Відмінності між версіями «Коваль Інна Віталіївна»

Матеріал з Київський столичний університет імені Бориса Грінченки
Перейти до: навігація, пошук
Рядок 52: Рядок 52:
  
 
'''Висновок:''' Проаналізувавши результати анкети, можна зробити такі висновки, що вчителі ліцею знають, що таке ІКТ; у них володіння ІКТ на достатньому рівні; всі опитувані педагоги активно використвують ІКТ під час навчання; не усі вчителі задоволені забезпечення у навчальному закладі, тому школі потрібно покращити свої цифрові технології; з опитаних респондентів більшість проходять курси на підвищення цифрової компетентності, але хотілось щоб ця відповідь була 100%, так як технології не стоять на  місці і кожному з нас потрібна самоосвіта обов’язково.  
 
'''Висновок:''' Проаналізувавши результати анкети, можна зробити такі висновки, що вчителі ліцею знають, що таке ІКТ; у них володіння ІКТ на достатньому рівні; всі опитувані педагоги активно використвують ІКТ під час навчання; не усі вчителі задоволені забезпечення у навчальному закладі, тому школі потрібно покращити свої цифрові технології; з опитаних респондентів більшість проходять курси на підвищення цифрової компетентності, але хотілось щоб ця відповідь була 100%, так як технології не стоять на  місці і кожному з нас потрібна самоосвіта обов’язково.  
 
  
 
<div style="background-color:yellow" align=center> '''Аналіз ІТ інфраструктури закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення) </div>
 
<div style="background-color:yellow" align=center> '''Аналіз ІТ інфраструктури закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення) </div>

Версія за 21:15, 5 листопада 2022

Персональні дані

ПІП:

  • Коваль Інна Віталіївна

Освітньо-професійна програма:

  • Початкова освіта

Рівень:

  • другий (магістерський)

Курс:

  • 6 (2)

Група:

  • ПОм-1-21-1.4з

База практики:

  • ТОВ "Приватний ліцей "Ай Діти"


Mcaticon.png
База проходження практики

Директор школи:

  • Тарелко Наталія Ігорівна

Заступник директора:

  • Баглай Ольга Феодосіївна

Адреса:

  • вул.Анни Ахматової, 48А, м. Київ

Телефон:

  • 0681414363

E-Mail:

  • idetimir@gmail.com

Сторінка у соц. мережі:


Mcaticon.png
Завдання 1: Моніторинг впровадження цифрових технологій у закладі освіти/освітній установі
Аналіз освітньої політики з питань впровадження ЦТ.Інтерв’ю з керівником закладу чи його заступниками
Аналіз ЦК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування

Посилання на опитування вчителів

1.png 3.png 2.png 4.png

Висновок: Проаналізувавши результати анкети, можна зробити такі висновки, що вчителі ліцею знають, що таке ІКТ; у них володіння ІКТ на достатньому рівні; всі опитувані педагоги активно використвують ІКТ під час навчання; не усі вчителі задоволені забезпечення у навчальному закладі, тому школі потрібно покращити свої цифрові технології; з опитаних респондентів більшість проходять курси на підвищення цифрової компетентності, але хотілось щоб ця відповідь була 100%, так як технології не стоять на місці і кожному з нас потрібна самоосвіта обов’язково.

Аналіз ІТ інфраструктури закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення)

• Кількість учнівських ноутбуків – 20
• Кількість ноутбуків для вчителів – 15
• Кількість інтерактивних дошок в навчальному закладі – 2
• Кількість принтерів – 2
• Кількість телевізорів - 12

Програмне забезпечення:
• Windows
• School Today
• Антивірус
• Сервіси Google
• Приват24

Інформаційне забезпечення:
Сайт закладу

Навчально-наукове забезпечення:
• державні стандарти освіти
• підручники та навчальні посібники (паперові електронні)