафедра комп'ютерних наук]]

Поточна версія на 13:26, 2 серпня 2024

Карпенко Анастасія Сергіївна

Загальні відомості

ПІБ

Карпенко Анастасія Сергіївна

Про себе

Весела, непосидюча, кмітлива,комунікабельна, позитивна людина.

Вірю у те, що потрібно максимально вміти використовувати те, що маєш, навіть якщо воно у твоєму уявленні найогидніше з того, що могло б бути.

Освіта

Київський університет імені Бориса Грінченка

Спеціальність

Соціальна інформатика

Група

СІНм-1-11-2.0д

Контакти

Електронна пошта

Skype

Chat with me

Web сторінка

Думки про інформатизацію в майбутньому

Наукові публікації

Статті

  • ТРЕНІНГИ НА БАЗІ БЛОГІВ ЯК ПРИКЛАД РЕАЛІЗАЦІЇ ІДЕЇ ВІДКРИТОЇ ОСВІТИ

В наш час Інтернет відіграє важливу роль у створенні інформаційного простору глобального суспільства, слугує фізичною основою доступу до веб-сайтів і багатьох систем передачі даних. При дослідженні причин та передумов появи нових Інтернет-ресурсів варто звернути увагу на проблему тренінгів на базі блогів, бо вона є одним із головних чинників формування нового ступеня освіти...

ТРЕНІНГИ НА БАЗІ БЛОГІВ ЯК ПРИКЛАД РЕАЛІЗАЦІЇ ІДЕЇ ВІДКРИТОЇ ОСВІТИ

  • СИСТЕМА ПІДТРИМК ПРИЙНЯТТЯ РІШЕННЯ КУРАТОРОМ (ТЬЮТОРОМ) НА ОСНОВІ НЕЧІТКОЇ ЛОГІКИ

На сьогодні досить поширеним процесом в наших ВНЗ є створення інститутів кураторів, а на Заході – інститутів тьюторів. Ці осередки покликані забезпечувати кваліфіковану підтримку студентів у їхньому навчанні. Вони мають за мету скоординувати молодь у пізнавальноаспектному студентському житті та допомогти їм зробити правильний крок у певному виборі...

Данна стаття надрукована у журналі студентських наукових праць КУ імені Бориса Грінченка, Київ 2012 р.

Магістерська робота

Назва

СИСТЕМА ПІДТРИМКИ ПРИЙНЯТТЯ РІШЕННЯ ТЬЮТОРОМ НА ОСНОВІ НЕЧІТКОГО ВІДНОШЕННЯ ПЕРЕВАГИ ПРИ ОБРАННІ СТУДЕНТОМ ДИСЦИПЛІН З ВІЛЬНОГО ВИБОРУ

Анотація

Робота присвячена створенню системи підтримки прийняття рішення тьютором на основі нечіткого відношення переваги при обранні студентом дисциплін з вільного вибору.

Навчальні курси

Курс Microsoft Office Project 2007 Microsoft IT Academy

Участь конференціях

Диплом

Приймала участь та була нагороджена у таких конференціях:

  • Конференція з нагоди Фестивалю науки- 2009 рік;
  • Всеукраїнський конкурс студенських наукових робіт у галузі "Інформатика і кібернетика" де посіла ІІІ місце і була нагородженна грамотою та дипломом;
  • Брала участь у науковій судентській конференції в якості члена журі.

Громадська діяльність

Брала участь та була нагороджена грамотами у багатьох громадських заходах та заходах, які проводяться в Інституті суспільства та в КУ імені Бориса Грінченка вцілому.

Соціальні проекти

Соціальний проект З Києвом - для Києва на базі Київського університету імені Бориса Грінченка

Благодійні акції

Акція "Подаруй книжку дитині "

Презентація

Резюме

Файл:Резюме Карпенко А..pdf

Захоплення

Я дуже люблю займатися спортом: грати у більярд, бігати,кататися на велосипеді,кататися на роликах,кататися на ковзанах. Захоплююсь комп`ютерною технікою. Основним моїм захопленням є подорожування різними містами України.