Відмінності між версіями «Колєснік Марина Миколаївна»
Матеріал з Київський столичний університет імені Бориса Грінченки
| Рядок 3: | Рядок 3: | ||
WIDTH=100%| <!-- px, %... --> | WIDTH=100%| <!-- px, %... --> | ||
FLOAT=none| <!-- right, left, none... --> | FLOAT=none| <!-- right, left, none... --> | ||
| − | IMAGE=[[Image: | + | IMAGE=[[Image:Mcaticon_yell.png|60px]]| <!-- Обов'язково вказуйте розмір для великих зображень! --> |
TITLESIZE=13pt| <!-- px, pt, em... --> | TITLESIZE=13pt| <!-- px, pt, em... --> | ||
TITLE= Моніторинг впровадження цифрових технологій у закладі освіти/освітній установі| | TITLE= Моніторинг впровадження цифрових технологій у закладі освіти/освітній установі| | ||
CONTENT= | CONTENT= | ||
<div style="width:90%; margin-left:1em; vertical-align:top; border-left:3px #66CDAA solid; padding-left:1em"> | <div style="width:90%; margin-left:1em; vertical-align:top; border-left:3px #66CDAA solid; padding-left:1em"> | ||
| − | + | =Аналіз освітньої політики з питань впровадження ЦТ в Ромашківському ліцеї. Інтерв’ю з заступником директора= | |
| − | + | ||
| − | *Аналіз ІТ інфраструктури | + | =ЦК-компетентності вчителів Ромашківського ліцею= |
| − | + | *Створення анкети ( | |
| + | *Проведення анкетування | ||
| + | |||
| + | *Аналіз результатів анкетування | ||
| + | *Аналіз ІТ інфраструктури Ромашківського ліцею | ||
| + | |||
| + | (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення) | ||
| + | ([[Файл:Шаблон.xlsx| Шаблон для виконання]]) | ||
</div> | </div> | ||
}} | }} | ||
| Рядок 40: | Рядок 47: | ||
WIDTH=100%| <!-- px, %... --> | WIDTH=100%| <!-- px, %... --> | ||
FLOAT=none| <!-- right, left, none... --> | FLOAT=none| <!-- right, left, none... --> | ||
| − | IMAGE=[[Image: | + | IMAGE=[[Image:Mcaticon_yell.png|60px]]| <!-- Обов'язково вказуйте розмір для великих зображень! --> |
TITLESIZE=13pt| <!-- px, pt, em... --> | TITLESIZE=13pt| <!-- px, pt, em... --> | ||
TITLE= Семінар (тренінг)| | TITLE= Семінар (тренінг)| | ||
Версія за 12:18, 28 жовтня 2024
Зміст
Завдання 1
Моніторинг впровадження цифрових технологій у закладі освіти/освітній установі
Аналіз освітньої політики з питань впровадження ЦТ в Ромашківському ліцеї. Інтерв’ю з заступником директора
ЦК-компетентності вчителів Ромашківського ліцею
- Створення анкети (
- Проведення анкетування
- Аналіз результатів анкетування
- Аналіз ІТ інфраструктури Ромашківського ліцею
(апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення) (Файл:Шаблон.xlsx)
Завдання 2
Завдання на вибір
Створити е-ресурс та впровадити його в діяльність закладу освіти/освітньої установи, відповідно до потреб визначених в попередньому завданні).
- Блог
- Сайт закладу
- Групу у соціаапьній мережі для відображення основної діяльності установи
- Серію навчальних відео-роликів
- Освітні подкасти
- Форум
- Ресурс для менеджменту та контролю виконання завдань співробітниками закладу
- Електронний навчальний курс для підвищення цифрової компетентності співробітників закладу
Завдання 3
Семінар (тренінг)
Провести (за можливості! але достатньо записати відеоінструкцію чи підготувати детальну розробку, сценарій, ММ-презентацію чи візуалізацію у доступному для перегляду інструменті) семінар/вебінар/тренінг для співробітників / вчителів / вихователів з використання цифрових технологій в освіті або виступ на вченій раді / педраді щодо можливостей онлайн навчання.
Надати посилання з доступом на перегляд на підтверджувальні матеріали(розробку, ММ-презентацію, відео. За можливості розмістити на сторінці фото, відео заходу, скріни екрану онлайн-зустрічі, тощо)
Завдання 4
Методичні рекомендації
Підготувати методичні рекомендації до
- проектування інформаційного освітнього середовища закладу/установи,
- модернізації ІТ інфраструктури.
- формування цифрової компетентності співробітників, вчителів, вихователів закладу/установи
