|
|
| (не показано 38 проміжних версій цього учасника) |
| Рядок 1: |
Рядок 1: |
| | | | |
| − | {{
| |
| − | BOX2|IMAGE=[[Image:Mcaticon.png|60px]]|TITLESIZE=13pt|TITLE= <center>
| |
| − | == '''Виробнича практика (зі спеціалізації) ''' ==
| |
| − | </center>|CONTENT=}} <center>
| |
| − |
| |
| − | '''Персональні дані'''
| |
| − | '''''ПІБ:''''' Серьогова Анастасія Юріївна
| |
| − | '''''Група:''''' ПОм-2-21-1.4з
| |
| − | '''''Рівень:''''' другий (магістерський)
| |
| − | '''''Курс''':'' VI
| |
| − | '''''Освітньо-професійна програма:''''' Початкова освіта
| |
| − | '''''База практики:''''' ПО ЗЗСО І-ІІІ ст. ліцей "Gremium"
| |
| − |
| |
| − | <div style="background-color:pink" align=center> '''''База проходження практики''''' </div>
| |
| − | '''''Повна назва:''''' ПО ЗЗСО І-ІІІ ст. ліцей "Gremium"
| |
| − | '''''Директор:''''' Скакун Вячеслав
| |
| − | '''''Посилання на сайт:'''''https://gremium.school/
| |
| − | '''''Телефон:''''' +38 (044) 207-9282
| |
| − | '''''Адреса:''''' м.Київ, Шевченківський район, вул. Отто Шмідта, 18.
| |
| − |
| |
| − | =Завдання 1=
| |
| − | '''''{{BOX2|IMAGE=[[Image:Mcaticon.png|60px]]|TITLESIZE=13pt|TITLE= <center> Моніторинг впровадження цифрових технологій у закладі освіти </center>|CONTENT=}}'''
| |
| − | <div style="background-color:pink" align=center>'''Аналіз освітньої політики з питань впровадження ЦТ.Інтерв’ю з керівником закладу чи його заступниками'''</div>
| |
| − |
| |
| − | — '''''Чи використовуються інформаційно-комунікаційні технології у Вашому ліцеї?'''''<br/>
| |
| − | — ''Так, наш ліцей використовує інформаційно-комунікативні технології''
| |
| − |
| |
| − | — '''''Що Ви можете сказати про інформаційне середовище Вашого закладу?'''''<br/>
| |
| − | — ''Наш ліцей повністю обладнаний технікою: усі класи забезпечені доступом до інтернету, мають в наявності проектор, екран або смарт-дошку, в кабінетах є компютери для використання вчителями на уроках''
| |
| − |
| |
| − | — '''''Як саме використовують ІКТ у Вашому ліцеї?'''''<br/>
| |
| − | — ''Уся школа, учні та їхні батьки для комунікації та навчання використовують платформу «School Today». З її допомогою ми можемо комунікувати з усіма учасниками освітнього процесу: адміністрація, вчителі, батьки, учні. Також можемо вести електронний журнал, електронний щоденник, відправляти звіти. Дистанційне навчання забезпечується за допомогою програми Teams. Для навчання ми використовуємо такі ІКТ як Kahoot, LearningApps, Padlet, Wordwall тощо''
| |
| − |
| |
| − | — '''''На Вашу думку, який рівень використання ІКТ мають вчителі у школі?'''''<br/>
| |
| − | — ''Всі педагоги володіють навичками використання ІКТ, вміють орієнтуватися в інформаційному просторі, отримувати інформацію та оперувати нею відповідно до власних потреб і вимог сучасного високотехнологічного суспільства. Також наші вчителі проходять обов'язкове навчання за усіма ІКТ технологіями, які впроваджено в роботу, і протягом року вдосконалюють ці знання та навички. Тому наш педколектив має достатньо високий рівень ІКТ компетентності''
| |
| − |
| |
| − | — '''''Як ви думаєте, чи покращується успішність дітей використовуючи ІКТ-технології? '''''<br/>
| |
| − | — ''На мою думку, використовуючи інформаційно-комунікативні технології, успішність дітей зростає. Учні отримують задоволення від захопливого процесу навчання. Новітні технології дозволяють глибше зануритися в яскравий світ навчання та зробити уроки більш цікавми та пізнавальними''
| |
| − |
| |
| − | — '''''Чи готові Ви й далі розвивати ІКТ у школі?'''''<br/>
| |
| − | — ''Звичайно. Ми зацікавлені в тому, щоб наш ліцей розвився, діти отримували задоволння, мали достойні знання, а вчителі отримували насолоду від своєї роботи. Тому ми робимо для цього все можливе, і хочемо тільки розвиватися, а не стояти на одному місці''
| |
