Відмінності між версіями «Рубан Павло Геннадійович/Портфоліо аспіранта»

Матеріал з Київський столичний університет імені Бориса Грінченки
Перейти до: навігація, пошук
(Наукова-дослідницька діяльність)
(Результати неформального та/або інформального навчання)
Рядок 47: Рядок 47:
 
===Академічна мобільність===
 
===Академічна мобільність===
 
===Результати неформального та/або інформального навчання===
 
===Результати неформального та/або інформального навчання===
 +
*успішно пройшов Дистанційний тренінговий курс «Особливості надання соціальних та реабілітаційних послуг повнолітнім особам з інтелектуальними порушеннями в умовах воєнного стану» тривалістю 40 академічних годин (1,3 кредитів ЄКТС) упродовж лютого-березня 2024 року та склав фінальний тест із результатом 50/50 балів.
  
 
==Інші публікації==
 
==Інші публікації==

Версія за 02:15, 10 грудня 2024

Фото


Персональні дані

Прізвище, ім’я, по батькові

Рубан Павло Геннадійович

E-mail

p.ruban.asp@kubg.edu.ua

Рік вступу

2023

Спеціальність

231 Соціальна робота

Тема наукового дослідження

АДАПТАЦІЯ ОСІБ З ІНВАЛІДНІСТЮ ВНАСЛІДОК ІНТЕЛЕКТУАЛЬНИХ ПОРУШЕНЬ В УМОВАХ СОЦІАЛЬНОГО ПІДПРИЄМСТВА

Науковий керівник (ПІП, науковий ступінь, вчене звання)

Карпенко Олена Георгіївна, доктор педагогічних наук, професор

Наукова-дослідницька діяльність

Статті у наукових виданнях

Статті у фахових наукових виданнях, що затвердженні МОН

Статті у закордонних виданнях

Статті у виданнях, що входять до наукометричних баз даних Scopus, WOS

Статті у виданнях, що входять до наукометричних баз даних ( окрім Scopus, WOS)

Участь у конференціях, у т.ч. закордонних

  • ІV Міжнародна науково-практична конференція "АКТУАЛЬНІ ПИТАННЯ ОСВІТНЬО-ПСИХОЛОГІЧНОЇ РЕАБІЛІТАЦІЇ ТА ПЕДАГОГІЧНОЇ КОРЕКЦІЇ ОСІБ З РОЗЛАДАМИ АУТИСТИЧНОГО СПЕКТРА" 3-4 квітня 2024 року ТЕМА: Особливості спілкування з особами, які мають інтелектуальні порушення та розлади аутистичного спектра, під час роботи на соціальному підприємстві
  • Міжнародна науково-практична онлайн-конференція "СОЦІАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНА ПІДТРИМКА ОСОБИСТОСТІ В УМОВАХ СУСПІЛЬНИХ ТРАНСФОРМАЦІЙ" 08 жовтня 2024 року, м. Київ ТЕМА: Роль соціального підприємства у створенні інклюзивного освітнього середовища для осіб з інтелектуальними порушеннями

Участь у державних науково-дослідних проектах

Рамкові міжнародні науково-дослідні проекти

квітень 2024 р.

  • Всеукраїнське дослідження, щодо стану соціального підприємництва в Україні, Міжнародної навчально-грантової програми «Social Business inUA», яка впроваджується ГО «Маріупольська Спілка Молоді» за підтримки Данської ради у справах біженців (DRC), спільно з Талліннським університетом (TLU), Молодіжним інноваційним центром (YIC), Агентством інновацій і технологій Грузії (GITA) та Асоціацією «ATINATI». Проєкт «SEEDS – Соціальне підприємництво та вдосконалення навичок саморозвитку в Грузії та Україні» фінансується Європейським Союзом. ПОЗИЦІЯ: головний експерт дослідження

вересень - листопад 2024 р.

  • Дослідження Закарпатського регіону (Мукачівська, Ужгородська, Свалявська громади) «Моніторинг можливостей та спроможності жінок впливати на формування місцевих політик, брати участь у процесах відновлення та соціальної згуртованості на рівні громад» проведений за аналітичними напрацюваннями громадянського суспільства за сприяння Програми розвитку ООН (ПРООН) в Україні та фінансової підтримки Уряду Франції, наданої в межах ініціативи «Вікна фінансування». ПОЗИЦІЯ: експерт дослідження

Грантові заявки

  • Отримано грант на розвиток соціального підприємства після проходження навчально-грантової програми «Social Business inUA», яка впроваджується ГО «Маріупольська Спілка Молоді» за підтримки Данської ради у справах біженців (DRC), спільно з Талліннським університетом (TLU), Молодіжним інноваційним центром (YIC), Агентством інновацій і технологій Грузії (GITA) та Асоціацією «ATINATI». Проєкт «SEEDS – Соціальне підприємництво та вдосконалення навичок саморозвитку в Грузії та Україні» фінансується Європейським Союзом.

Міжнародне стажування

Академічна мобільність

Результати неформального та/або інформального навчання

  • успішно пройшов Дистанційний тренінговий курс «Особливості надання соціальних та реабілітаційних послуг повнолітнім особам з інтелектуальними порушеннями в умовах воєнного стану» тривалістю 40 академічних годин (1,3 кредитів ЄКТС) упродовж лютого-березня 2024 року та склав фінальний тест із результатом 50/50 балів.

Інші публікації

Проєктна діяльність

2023 р.

  • Проєкт: "Доступні послуги для українців з інтелектуальними порушеннями та їх сімей під час війни, як швидка допомога задля уникнення потрапляння в інтернати", за підтримки програми “Український фонд швидкого реагування”, яку втілює IREX за підтримки Державного департаменту США.

2023 р.

  • Проєкт: "Виїзний курс психологічної реабілітації повнолітніх осіб з інвалідністю внаслідок інтелектуальних порушень для подолання наслідків психологічних травм, викликаних війною", реалізували Благодійне товариство допомоги особам з інтелектуальними порушеннями «Джерела» за сприяння ПРООН у межах проєкту «Підтримка реабілітації людей з інвалідністю, спричиненою війною» за фінансування урядів Республіки Корея та Німеччини.

2023 р.

  • Проєкт: "Підтримка людей з інтелектуальними порушеннями та їх сімей під час війни в Україні", за фінансової підтримки Асоціації допомоги та підтримки, Японія (@AAR, Japan).