Відмінності між версіями «Миронюк Ольга Олегівна»
(не показано 17 проміжних версій цього учасника) | |||
Рядок 42: | Рядок 42: | ||
</center>|CONTENT= | </center>|CONTENT= | ||
<div style="background-color:pink" align=center> '''''Аналіз освітньої політики з питань впровадження ЦТ. Інтерв’ю з керівником закладу чи його заступниками.''''' </div> | <div style="background-color:pink" align=center> '''''Аналіз освітньої політики з питань впровадження ЦТ. Інтерв’ю з керівником закладу чи його заступниками.''''' </div> | ||
+ | |||
+ | '''''[https://docs.google.com/forms/d/1fnUr2bdujIr0fM80M3xKa0F4y-iwJesapmHDQWkZnCo/edit Інтерв’ю з заступником]''''' | ||
+ | [[Файл:Пт_апиепе.png|250px|безрамки|центр]] | ||
+ | ''''' [https://docs.google.com/forms/d/1fnUr2bdujIr0fM80M3xKa0F4y-iwJesapmHDQWkZnCo/edit#responses Результати інтерв’ю з заступником]''''' | ||
+ | [[Файл:Итчаепиек.png|300px|ліворуч]] | ||
+ | [[Файл:Т_пмт_п.png|300px|праворуч]] | ||
+ | [[Файл:И_саи_ва.png|300px|центр]] | ||
+ | [[Файл:Аива.png|300px|ліворуч]] | ||
+ | [[Файл:И_ампиав.png|300px|праворуч]] | ||
+ | [[Файл:Т_спрсапр.png|300px|центр]] | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | '''''Висновок: ''''' школа немає великого фінансування для того, щоб забезпечити вчителів якісними пристроями; колектив школи працює над оновленням та вдосконоланенням наявних ІКТ та цифрових ресурсів; вчителі школи активно намагаються впроваджують цифрові технології в освітній процес і розвиваються в даній сфері; керівництво закладу намагається створювати всі можливі умови для організації навчання та використання сучасних ІКТ та цифрових технологій. | ||
<div style="background-color:pink" align=center> '''''ЦК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування.''''' </div> | <div style="background-color:pink" align=center> '''''ЦК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування.''''' </div> | ||
+ | [https://docs.google.com/forms/d/15WrQ9vSiWREIYhVcei8paPNWHdiOFbO2VOaDXPG2PM4/edit Опитування вчителів] | ||
+ | [[Файл:Screenshротнot_2.png|250px|безрамки|центр]] | ||
+ | [https://docs.google.com/forms/d/15WrQ9vSiWREIYhVcei8paPNWHdiOFbO2VOaDXPG2PM4/edit#responses Результати опитування вчителів] | ||
+ | |||
+ | [[Файл:Screeмаnshot_3.png|300px|ліворуч]] | ||
+ | [[Файл:Screenаshot_4.png|300px|праворуч]] | ||
+ | [[Файл:Scrсвeenshot_5.png|300px|центр]] | ||
+ | [[Файл:Screensвввhot_6.png|300px|ліворуч]] | ||
+ | [[Файл:Пе.png|300px|праворуч]] | ||
+ | [[Файл:Иа.png|300px|центр]] | ||
+ | |||
+ | |||
+ | '''''Висновок: ''''' проаналізувавши результати опитування можна сказати, що майже вся школа забезпечена засобами ІКТ на недостатньому рівні, що дає менше можливостей вчителям використовувати сучасні новітні технології. Також більшість вчителів використовують новітні засоби в роботі на уроках, проте навчальні кабінети потребують оновлення апаратного забезпечення. За нашим дослідженням, не всі повноцінно вміють користуватися засобами ІКТ, тому і не завжди можуть використовувати їх у своїй роботі. Анкетування вчителів школи та аналіз їх ІК-компетентності дав змогу визначити, що керівництво та колектив школи поступово впроваджує ІКТ технології і намагається кожного року ще більше розвиватися в даній сфері. Що правда зміни не великі і не досконалі. Найголовніше, що вчителі школи мають позитивний погляд на подальший розвиток інформаційно – комунікаційних технологій в школі і своїй професійній діяльності. | ||
<div style="background-color:pink" align=center> '''''Аналіз ІТ інфраструктури закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення)'''''</div> | <div style="background-color:pink" align=center> '''''Аналіз ІТ інфраструктури закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення)'''''</div> | ||
