Відмінності між версіями «Романова Анастасія Сергіївна»
(→Завдання 2) |
(→Завдання 2) |
||
| Рядок 22: | Рядок 22: | ||
<p>Відповідно до результатів анкетування та індивідуального спілкування з представниками освітньої спільноти, було визначено, що найдоцільнішим інструментом є сайт, який розкриватиме поняття "інформаційно-комунікаційні технології" та надаватиме вчителям інформацію про актуальні цифрові ресурси та способи їх використання під час занять. Сайт було розроблено самостійно. Матеріали, представлені у блоці "Навчальні ресурси" - є власними доробками авторки (Романової Анастасії). У подальшому ресурс буде доповнюватись, відповідно до потреб освітян та зацікавлених батьків.</p> | <p>Відповідно до результатів анкетування та індивідуального спілкування з представниками освітньої спільноти, було визначено, що найдоцільнішим інструментом є сайт, який розкриватиме поняття "інформаційно-комунікаційні технології" та надаватиме вчителям інформацію про актуальні цифрові ресурси та способи їх використання під час занять. Сайт було розроблено самостійно. Матеріали, представлені у блоці "Навчальні ресурси" - є власними доробками авторки (Романової Анастасії). У подальшому ресурс буде доповнюватись, відповідно до потреб освітян та зацікавлених батьків.</p> | ||
'''Посилання на ресурс:''' [https://sites.google.com/view/icteka?usp=sharing ІКТека] | '''Посилання на ресурс:''' [https://sites.google.com/view/icteka?usp=sharing ІКТека] | ||
| − | [[Файл:ІКТека Романової А. С..png| | + | <p>[[Файл:ІКТека Романової А. С..png|400px|]]/p> |
}} | }} | ||
Версія за 21:36, 31 жовтня 2023
База практики
Школа: Приватний заклад загальної середньої освіти Чайківська гімназія Unique School
Адреса: с. Чайки, вул. Старицького 3, Київська обл.
Про заклад: Unique School – школа, де цінують кожну дитину і створюють можливості для найповнішого розкриття її талантів і здібностей. В освітній установі широко застосовуються стратегії менторства та кураторського супроводу дітей. Навчання у даному закладі відбувається за програмою Інтелект України, а підходи до організації освітнього процесу є інноваційними та направленими на формування особистості-творця, готової до викликів навколишнього світу і його постійних змін.
Завдання 1
1) Посилання на інтерв'ю з заступником директора: Інтерв'ю
2) Посилання на анкетування, яке застосовувалось для оцінки цифрової компетентності науково-педагогічних працівників: Анкетування
Аналіз результатів анкетування (блок у процесі доповнення)
Завдання 2
Відповідно до результатів анкетування та індивідуального спілкування з представниками освітньої спільноти, було визначено, що найдоцільнішим інструментом є сайт, який розкриватиме поняття "інформаційно-комунікаційні технології" та надаватиме вчителям інформацію про актуальні цифрові ресурси та способи їх використання під час занять. Сайт було розроблено самостійно. Матеріали, представлені у блоці "Навчальні ресурси" - є власними доробками авторки (Романової Анастасії). У подальшому ресурс буде доповнюватись, відповідно до потреб освітян та зацікавлених батьків.
Посилання на ресурс: ІКТека
/p>
</div>
</div>
Завдання 3
Ваш текст
Завдання 4
Ваш текст
