Відмінності між версіями «Неведомська Євгенія Олексіївна»
Матеріал з Київський столичний університет імені Бориса Грінченки
(Створена сторінка: ==Е-портфоліо== {{Е-Портфоліо\Шапка |Фото= https://eportfolio.kubg.edu.ua/data/user/167/photo.jpg |ПІ...) |
|||
| Рядок 50: | Рядок 50: | ||
Навчально-методичний посібник для практичних і самостійних робіт студентів небіологічних спеціальностей вищих навчальних закладів]</td> <td> 2015 </td> </tr> <tr> <td>10596</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/10596 ОСНОВИ ГЕНЕТИКИ | Навчально-методичний посібник для практичних і самостійних робіт студентів небіологічних спеціальностей вищих навчальних закладів]</td> <td> 2015 </td> </tr> <tr> <td>10596</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/10596 ОСНОВИ ГЕНЕТИКИ | ||
| − | + | Навчально-методичний посібник для практичних і самостійних робіт студентів небіологічних спеціальностей вищих навчальних закладів]</td> <td> 2015 </td> </tr> <tr> <td>12273</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/12273 Вікова фізіологія і валеологія]</td> <td> 2015 </td> </tr> <tr> <td>11478</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/11478 Психогенетика. Посібник для вищих навчальних закладів]</td> <td> 2015 </td> </tr> <tr> <td>12060</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/12060 Вікова фізіологія і валеологія]</td> <td> 2015 </td> </tr> <tr> <td>12278</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/12278 Психофізіологія: навчально-методичний посібник з питань проведення практичних робіт]</td> <td> 2015 </td> </tr> <tr> <td>12279</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/12279 Фізіологія людини]</td> <td> 2014 </td> </tr> <tr> <td>7259</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/7259 Основи біології та генетики: навч.-метод. посіб. з питань проведення практичних і самостійних робіт [для студ. небіол. спец. вищ. навч. закл.] – 10-те вид., перероб. і доп. – К. : Київськ. ун-т імені Бориса Грінченка, 2014. – 68 с.]</td> <td> 2014 </td> </tr> <tr> <td>7015</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/7015 Основи генетики: навч.-метод. посіб. з питань проведення практичних і самостійних робіт [для студ. небіол. спец. вищ. навч. закл.]]</td> <td> 2014 </td> </tr> <tr> <td>5508</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/5508 Анатомія і фізіологія дітей з основами генетики: навч.-метод. посіб. з питань проведення практичних і самостійних робіт [для студ. небіол. спец. вищ. навч. закл.]]</td> <td> 2014 </td> </tr> <tr> <td>7013</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/7013 Анатомія людини: навч.-метод. посіб. з питань проведення практичних і семінарських занять [для студ. небіол. спеціальностей вищ. навч. закл.]]</td> <td> 2014 </td> </tr> <tr> <td>5507</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/5507 Анатомія, фізіологія та основи медицини у хореографії: навч.-метод. посіб. з питань проведення практичних робіт [для студ. небіол. спец. вищ. навч. закл.]]</td> <td> 2014 </td> </tr> <tr> <td>5506</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/5506 Антропологія: навчальний посібник з питань проведення практичних робіт [для студ. вищ. навч. закл.]]</td> <td> 2014 </td> </tr> <tr> <td>5955</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/5955 Антропология: учебное пособие по вопросам проведения практических работ]</td> <td> 2014 </td> </tr> <tr> <td>5479</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/5479 Вікова фізіологія і валеологія]</td> <td> 2014 </td> </tr> <tr> <td>5503</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/5503 Вікова фізіологія, валеологія і шкільна гігієна: навч.-метод. посіб. з питань проведення практичних і самостійних робіт [для студ. небіол. спец. вищ. навч. закл.].]</td> <td> 2014 </td> </tr> <tr> <td>5477</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/5477 Гігієна]</td> <td> 2014 </td> </tr> <tr> <td>5478</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/5478 Невропатологія]</td> <td> 2014 </td> </tr> <tr> <td>5937</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/5937 Основи валеології: навч-метод. посіб. з питань проведення практичних і самостійних робіт]</td> <td> 2014 </td> </tr> <tr> <td>5501</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/5501 Основи природознавства: навч-метод. посіб. з питань проведення практичних і самостійних робіт [для студ. небіол. спец. вищ. навч. закл.] / І. Д. Омері, Є. О. Неведомська, І. М. Маруненко. – 3-тє вид. перероб. і доп. – К. : Київськ. ун-т імені Бориса Грінченка, 2014. – 44 с.]</td> <td> 2014 </td> </tr> <tr> <td>5933</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/5933 Психофізіологія: навч.-метод. посіб. з питань проведення практичних робіт]</td> <td> 2014 </td> </tr> <tr> <td>5961</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/5961 Учебно-методическое пособие создано с учетом задач учебного курса «Возрастная физиология, валеология и школьная гигиена»]</td> <td> 2014 </td> </tr> <tr> <td>5949</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/5949 Фізіологія вищої нервової діяльності: навч.