Відмінності між версіями «Мойса Марина Андріївна»
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
. | . | ||
=<span style="color: lightseagreen; text-decoration;">База практики= | =<span style="color: lightseagreen; text-decoration;">База практики= | ||
| + | =<span style="color: lightseagreen; text-decoration;">Інтерв'ю з заступником директора з ІТ-інфраструктури= | ||
| − | + | === Інтерв'ю з директором === | |
| + | '''''- Яку функцію ви виконуєте у школі?''''' | ||
| − | === | + | Я є заступником директора з навчально-виховної роботи в Катюжанському опорному ліцеї. Моя робота безпосередньо пов'язана з управлінням електронним навчанням та організацією інформаційно-освітнього середовища. |
| + | |||
| + | '''''- Яким чином ви реалізуєте впровадження цифрових технологій?''''' | ||
| + | |||
| + | ІТ-відділ активно бере участь у вдосконаленні різних процесів. Адміністрація працює над максимальною цифровізацією освітнього процесу та загальної діяльності закладу. Ми впровадили електронну платформу централізованого управління Нові знання, перевели документообіг в електронний формат. Постійно вдосконалюються цифрові навички працівників, від вчителів до технічного персоналу. | ||
| + | |||
| + | '''''- Чи надаєте ви консультації працівникам школи щодо поліпшення їхніх цифрових навичок?''''' | ||
| + | |||
| + | ІТ-відділ проводить консультації для вчителів, батьків та інших співробітників, розробляє відповідні інструкції та заохочує відвідування курсів і вебінарів. Ми постійно аналізуємо якість освіти, в тому числі рівень володіння інформаційними технологіями працівниками, як новими, так і тими, що вже працюють. Також важливо відстежувати їхню задоволеність роботою та отримувати зворотний зв'язок. | ||
| + | |||
| + | '''''- Які результати вашої роботи?''''' | ||
| + | |||
| + | На даний момент ми успішно запустили електронну платформу централізованого управління школою SchoolToday, перевели документообіг в електронний формат та розробили електронні методичні комплекси для учнів і вчителів. | ||
| + | |||
| + | '''''- Скажіть, які переваги та ризики ви спостерігали у використання цифрових технологій у своїй роботі?''''' | ||
| + | |||
| + | Перше це є покращена доступність освіти, індивідуалізація навчання, покращене залучення учнів та покращена комунікація між вчителіми та батьками. Також присутні ризики у вигляді технологічної залежності, ризики для здоровя, нерівність у доступі до цифрових технологій. | ||
| + | |||
| + | '''''- Які поради ви можете дати іншим керівника шкіл, щодо впровадження цифрових технологій?''''' | ||
| + | |||
| + | Ми рекомендуємо іншим керівникам розпочинати роботу з невеликих кроків, враховувати потреби учнів та вчителів, постійно навчатися та розвиватися також співпрацювати з іншими закладами освіти та організаціями. | ||
| + | |||
| + | =<span style="color: lightseagreen; text-decoration;">Завдання 2= | ||
| + | |||
| + | =<span style="color: lightseagreen; text-decoration;">Завдання 3= | ||
| + | |||
| + | =<span style="color: lightseagreen; text-decoration;">Завдання 4= | ||
Версія за 18:40, 25 жовтня 2024
.
База практики
Інтерв'ю з заступником директора з ІТ-інфраструктури
Інтерв'ю з директором
- Яку функцію ви виконуєте у школі?
Я є заступником директора з навчально-виховної роботи в Катюжанському опорному ліцеї. Моя робота безпосередньо пов'язана з управлінням електронним навчанням та організацією інформаційно-освітнього середовища.
- Яким чином ви реалізуєте впровадження цифрових технологій?
ІТ-відділ активно бере участь у вдосконаленні різних процесів. Адміністрація працює над максимальною цифровізацією освітнього процесу та загальної діяльності закладу. Ми впровадили електронну платформу централізованого управління Нові знання, перевели документообіг в електронний формат. Постійно вдосконалюються цифрові навички працівників, від вчителів до технічного персоналу.
- Чи надаєте ви консультації працівникам школи щодо поліпшення їхніх цифрових навичок?
ІТ-відділ проводить консультації для вчителів, батьків та інших співробітників, розробляє відповідні інструкції та заохочує відвідування курсів і вебінарів. Ми постійно аналізуємо якість освіти, в тому числі рівень володіння інформаційними технологіями працівниками, як новими, так і тими, що вже працюють. Також важливо відстежувати їхню задоволеність роботою та отримувати зворотний зв'язок.
- Які результати вашої роботи?
На даний момент ми успішно запустили електронну платформу централізованого управління школою SchoolToday, перевели документообіг в електронний формат та розробили електронні методичні комплекси для учнів і вчителів.
- Скажіть, які переваги та ризики ви спостерігали у використання цифрових технологій у своїй роботі?
Перше це є покращена доступність освіти, індивідуалізація навчання, покращене залучення учнів та покращена комунікація між вчителіми та батьками. Також присутні ризики у вигляді технологічної залежності, ризики для здоровя, нерівність у доступі до цифрових технологій.
- Які поради ви можете дати іншим керівника шкіл, щодо впровадження цифрових технологій?
Ми рекомендуємо іншим керівникам розпочинати роботу з невеликих кроків, враховувати потреби учнів та вчителів, постійно навчатися та розвиватися також співпрацювати з іншими закладами освіти та організаціями.
=Завдання 2=
=Завдання 3=
=Завдання 4=
