Відмінності між версіями «Кисильова Ірина Іллівна»
Мария (обговорення • внесок) |
|||
(не показані 6 проміжних версій ще одного учасника) | |||
Рядок 1: | Рядок 1: | ||
− | [[Файл: | + | [[Файл:Кисильова_Ірина_Іллівна.jpg|250px|thumb|wright|Кисильова Ірина Іллівна]]] |
− | |||
==Загальні відомості== | ==Загальні відомості== | ||
наукова школа (для докторів) | наукова школа (для докторів) | ||
Рядок 27: | Рядок 26: | ||
==Наукові публікації== | ==Наукові публікації== | ||
===Підручники (список з посиланнями)=== | ===Підручники (список з посиланнями)=== | ||
+ | |||
+ | Навчально-методичний посібник для студентів ВНЗ “Check your Grammar Skills (Перевірте свої граматичні навички)Київ, 2012 – 124с. | ||
===Статті (список з посиланнями )=== | ===Статті (список з посиланнями )=== | ||
+ | |||
+ | 1.«Особливості індивідуального підходу у вивченні іноземних мов за професійним спрямуванням у педагогічному внз». Актуальні проблеми вищої професійної освіти України: Матеріали науково-практичної конференції 25-26 березня 2009 р./ За заг. ред.. І.В. Лузік, О.М. Акмалдінової. – К.:НАУ, 2009. – 94 с. | ||
+ | |||
+ | 2.«Особистісно-орієнтовний підхід в навчанні іноземної мови за професійним спрямуванням студентів педагогічних спеціальностей». Актуальні проблеми вищої професійної освіти України: Матеріали науково-практичної конференції 25-26 березня 2010 р./ За заг. ред.. І.В. Лузік, О.М. Акмалдінової. – К.:НАУ, 2010. – 94 с. | ||
+ | |||
+ | 3.«Використання ситуативного методу в навчанні іноземної мови студентів педагогічних спеціальностей». Актуальні проблеми вищої професійної освіти України: Матеріали науково-практичної конференції 25-26 березня 2011 р./ За заг. ред.. І.В. Лузік, О.М. Акмалдінової. – К.:НАУ, 2011. – 132 с. | ||
==Методичні матеріали== | ==Методичні матеріали== | ||
Список з посиланнями | Список з посиланнями | ||
+ | |||
+ | Методичні рекомендації щодо самостійної роботи студентів та ІНДЗ з дисциплін «Іноземна мова», «Практичний курс англійської мови» (для студентів непрофільних спеціальностей). -2010 р. | ||
+ | |||
+ | |||
==Навчальні дисципліни (які викладає)== | ==Навчальні дисципліни (які викладає)== | ||
Список (з посиланнями на навчальний портал та репозитарій (НМК)) | Список (з посиланнями на навчальний портал та репозитарій (НМК)) | ||
Рядок 40: | Рядок 51: | ||
==Участь у міжнародних конференціях== | ==Участь у міжнародних конференціях== | ||
Список з посиланнями на сайти | Список з посиланнями на сайти | ||
+ | |||
+ | 1.Використання індивідуального підходу при вихованні толерантності у студентів – майбутніх викладачів на заняттях з іноземної мови. / І.І. Кисельова // «Людські цінності і толерантність у сучасному світі: міжконтинентальний діалог інтелектуалів»: Матеріали міжнародної науково-практичної конференції (м. Київ, Україна, 16 листопада 2011 р.) / М-во освіти і науки, молоді та спорту України, Київ. Ун-т ім.. Б. Грінченка (та ін..); заг.ред. В.О. Огневьюка – К.: Ун-т ім.. Б. Грінченка, - с.280. | ||
+ | |||
+ | 2.Індивідуальний підхід як необхідна складова у навчанні іноземних мов за професійним спрямуванням студентів педагогічних спеціаль-ностей. /І.І.Кисельова – ст.71-72.// «Людина і сучасне суспільство: Матеріали міжнародної науково-практичної конференції (м. Львів, Україна, 2-3 березня 2012 року) / «Львівська педагогічна спільнота», 2012. – с.124. | ||
+ | |||
+ | 3.Індивідуальний підхід при здійсненні поточного контролю з іноземної мови за професійним спрямуванням у студентів немовних спеціальностей в ВНЗ. /І.І.Кисельова – ст.105-107.// «Людина і сучасне суспільство: Матеріали міжнародної науково-практичної конференції (м. Львів, Україна, 16-17 листопада 2012 року) / «Львівська педагогічна спільнота», 2012. – с.124. | ||
+ | |||
==Участь у міжнародних та державних проектах== | ==Участь у міжнародних та державних проектах== | ||
Список з посиланнями на сайти | Список з посиланнями на сайти | ||
+ | |||
+ | [[Категорія:Кафедра англійської мови]] |
Версія за 12:37, 2 квітня 2013
]Зміст
Загальні відомості
наукова школа (для докторів)
ПІБ
Кисельова Ірина Іллівна
Посада, вчене звання, науковий ступінь
Викладач кафедри англійської мови
Освіта
(назва навчального закладу, спеціальність, рік закінчення)
Київський державний університет ім. Т.Г.Шевченка, романо-германські мови і література, 1984 р.
