Відмінності між версіями «СТВОРЕННЯ ЦИФРОВОГО УНІВЕРСИТЕТУ – НАШЕ СТРАТЕГІЧНЕ ЗАВДАННЯ»

Матеріал з Київський столичний університет імені Бориса Грінченки
Перейти до: навігація, пошук
Рядок 1: Рядок 1:
 
Світ стає цифровим, а цифрові технології – невід’ємною складовою повсякденно- го життя кожної людини. Цифрове суспільство від людей, а особливо від студентів, вимагає не лише споживати цифровий контент, володіти цифровими технологіями, а розуміти і використовувати сучасні цифрові технології для професійних цілей, вміти комунікувати засобами сучасних технологій та вирішувати проблеми, опра- цьовувати, аналізувати та управляти великими даними; швидко опановувати нові інструменти, бути  здатними  оцінити  рівень  власної  цифрової  компетентності та самонавчатись у цифровому суспільстві.
 
Світ стає цифровим, а цифрові технології – невід’ємною складовою повсякденно- го життя кожної людини. Цифрове суспільство від людей, а особливо від студентів, вимагає не лише споживати цифровий контент, володіти цифровими технологіями, а розуміти і використовувати сучасні цифрові технології для професійних цілей, вміти комунікувати засобами сучасних технологій та вирішувати проблеми, опра- цьовувати, аналізувати та управляти великими даними; швидко опановувати нові інструменти, бути  здатними  оцінити  рівень  власної  цифрової  компетентності та самонавчатись у цифровому суспільстві.
 +
 +
У ''Концепції розвитку цифрової економіки та суспільства України-2030Е'' за- значено, що цифрова трансформація має забезпечувати рівний доступ до по- слуг, інформації та знань, що надаються на основі інформаційно-комуніка- ційних та цифрових технологій та має бути спрямована на створення переваг у різних  сферах  повсякденного  життя:  підвищення  якості  надання  послуг з отримання освіти, створення нових робочих місць, розвитку підприємництва, захис- ту навколишнього природного середовища тощо.
 +
 +
<center>'''Ключові цифрові тренди'''
 +
''(за матеріалами Українського Інституту Майбутнього
 +
«УКРАЇНА 2030Е – КРАЇНА З РОЗВИНУТОЮ ЦИФРОВОЮ ЕКОНОМІКОЮ».
 +
Режим доступу https://strategy.uifuture.org/kraina-z-rozvinutoyu-cifrovoyu-ekonomikoyu.html)''</center>
 +
 +
 +
{| class="wikitable" style="text-align:center"
 +
|-
 +
! 2020–2030 р. !! 2000–2020 р.
 +
|-
 +
| Клаковичка || Леся
 +
|-
 +
| Кущак || Петро
 +
|-
 +
| Літинський || Святослав
 +
|-
 +
| Музичук || Анатолій
 +
|-
 +
| Рикалюк || Роман
 +
|-
 +
| Ярошко || Сергій
 +
|}

Версія за 11:44, 24 вересня 2024

Світ стає цифровим, а цифрові технології – невід’ємною складовою повсякденно- го життя кожної людини. Цифрове суспільство від людей, а особливо від студентів, вимагає не лише споживати цифровий контент, володіти цифровими технологіями, а розуміти і використовувати сучасні цифрові технології для професійних цілей, вміти комунікувати засобами сучасних технологій та вирішувати проблеми, опра- цьовувати, аналізувати та управляти великими даними; швидко опановувати нові інструменти, бути здатними оцінити рівень власної цифрової компетентності та самонавчатись у цифровому суспільстві.

У Концепції розвитку цифрової економіки та суспільства України-2030Е за- значено, що цифрова трансформація має забезпечувати рівний доступ до по- слуг, інформації та знань, що надаються на основі інформаційно-комуніка- ційних та цифрових технологій та має бути спрямована на створення переваг у різних сферах повсякденного життя: підвищення якості надання послуг з отримання освіти, створення нових робочих місць, розвитку підприємництва, захис- ту навколишнього природного середовища тощо.

Ключові цифрові тренди

(за матеріалами Українського Інституту Майбутнього «УКРАЇНА 2030Е – КРАЇНА З РОЗВИНУТОЮ ЦИФРОВОЮ ЕКОНОМІКОЮ».

Режим доступу https://strategy.uifuture.org/kraina-z-rozvinutoyu-cifrovoyu-ekonomikoyu.html)


2020–2030 р. 2000–2020 р.
Клаковичка Леся
Кущак Петро
Літинський Святослав
Музичук Анатолій
Рикалюк Роман
Ярошко Сергій
Отримано з https://wiki.kubg.edu.ua/index.php?title=СТВОРЕННЯ_ЦИФРОВОГО_УНІВЕРСИТЕТУ_–_НАШЕ_СТРАТЕГІЧНЕ_ЗАВДАННЯ&oldid=394668