-метод. посіб. з питань проведення практичних робіт]</td> <td> 2014 </td> </tr> <tr> <td>5407</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/5407 Фізіологія людини]</td> <td> 2014 </td> </tr> <tr> <td>6880</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/6880 Zoology: teaching tool for students of non-biological specialties of higher educational institutions]</td> <td> 2011 </td> </tr> <tr> <td>6869</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/6869 Ботаніка: Навчально-методичний посібник для студентів небіологічних спеціальностей вищих педагогічних навчальних закладів]</td> <td> 2010 </td> </tr> </table> <table class="wikitable collapsible collapsed"> <tr> <th colspan="8" style="text-align:left">Сертифіковані ЕНК (18)</th> </tr> <tr> <th>ID</th> <th>ЕНК</th> <th>Інститут \ факультет</th> <th>ОКР</th> <th>Форма навчання</th> <th>Рік сертифікації</th> <th>Номер наказу</th> <th>Дата наказу</th> </tr> <tr> <td>32</td> <td> [http://e-learning.kubg.edu.ua/course/view.php?id=31 Антропологія (2 курс)] </td> <td> Факультет здоров'я, фізичного виховання і спорту </td> <td> Бакалавр </td> <td> Денна </td> <td> 2013 </td> <td>114</td> <td>13.03.2013</td> </tr> <tr> <td>108</td> <td> [http://e-learning.kubg.edu.ua/course/view.php?id=2036 Анатомія людини (1 курс, з.ф.н.)] </td> <td> Факультет здоров'я, фізичного виховання і спорту </td> <td> Бакалавр </td> <td> Заочна </td> <td> 2014 </td> <td>398</td> <td>01.10.2014</td> </tr> <tr> <td>141</td> <td> [http://e-learning.kubg.edu.ua/course/view.php?id=2286 Вікова фізіологія і шкільна гігієна (1 курс, Ф(У), з.ф.н.)] </td> <td> Факультет здоров'я, фізичного виховання і спорту </td> <td> Бакалавр </td> <td> Заочна </td> <td> 2015 </td> <td>168</td> <td>08.04.2015</td> </tr> <tr> <td>148</td> <td> [http://e-learning.kubg.edu.ua/course/view.php?id=2353 Вікова фізіологія і шкільна гігієна (1 курс, Ф(ІН))] </td> <td> Факультет здоров'я, фізичного виховання і спорту </td> <td> Бакалавр </td> <td> Денна </td> <td> 2015 </td> <td>168</td> <td>08.04.2015</td> </tr> <tr> <td>264</td> <td> [http://e-learning.kubg.edu.ua/course/view.php?id=2633 Анатомія і фізіологія людини (1 курс, ПС)] </td> <td> Факультет здоров'я, фізичного виховання і спорту </td> <td> Бакалавр </td> <td> Денна </td> <td> 2016 </td> <td>347</td> <td>30.06.2016</td> </tr> <tr> <td>309</td> <td> [http://e-learning.kubg.edu.ua/course/view.php?id=2777 Вікова анатомія і фізіологія (1 курс, ЛОГ)] </td> <td> Факультет здоров'я, фізичного виховання і спорту </td> <td> Бакалавр </td> <td> Денна </td> <td> 2017 </td> <td>249</td> <td>10.04.2017</td> </tr> <tr> <td>377</td> <td> [- Нормальна анатомія людини (1 курс, ФТЕ, денна)] </td> <td> Факультет здоров'я, фізичного виховання і спорту </td> <td> Бакалавр </td> <td> Денна </td> <td> 2018 </td> <td>264</td> <td>16.04.2018</td> </tr> <tr> <td>422</td> <td> [https://elearning.kubg.edu.ua/course/view.php?id=6958 Анатомія людини і спортивна морфологія (1 курс, ФВ, денна)] </td> <td> Факультет здоров'я, фізичного виховання і спорту </td> <td> Бакалавр </td> <td> Денна </td> <td> 2019 </td> <td>215</td> <td>01.04.2019</td> </tr> <tr> <td>442</td> <td> [https://elearning.kubg.edu.ua/course/view.php?id=14124 Гігієна в реабілітації (2 курс, ФТЕ, денна)] </td> <td> Факультет здоров'я, фізичного виховання і спорту </td> <td> Бакалавр </td> <td> Денна </td> <td> 2019 </td> <td>322</td> <td>10.05.2019</td> </tr> <tr> <td>515</td> <td> [https://elearning.kubg.edu.ua/course/view.php?id=6961 Анатомія, фізіологія і патологія розвитку: Анатомія, фізіологія і патологія мовленнєвих та сенсорних систем (1 курс, КО, денна)] </td> <td> Факультет здоров'я, фізичного виховання і спорту </td> <td> Бакалавр </td> <td> Денна </td> <td> 2019 </td> <td>446</td> <td>27.06.2019</td> </tr> <tr> <td>516</td> <td> [https://elearning.kubg.edu.ua/course/view.php?id=10929 Фізіологія людини та рухової активності (1 курс, ФВ, денна)] </td> <td> Факультет здоров'я, фізичного виховання і спорту </td> <td> Бакалавр </td> <td> Денна </td> <td> 2019 </td> <td>446</td> <td>27.06.2019</td> </tr> <tr> <td>517</td> <td> [https://elearning.kubg.edu.ua/course/view.php?id=14042 Анатомія і фізіологія: Фізіологія людини (1 курс, ФІТР, денна)] </td> <td> Факультет здоров'я, фізичного виховання і спорту </td> <td> Бакалавр </td> <td> Денна </td> <td> 2019 </td> <td>446</td> <td>27.06.2019</td> </tr> <tr> <td>757</td> <td> [https://elearning.kubg.edu.ua/course/view.php?id=8591 Нормальна фізіологія людини та вікова фізіологія (1 курс, ФТЕ, денна)] </td> <td> Факультет здоров'я, фізичного виховання і спорту </td> <td> Бакалавр </td> <td> Денна </td> <td> 2020 </td> <td>282</td> <td>26.05.2020</td> </tr> <tr> <td>944</td> <td> [https://elearning.kubg.edu.ua/course/view.php?id=8590 Нормальна анатомія людини (1 курс, ФТЕ, денна)] </td> <td> Факультет здоров'я, фізичного виховання і спорту </td> <td> Бакалавр </td> <td> Денна </td> <td> 2021 </td> <td>181</td> <td>05.03.2021</td> </tr> <tr> <td>1073</td> <td> [https://elearning.kubg.edu.ua/course/view.php?id=22764 