Відмінності між версіями «Каденко Людмила Миколаївна»

Матеріал з Київський столичний університет імені Бориса Грінченки
Перейти до: навігація, пошук
Рядок 1: Рядок 1:
  
 
==== Зміст ====
 
==== Зміст ====
==== Завдання 1 ====
+
Завдання 1
# Аналіз освітньої політики з питань впровадження ЦТ. Інтерв’ю з керівником закладу.
+
'''Моніторинг впровадження цифрових технологій у закладі освіти/освітній установі'''
# ЦК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування.
+
* Аналіз освітньої політики з питань впровадження ЦТ. Інтерв’ю з керівником закладу.
#Аналіз ІТ інфраструктури закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення)
+
* ЦК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування.
==== Завдання 2 ====
+
* #Аналіз ІТ інфраструктури закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення)
# Створити сайт закладу.
+
*Моніторинг та оцінювання цифрового середовища Університету Грінченка (для ПВШ) (Файл:Шаблон.xlsx)
==== Завдання 3 ====
+
Завдання 2
# Семінар(тренінг)
+
'''Завдання на вибір'''
 +
Створити е-ресурс та впровадити його в діяльність закладу освіти/освітньої установи, відповідно до потреб визначених в попередньому завданні).
 +
* Блог
 +
* Сайт закладу
 +
* Групу у соціаапьній мережі для відображення основної діяльності установи
 +
* Серію навчальних відео-роликів
 +
* Освітні подкасти
 +
* Форум
 +
* Ресурс для менеджменту та контролю виконання завдань співробітниками закладу
 +
* Електронний навчальний курс для підвищення цифрової компетентності співробітників закладу
 +
Завдання 3
 +
'''Семінар(тренінг)'''
 +
Провести (за можливості! але достатньо записати відеоінструкцію чи підготувати детальну розробку, сценарій, ММ-презентацію чи візуалізацію у доступному для перегляду інструменті) семінар/вебінар/тренінг для співробітників / вчителів / вихователів з використання цифрових технологій в освіті або виступ на вченій раді / педраді щодо можливостей онлайн навчання.
 +
Надати посилання з доступом на перегляд на підтверджувальні матеріали(розробку, ММ-презентацію, відео. За можливості розмістити на сторінці фото, відео заходу, скріни екрану онлайн-зустрічі, тощо)
 +
Завдання 4
 +
'''Методичні рекомендації'''
 +
==== Підготувати методичні рекомендації до ====
 +
* проектування інформаційного освітнього середовища закладу/установи
 +
* модернізації ІТ інфраструктури
 +
* формування цифрової компетентності співробітників, вчителів, вихователів закладу/установи
 +
Завдання 5
 +
'''Презентація виконання'''
 +
* Презентація результатів практики на Вікі-порталі.
  
                   
+
Завдання 1
 
+
 
+
                                                                ''' Завдання 1 '''
+
 
                                 '''Аналіз освітньої політики з питань впровадження ЦТ. Інтерв’ю з керівником закладу.'''
 
                                 '''Аналіз освітньої політики з питань впровадження ЦТ. Інтерв’ю з керівником закладу.'''
  

Версія за 18:33, 18 жовтня 2024

Зміст

Завдання 1 Моніторинг впровадження цифрових технологій у закладі освіти/освітній установі

  • Аналіз освітньої політики з питань впровадження ЦТ. Інтерв’ю з керівником закладу.
  • ЦК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування.
  • #Аналіз ІТ інфраструктури закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення)
  • Моніторинг та оцінювання цифрового середовища Університету Грінченка (для ПВШ) (Файл:Шаблон.xlsx)

Завдання 2 Завдання на вибір Створити е-ресурс та впровадити його в діяльність закладу освіти/освітньої установи, відповідно до потреб визначених в попередньому завданні).

  • Блог
  • Сайт закладу
  • Групу у соціаапьній мережі для відображення основної діяльності установи
  • Серію навчальних відео-роликів
  • Освітні подкасти
  • Форум
  • Ресурс для менеджменту та контролю виконання завдань співробітниками закладу
  • Електронний навчальний курс для підвищення цифрової компетентності співробітників закладу

Завдання 3 Семінар(тренінг) Провести (за можливості! але достатньо записати відеоінструкцію чи підготувати детальну розробку, сценарій, ММ-презентацію чи візуалізацію у доступному для перегляду інструменті) семінар/вебінар/тренінг для співробітників / вчителів / вихователів з використання цифрових технологій в освіті або виступ на вченій раді / педраді щодо можливостей онлайн навчання. Надати посилання з доступом на перегляд на підтверджувальні матеріали(розробку, ММ-презентацію, відео. За можливості розмістити на сторінці фото, відео заходу, скріни екрану онлайн-зустрічі, тощо) Завдання 4 Методичні рекомендації

Підготувати методичні рекомендації до

  • проектування інформаційного освітнього середовища закладу/установи
  • модернізації ІТ інфраструктури
  • формування цифрової компетентності співробітників, вчителів, вихователів закладу/установи

Завдання 5 Презентація виконання

  • Презентація результатів практики на Вікі-порталі.
Завдання 1
                                Аналіз освітньої політики з питань впровадження ЦТ. Інтерв’ю з керівником закладу.


Анкета для опитування директора гімназії

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSci2t-u9pfpc4brXxn2hP3C-CxIoCXfnyTt0tqAmXNKvkThmw/viewform?usp=sharing