Відмінності між версіями «Березан Ольга Анатоліївна»
(→Завдання 1 Моніторинг впровадження цифрових технологій у закладі освіти/освітній установі) |
(→Завдання 1 Моніторинг впровадження цифрових технологій у закладі освіти/освітній установі) |
||
Рядок 19: | Рядок 19: | ||
Для проведення аналізу освітньої політики з питань впровадження цифрових технологій в Приватному ліцеї «Стаді юей інтернешнл» було проведено ''інтерв'ю з заступником директора з навчально-виховної роботи'' - Присяжною Тетяною. | Для проведення аналізу освітньої політики з питань впровадження цифрових технологій в Приватному ліцеї «Стаді юей інтернешнл» було проведено ''інтерв'ю з заступником директора з навчально-виховної роботи'' - Присяжною Тетяною. | ||
− | + | '''Посилання на опитувальник:''' https://forms.gle/D572NcedmJXnhjc38 | |
'''Посилання на відповіді:''' https://docs.google.com/spreadsheets/d/1kmPlzIQtyjpEiHf_Thmq_HwFBpRKojgNJ9hxbftcZek/edit?usp=sharing | '''Посилання на відповіді:''' https://docs.google.com/spreadsheets/d/1kmPlzIQtyjpEiHf_Thmq_HwFBpRKojgNJ9hxbftcZek/edit?usp=sharing | ||
+ | |||
Під час інтерв'ю розкрили наступні питання: | Під час інтерв'ю розкрили наступні питання: | ||
Версія за 09:57, 31 жовтня 2023
Зміст
База практики
База практики: Приватний Ірпінський ліцей «Стаді Юей Інтернешнл»
Адреса: Київська область, м. Ірпінь, вул. 11 лінія, 2
Контакти: (067)8926625; ibs.study.ua
Директор: Олексієнко Лариса Петрівна
Завдання 1 Моніторинг впровадження цифрових технологій у закладі освіти/освітній установі
Аналіз освітньої політики з питань впровадження ЦТ.
Для проведення аналізу освітньої політики з питань впровадження цифрових технологій в Приватному ліцеї «Стаді юей інтернешнл» було проведено інтерв'ю з заступником директора з навчально-виховної роботи - Присяжною Тетяною.
Посилання на опитувальник: https://forms.gle/D572NcedmJXnhjc38
Посилання на відповіді: https://docs.google.com/spreadsheets/d/1kmPlzIQtyjpEiHf_Thmq_HwFBpRKojgNJ9hxbftcZek/edit?usp=sharing
Під час інтерв'ю розкрили наступні питання:
1. Які обладнання та програмне забезпечення доступні у Вашій школі для використання в навчальному процесі?
У нашій школі є сучасне обладнання, включаючи комп‘ютери в кожному класі та в комп‘ютерному класі на кожного учня. Також класи оснащені проекторами. Маємо доступ до спеціалізованого програмного забезпечення для навчання.
2.Як ваша школа готує вчителів до використання цифрових технологій у навчанні? Чи проводяться які-небудь навчальні курси або семінари?
Наша школа активно пропонує навчальні курси та семінари для вчителів. Ми залучаємо різних експертів, які проводять заходи з навчання використання різних програм та платформ, також вчителі обмінюються власним досвідом.
3.Які переваги та виклики виникають при використанні цифрових технологій в навчанні? Які результати Ви помічаєте серед учнів?
Переваги використання ЦТ включають у собі збільшення доступу до інформації та навчальних ресурсів, індивідуалізацію навчання, збільшення мотивації учнів та покращення засвоєння навчального матеріалу. Проте разом з тим ми стикаємось із необхідністю постійного оновлення обладнання та програмного забезпечення і збільшення часу, який деякі учні використовують на пристрої.
4. Як забезпечується доступ до цифрових технологій для всіх учнів, включаючи тих, у кого можуть бути обмеження?
Ми проводимо опитування серед учнів та їх батьків для визначення потреб, які варто задовольнити і постійно працюємо над вдосконаленням цього процесу.
5.Які конкретні проекти чи ініціативи щодо впровадження цифрових технологій були успішними у Вашій школі, і чому?
У нашій школі успішно був впроваджений проект, в якому розкрили можливості використання цифрових інструментів та ШІ для підготовки до уроків та здійснення навчального процесу.
6.Як Ваша школа планує розвивати цифрові технології в майбутньому та які перспективи ви бачите для їх впровадження?
Ми плануємо створення власного веб-сайту школи, який буде містити навчальний контент та інші корисні ресурси для учнів, батьків та вчителів.
Завдання 2
Ваш текст
Завдання 3
Ваш текст
Завдання 4
Ваш текст