Відмінності між версіями «Нежива Людмила Львівна»
(Створена сторінка: Категорія:Портфоліо викладача/Факультет педагогічної освіти/Кафедра початкової осві...) |
|||
Рядок 1: | Рядок 1: | ||
+ | ==Е-портфоліо== | ||
+ | {{Е-Портфоліо\Шапка | ||
+ | |Фото= | ||
+ | https://eportfolio.kubg.edu.ua/data/user/2445/photo.jpg | ||
+ | |ПІБ=Нежива Людмила Львівна | ||
+ | |Рейтинг= | ||
+ | Рейтинг на 2023 рік: <strong>528</strong><br>(#56 у загальному рейтингу) | ||
+ | |||
+ | |Підрозділ= | ||
+ | Факультет педагогічної освіти, Кафедра початкової освіти <br><span style="font-size:85%;"></span> | ||
+ | |||
+ | |Посада= | ||
+ | Професор кафедри | ||
+ | |Звання= | ||
+ | Доктор педагогічних наук. Доцент. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |schoolar=https://scholar.google.com.ua/citations?user=dbjtmqMAAAAJ&hl=uk | ||
+ | |email=l.nezhyva@kubg.edu.ua }} | ||
+ | ===Додаткові відомості=== | ||
+ | |||
+ | ====Освіта==== | ||
+ | <p class="MsoNormal">У 1991 р. закінчила Лисичанське педагогічне<br> | ||
+ | училище; спеціальність «Педагогіка та методика початкового навчання»;</p><br> | ||
+ | <br> | ||
+ | <p class="MsoNormal">У 1997 р. закінчила Луганський державний<br> | ||
+ | педагогічний інститут ім. Т.Г. Шевченка; спеціальність «Педагогіка і<br> | ||
+ | методика середньої освіти. Українська мова і література»;</p><br> | ||
+ | <br> | ||
+ | <p class="MsoNormal">У 2001 р. достроково закінчила аспірантуру Луганського<br> | ||
+ | державного педагогічного університету імені Тараса Шевченка;<br></p><br> | ||
+ | <br> | ||
+ | <p>У 2013 р. закінчила докторантуру Переяслав-Хмельницького державного педагогічного університету<br> | ||
+ | ім. Г. Сковороди</p> | ||
+ | ====Перелік місць роботи==== | ||
+ | <p class="MsoNormal" style="">Половинкинська<br> | ||
+ | середня школа, вчитель початкових класів (1991-1992 р.р.).</p><br> | ||
+ | <br> | ||
+ | <p class="MsoNormal" style="">Спеціалізована експериментальна багатопрофільна середня школа № 57 м. Луганська, вчитель початкових класів (1994-1998 р.р.)</p><br> | ||
+ | <br> | ||
+ | <p class="MsoNormal" style="">Луганський<br> | ||
+ | національний університет імені Тараса Шевченка; асистент, доцент (з вересня<br> | ||
+ | 2004) кафедри української літератури (1998–2015 р.р.)</p><br> | ||
+ | <br> | ||
+ | <p>Полтавський національний педагогічний університет<br> | ||
+ | імені В.Г. Короленка, доцент кафедри української літератури (2014-2019 р.р.)</p><p>Київський університет імені Бориса Грінченка з 2019 н.р.</p> | ||
+ | ====Теми дисертацій (захищених)==== | ||
+ | <p>«Літературно-мистецькі та наукові пошуки Марії Загірньої» (2001, спеціальність 10.01.01 – українська література);</p><p>«Теоретичні і методичні засади вивчення літературних напрямів | ||
+ | українського письменства у старших класах загальноосвітньої школи» (2018, спеціальність 13.00.02 - теорія і методика навчання (українська література))</p><p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><strong></strong></p> | ||
+ | ====Громадська активність==== | ||
+ | не встановлено | ||
+ | ===Науково-дослідна та міжнародна діяльність=== | ||
+ | <table class="wikitable collapsible collapsed"> <tr> <th colspan="5" style="text-align:left">Індекси цитування Google Академії</th> </tr> <tr> <th>Цитування</th> <th>h-індекс</th> <th>i10-індекс</th> <th>Дата оновлення</th> <th></th> </tr> <tr style="background:white;"> <td>216</td> <td>8</td> <td>6</td> <td> 2024.07.31 11:25:26 </td> <td>[https://scholar.google.com.ua/citations?user=dbjtmqMAAAAJ&hl=uk Перейти на сторінку]</td> </tr> </table> <table class="wikitable collapsible collapsed"> <tr> <th colspan="8" style="text-align:left">Індекс цитування в Research Gate (1)</th> </tr> <tr> <th>ID</th> <th>Підрозділ</th> <th>Кафедра/НДЛ/НМЦ/ЦК</th> <th>Research Interest Score</th> <th>h-індекс (без самоцитування)</th> <th>Рік</th> <th>Посилання</th> </tr> <tr> <td>394</td> <td>Факультет педагогічної освіти</td> <td>Кафедра початкової освіти </td> <td>95.5</td> <td>4</td> <td>2023</td> <td> [https://www.researchgate.net/profile/Liudmyla_Nezhyva https://www.researchgate.net/profile/Liudmyla_Nezhyva] </td> </tr> </table> <table class="wikitable collapsible collapsed"> <tr> <th colspan="6" style="text-align:left">Конференції (13)</th> </tr> <tr> <th width="1%">ID</th> <th>Назва</th> <th>Тема доповіді</th> <th>Місце проведення</th> <th>Документ, що засвідчує</th> <th>Дата проведення</th> </tr> <tr> <td>9894</td> <td>VІ Всеукраїнська науково-практична конференція «Євроінтеграційні пріоритети філології й лінгводидактики в освітній системі України»</td> <td>Моделювання підготовки вчителів початкових класів до організації читацької діяльності молодших школярів в умовах НУШ</td> <td>м. Полтава</td> <td> <div class="image250">https://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/9894/document.jpg</div> </td> <td> 2023-11-10 </td> </tr> <tr> <td>9494</td> <td>18th INTERNATIONAL CONFERENCE on ICT in EDUCATION, RESEARCH, AND INDUSTRIAL APPLICATIONS</td> <td>Digital technologies as a means of forming subject-methodical competence future primary school teachers</td> <td>Ivano-Frankivs’k</td> <td> [https://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/9494/document.pdf document.pdf] </td> <td> 2023-09-20 </td> </tr> <tr> <td>9327</td> <td>Інноваційні освітні практики підготовки сучасного педагога в умовах реалізації концепції "Нова українська школа""</td> <td>Особливості підготовки майбутніх учителів до реалізації освітніх завдань мовно-літературної галузі в процесі дистанційного навчання</td> <td>Київ, Київський університет імені Бориса Грінченка</td> <td> <div class="image250">https://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/9327/document.jpg</div> </td> <td> 2023-04-06 </td> </tr> <tr> <td>7635</td> <td>СУЧАСНА ПОЧАТКОВА ОСВІТА В УМОВАХ ЇЇ РЕФОРМУВАННЯ: ПРОБЛЕМИ ТА ПЕРСПЕКТИВИ</td> <td>Дидактичні орієнтири сучасної початкової літературної освіти в Новій українській школі</td> <td>Дрогобич, Дрогобицький державний педагогічний університет імені Івана Франка</td> <td> <div class="image250">https://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/7635/document.jpg</div> </td> <td> 2021-10-28 </td> </tr> <tr> <td>7636</td> <td>Нова стратегія підготовки педагогів: суспільні запити та нові виклики</td> <td>Компетентнісний підхід у підготовці вчителя Нової української школи</td> <td>Київ, Київський університет імені Бориса Грінченка</td> <td> <div class="image250">https://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/7636/document.jpg</div> </td> <td> 2021-10-27 </td> </tr> <tr> <td>7634</td> <td>The 4th International Workshop on Augmented Reality in Education (AREdu 2021)</td> <td>Formation of readiness of future teachers to use augmented reality in the educational process of preschool and primary education</td> <td>Kryvyi Rih National University, Kryvyi Rih, Ukraine</td> <td> [https://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/7634/document.pdf document.pdf] </td> <td> 2021-05-11 </td> </tr> <tr> <td>5989</td> <td>Педагогіка у міждисциплінарному вимірі: андрагогічні засади сучасної вищої освіти</td> <td>Андрагогічний підхід до організації освітнього процесу в закладах вищої освіти за умов цивілізаційних трансформацій</td> <td>Київський університет імені Бориса Грінченка</td> <td> [https://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/5989/document.pdf document.pdf] </td> <td> 2020-11-18 </td> </tr> <tr> <td>6188</td> <td>The 1st International Conference on Language Teaching and Learning in the 21st Century: From theory to pedagogical practice</td> <td>The Language Situation In Ukraine: Bilingualism Or Diglossia?</td> <td>Larissa of Greece</td> <td> [https://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/6188/document.pdf document.pdf] </td> <td> 2020-09-06 </td> </tr> <tr> <td>5441</td> <td>Якість професійної підготовки сучасного педагога: український та європейський виміри</td> <td>Формувальне оцінювання як індикатор якості освіти у процесі підготовки майбутніх учителів початкових класів</td> <td>Київський університет імені Бориса Грінченка Педагогічний інститут</td> <td> [https://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/5441/document.pdf document.pdf] </td> <td> 2020-05-27 </td> </tr> <tr> <td>5440</td> <td>Забезпечення якості вищої освіти у країнах Європейського Союзу</td> <td>Тенденції розвитку професійної освіти майбутнього вчителя сучасної початкової освіти країн Європейського Союзу</td> <td>Київський університет імені Бориса Грінченка</td> <td> [https://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/5440/document.pdf document.pdf] </td> <td> 2020-04-15 </td> </tr> <tr> <td>5017</td> <td>ХІІ Грінченківські читання "Борис Грінченко: Людина на тлі епохи"</td> <td>Формування образу світу особистості засобами підручників Бориса та Марії Грінченків</td> <td>Київський університет імені Бориса Грінченка</td> <td> <div class="image250">https://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/5017/document.jpeg</div> </td> <td> 2019-12-05 </td> </tr> <tr> <td>4689</td> <td>Сучасні стратегії педагогічної освіти в контексті розбудови суспільства сталого розвитку та євроінтеграції</td> <td>Концепція ноосферної освіти в системі підготовки вчителів початкової школи</td> <td>м. Київ</td> <td> <div class="image250">https://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/4689/document.jpeg</div> </td> <td> 2019-11-15 </td> </tr> <tr> <td>4841</td> <td>VІІ Волошинські читання. Шкільна мовно-літературна освіта: традиції і новаторство</td> <td>Вивчення мистецького напряму бароко на уроках української літератури в 9 класі</td> <td>Інститут педагогіки НАПН