+ | '''Апаратне забезпечення:''' | ||
+ | *Комп’ютерних класів - 10 | ||
+ | *Кількість ноутбуків 20 | ||
+ | *Усього комп'ютерів у закладі 40 | ||
+ | *Підключення до Інтернет | ||
+ | *Кількість програмних засобів навчання 2 | ||
+ | *Кількість інтерактивних комплексів 20 | ||
+ | *Проєктори 10 шт. | ||
+ | *Принтери 15 шт.; | ||
+ | '''Програмне забезпечення :''' | ||
+ | *Windows | ||
+ | *Microsoft office | ||
+ | *Антивірусні програми | ||
+ | *Використання баз даних (учнів, учителів, технічного персоналу) | ||
+ | '''Інформаційне забезпечення:''' | ||
+ | * [https://znz-332.kyiv.ua/ Сайт закладу] | ||
+ | '''Навчально-наукове забезпечення:''' | ||
+ | * навчальні плани | ||
+ | * державні стандарти освіти | ||
+ | * навчальні програми з усіх навчальних дисциплін | ||
+ | * підручники та навчальні посібники | ||
+ | * матеріали поточного та підсумкового контролю | ||
+ | Електронні журнали: | ||
+ | * 1-4 класи - [https://journal.eschool-ua.com/#/ Єдина Школа] | ||
}} | }} | ||
− | |||
{{BOX1|IMAGE=[[Image:Mcaticon.png|80px]]|PINK=10pt|TITLE= <center> ''''' | {{BOX1|IMAGE=[[Image:Mcaticon.png|80px]]|PINK=10pt|TITLE= <center> ''''' | ||
===Завдання 2.Сайт для вчителів === | ===Завдання 2.Сайт для вчителів === | ||
'''''</center>|CONTENT= | '''''</center>|CONTENT= | ||
− | + | ||
+ | [https://sites.google.com/kubg.edu.ua/gbnftrhhbrt/%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0-%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%BD%D0%BA%D0%B0 Сайт для вчителів] | ||
+ | |||
+ | |||
+ | [[Файл:Знімок_екрана_2023-10-31_205409.png|500px|безрамки|зліва]] [[Файл:Xxcny_6.png|500px|безрамки|зправа]] | ||
+ | }} | ||
{{BOX1|IMAGE=[[Image:Mcaticon.png|80px]]|PINK=10pt|TITLE= <center> ''''' | {{BOX1|IMAGE=[[Image:Mcaticon.png|80px]]|PINK=10pt|TITLE= <center> ''''' | ||
===Завдання 3.Семінар (тренінг) === | ===Завдання 3.Семінар (тренінг) === | ||
''''' </center>|CONTENT= | ''''' </center>|CONTENT= | ||
− | + | Після бесіди з вчителями, мною було проведено тренінг: "Ідеї для вчителя. Онлайн-дошка Padlet " | |
+ | [[Файл:Пнрон.png|440px|центр]] Під час зустрічі вчителі: | ||
+ | *познайомилися з новим цифровим ресурсом; | ||
+ | *провели дослідження, які переваги у використанні онлайн-дошок | ||
+ | *вчилися створювати онлайн-дошки з завданнями; | ||
+ | |||
+ | '''''Переглянути презентацію можна перейшовши за цим посиланням''''' | ||
+ | |||
+ | [https://www.canva.com/design/DAFy56cjsDU/-LPFoO0HwBcWfudHSkP30Q/edit?utm_content=DAFy56cjsDU&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton Презентація] | ||
+ | |||
+ | '''''Сценарій заходу''''' | ||
+ | [https://docs.google.com/document/d/1vtuwIPfVjk4fqx_9kBzCzGF3Ps2NlCm74mQilOHNyGY/edit?usp=sharing Сценарій] | ||
+ | }} | ||
{{BOX1|IMAGE=[[Image:Mcaticon.png|80px]]|PINK=10pt|TITLE= <center> ''''' | {{BOX1|IMAGE=[[Image:Mcaticon.png|80px]]|PINK=10pt|TITLE= <center> ''''' | ||
=== Завдання 4. Методичні рекомендації === | === Завдання 4. Методичні рекомендації === | ||
''''' </center>|CONTENT= | ''''' </center>|CONTENT= | ||
+ | [https://mm.tt/app/map/3018534444?t=NQuYIecH3d Методичні рекомендації] | ||
+ | [[Файл:Еркчаерке.png|500px|безрамки|центр]] | ||
− | + | Курси для підвищення цифрової компетентності на платформах Edera, Prometheus: | |
− | + | *[https://courses.ed-era.com/courses/course-v1:MON-DECIDE+1+2020/about Про дистанційні і змішані форми навчання] | |
− | + | *[https://study.ed-era.com/uk/courses/course/409 Школа для всіх] | |
− | + | *[https://propowerpoint.com/ua?utm_source=edera&utm_medium=site&utm_campaign Pro PowerPoint] | |