Анатомія і фізіологія людини (1 курс, ФВ, денна)] </td> <td> Факультет здоров'я, фізичного виховання і спорту </td> <td> Бакалавр </td> <td> Денна </td> <td> 2021 </td> <td>448</td> <td>30.06.2021</td> </tr> <tr> <td>1074</td> <td> [https://elearning.kubg.edu.ua/course/view.php?id=22158 Анатомія і фізіологія (1 курс, ТД, ФР, денна)] </td> <td> Факультет здоров'я, фізичного виховання і спорту </td> <td> Бакалавр </td> <td> Денна </td> <td> 2021 </td> <td>448</td> <td>30.06.2021</td> </tr> <tr> <td>1157</td> <td> [https://elearning.kubg.edu.ua/course/view.php?id=17646 Університетські студії (1 курс, ФТЕ, денна)] </td> <td> Факультет здоров'я, фізичного виховання і спорту </td> <td> Бакалавр </td> <td> Денна </td> <td> 2021 </td> <td>856</td> <td>30.12.2021</td> </tr> <tr> <td>1430</td> <td> [https://elearning.kubg.edu.ua/course/view.php?id=20399 Діяльність реабілітаційних закладів (1-2 курс, ФТЕ, денна)] </td> <td> Факультет здоров'я, фізичного виховання і спорту </td> <td> Бакалавр </td> <td> Денна </td> <td> 2023 </td> <td>178</td> <td>04.04.2023</td> </tr> </table> <table class="wikitable collapsible collapsed"> <tr> <th colspan="4" style="text-align:left">Рейтинг викладачів серед студентів (8)</th> </tr> <tr> <th>ID</th> <th>Інститут \ факультет</th> <th>Оцінка студентів</th> <th>Дата оцінювання</th> </tr> <tr> <td>575</td> <td>Кафедра фізичної реабілітації та біокінезіології</td> <td>3,43</td> <td> <span class="text-muted">30.12.2016</span> </td> </tr> <tr> <td>1307</td> <td>Кафедра фізичної реабілітації та біокінезіології</td> <td>4,70</td> <td> <span class="text-muted">12.01.2017</span> </td> </tr> <tr> <td>2141</td> <td>Кафедра фізичної реабілітації та біокінезіології</td> <td>4,86</td> <td> <span class="text-muted">27.12.2018</span> </td> </tr> <tr> <td>2746</td> <td>Кафедра фізичної реабілітації та біокінезіології</td> <td>4,57</td> <td> <span class="text-muted">28.12.2019</span> </td> </tr> <tr> <td>3921</td> <td>Кафедра фізичної реабілітації та біокінезіології</td> <td>4,67</td> <td> <span class="text-muted">28.12.2020</span> </td> </tr> <tr> <td>4384</td> <td>Кафедра фізичної реабілітації та біокінезіології</td> <td>4,77</td> <td> <span class="text-muted">28.12.2021</span> </td> </tr> <tr> <td>5431</td> <td>Кафедра фізичної терапії та ерготерапії</td> <td>4,74</td> <td> <span class="text-muted">30.12.2022</span> </td> </tr> <tr> <td>6321</td> <td>Кафедра фізичної терапії та ерготерапії</td> <td>4,89</td> <td> <span class="text-muted">30.12.2023</span> </td> </tr> </table> | |
| − | + | ||
| + | [[Категорія:Кафедра фізичної терапії та ерготерапії]] | ||
| + | [[Категорія:Портфоліо викладача/Факультет здоров'я, фізичного виховання і спорту/Кафедра фізичної терапії та ерготерапії]] | ||
Поточна версія на 16:13, 1 серпня 2024
Зміст
Е-портфоліо
Неведомська Євгенія Олексіївна
Рейтинг на 2022 рік: 283
(#137 у загальному рейтингу)
(#137 у загальному рейтингу)
Підрозділ
Факультет здоров'я, фізичного виховання і спорту, Кафедра фізичної терапії та ерготерапії
Факультет здоров'я, фізичного виховання і спорту, Кафедра фізичної терапії та ерготерапії (Суміщення)
Факультет здоров'я, фізичного виховання і спорту, Кафедра фізичної терапії та ерготерапії (Суміщення)
Посада
Доцент кафедри, Доцент кафедри (Суміщення)
Вчене звання / Науковий ступінь
Кандидат педагогічних наук. Доцент.
Додаткові відомості
Освіта
Київський національний університет імені Тараса Шевченка (1986 р.).
Спеціальність „Біофізика”.
Кваліфікація „Викладач біології і хімії”
Перелік місць роботи
1986 - 1991 рр. - вчитель біології і хімії знз №160 Дарницького р-ну м. Києва.
1991 - 1993 рр. - вчитель біології і хімії знз №289 Дарницького р-ну м. Києва.
1993 - 2003 рр. – методист кафедри природничо-математичних дисциплін і старший викладач Київського міського інституту удосконалення вчителів.
2003 - 2008 рр. – старший викладач кафедри анатомії та вікової фізіології Київського міського педагогічного університету імені Б.Д. Грінченка
2008 р. – доцент кафедри анатомії, вікової фізіології і гігієни Інституту психології і соціальної педагогіки Київського міського педагогічного університету імені Б.Д. Грінченка.
2010 - 2013 рр. – доцент кафедри анатомії і фізіології людини Інституту психології та соціальної педагогіки Київського університету імені Бориса Грінченка.
2013 - 2016 рр. - доцент кафедри анатомії і фізіології людини Інституту людини Київського університету імені Бориса Грінченка.
2016 р. і до 2022 р. - доцент кафедри фізичної реабілітації та біокінезіології Факультету здоров’я, фізичного виховання і спорту Київського університету імені Бориса Грінченка. З 2022 р. і дотепер - доцент кафедри фізичної терапії та ерготерапії Факультету здоров’я, фізичного виховання і спорту Київського університету імені Бориса Грінченка.
З 2006 р. і дотепер - член редакційної колегії фахового журналу «Біологія і хімія в рідній школі» (до 2012 р. журнал виходив у світ під назвою «Біологія і хімія в школі», до 2014 р. - під назвою «Біологія і хімія в сучасній школі»).
Теми дисертацій (захищених)
«Формування біологічних понять в учнів 6-9 класів у шкільному курсі біології»
за спеціальністю 13.00.02 – теорія та методика навчання біології
Громадська активність
в Міжнародній академії культури безпеки, екології та здоров'я
International Academy of culture security, ecology and health
EUROPEAN ASSOCIATION for SECURITY
Науково-дослідна та міжнародна діяльність
| Індекси цитування Google Академії | ||||
|---|---|---|---|---|
| Цитування | h-індекс | i10-індекс | Дата оновлення | |
| 192 | 7 | 4 | 2024.01.27 10:01:55 | Перейти на сторінку |
| Індекс цитування в Research Gate (1) | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ID | Підрозділ | Кафедра/НДЛ/НМЦ/ЦК | Research Interest Score | h-індекс (без самоцитування) | Рік | Посилання | |
| 454 | Факультет здоров'я, фізичного виховання і спорту | Кафедра фізичної терапії та ерготерапії | 51 | 2 | 2023 | https://www.researchgate.net/profile/Yevheniia_Nevidomska | |
| Конференції (55) | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| ID | Назва | Тема доповіді | Місце проведення | Документ, що засвідчує | Дата проведення |
| 10152 | Х Всеукраїнська науково-практична онлайн-конференцію «Фізичне виховання спорт та здоров’я людини: досвід, проблеми, перспективи» (у циклі Анохінських читань) | ВПЛИВ СЕГМЕНТАРНО-РЕФЛЕКТОРНОГО МАСАЖУ ПРИ ОСТЕОХОНДРОЗІ ШИЙНОГО ВІДДІЛУ ХРЕБТА | Київ | document.pdf | 2023-12-15 |
| 9554 | INFORMATION AND INNOVATION TECHNOLOGIES IN THE XXI CENTURY | ПЕРЕВАГИ ТА НЕБЕЗПЕКИ ШТУЧНОГО ІНТЕЛЕКТУ У МЕДИЦИНІ | Katowice | document.pdf | 2023-09-19 |
| 9432 | ЗДОРОВ’Я, ФІЗИЧНЕ ВИХОВАННЯ І СПОРТ: ПЕРСПЕКТИВИ ТА КРАЩІ ПРАКТИКИ | НЕЙРОННА МЕРЕЖА ТА ВИКОРИСТАННЯ ЧАТ-БОТІВ У ФІЗИЧНІЙ ТЕРАПІЇ | Київ |  | 2023-05-17 |
| 8885 | The 7th International scientific and practical conference “Application of knowledge for the development of science” | ХАРАКТЕРИСТИКА ДУХОВНОСТІ ХВОРИХ І ЗДОРОВИХ ЛЮДЕЙ ЗА РИСАМИ ХАРАКТЕРУ | Stockholm, Sweden |  | 2023-02-21 |
| 8468 | "БІОБЕЗПЕКА ТА СУЧАСНІ РЕАБІЛІТАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ. Теорія, практика, перспективи | ЗВ’ЯЗОК ОСОБИСТІСНОЇ ЗРІЛОСТІ З ВЖИВАННЯМ АЛКОГОЛЮ ТА СТАВЛЕННЯМ ДО КУРІННЯ ХВОРИХ І ЗДОРОВИХ ЛЮДЕЙ. | м. Київ КПІ ім. Ігоря Сікорського | document.pdf | 2022-11-15 |
| 7916 | Role of Science and Education in Sustainable Development in attachment | СТАН ВАКЦИНАЦІЇ ТА ОБІЗНАНОСТІ СТУДЕНТСЬКОЇ МОЛОДІ ПРО ВАКЦИНИ В УМОВАХ ПАНДЕМІЇ COVID-19 | Katowice, Polska | document.pdf | 2022-01-21 |
| 7785 | ІХ Всеукраїнської науково-практичної онлайн-конференціїФізичне виховання, спорт та здоров'я людини: досвід, проблеми, перспективи" | 1. Ставлення студентської молоді до застосування анаболічних стероїдів спортсменами | м. Київ, Київський університет імені Бориса Грінченка |  | 2021-12-10 |
| 7784 | ІХ Всеукраїнської науково-практичної онлайн-конференціїФізичне виховання, спорт та здоров'я людини: досвід, проблеми, перспективи" | 2. Дослідження стану обізнаності студентської молоді про механізм дії новітньої мРНК-вакцини проти Сovid-19 | м. Київ, Київський університет імені Бориса Грінченка |  | 2021-12-10 |
| 7783 | ІХ Всеукраїнської науково-практичної онлайн-конференціїФізичне виховання, спорт та здоров'я людини: досвід, проблеми, перспективи" | 1. Стан вакцинації студентської молоді проти Сovid-19 та їхнє ставлення до неї | м. Київ, Київський університет імені Бориса Грінченка |  | 2021-12-10 |
| 7067 | 4th International Scientific Conference "Information and Innovative Technologies in the XXI Century" | INFORMATION TECHNOLOGIES IN HIGHER EDUCATION (IN A PANDEMIC CONDITION) | Katowice, Polska | document.PDF | 2021-09-24 |
| 6785 | ІІІ Міжнародна науково-практична онлайн-конференція «Здоров’я, фізичне виховання і спорт: перспективи та кращі практики» | РІВЕНЬ ОСОБИСТІСНОЇ ЗРІЛОСТІ ЛЮДИНИ ТА ЙОГО ЗВ’ЯЗОК ІЗ ІНТЕГРАЛЬНИМИ ВИСНОВКАМИ ПРО ФУНКЦІОНАЛЬНИЙ СТАН КАРДІО-РЕСПІРАТОРНОЇ СИСТЕМИ | м. Київ, Київський університет імені Бориса Грінченка |  | 2021-05-13 |
| 6592 | ROLE OF SCIENCE AND EDUCATION IN SUSTAINABLE DEVELOPMENT | МЕТОДИКА ФОРМУВАННЯ НАУКОВИХ ПОНЯТЬ У ВИЩІЙ ШКОЛІ | Katowice, Polska | document.pdf | 2021-04-06 |
| 6633 | International scientific and practical conference «Physical culture and sports in the educational space: innovations and development prospects» | Зв’язок духовності за рисами характеру з фізичною активністю хворих і здорових людей | Wloclawek Poland | document.pdf | 2021-03-06 |
| 6289 | VІІІ Всеукраїнська науково-практична конференція «Фізичне виховання, спорт та здоров’я людини: досвід, проблеми, перспективи» (у циклі Анохінських читань) | Мотивація щодо здоров’я та її залежність від біодемографічних, антропометричних характеристик та функціонального стану кардіо-респіраторної системи хворих і здорових людей | м. Київ, Київський університет імені Бориса Грінченка |  | 2020-12-11 |