України</td> <td> [https://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/4841/document.pdf document.pdf] </td> <td> 2019-05-17 </td> </tr> </table> <table class="wikitable collapsible collapsed"> <tr> <th colspan="3" style="text-align:left">Монографії (колективні) (2)</th> </tr> <tr> <th width="1%">ID</th> <th>Назва</th> <th>Рік</th> </tr> <tr> <td>46908</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/46908 Нова стратегія професійної підготовки педагога в умовах євроінтеграції]</td> <td> 2023 </td> </tr> <tr> <td>33800</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/33800 Літературна освіта майбутніх учителів початкових класів: європейські й вітчизняні теоретичні засади та прикладні аспекти в е-навчанні]</td> <td> 2020 </td> </tr> </table> <table class="wikitable collapsible collapsed"> <tr> <th colspan="3" style="text-align:left">Статті у виданнях, що входять до наукометричних баз даних Scopus, WOS (13)</th> </tr> <tr> <th width="1%">ID</th> <th>Назва</th> <th>Рік</th> </tr> <tr> <td>47865</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/47865 Digital Technologies as a Means of Forming Subject-Methodical Competence Future Primary School Teachers]</td> <td> 2023 </td> </tr> <tr> <td>45893</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/45893 Causes of anxiety during play as a factor of negative impact on the health of preschool and school children]</td> <td> 2023 </td> </tr> <tr> <td>41489</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/41489 The influence of dynamic society on students’ health]</td> <td> 2022 </td> </tr> <tr> <td>43578</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/43578 Study of neuroticism and extraversion as predictors of the syndrome of emotional burnout (EBS) in students]</td> <td> 2022 </td> </tr> <tr> <td>36635</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/36635 Особливості психологічного досвіду в умовах сильного карантину під час пандемії covid-19: роль толерантності до невизначеності]</td> <td> 2021 </td> </tr> <tr> <td>36959</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/36959 Formation of readiness of future teachers to use | ||
+ | augmented reality in the educational process of | ||
+ | preschool and primary education]</td> <td> 2021 </td> </tr> <tr> <td>40932</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/40932 Clouds of words as a didactic tool in literary | ||
+ | education of primary school children]</td> <td> 2021 </td> </tr> <tr> <td>38032</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/38032 The Use of ICT Tools to Organize Distance Learning of | ||
+ | Mathematics for Primary School Students under COVID-19 | ||
+ | Pandemic Conditions]</td> <td> 2021 </td> </tr> <tr> <td>36199</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/36199 Ціннісне ставлення до здоров'я як основа активної життєвою позиції людини]</td> <td> 2021 </td> </tr> <tr> <td>32858</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/32858 Didactic Potential of New Generation ICT in Forming | ||
+ | Information and Communication Competence of Upper | ||
+ | Secondary School Pupils]</td> <td> 2020 </td> </tr> <tr> <td>32860</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/32860 Perspectives on the use of augmented reality within the | ||
+ | linguistic and literary field of primary education]</td> <td> 2020 </td> </tr> <tr> <td>34476</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/34476 Психокультурна підготовка старшокласників до адекватного сприйняття викликів медіа простору]</td> <td> 2020 </td> </tr> <tr> <td>34436</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/34436 Формування навчально-пізнавальної компетентності молодших спеціалістів у процесі самоосвітньої діяльності: експеритентальний аспект]</td> <td> 2020 </td> </tr> </table> <table class="wikitable collapsible collapsed"> <tr> <th colspan="3" style="text-align:left">Статті у виданнях, що входять до наукометричних баз даних (окрім Scopus, WOS) (11)</th> </tr> <tr> <th width="1%">ID</th> <th>Назва</th> <th>Рік</th> </tr> <tr> <td>48460</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/48460 Application of augmented reality in the linguistic andliterary education of primary school students]</td> <td> 2024 </td> </tr> <tr> <td>48825</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/48825 Методичні особливості застосування коміксів у процесі підготовки вчителів початкової школи]</td> <td> 2024 </td> </tr> <tr> <td>48146</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/48146 Підготовка вчителів початкових класів до застосування коміксів на уроках читання засобами Instagram сторінки]</td> <td> 2023 </td> </tr> <tr> <td>41489</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/41489 The influence of dynamic society on students’ health]</td> <td> 2022 </td> </tr> <tr> <td>43578</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/43578 Study of neuroticism and extraversion as predictors of the syndrome of emotional burnout (EBS) in students]</td> <td> 2022 </td> </tr> <tr> <td>39545</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/39545 Augmented Reality in the Literary Education of Primary School | ||