− | + | *[https://courses.prometheus.org.ua/courses/course-v1:Prometheus+ITArts101+2017_T1/course/ Критичне мислення для освітян] | |
− | + | *[https://courses.prometheus.org.ua/courses/course-v1:Prometheus+PPK101+2020_T1/about Як створити масовий відкритий курс] | |
− | + | *[https://courses.prometheus.org.ua/courses/course-v1:Prometheus+ITArts101+2017_T1/about Цифрові комунікації в глобальному просторі] | |
}} | }} |
Поточна версія на 14:00, 1 листопада 2023
Зміст
Персональні дані
ПІБ
- Миронюк Ольга Олегівна
Група
- ПОм-1-22-1.4з
Електронна пошта
- oomyroniuk.fpo22@kubg.edu.ua
Початкова школа №332 Дарницького району м. Києва
Директор школи: Пащенко Юлія Анатоліївна
Заступник: Полтавська Марія Миколаївна
Адреса школи: Адреса: м.Київ, Дарницький район, вул. Бориса Гмирі, 2-в
Сайт: https://znz-332.kyiv.ua/
Відомості про школу:
Початкова школа №332 – унікальний заклад, де панує неповторна атмосфера, що сприяє умовам для всебічного розвитку дітей, враховуючи їхні можливості, пізнавальні інтереси та здібності, їхню успішну життєдіяльність в умовах стрімкої зміни сучасного світу.
Інтерв’ю з заступником
Результати інтерв’ю з заступником
Висновок: школа немає великого фінансування для того, щоб забезпечити вчителів якісними пристроями; колектив школи працює над оновленням та вдосконоланенням наявних ІКТ та цифрових ресурсів; вчителі школи активно намагаються впроваджують цифрові технології в освітній процес і розвиваються в даній сфері; керівництво закладу намагається створювати всі можливі умови для організації навчання та використання сучасних ІКТ та цифрових технологій.
Опитування вчителів
Результати опитування вчителів
Висновок: проаналізувавши результати опитування можна сказати, що майже вся школа забезпечена засобами ІКТ на недостатньому рівні, що дає менше можливостей вчителям використовувати сучасні новітні технології. Також більшість вчителів використовують новітні засоби в роботі на уроках, проте навчальні кабінети потребують оновлення апаратного забезпечення. За нашим дослідженням, не всі повноцінно вміють користуватися засобами ІКТ, тому і не завжди можуть використовувати їх у своїй роботі. Анкетування вчителів школи та аналіз їх ІК-компетентності дав змогу визначити, що керівництво та колектив школи поступово впроваджує ІКТ технології і намагається кожного року ще більше розвиватися в даній сфері. Що правда зміни не великі і не досконалі. Найголовніше, що вчителі школи мають позитивний погляд на подальший розвиток інформаційно – комунікаційних технологій в школі і своїй професійній діяльності.
Апаратне забезпечення:
- Комп’ютерних класів - 10
- Кількість ноутбуків 20
- Усього комп'ютерів у закладі 40
- Підключення до Інтернет
- Кількість програмних засобів навчання 2
- Кількість інтерактивних комплексів 20
- Проєктори 10 шт.
- Принтери 15 шт.;
Програмне забезпечення :
- Windows
- Microsoft office
- Антивірусні програми
- Використання баз даних (учнів, учителів, технічного персоналу)
Інформаційне забезпечення:
Навчально-наукове забезпечення:
- навчальні плани
- державні стандарти освіти
- навчальні програми з усіх навчальних дисциплін
- підручники та навчальні посібники
- матеріали поточного та підсумкового контролю
Електронні журнали:
- 1-4 класи - Єдина Школа
Після бесіди з вчителями, мною було проведено тренінг: "Ідеї для вчителя. Онлайн-дошка Padlet "
Під час зустрічі вчителі:- познайомилися з новим цифровим ресурсом;
- провели дослідження, які переваги у використанні онлайн-дошок
- вчилися створювати онлайн-дошки з завданнями;
Переглянути презентацію можна перейшовши за цим посиланням
Сценарій заходу Сценарій
Курси для підвищення цифрової компетентності на платформах Edera, Prometheus: