Відмінності між версіями «Козир Маргарита Валентинівна»
Матеріал з Київський столичний університет імені Бориса Грінченки
(Створена сторінка: ==Е-портфоліо== {{Е-Портфоліо\Шапка |Фото= http://eportfolio.kubg.edu.ua/data/user/361/photo.JPG |ПІ...) |
|||
| Рядок 59: | Рядок 59: | ||
</td> </tr> <tr> <td>2627</td> <td>Кафедра теорії та історії педагогіки</td> <td>4,89</td> <td> <span class="text-muted">28.12.2019</span> | </td> </tr> <tr> <td>2627</td> <td>Кафедра теорії та історії педагогіки</td> <td>4,89</td> <td> <span class="text-muted">28.12.2019</span> | ||
</td> </tr> </table> <table class="wikitable collapsible collapsed"> <tr> <th colspan="5" style="text-align:left">Кураторство академічною групою (1)</th> </tr> <tr> <th>ID</th> <th>Група</th> <th>Курс</th> <th>Оцінка студентів</th> <th>Рік оцінювання</th> </tr> <tr> <td>38</td> <td>ПВШм-1-15-2.0д</td> <td>VI</td> <td>-</td> <td> <span class="text-muted">2016</span> | </td> </tr> </table> <table class="wikitable collapsible collapsed"> <tr> <th colspan="5" style="text-align:left">Кураторство академічною групою (1)</th> </tr> <tr> <th>ID</th> <th>Група</th> <th>Курс</th> <th>Оцінка студентів</th> <th>Рік оцінювання</th> </tr> <tr> <td>38</td> <td>ПВШм-1-15-2.0д</td> <td>VI</td> <td>-</td> <td> <span class="text-muted">2016</span> | ||
| − | </td> </tr> </table> [[Категорія:Портфоліо викладача/ | + | </td> </tr> </table> |
| + | |||
| + | [[Категорія:Портфоліо викладача/Факультет педагогічної освіти/Кафедра освітології та психолого-педагогічних наук]] | ||
| + | [[Категорія:Кафедра освітології та психолого-педагогічних наук]] | ||
Поточна версія на 16:45, 6 серпня 2024
Зміст
Е-портфоліо
Козир Маргарита Валентинівна
Рейтинг на 2019 рік: 105
(#274 у загальному рейтингу)
(#274 у загальному рейтингу)
Підрозділ
Педагогічний інститут, Кафедра теорії та історії педагогіки
Посада
Доцент кафедри
Вчене звання / Науковий ступінь
Кандидат педагогічних наук. Без звання.
Додаткові відомості
Освіта
Луганський державний педагогічний інститут імені Т.Г. Шевченка Східноукраїнського університету (1992-1996р.р.)
Спеціаліст: вчитель початкових класів.
Київський університет імені Бориса Грінченка (2003-2006 р.р.)
Спеціаліст:вчитель української мови та літератури, зарубіжної літератури
Асіпрантура (2006-2010р.р.)
Перелік місць роботи
не встановлено
Теми дисертацій (захищених)
"Формування в учнів 5-7 класів умінь доводити в процесі застосування групи дискусійних методів"
Громадська активність
не встановлено
Науково-дослідницька діяльність
| Індекси цитування Google Академії | ||||
|---|---|---|---|---|
| Бібліографічні посилання | h-індекс | i10-індекс | Дата оновлення | |
| 1 | 1 | 0 | 2020.01.13 10:22:59 | Перейти на сторінку |
| Конференції (8) | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| ID | Назва | Тема доповіді | Місце проведення | Документ, що засвідчує | Дата проведення |
| 5519 | «Василь Сухомлинський у діалозі із сучасністю. Ідеї Василя Сухомлинського крізь призму сучасних освітніх практик: набутий досвід і перспективи» | Eмоційний інтeлeкт: потенційний вектор розвитку майбутніх філологів (на матeріалі літературної спадщини В.О. Сухомлинського) | ДНПБ України імені В.О. Сухомлинського | document.pdf | 2020-09-30 |
| 5399 | "Якість професійної підготовки сучасного педагога: український та європейський виміри" | «Теоретико-методологічні основи інтеграції інформаційно-комунікаційної педагогіки у простір вищої школи» | Педагогічний інститут Київського університету імені Бориса Грінченка | document.pdf | 2020-05-27 |
| 5398 | «Ефективна взаємодія в освіті: інструменти та прийоми» | «Інструменти та прийоми сучасного вчителювання» | Освітній портал "На Урок" | document.pdf | 2020-05-16 |
| 5400 | "Мислення логічне, креативне, критичне" | "Методи фоомування критичного мислення" | Освітній портал "На Урок" | document.pdf | 2020-04-11 |
| 4243 | "Інновації у професійній підготовці педагога в умовах євроінтеграції освітнього процесу: Погляд науковців і практиків" | "Використання ідей В.О. Сухомлинського у професійній підготовці сучасного педагога-філолога" | Київ | document.pdf | 2019-05-15 |
| 2617 | Соціально-гуманітарні науки та сучасні виклики | Інформаційна педагогіка як аспект прикладної інформології | Дніпро |  | 2017-05-26 |
| 2585 | Проблеми сучасного підручника | Інформаційна педагогіка: новий формат педагогічної освіти | Київ |  | 2017-05-18 |
| 2584 | Актуальні проблеми педагогічної освіти:європейський і національний вимір | Інформаційна педагогіка: теорія і практика | Луцьк |  | 2017-05-16 |
| Монографії (колективні) (1) | ||
|---|---|---|
| ID | Назва | Рік |
| 11447 | Вища освіта: досвід і перспективи | 2015 |
| Статті у виданнях, що входять до наукометричних баз даних (окрім Scopus, WOS) (7) | ||
|---|---|---|
| ID | Назва | Рік |
| 31730 | Проєктування систем використання інформаційно-комунікаційних технологій в освіті | 2020 |
| 15208 | Теоретико-методологічні основи інтеграції інформаційно-комунікаційної педагогіки в освітній простір ВНЗ | 2016 |
| 12080 | ІКТ-педагогіка – складова освітнього процесу | 2015 |
| 11447 | Вища освіта: досвід і перспективи | 2015 |
| 7779 | Теоретичні аспекти прикладної інформології у процесі формування інформаційної компетентності | 2015 |
| 8906 | Інформація як педагогічна категорія процесу формування інформаційної компетентності | 2014 |
| 8901 | Інтелектуальні можливості в інформаційній компетентності суб’єктів педагогічної взаємодії | 2014 |
| Відповідальний секретар, випусковий редактор наукових періодичних видань Університету (1) | ||||
|---|---|---|---|---|
| ID | Назва видання | Тип фахового видання | Рік підтвердження фаховості | Додано |
| 7 | Педагогічна освіта: теорія і практика. Психологія. Педагогіка | 2015 | ||
| Керівництво науковим гуртком (2) | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| ID | Назва наукового гуртка | Період роботи гуртка | Кількість осіб | Рівень презентації діяльності | Дата презентації |
| 37 | Бути успішним педагогом | Упродовж 2016 року (1 раз на місяць) | 10 | 23.03.2016 | |
| 98 | Школа успішного педагога | упродовж 2017 року (1 раз на місяць) | 15 | 18.01.2017 | |
Професійний розвиток
| Участь в соціальному проєкту «З києвом - для Києва» (2) | ||
|---|---|---|
| ID | Тип участі | Період участі |
| 51 | Модератор соціального проекту від кафедри теорії та історії педагогіки | 2016 |
| 221 | Системна робота впродовж півріччя | 2017 |
| Підвищення кваліфікації (7) | ||||
|---|---|---|---|---|
| ID | Назва модулю | Тип модулю | Документ, що засвідчує | Дата видачі довідки / сертифікату |
| 265 | Модуль з ІКТ | 24.03.2016 | ||
| 373 | Лідерський модуль | other |  | 01.11.2018 |
| 1077 | Фаховий модуль (стажування) | 21.11.2013 | ||
| 1243 | Дидактичний модуль | Document | 02.07.2015 | |
| 3142 | Фаховий модуль (стажування) | country |  | 07.05.2019 |
| 3405 | ІКТ | other | Козир .pdf Document | 25.06.2019 |
| 3980 | інше | other | 25.05.2020 | |
| Проведення інноваційних заходів в Університеті чи під його брендом (1) | ||||
|---|---|---|---|---|
| ID | Назва заходу | Тип заходу | Місце проведення | Дата проведення |
| 13 | Міжпредметна інтеграція як умова забезпечення якості професійної підготовки майбутніх педагогів | Методичний семінар | НМЦ практичної підготовки студентів спеціальностей "Дошкільна освіта" і "Початкова освіта" (вул. Березняківська, 4 а) | 08.11.2016 |
Викладацька діяльність
| Сертифіковані ЕНК (3) | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ID | ЕНК | Інститут \ факультет | ОКР | Форма навчання | Рік сертифікації | Номер наказу | Дата наказу |
| 175 | Методика виховної роботи (3 курс, Ф(А), з.ф.н.) | Педагогічний інститут | Бакалавр | Заочна | 2015 | 255 | 03.06.2015 |
| 212 | Педагогіка загальна (2 курс, з.ф.н.) | Педагогічний інститут | Бакалавр | Заочна | 2015 | 317 | 08.07.2015 |
| 246 | Педагогіка вищої школи (5 курс, ПВШм) | Педагогічний інститут | Магістр | Денна | 2016 | 200 | 13.04.2016 |
| Затверджені робочі програми (9) | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| ID | ЕНК | Форма навчання | ОКР | Реєстраційний номер | Дата затвердження програми |
| 26 | Педагогіка | Денна | Бакалавр | 2632 | 27.09.2016 |
| 27 | Педагогіка | Денна | Бакалавр | 2629 | 27.09.2016 |
| 28 | Педагогіка | Денна | Бакалавр | 2631 | 27.09.2016 |
| 4080 | Педагогіка | Денна | Бакалавр | 0346/17 | 02.02.2017 |
| 4083 | Педагогіка | Денна | Бакалавр | 0349/17 | 02.02.2017 |
| 4085 | Педагогіка | Денна | Бакалавр | 0351/17 | 02.02.2017 |
| 4096 | Методика викладання у вищому навчальному закладі: ІКТ в освіті | Денна | Магістр | 0362/17 | 02.02.2017 |
| 6562 | Педагогічна інноватика | Денна | Магістр | 2789/17 | 07.09.2017 |
| 6791 | Педагогіка і психологія вищої школи | Денна | Магістр | 0226/18 | 01.02.2018 |
| Рейтинг викладачів серед студентів (4) | |||
|---|---|---|---|
| ID | Інститут \ факультет | Оцінка студентів | Дата оцінювання |
| 600 | Кафедра теорії та історії педагогіки | 4,71 | 30.12.2016 |
| 1591 | Кафедра теорії та історії педагогіки | 5,00 | 12.01.2017 |
| 2019 | Кафедра теорії та історії педагогіки | 4,75 | 26.12.2018 |
| 2627 | Кафедра теорії та історії педагогіки | 4,89 | 28.12.2019 |
| Кураторство академічною групою (1) | ||||
|---|---|---|---|---|
| ID | Група | Курс | Оцінка студентів | Рік оцінювання |
| 38 | ПВШм-1-15-2.0д | VI | - | 2016 |