+ | Children: Specifics, Creation, Application]</td> <td> 2021 </td> </tr> <tr> <td>39402</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/39402 Особливості застосування хмари слів у мовно-літературній галузі початкової освіти]</td> <td> 2021 </td> </tr> <tr> <td>36682</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/36682 Підготовка майбутніх учителів початкових класів до застосування доповненої реальності на уроках навчання грамоти й літературного читання]</td> <td> 2021 </td> </tr> <tr> <td>33437</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/33437 Інноваційні технології в літературній освіті майбутніх учителів початкової школи]</td> <td> 2020 </td> </tr> <tr> <td>31234</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/31234 Health-Saving Competence of Future Primary School | ||
+ | Teachers: Indicators of Development]</td> <td> 2020 </td> </tr> <tr> <td>35232</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/35232 Методична модель застосування доповненої реальності на уроках читання в початковій школі]</td> <td> 2020 </td> </tr> </table> <table class="wikitable collapsible collapsed"> <tr> <th colspan="3" style="text-align:left">Фахові видання, що затверджені МОН (6)</th> </tr> <tr> <th width="1%">ID</th> <th>Назва</th> <th>Рік</th> </tr> <tr> <td>48825</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/48825 Методичні особливості застосування коміксів у процесі підготовки вчителів початкової школи]</td> <td> 2024 </td> </tr> <tr> <td>45589</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/45589 Застосування ІК-технологій у контексті формування предметно-методичної компетентності майбутніх учителів початкових класів]</td> <td> 2023 </td> </tr> <tr> <td>39402</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/39402 Особливості застосування хмари слів у мовно-літературній галузі початкової освіти]</td> <td> 2021 </td> </tr> <tr> <td>36682</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/36682 Підготовка майбутніх учителів початкових класів до застосування доповненої реальності на уроках навчання грамоти й літературного читання]</td> <td> 2021 </td> </tr> <tr> <td>33437</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/33437 Інноваційні технології в літературній освіті майбутніх учителів початкової школи]</td> <td> 2020 </td> </tr> <tr> <td>35232</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/35232 Методична модель застосування доповненої реальності на уроках читання в початковій школі]</td> <td> 2020 </td> </tr> </table> <table class="wikitable collapsible collapsed"> <tr> <th colspan="3" style="text-align:left">Інші статті (не входять ні до фахових, ні до наукових) (3)</th> </tr> <tr> <th width="1%">ID</th> <th>Назва</th> <th>Рік</th> </tr> <tr> <td>48904</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/48904 The Value Aspect of Student Youth Perception of Space and Time | ||
+ | Categories]</td> <td> 2023 </td> </tr> <tr> <td>31234</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/31234 Health-Saving Competence of Future Primary School | ||
+ | Teachers: Indicators of Development]</td> <td> 2020 </td> </tr> <tr> <td>29336</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/29336 Літературно-мистецьке свято "Енеїда"-фест як інтегрована форма позакласної роботи в школі]</td> <td> 2019 </td> </tr> </table> <table class="wikitable collapsible collapsed"> <tr> <th colspan="8" style="text-align:left">Індекс цитування у НМБ Scopus (1)</th> </tr> <tr> <th>ID</th> <th>Кафедра/НДЛ/НМЦ/ЦК</th> <th>Scopus ID</th> <th>К-сть публікацій</th> <th>h-індекс</th> <th>Посилання на Scopus</th> </tr> <tr> <td>155</td> <td>Кафедра початкової освіти </td> <td>57219987677</td> <td>10</td> <td>2</td> <td> [https://www.scopus.com/authid/detail.uri?authorId=57219987677&eid=2-s2.0-85096933842 https://www.scopus.com/authid/detail.uri?authorId=57219987677&eid=2-s2.0-85096933842] </td> </tr> </table> <table class="wikitable collapsible collapsed"> <tr> <th colspan="8" style="text-align:left">Індекс цитування у НМБ Web of Science (за афільованими публікаціями) (3)</th> </tr> <tr> <th>ID</th> <th>Кафедра/НДЛ/НМЦ/ЦК</th> <th>Researcher ID</th> <th>К-сть публікацій</th> <th>h-індекс</th> <th>Посилання</th> </tr> <tr> <td>183</td> <td>Кафедра початкової освіти </td> <td>-</td> <td>1</td> <td>0</td> <td> [- -] </td> </tr> <tr> <td>346</td> <td>Кафедра початкової освіти </td> <td>FSE-9406-2022</td> <td>1</td> <td>1</td> <td> [https://www.webofscience.com/wos/author/record/27059798 