Відмінності між версіями «Новохатня Анна Іванівна»
| Рядок 67: | Рядок 67: | ||
{{BOX2|IMAGE=[[Image:Mcaticon.png|60px]]|TITLESIZE=13pt|TITLE= <center>Завдання 2. На вибір</center>|CONTENT= | {{BOX2|IMAGE=[[Image:Mcaticon.png|60px]]|TITLESIZE=13pt|TITLE= <center>Завдання 2. На вибір</center>|CONTENT= | ||
<div style="background-color:lightseagreen" align=center>'''Створення телеграм каналу'''</div>}} | <div style="background-color:lightseagreen" align=center>'''Створення телеграм каналу'''</div>}} | ||
| − | [[Файл: | + | [[Файл:ТГ1.jpg|200pxthumb|left|]] |
| − | [[Файл: | + | [[Файл:ТГ2.jpg|200pxthumb|center|]] |
| + | Зважаючи на результати аналізу, які показали достатній рівень розвитку ІТ-інфраструктури закладу, було прийнято рішення створити Телеграм-канал для вчителів, присвячений темі цифрової освіти. Використання каналу сприяє підвищенню цифрової грамотності вчителів, оскільки вони знайомляться з новими технологіями та навчальними платформами. Канал може бути використаний для анонсів вебінарів, тренінгів та інших професійних заходів, що допомагає вчителям залишатися в курсі актуальних подій. | ||
| + | ==='''Покликання на телеграм-канал "Цифрові технології для вчителів":'''https://t.me/+POtKqxnWaxs3YWYy === | ||
Версія за 21:45, 29 жовтня 2024
Зміст
- 1 Покликання на анкету "Інтерв'ю з керівником закладу": https://forms.gle/eGoeQq6WgaGo7Bho8
- 2 Покликання на анкету "Цифрові компетентності вчителів": https://forms.gle/CT7JuWCBPBUFiSbU7
- 3 Аналіз ІТ інфраструктури закладу
- 4 Покликання на телеграм-канал "Цифрові технології для вчителів":https://t.me/+POtKqxnWaxs3YWYy
«Академія сучасної освіти»– лідер серед концептуальних приватних закладів освіти України та визнаний учасник міжнародної освітньої спільноти.
Директор школи - Тімонова Ольга Вікторівна
Адреса: м. Київ, вул. Регенераторна 4-В, (ЖК Комфорт таун)
Телефони: +38 044 364 13 64 +38 067 364 14 63
Графік роботи: ПН-ПТ: 8:30-18:00
E-mail: study@academy.com.ua
Покликання на анкету "Інтерв'ю з керівником закладу": https://forms.gle/eGoeQq6WgaGo7Bho8
Покликання на анкету "Цифрові компетентності вчителів": https://forms.gle/CT7JuWCBPBUFiSbU7
Аналіз відповідей:
На основі аналізу опитування вчителів можна дійти висновку що усі вчителі використовують цифрові технології у власній навчальній діяльності (часто - 50%, завжди - 37,5%, рідко - 12,5%). Більшість вчителів вважають що курси підвищення кваліфікації, вебінари та тренінги сприяють підвищенню цифрових компетентностей.Забезпеченість школи цифровими ресурсами для навчального процесу є на достатньо високому рівні. Найчастіше вчителі використовують такі цифрові ресурси як Canva (75%) та Cahoot (62.5%). Із труднощів при опануванні цифрових технологій вчителі найчастіше відзначали нестачу часу (50%) та надмірну насиченість матеріалу (37,5%)
Аналіз ІТ інфраструктури закладу
- Апаратне забезпечення
- Дошки SmartBoard в кожному навчальному кабінеті - 15
- Проектори - 15
- Ноутбуки - 19
- Принтери БФП - 8
- 3D Принтер - 1
- Планшетів - 20
- Програмне забезпечення
- Avast Free Antivirus - програма-антивірус
- Google Classroom – для створення класних завдань, організації домашніх завдань, обміну файлами
- ClassDojo – для мотивації учнів за допомогою системи балів
- Canva for Education – для створення презентацій, постерів і проєктів із простими шаблонами
- Kahoot! – для створення веселих опитувань і вікторин
- Scratch – інструмент для створення анімацій і програм на основі блоків для розвитку логічного мислення
- Microsoft - програмне забезпечення компанії Microsoft для створення текстових файлів, презентацій тощо.
- Інформаційне забезпечення
- Електронний журнали та щоденники - власна розробка закладу освіти (https://school.academy.com.ua)
- Системи управління навчальними матеріалами - Google Drive
- Корпоративна електронна пошта з доменом academy.com.ua
- Системи управління комунікацією та адміністративним обліком - Viber, Telegram
- Системи для проведення онлайн-уроків та відеоконференцій - Zoom, Google Meet
- Навчально-наукове забезпечення
- Підручники
- Методичні посібники
- Дидактичні матеріали
- Лабораторне обладнання (лупи, мікроскоп, ґрунт, пробірки, електронні конструктори, модель тіла людини тощо)
Зважаючи на результати аналізу, які показали достатній рівень розвитку ІТ-інфраструктури закладу, було прийнято рішення створити Телеграм-канал для вчителів, присвячений темі цифрової освіти. Використання каналу сприяє підвищенню цифрової грамотності вчителів, оскільки вони знайомляться з новими технологіями та навчальними платформами. Канал може бути використаний для анонсів вебінарів, тренінгів та інших професійних заходів, що допомагає вчителям залишатися в курсі актуальних подій.