Місце роботи
Київський університет імені Бориса Грінченка, Гуманітарний інститут.
Тема дисертації
(канд., докторська), рік захисту ПІБ (учня), тема дисертації, рік захисту
Наукові публікації
Підручники (список з посиланнями)
Навчально-методичний посібник для студентів ВНЗ “Check your Grammar Skills (Перевірте свої граматичні навички)Київ, 2012 – 124с.
Статті (список з посиланнями )
1.«Особливості індивідуального підходу у вивченні іноземних мов за професійним спрямуванням у педагогічному внз». Актуальні проблеми вищої професійної освіти України: Матеріали науково-практичної конференції 25-26 березня 2009 р./ За заг. ред.. І.В. Лузік, О.М. Акмалдінової. – К.:НАУ, 2009. – 94 с.
2.«Особистісно-орієнтовний підхід в навчанні іноземної мови за професійним спрямуванням студентів педагогічних спеціальностей». Актуальні проблеми вищої професійної освіти України: Матеріали науково-практичної конференції 25-26 березня 2010 р./ За заг. ред.. І.В. Лузік, О.М. Акмалдінової. – К.:НАУ, 2010. – 94 с.
3.«Використання ситуативного методу в навчанні іноземної мови студентів педагогічних спеціальностей». Актуальні проблеми вищої професійної освіти України: Матеріали науково-практичної конференції 25-26 березня 2011 р./ За заг. ред.. І.В. Лузік, О.М. Акмалдінової. – К.:НАУ, 2011. – 132 с.
Методичні матеріали
Список з посиланнями
Методичні рекомендації щодо самостійної роботи студентів та ІНДЗ з дисциплін «Іноземна мова», «Практичний курс англійської мови» (для студентів непрофільних спеціальностей). -2010 р.
Навчальні дисципліни (які викладає)
Список (з посиланнями на навчальний портал та репозитарій (НМК))
Іноземна мова, Іноземна мова (поглиблений курс), Ділова іноземна мова.
Магістратура
Перелік тем магістерських робіт студентів
Участь у міжнародних конференціях
Список з посиланнями на сайти
1.Використання індивідуального підходу при вихованні толерантності у студентів – майбутніх викладачів на заняттях з іноземної мови. / І.І. Кисельова // «Людські цінності і толерантність у сучасному світі: міжконтинентальний діалог інтелектуалів»: Матеріали міжнародної науково-практичної конференції (м. Київ, Україна, 16 листопада 2011 р.) / М-во освіти і науки, молоді та спорту України, Київ. Ун-т ім.. Б. Грінченка (та ін..); заг.ред. В.О. Огневьюка – К.: Ун-т ім.. Б. Грінченка, - с.280.
2.Індивідуальний підхід як необхідна складова у навчанні іноземних мов за професійним спрямуванням студентів педагогічних спеціаль-ностей. /І.І.Кисельова – ст.71-72.// «Людина і сучасне суспільство: Матеріали міжнародної науково-практичної конференції (м. Львів, Україна, 2-3 березня 2012 року) / «Львівська педагогічна спільнота», 2012. – с.124.
3.Індивідуальний підхід при здійсненні поточного контролю з іноземної мови за професійним спрямуванням у студентів немовних спеціальностей в ВНЗ. /І.І.Кисельова – ст.105-107.// «Людина і сучасне суспільство: Матеріали міжнародної науково-практичної конференції (м. Львів, Україна, 16-17 листопада 2012 року) / «Львівська педагогічна спільнота», 2012. – с.124.
Участь у міжнародних та державних проектах
Список з посиланнями на сайти