| 5469 | ХХІ МІЖНАРОДНИЙ «ТИЖДЕНЬ ОСВІТИ ДОРОСЛИХ» В УКРАЇНІ | Біоенергоінформативні чинники кінезіологічної реабілітації | м. Київ | document.doc | 2020-09-13 |
| 5447 | International Scientific and Methodological Seminar "Individualization of Learning: Theory and Practice" | Online education of Ukrainian students in a pandemic crisis | Opole (Poland) |  | 2020-07-09 |
| 5428 | ІІІ Молодіжна науково-практична конференція з міжнародною участю «Молодий вчений: сучасні тенденції формування та збереження здоров’я людини» | Рівень обізнаності студентів-першокурсників щодо застосування анаболічних стероїдів спортсменами | м. Харків | document.pdf | 2020-06-19 |
| 5302 | ORGANIZATION AND MANAGEMENT IN THE SERVICES’ SPHERE | ORGANIZATION OF HEALTH-SAVING SPACE IN EDUCATION | Opole Polska | document.PDF | 2020-05-08 |
| 5294 | Підвищуємо кваліфікацію онлайн | Підвищення кваліфікації онлайн | м. Київ Вища школа освітнього менеджменту |  | 2020-04-29 |
| 5240 | ROLA NAUKI I EDUKACJI W ZRÓWNOWAŻONYM ROZWOJU | DEPENDENCE OF STUDENT ANXIETY FROM TEMPERAMENT AND ITS OPTIMIZATION DURING THE EDUCATIONAL PROCESS | Katowice, Polska | document.pdf | 2020-03-31 |
| 5220 | Онлайн ресурси видавництва Wiley в допомогу дослідникам | Онлайн ресурси | м. Київ |  | 2020-03-19 |
| 5053 | «Сучасні авторські методики в реабілітації хворого» | Здоров’язбережувальні аспекти фізичної реабілітації | м. Київ, Київський університет імені Бориса Грінченка |  | 2019-12-17 |
| 4354 | Інформаційні та інноваційні технології в XXI столітті | TEST TECHNOLOGIES IN THE ELECTRONIC EDUCATION SYSTEM OF UKRAINIAN STUDENTS | Katowice, Polska | document.pdf | 2019-09-23 |
| 4341 | ХХ МІЖНАРОДНИЙ «ТИЖДЕНЬ ОСВІТИ ДОРОСЛИХ» В УКРАЇНІ | Біологічні чинники кінезіологічної реабілітації | Клініка активної терапії особливих станів; адреса: Київ, вул. Вишгородська, 21-З | document.doc | 2019-09-13 |
| 4197 | Здоров’я, фізичне виховання і спорт: перспективи та кращі практики | • Небезпеки здоров’ю молоді в сучасному світі | м. Київ, Київський університет імені Бориса Грінченка |  | 2019-05-16 |
| 4061 | NOWOCZESNE TECHNOLOGIE INNOWACYJNE I INFORMACYJNE W ROZWOJU SPOŁECZEŃSTWA | САМОСТІЙНА РОБОТА ПІД ЧАС НАВЧАННЯ УКРАЇНСЬКИХ СТУДЕНТІВ | Katowice, Polska | document.PDF | 2019-04-03 |
| 4062 | Спорт та здоров'я людини в умовах сучасного суспільства | Небезпеки здоров’ю молоді в сучасному світі | м. Київ, Київський університет імені Бориса Грінченка | document.docx | 2019-04-01 |
| 3443 | «Фізичне виховання, спорт та здоров’я людини: досвід, проблеми, перспективи» (у циклі Анохінських читань) | "Здоров’я людини: досвід, проблеми, перспективи» | м. Київ, Київський університет імені Бориса Грінченка |  | 2018-11-27 |
| 3231 | III International Scientific and Practical Conference ‘’International Trends in Science and Technology’’ | ВПЛИВ МОБІЛЬНОГО ТЕЛЕФОНУ НА ЗДОРОВ’Я (ОГЛЯД ВІТЧИЗНЯНОЇ ТА ЗАРУБІЖНОЇ ЛІТЕРАТУРИ) | Warsaw, Poland | document.pdf | 2018-06-30 |
| 3135 | ЗДОРОВ’Я, ФІЗИЧНЕ ВИХОВАННЯ І СПОРТ: ПЕРСПЕКТИВИ ТА КРАЩІ ПРАКТИКИ | Рівень фізичного стану студентів-першокурсників вищого навчального закладу залежно від напрямку підготовки | м. Київ |  | 2018-05-15 |
| 3007 | Європейські цінності спортивної освіти | ПЕДАГОГІЧНІ АСПЕКТИ ВДОСКОНАЛЕННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ ФАХІВЦІВ ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ ТА СПОРТУ | м. Київ |  | 2018-03-15 |
| 2869 | ПРОБЛЕМИ ЗДОРОВ’Я, ФІЗИЧНОЇ ТЕРАПІЇ, РЕАБІЛІТАЦІЇ ТА ЕРГОТЕРАПІЇ | Фізична реабілітація в розв’язанні проблеми наркозалежності молоді | м. Суми |  | 2017-12-21 |
| 1871 | VІI Міжнародна наукова конференція "Актуальні проблеми дослідження довкілля" | Інтродукція рослин в Україні: історичний нарис | Сумський державний педагогічний університет імені А.С. Макаренка | document.pdf | 2017-10-12 |
| 2144 | Проблеми формування здорового способу життя у молоді (Х Всеукраїнська науково-практична конференція молодих учених та студентів з міжнародною участю) | Фізична реабілітація наркозалежних | м. Одеса | document.pdf | 2017-09-29 |
| 2143 | Проблеми формування здорового способу життя у молоді (Х Всеукраїнська науково-практична конференція молодих учених та студентів з міжнародною участю) | ФІЗИЧНА РЕАБІЛІТАЦІЯ СПОРТСМЕНІВ, ПОСТРАЖДАЛИХ ВІД ВЖИВАННЯ АНАБОЛІЧНИХ СТЕРОЇДІВ | м. Одеса | document.pdf | 2017-09-29 |
| 1793 | ХVІІІ Міжнародна конференція "Реабілітаційна Україна для життя, здоров'я і безпеки в Європі" | Вплив екологічних небезпек на здоров'я мешканців мегаполісів і великих міст України | м. Київ |  | 2017-09-14 |