https://www.webofscience.com/wos/author/record/27059798] </td> </tr> <tr> <td>451</td> <td>Кафедра початкової освіти </td> <td>FSE-9406-2022</td> <td>1</td> <td>1</td> <td> [https://www.webofscience.com/wos/author/record/27059798 https://www.webofscience.com/wos/author/record/27059798] </td> </tr> </table> <table class="wikitable collapsible collapsed"> <tr> <th colspan="8" style="text-align:left">Завершені наукові дослідження (1)</th> </tr> <tr> <th>ID</th> <th>Назва дослідження </th> <th>Тип дослідження</th> <th>Дата презентації результатів</th> <th>Посилання</th> <th>Нарахований бал</th> </tr> <tr> <td>170</td> <td>Нова стратегія професійної підготовки педагога в умовах євроінтеграції</td> <td>Повноцінне дослідження</td> <td>06.2021</td> <td> [http://surl.li/yrve http://surl.li/yrve] </td> <td>60</td> </tr> </table> <table class="wikitable collapsible collapsed"> <tr> <th colspan="7" style="text-align:left">Участь у міжнародних програмах академічної мобільності (2)</th> </tr> <tr> <th>ID</th> <th>Назва організації</th> <th>Назва проєкту</th> <th>Період реалізації</th> <th>Координатор проєкту</th> <th>Роль учасника</th> <th>Документ, що засвідчує</th> </tr> <tr> <td>280</td> <td>Білостоцький університет (Польща)</td> <td>Міжнародне стажування</td> <td>11.10-19.11.2021</td> <td> <p>European League of Professional Development</p> </td> <td> Учасник програми </td> <td class="image250">https://rg.kubg.edu.ua/data/dynamicdb/intern_prog_academ_mobil/280/Liudmyla Nezhyva.pdf</td> </tr> <tr> <td>628</td> <td>Університет імені Масарика, Брно (Чехія)</td> <td>Міжнародне стажування</td> <td>04.10-22.11.2023</td> <td> <p>Zdenka Vagnerova, IRO coordinator</p> </td> <td> Учасник програми </td> <td class="image250">https://rg.kubg.edu.ua/data/dynamicdb/intern_prog_academ_mobil/628/Людмила Нежива_page-0001.jpg</td> </tr> </table> | ||
+ | ===Професійний розвиток=== | ||
+ | <table class="wikitable collapsible collapsed"> <tr> <th colspan="5" style="text-align:left">Підвищення кваліфікації (11)</th> </tr> <tr> <th>ID</th> <th>Назва модулю</th> <th>Тип модулю</th> <th>Документ, що засвідчує</th> <th>Дата видачі довідки / сертифікату</th> </tr> <tr> <td>3456</td> <td>Модуль з ІКТ</td> <td>other</td> <td> <div class="image250">https://rg.kubg.edu.ua/data/dynamicdb/employee_training/3456/ІКТ.jpg</div></td> <td> 08.11.2019 </td> </tr> <tr> <td>3560</td> <td>Лідерський</td> <td>other</td> <td> <div class="image250">https://rg.kubg.edu.ua/data/dynamicdb/employee_training/3560/Лідерський.jpg</div></td> <td> 08.11.2019 </td> </tr> <tr> <td>3677</td> <td>Дослідницький модуль</td> <td>other</td> <td> [https://rg.kubg.edu.ua/data/dynamicdb/employee_training/3677/nakaz_807_25.11.2019.pdf Document]</td> <td> 25.11.2019 </td> </tr> <tr> <td>3817</td> <td>ІКТ</td> <td>other</td> <td> [https://rg.kubg.edu.ua/data/dynamicdb/employee_training/3817/Наказ_серт_ЕНК_20_12_19.docx Document]</td> <td> 21.12.2019 </td> </tr> <tr> <td>4244</td> <td>інше</td> <td>other</td> <td> <div class="image250">https://rg.kubg.edu.ua/data/dynamicdb/employee_training/4244/Нежива Л.Л..png</div></td> <td> 29.05.2020 </td> </tr> <tr> <td>4245</td> <td>інше</td> <td>other</td> <td> <div class="image250">https://rg.kubg.edu.ua/data/dynamicdb/employee_training/4245/Нежива Л.Л..jpeg</div></td> <td> 25.09.2020 </td> </tr> <tr> <td>4534</td> <td>ІКТ(енк)</td> <td>other</td> <td> [https://rg.kubg.edu.ua/data/dynamicdb/employee_training/4534/nakaz_464_01.09.20.pdf Document]</td> <td> 01.09.2020 </td> </tr> <tr> <td>5098</td> <td>Лідерський модуль</td> <td>other</td> <td> <div class="image250">https://rg.kubg.edu.ua/data/dynamicdb/employee_training/5098/Нежива.jpg</div></td> <td> 29.03.2021 </td> </tr> <tr> <td>7842</td> <td>Фаховий модуль (стажування)</td> <td>country</td> <td> <div class="image250">https://rg.kubg.edu.ua/data/dynamicdb/employee_training/7842/50007.JPG</div></td> <td> 19.05.2023 </td> </tr> <tr> <td>8170</td> <td>Цифровий модуль</td> <td>other</td> <td> [https://rg.kubg.edu.ua/data/dynamicdb/employee_training/8170/nakaz_308_06.06.2023_compressed (1).pdf Document]</td> <td> 06.06.2023 </td> </tr> <tr> <td>9680</td> <td>Застосування травма-інформованого підходу в навчанні здобувачів освіти</td> <td>didactic</td> <td> <div class="image250">https://rg.kubg.edu.ua/data/dynamicdb/employee_training/9680/Нежива Л.jpg</div></td> <td> 01.04.2024 </td> </tr> </table> <table class="wikitable collapsible collapsed"> <tr> <th colspan="8" style="text-align:left">Свідоцтва про реєстрацію авторського права, патенти, запис (5)</th> </tr> <tr> <th>ID</th> <th>Науковий ступінь</th> <th>Вчене звання</th> <th>Посада</th> <th>Підрозділ</th> <th>Рік</th> <th>Реєстраційний номер</th> <th>Документ, що засвідчує</th> </tr> <tr> <td>484</td> <td></td> <td></td> <td></td> <td>Педагогічний інститут</td> <td> <span class="text-muted">2021</span> </td> <td>109439</td> <td class="image250">https://rg.kubg.edu.ua/data/dynamicdb/copyright_certificate/484/Паламар+Нежива.jpg</td> </tr> <tr> <td>799</td> <td>Доктор наук</td> <td>Доцент</td> <td>Професор кафедри</td> <td>Факультет педагогічної освіти</td> <td> 2024 </td> <td>125942</td> <td class="image250">https://rg.kubg.edu.ua/data/dynamicdb/copyright_certificate/799/Паламар.png</td> </tr> <tr> <td>804</td> <td>Доктор наук</td> <td>Доцент</td> <td>Професор кафедри</td> <td>Факультет педагогічної освіти</td> <td> 2024 </td> <td>126039</td> <td class="image250">https://rg.kubg.edu.ua/data/dynamicdb/copyright_certificate/804/Авторське право(Заст.ІК-техн_page-0001.jpg</td> </tr> <tr> <td>805</td> <td>Доктор наук</td> <td>Доцент</td> <td>Професор кафедри</td> <td>Факультет педагогічної освіти</td> <td> 2024 </td> <td>126040</td> <td class="image250">https://rg.kubg.edu.ua/data/dynamicdb/copyright_certificate/805/Авторське право(Інноваційні технології)_page-0001.jpg</td> </tr> <tr> <td>808</td> <td>Доктор наук</td> <td>Доцент</td> <td>Професор кафедри</td> <td>Факультет педагогічної освіти</td> <td> 2024 </td> <td>126044</td> <td class="image250">https://rg.kubg.edu.ua/data/dynamicdb/copyright_certificate/808/Авторське право(Підготовка майб уч поч.кл.)pdf (1)_page-0001.jpg</td> </tr> </table> | ||
+ | ===Викладацька діяльність=== | ||
+ | <table class="wikitable collapsible collapsed"> <tr> <th colspan="8" style="text-align:left">Сертифіковані ЕНК (3)</th> </tr> <tr> <th>ID</th> <th>ЕНК</th> <th>Інститут \ факультет</th> <th>ОКР</th> <th>Форма навчання</th> <th>Рік сертифікації</th> <th>Номер наказу</th> <th>Дата наказу</th> </tr> <tr> <td>640</td> <td> [https://elearning.kubg.edu.ua/course/view.php?id=22132 Рідномовна освіта (1-2 курс, ПО)] </td> <td> Факультет педагогічної освіти </td> <td> Бакалавр </td> <td> Денна </td> <td> 2019 </td> <td>882</td> <td>21.12.2019</td> </tr> <tr> <td>787</td> <td> [https://elearning.kubg.edu.ua/course/view.php?id=16800 Рідномовна освіта: Українська мова з методикою навчання (1-2 курс, ПО, денна)] </td> <td> Педагогічний інститут </td> <td> Бакалавр </td> <td> Денна </td> <td> 2020 </td> <td>464</td> <td>01.09.2020</td> </tr> <tr> <td>1510</td> <td> [https://elearning.kubg.edu.ua/course/view.php?id=21586 Рідномовна освіта з методикою навчання (1 курс, ПО, спп)] </td> <td> Факультет педагогічної освіти </td> <td> Бакалавр </td> <td> Денна </td> <td> 2023 </td> <td>308</td> <td>06.06.2023</td> </tr> </table> <table class="wikitable collapsible collapsed"> <tr> <th colspan="4" style="text-align:left">Рейтинг викладачів серед студентів (5)</th> </tr> <tr> <th>ID</th> <th>Інститут \ факультет</th> <th>Оцінка студентів</th> <th>Дата оцінювання</th> </tr> <tr> <td>2753</td> <td>Кафедра початкової освіти </td> <td>3,85</td> <td> <span class="text-muted">28.12.2019</span> </td> </tr> <tr> <td>3922</td> <td>Кафедра початкової освіти </td> <td>4,49</td> <td> <span class="text-muted">28.12.2020</span> </td> </tr> <tr> <td>4386</td> <td>Кафедра початкової освіти </td> <td>4,39</td> <td> <span class="text-muted">28.12.2021</span> </td> </tr> <tr> <td>5719</td> <td>Кафедра початкової освіти </td> <td>4,12</td> <td> <span class="text-muted">30.12.2022</span> </td> </tr> <tr> <td>6601</td> <td>Кафедра початкової освіти </td> <td>4,84</td> <td> <span class="text-muted">30.12.2023</span> </td> </tr> </table> | ||
+ | |||
+ | |||
[[Категорія:Портфоліо викладача/Факультет педагогічної освіти/Кафедра початкової освіти]] | [[Категорія:Портфоліо викладача/Факультет педагогічної освіти/Кафедра початкової освіти]] | ||
[[Категорія:Кафедра початкової освіти]] | [[Категорія:Кафедра початкової освіти]] |
Поточна версія на 10:50, 7 серпня 2024
Зміст
Е-портфоліо
(#56 у загальному рейтингу)
Додаткові відомості
Освіта
У 1991 р. закінчила Лисичанське педагогічне
училище; спеціальність «Педагогіка та методика початкового навчання»;
У 1997 р. закінчила Луганський державний
педагогічний інститут ім. Т.Г. Шевченка; спеціальність «Педагогіка і
методика середньої освіти. Українська мова і література»;
У 2001 р. достроково закінчила аспірантуру Луганського
державного педагогічного університету імені Тараса Шевченка;
У 2013 р. закінчила докторантуру Переяслав-Хмельницького державного педагогічного університету
ім. Г. Сковороди
Перелік місць роботи
Половинкинська
середня школа, вчитель початкових класів (1991-1992 р.р.).
Спеціалізована експериментальна багатопрофільна середня школа № 57 м. Луганська, вчитель початкових класів (1994-1998 р.р.)
Луганський
національний університет імені Тараса Шевченка; асистент, доцент (з вересня
2004) кафедри української літератури (1998–2015 р.р.)
Полтавський національний педагогічний університет
імені В.Г. Короленка, доцент кафедри української літератури (2014-2019 р.р.)
Київський університет імені Бориса Грінченка з 2019 н.р.