| 1648 | Проблеми формування професійного іміджу педагогічних працівників і керівних кадрів освіти | Методика формування наукових понять у процесі екологічного виховання | м. Київ, Національна бібліотека Ярослава Мудрого | document.pdf | 2017-04-28 |
| 1622 | III International Scientific and Practical Conference " Scientific Issues of the Modernity" | . ҐРУНТОВНІ ЗНАННЯ СТУДЕНТІВ – ЗАПОРУКА ПРОФЕСІЙНОГО УСПІХУ | Dubai, UAE | document.pdf | 2017-04-27 |
| 1610 | 6th International Scientific Conference PROBLEMS AND PROSPECTS OF TERRITORIES’ SOCIO-ECONOMIC DEVELOPMENT | The threat of extinction Ukrainian requires immediate implementation of health-preserving educational technologies in the educational process | Opole, Poland | document.PDF | 2017-04-20 |
| 1550 | Фізичне виховання, спорт та здоров'я людини: досвід, проблеми, перспективи | Життя молоді без наркотиків | м. Київ, КУ імені Грінченка |  | 2017-03-17 |
| 1549 | Фізичне виховання, спорт та здоров'я людини: досвід, проблеми, перспективи | Анаболічні стероїди і спорт: за і проти | м. Київ, КУ імені Грінченка |  | 2017-03-17 |
| 1649 | ЗДОРОВ’ЯЗБЕРЕЖУВАЛЬНИИЙ ПОТЕНЦІАЛ ШКІЛЬНОЇ БІБЛІОТЕКИ | Роль шкільної бібліотеки у профілактиці наркогенної поведінки молоді | м. Київ, КУ імені Грінченка | document.doc | 2017-02-14 |
| 1534 | Гуманітарні, природничі та точні науки як фундамент суспільного розвитку | Стан здоров'я українців та як його визначити | Харків |  | 2017-01-26 |
| 557 | ХІІІ Международная конференция 'Развитие науки в ХХІ веке' | Формирование научных понятий у будущих специалистов | г. Харьков |  | 2016-05-19 |
| 559 | VІ Всеукраїнська науково-практична конференція 'Педагогіка здоров'я' | Здоров’язбережувальні умови під час навчання | м. Харків, ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, ОКЗО 'Криворізбка загальноосвітня санаторна школа-інтернат №8' |  | 2016-04-28 |
| 560 | Реалізація сучасних стандартів у розв'язанні проблеми кар'єрного зростання науково-педагогічних і педагогічних працівників | Створення здоров'язбережувальних умов у навчальному закладі | м. Київ, ЦІППО ДВНЗ 'Університет менеджменту освіти' НАПН України |  | 2016-04-19 |
| 561 | ІІІ Міжнародна науково-практична конференція 'Актуальні проблеми в сферах науки та шляхи їх вирішення' | Вплив темперамента студента на його тривожність | м. Одеса |  | 2016-02-19 |
| 558 | II International Scientific and Practical Conference 'The goals of the World Science | Вплив коралової води на живі організми | Dubai, UAE |  | 2016-01-27 |
| 562 | Теоретичні та практичні аспекти розвитку біологічних наук: матеріали | Методика визначення біологічного віку школярів і студентів | м. Рівне |  | 2015-11-25 |
| 568 | Освіта крізь призму мікроісторії: заклади освіти, особистості, навчальна література, листування | Підручники з біології на зламі століть | м. Київ, Київський університет імені Бориса Грінченка |  | 2015-10-22 |
| 565 | Актуальні проблеми дослідження довкілля | Інтродукція рослин у столичному дендропарку | м. Суми, СумДПУ імені А.С. Макаренка |  | 2015-05-20 |
| 567 | Реалізація тенденцій управління впровадженням здоров'язбережувальних технологій в освітній простір України | Формування в педагогічних працівників навичок діагностики як здоровязбережувальний компонент навчання | Київ, вул. Артема 52-а, ЦІППО ДВНЗ 'УМО' НАПНУ |  | 2015-04-23 |
| 566 | Валеологія: сучасний стан, напрямки та перспективи розвитку | Небезпека від газованих напоїв | Харків: ХНУ імені В.Н. Каразіна, |  | 2015-04-09 |
| 564 | ХXXI Міжнародна науково-практична конференція 'Інноваційний потенціал світової науки – ХХІ сторіччя' | Газовані напої: пити чи не пити | м. Запоріжжя |  | 2015-02-25 |
| 563 | Педагогіка здоров’я: IV Всеукраїнська науково-практична конференція | Небезпечний пластик для здоров’я молоді | м. Харків, Харківський національний педагогічний ун-тет імені Г.С. Сковороди |  | 2014-04-07 |
| Статті у виданнях, що входять до наукометричних баз даних Scopus, WOS (4) | ||
|---|---|---|
| ID | Назва | Рік |
| 48120 | Influence of serological markers of blood groups on the development of visual memory function in young female athletes aged 13-15 years | 2023 |
| 38115 | Personal maturity of sick and healthy people and its relationship to gender, age and anthropometric indicators | 2021 |
| 34569 | Influence of sexual dimorphism on the development of the logical thinking function in young athletes aged 13–15 years with different blood groups | 2020 |
| 33760 | Research of peculiarities of development of time perception function in 13-15 year-old athletes with different blood groups | 2020 |
| Завершені наукові дослідження (1) | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ID | Назва дослідження | Тип дослідження | Дата презентації результатів | Посилання | Нарахований бал | ||
| 278 | Критерії оцінки функціонального стану та ефективності фізичної терапії осіб із хворобами і травмами опорно-рухової та нервової систем (на основі міжнародної класифікації функціонування, обмеження життєдіяльності та здоров’я) | Повноцінне дослідження | 04.2023 | 130 | |||
| Керівництво науковим гуртком (1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| ID | Назва наукового гуртка | Період роботи гуртка | Кількість осіб | Рівень презентації діяльності | Дата презентації |
| 81 | Гармонія здоров'я | упродовж 2017 року (1 раз на місяць) | 20 | 20.04.2017 | |
Професійний розвиток
| Підвищення кваліфікації (22) | ||||
|---|---|---|---|---|
| ID | Назва модулю | Тип модулю | Документ, що засвідчує | Дата видачі довідки / сертифікату |
| 132 | Фаховий модуль (стажування) | 16.12.2015 | ||
| 272 | Модуль з ІКТ | 24.03.2016 | ||
| 472 | Дидактичний модуль | 16.02.2016 | ||
| 488 | Лідерський модуль | 22.01.2016 | ||
| 2348 | Інше | other |  | 31.05.2018 |
| 2488 | Модуль з ІКТ | other | Document | 16.04.2018 |
| 3037 | Інше | other | 27.12.2018 | |
| 3113 | ІКТ | other | № 322.pdf Document | 10.05.2019 |
| 3289 | Інше | other | https://rg.kubg.edu.ua/data/dynamicdb/employee_training/3289/Неведомська English Травень 2019.jpg | 31.05.2019 |
| 3822 | Фаховий модуль (стажування) | country |  | 11.03.2020 |
| 4012 | Дидактичний модуль | other | 05.02.2020 | |
| 4162 | Лідерський модуль | other |  | 04.05.2020 |
| 4339 | ІКТ(енк) | other | Document | 26.05.2020 |
| 4662 | Дослідницький модуль | other | 01.12.2020 | |
| 5209 | ІКТ(енк) | other | Document | 05.03.2021 |
| 7160 | інше | other | 14.12.2022 | |
| 7649 | Лідерський модуль | other | 12.04.2023 | |
| 7730 | Дослідницький модуль | other | 03.04.2023 | |
| 7764 | Interactive technologies of blended learning in the bachelor's and mastes's traning in the European union countries and Ukraine | other | https://rg.kubg.edu.ua/data/dynamicdb/employee_training/7764/2023_Yevheniia Nevedomska_13.03.23.jpg | 13.03.2023 |
| 7765 | Academic integrity in the training of bachelor and master's | other | https://rg.kubg.edu.ua/data/dynamicdb/employee_training/7765/2023_Yevheniia Nevedomska_6.02.23 (2).jpg | 06.02.2023 |
| 7766 | Application of knowledge for the development of science | other | https://rg.kubg.edu.ua/data/dynamicdb/employee_training/7766/Сертифікат Неведомська Євгенія Олексіївна (1) (1).jpg | 24.02.2023 |
| 8042 | Цифровий модуль | country | Document | 04.04.2023 |
| Проведення інноваційних заходів в Університеті чи під його брендом (1) | ||||
|---|---|---|---|---|
| ID | Назва заходу | Тип заходу | Місце проведення | Дата проведення |
| 2 | Інтерактивні підходи до формування наукових понять і роботи з науковими термінами | Науково-методичний семінар у рамках Фестивалю методик для науково-педагогічних працівників Університету | Факультет здоров’я, фізичного виховання і спорту (вул. Старосільська, 2) | 26.10.2016 |
| Свідоцтва про реєстрацію авторського права, патенти, запис (6) | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ID | Науковий ступінь | Вчене звання | Посада | Підрозділ | Рік | Реєстраційний номер | Документ, що засвідчує |
| 75 | Кандидат наук | Доцент | Доцент кафедри | Факультет здоров'я, фізичного виховання і спорту | 2016 | 63671 | https://rg.kubg.edu.ua/data/dynamicdb/copyright_certificate/75/Маруненко+Тимчик+Неведомьска.JPG |
| 76 | Кандидат наук | Доцент | Доцент кафедри | Факультет здоров'я, фізичного виховання і спорту | 2016 | 63654 | https://rg.kubg.edu.ua/data/dynamicdb/copyright_certificate/76/Неведомська Євгенія+Маруненко Ірина+Омері Ірина.JPG |
| 79 | Кандидат наук | Доцент | Доцент кафедри | Факультет здоров'я, фізичного виховання і спорту | 2016 | 63655 | https://rg.kubg.edu.ua/data/dynamicdb/copyright_certificate/79/Неведоська +Маруненко+Омері 2.JPG |
| 189 | Кандидат наук | Доцент | Доцент кафедри | Факультет здоров'я, фізичного виховання і спорту | 2018 | 75933 | https://rg.kubg.edu.ua/data/dynamicdb/copyright_certificate/189/свідоцтво Неведомська0001.JPG |
| 190 | Кандидат наук | Доцент | Доцент кафедри | Факультет здоров'я, фізичного виховання і спорту | 2018 | 75934 | https://rg.kubg.edu.ua/data/dynamicdb/copyright_certificate/190/свідоцтво Неведомська 1.1..JPG |
| 192 | Кандидат наук | Доцент кафедри | Факультет здоров'я, фізичного виховання і спорту | 2018 | 75935 | https://rg.kubg.edu.ua/data/dynamicdb/copyright_certificate/192/Неведомська Євгенія Олексіївна-75935-16.01.JPG | |
Викладацька діяльність
| Підручники, навчальні посібники (колективні) (10) | ||
|---|---|---|
| ID | Назва | Рік |
| 41865 | [https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/41865 Анатомія, фізіологія та безпека життєдіяльності у хореографії] | 2022 |
| 14968 | Антропологія: навчальний посібник з питань проведення практичних робіт [для студ. вищ. навч. закл.] | 2016 |
| 14500 | Генетика з основами психогенетики. Навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів. Друге видання доопрацьоване | 2015 |
| 14499 | Психогенетика | 2015 |
| 11481 | Генетика людини з основами психогенетики. Навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів | 2015 |
| 5228 | Psychogenetics | 2014 |
| 5241 | Генетика людини з основами психогенетики | 2014 |
| 20170 | Анатомія, фізіологія, еволюція нервової системи | 2013 |
| 6907 | Зоологія: навчальний посібник для студентів небіологічних спеціальностей вищих навчальних закладів | 2012 |
| 6888 | БОТАНІКА: Навчальний посібник для студентів небіологічних спеціальностей вищих навчальних закладів | 2012 |
| Сертифіковані ЕНК (18) | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ID | ЕНК | Інститут \ факультет | ОКР | Форма навчання | Рік сертифікації | Номер наказу | Дата наказу |
| 32 | Антропологія (2 курс) | Факультет здоров'я, фізичного виховання і спорту | Бакалавр | Денна | 2013 | 114 | 13.03.2013 |
| 108 | Анатомія людини (1 курс, з.ф.н.) | Факультет здоров'я, фізичного виховання і спорту | Бакалавр | Заочна | 2014 | 398 | 01.10.2014 |
| 141 | Вікова фізіологія і шкільна гігієна (1 курс, Ф(У), з.ф.н.) | Факультет здоров'я, фізичного виховання і спорту | Бакалавр | Заочна | 2015 | 168 | 08.04.2015 |
| 148 | Вікова фізіологія і шкільна гігієна (1 курс, Ф(ІН)) | Факультет здоров'я, фізичного виховання і спорту | Бакалавр | Денна | 2015 | 168 | 08.04.2015 |
| 264 | Анатомія і фізіологія людини (1 курс, ПС) | Факультет здоров'я, фізичного виховання і спорту | Бакалавр | Денна | 2016 | 347 | 30.06.2016 |
| 309 | Вікова анатомія і фізіологія (1 курс, ЛОГ) | Факультет здоров'я, фізичного виховання і спорту | Бакалавр | Денна | 2017 | 249 | 10.04.2017 |
| 377 | [- Нормальна анатомія людини (1 курс, ФТЕ, денна)] | Факультет здоров'я, фізичного виховання і спорту | Бакалавр | Денна | 2018 | 264 | 16.04.2018 |
| 422 | Анатомія людини і спортивна морфологія (1 курс, ФВ, денна) | Факультет здоров'я, фізичного виховання і спорту | Бакалавр | Денна | 2019 | 215 | 01.04.2019 |
| 442 | Гігієна в реабілітації (2 курс, ФТЕ, денна) | Факультет здоров'я, фізичного виховання і спорту | Бакалавр | Денна | 2019 | 322 | 10.05.2019 |
| 515 | Анатомія, фізіологія і патологія розвитку: Анатомія, фізіологія і патологія мовленнєвих та сенсорних систем (1 курс, КО, денна) | Факультет здоров'я, фізичного виховання і спорту | Бакалавр | Денна | 2019 | 446 | 27.06.2019 |
| 516 | Фізіологія людини та рухової активності (1 курс, ФВ, денна) | Факультет здоров'я, фізичного виховання і спорту | Бакалавр | Денна | 2019 | 446 | 27.06.2019 |
| 517 | Анатомія і фізіологія: Фізіологія людини (1 курс, ФІТР, денна) | Факультет здоров'я, фізичного виховання і спорту | Бакалавр | Денна | 2019 | 446 | 27.06.2019 |
| 757 | Нормальна фізіологія людини та вікова фізіологія (1 курс, ФТЕ, денна) | Факультет здоров'я, фізичного виховання і спорту | Бакалавр | Денна | 2020 | 282 | 26.05.2020 |
| 944 | Нормальна анатомія людини (1 курс, ФТЕ, денна) | Факультет здоров'я, фізичного виховання і спорту | Бакалавр | Денна | 2021 | 181 | 05.03.2021 |
| 1073 | Анатомія і фізіологія людини (1 курс, ФВ, денна) | Факультет здоров'я, фізичного виховання і спорту | Бакалавр | Денна | 2021 | 448 | 30.06.2021 |
| 1074 | Анатомія і фізіологія (1 курс, ТД, ФР, денна) | Факультет здоров'я, фізичного виховання і спорту | Бакалавр | Денна | 2021 | 448 | 30.06.2021 |
| 1157 | Університетські студії (1 курс, ФТЕ, денна) | Факультет здоров'я, фізичного виховання і спорту | Бакалавр | Денна | 2021 | 856 | 30.12.2021 |
| 1430 | Діяльність реабілітаційних закладів (1-2 курс, ФТЕ, денна) | Факультет здоров'я, фізичного виховання і спорту | Бакалавр | Денна | 2023 | 178 | 04.04.2023 |
| Рейтинг викладачів серед студентів (8) | |||
|---|---|---|---|
| ID | Інститут \ факультет | Оцінка студентів | Дата оцінювання |
| 575 | Кафедра фізичної реабілітації та біокінезіології | 3,43 | 30.12.2016 |
| 1307 | Кафедра фізичної реабілітації та біокінезіології | 4,70 | 12.01.2017 |
| 2141 | Кафедра фізичної реабілітації та біокінезіології | 4,86 | 27.12.2018 |
| 2746 | Кафедра фізичної реабілітації та біокінезіології | 4,57 | 28.12.2019 |
| 3921 | Кафедра фізичної реабілітації та біокінезіології | 4,67 | 28.12.2020 |
| 4384 | Кафедра фізичної реабілітації та біокінезіології | 4,77 | 28.12.2021 |
| 5431 | Кафедра фізичної терапії та ерготерапії | 4,74 | 30.12.2022 |
| 6321 | Кафедра фізичної терапії та ерготерапії | 4,89 | 30.12.2023 |