Теми дисертацій (захищених)
«Літературно-мистецькі та наукові пошуки Марії Загірньої» (2001, спеціальність 10.01.01 – українська література);
«Теоретичні і методичні засади вивчення літературних напрямів українського письменства у старших класах загальноосвітньої школи» (2018, спеціальність 13.00.02 - теорія і методика навчання (українська література))
Громадська активність
не встановлено
Науково-дослідна та міжнародна діяльність
Індекси цитування Google Академії | ||||
---|---|---|---|---|
Цитування | h-індекс | i10-індекс | Дата оновлення | |
216 | 8 | 6 | 2024.07.31 11:25:26 | Перейти на сторінку |
Індекс цитування в Research Gate (1) | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
ID | Підрозділ | Кафедра/НДЛ/НМЦ/ЦК | Research Interest Score | h-індекс (без самоцитування) | Рік | Посилання | |
394 | Факультет педагогічної освіти | Кафедра початкової освіти | 95.5 | 4 | 2023 | https://www.researchgate.net/profile/Liudmyla_Nezhyva |
Конференції (13) | |||||
---|---|---|---|---|---|
ID | Назва | Тема доповіді | Місце проведення | Документ, що засвідчує | Дата проведення |
9894 | VІ Всеукраїнська науково-практична конференція «Євроінтеграційні пріоритети філології й лінгводидактики в освітній системі України» | Моделювання підготовки вчителів початкових класів до організації читацької діяльності молодших школярів в умовах НУШ | м. Полтава | 2023-11-10 | |
9494 | 18th INTERNATIONAL CONFERENCE on ICT in EDUCATION, RESEARCH, AND INDUSTRIAL APPLICATIONS | Digital technologies as a means of forming subject-methodical competence future primary school teachers | Ivano-Frankivs’k | document.pdf | 2023-09-20 |
9327 | Інноваційні освітні практики підготовки сучасного педагога в умовах реалізації концепції "Нова українська школа"" | Особливості підготовки майбутніх учителів до реалізації освітніх завдань мовно-літературної галузі в процесі дистанційного навчання | Київ, Київський університет імені Бориса Грінченка | 2023-04-06 | |
7635 | СУЧАСНА ПОЧАТКОВА ОСВІТА В УМОВАХ ЇЇ РЕФОРМУВАННЯ: ПРОБЛЕМИ ТА ПЕРСПЕКТИВИ | Дидактичні орієнтири сучасної початкової літературної освіти в Новій українській школі | Дрогобич, Дрогобицький державний педагогічний університет імені Івана Франка | 2021-10-28 | |
7636 | Нова стратегія підготовки педагогів: суспільні запити та нові виклики | Компетентнісний підхід у підготовці вчителя Нової української школи | Київ, Київський університет імені Бориса Грінченка | 2021-10-27 | |
7634 | The 4th International Workshop on Augmented Reality in Education (AREdu 2021) | Formation of readiness of future teachers to use augmented reality in the educational process of preschool and primary education | Kryvyi Rih National University, Kryvyi Rih, Ukraine | document.pdf | 2021-05-11 |
5989 | Педагогіка у міждисциплінарному вимірі: андрагогічні засади сучасної вищої освіти | Андрагогічний підхід до організації освітнього процесу в закладах вищої освіти за умов цивілізаційних трансформацій | Київський університет імені Бориса Грінченка | document.pdf | 2020-11-18 |
6188 | The 1st International Conference on Language Teaching and Learning in the 21st Century: From theory to pedagogical practice | The Language Situation In Ukraine: Bilingualism Or Diglossia? | Larissa of Greece | document.pdf | 2020-09-06 |
5441 | Якість професійної підготовки сучасного педагога: український та європейський виміри | Формувальне оцінювання як індикатор якості освіти у процесі підготовки майбутніх учителів початкових класів | Київський університет імені Бориса Грінченка Педагогічний інститут | document.pdf | 2020-05-27 |
5440 | Забезпечення якості вищої освіти у країнах Європейського Союзу | Тенденції розвитку професійної освіти майбутнього вчителя сучасної початкової освіти країн Європейського Союзу | Київський університет імені Бориса Грінченка | document.pdf | 2020-04-15 |
5017 | ХІІ Грінченківські читання "Борис Грінченко: Людина на тлі епохи" | Формування образу світу особистості засобами підручників Бориса та Марії Грінченків | Київський університет імені Бориса Грінченка | 2019-12-05 | |
4689 | Сучасні стратегії педагогічної освіти в контексті розбудови суспільства сталого розвитку та євроінтеграції | Концепція ноосферної освіти в системі підготовки вчителів початкової школи | м. Київ | 2019-11-15 | |
4841 | VІІ Волошинські читання. Шкільна мовно-літературна освіта: традиції і новаторство | Вивчення мистецького напряму бароко на уроках української літератури в 9 класі | Інститут педагогіки НАПН України | document.pdf | 2019-05-17 |
Монографії (колективні) (2) | ||
---|---|---|
ID | Назва | Рік |
46908 | Нова стратегія професійної підготовки педагога в умовах євроінтеграції | 2023 |
33800 | Літературна освіта майбутніх учителів початкових класів: європейські й вітчизняні теоретичні засади та прикладні аспекти в е-навчанні | 2020 |
Інші статті (не входять ні до фахових, ні до наукових) (3) | ||
---|---|---|
ID | Назва | Рік |
48904 | [https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/48904 The Value Aspect of Student Youth Perception of Space and Time Categories] | 2023 |
31234 | [https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/31234 Health-Saving Competence of Future Primary School Teachers: Indicators of Development] | 2020 |
29336 | Літературно-мистецьке свято "Енеїда"-фест як інтегрована форма позакласної роботи в школі | 2019 |
Індекс цитування у НМБ Scopus (1) | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
ID | Кафедра/НДЛ/НМЦ/ЦК | Scopus ID | К-сть публікацій | h-індекс | Посилання на Scopus | ||
155 | Кафедра початкової освіти | 57219987677 | 10 | 2 | https://www.scopus.com/authid/detail.uri?authorId=57219987677&eid=2-s2.0-85096933842 |
Індекс цитування у НМБ Web of Science (за афільованими публікаціями) (3) | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
ID | Кафедра/НДЛ/НМЦ/ЦК | Researcher ID | К-сть публікацій | h-індекс | Посилання | ||
183 | Кафедра початкової освіти | - | 1 | 0 | [- -] | ||
346 | Кафедра початкової освіти | FSE-9406-2022 | 1 | 1 | https://www.webofscience.com/wos/author/record/27059798 | ||
451 | Кафедра початкової освіти | FSE-9406-2022 | 1 | 1 | https://www.webofscience.com/wos/author/record/27059798 |
Завершені наукові дослідження (1) | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
ID | Назва дослідження | Тип дослідження | Дата презентації результатів | Посилання | Нарахований бал | ||
170 | Нова стратегія професійної підготовки педагога в умовах євроінтеграції | Повноцінне дослідження | 06.2021 | http://surl.li/yrve | 60 |
Участь у міжнародних програмах академічної мобільності (2) | ||||||
---|---|---|---|---|---|---|
ID | Назва організації | Назва проєкту | Період реалізації | Координатор проєкту | Роль учасника | Документ, що засвідчує |
280 | Білостоцький університет (Польща) | Міжнародне стажування | 11.10-19.11.2021 | European League of Professional Development | Учасник програми | https://rg.kubg.edu.ua/data/dynamicdb/intern_prog_academ_mobil/280/Liudmyla Nezhyva.pdf |
628 | Університет імені Масарика, Брно (Чехія) | Міжнародне стажування | 04.10-22.11.2023 | Zdenka Vagnerova, IRO coordinator | Учасник програми | https://rg.kubg.edu.ua/data/dynamicdb/intern_prog_academ_mobil/628/Людмила Нежива_page-0001.jpg |
Професійний розвиток
Підвищення кваліфікації (11) | ||||
---|---|---|---|---|
ID | Назва модулю | Тип модулю | Документ, що засвідчує | Дата видачі довідки / сертифікату |
3456 | Модуль з ІКТ | other | 08.11.2019 | |
3560 | Лідерський | other | 08.11.2019 | |
3677 | Дослідницький модуль | other | Document | 25.11.2019 |
3817 | ІКТ | other | Document | 21.12.2019 |
4244 | інше | other | 29.05.2020 | |
4245 | інше | other | 25.09.2020 | |
4534 | ІКТ(енк) | other | Document | 01.09.2020 |
5098 | Лідерський модуль | other | 29.03.2021 | |
7842 | Фаховий модуль (стажування) | country | 19.05.2023 | |
8170 | Цифровий модуль | other | (1).pdf Document | 06.06.2023 |
9680 | Застосування травма-інформованого підходу в навчанні здобувачів освіти | didactic | 01.04.2024 |
Свідоцтва про реєстрацію авторського права, патенти, запис (5) | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
ID | Науковий ступінь | Вчене звання | Посада | Підрозділ | Рік | Реєстраційний номер | Документ, що засвідчує |
484 | Педагогічний інститут | 2021 | 109439 | https://rg.kubg.edu.ua/data/dynamicdb/copyright_certificate/484/Паламар+Нежива.jpg | |||
799 | Доктор наук | Доцент | Професор кафедри | Факультет педагогічної освіти | 2024 | 125942 | https://rg.kubg.edu.ua/data/dynamicdb/copyright_certificate/799/Паламар.png |
804 | Доктор наук | Доцент | Професор кафедри | Факультет педагогічної освіти | 2024 | 126039 | https://rg.kubg.edu.ua/data/dynamicdb/copyright_certificate/804/Авторське право(Заст.ІК-техн_page-0001.jpg |
805 | Доктор наук | Доцент | Професор кафедри | Факультет педагогічної освіти | 2024 | 126040 | https://rg.kubg.edu.ua/data/dynamicdb/copyright_certificate/805/Авторське право(Інноваційні технології)_page-0001.jpg |
808 | Доктор наук | Доцент | Професор кафедри | Факультет педагогічної освіти | 2024 | 126044 | https://rg.kubg.edu.ua/data/dynamicdb/copyright_certificate/808/Авторське право(Підготовка майб уч поч.кл.)pdf (1)_page-0001.jpg |
Викладацька діяльність
Сертифіковані ЕНК (3) | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
ID | ЕНК | Інститут \ факультет | ОКР | Форма навчання | Рік сертифікації | Номер наказу | Дата наказу |
640 | Рідномовна освіта (1-2 курс, ПО) | Факультет педагогічної освіти | Бакалавр | Денна | 2019 | 882 | 21.12.2019 |
787 | Рідномовна освіта: Українська мова з методикою навчання (1-2 курс, ПО, денна) | Педагогічний інститут | Бакалавр | Денна | 2020 | 464 | 01.09.2020 |
1510 | Рідномовна освіта з методикою навчання (1 курс, ПО, спп) | Факультет педагогічної освіти | Бакалавр | Денна | 2023 | 308 | 06.06.2023 |
Рейтинг викладачів серед студентів (5) | |||
---|---|---|---|
ID | Інститут \ факультет | Оцінка студентів | Дата оцінювання |
2753 | Кафедра початкової освіти | 3,85 | 28.12.2019 |
3922 | Кафедра початкової освіти | 4,49 | 28.12.2020 |
4386 | Кафедра початкової освіти | 4,39 | 28.12.2021 |
5719 | Кафедра початкової освіти | 4,12 | 30.12.2022 |
6601 | Кафедра початкової освіти | 4,84 | 30.12.2023 |