Відмінності між версіями «Алексєєва Анастасія Владиславівна»
м (додала текст) |
(додала розділ) |
||
| Рядок 87: | Рядок 87: | ||
'''Результати опитування''' https://docs.google.com/document/d/1VD3MJN5rOOxgkzELnsVQ7NbSJC84rQW4b8W3fzByWPc/edit?usp=sharing | '''Результати опитування''' https://docs.google.com/document/d/1VD3MJN5rOOxgkzELnsVQ7NbSJC84rQW4b8W3fzByWPc/edit?usp=sharing | ||
| + | }} | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | {{ | ||
| + | |||
| + | BOX2|IMAGE=[[Image:Mcaticon.png|x100px]]|TITLESIZE=13pt|TITLE= <center> Створення е-ресурсу </center>|CONTENT= | ||
| + | |||
| + | Відповідно до результатів анкетування, у співпраці з ІТ-менеджером гімназіїї - пані Ізабеллою, доповнила сайт нашого закладу методичною вкладкою "Навчання впродовж життя" дописом "LearningApps. Інтерактивні вправи - це легко та цікаво!". Детальніше подивитись та прочитати мій допис можна за посиланням нижче | ||
| + | [[Файл:Photo 2022-11-05 20-45-14.jpg|x250px|thumb|left|Скріншот вкладки "Навчання впродовж життя"]] | ||
| + | |||
| + | [https://www.wedenska107.com.ua/%D0%B4%D0%BB%D1%8F-%D0%B2%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%96%D0%B2/%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F-%D0%B2%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B6-%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%8F '''LearningApps. Інтерактивні вправи - це легко та цікаво!'''] | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | }} | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | {{ | ||
| + | |||
| + | BOX2|IMAGE=[[Image:Mcaticon.png|x100px]]|TITLESIZE=13pt|TITLE= <center> Семінар (тренінг) </center>|CONTENT= | ||
| + | [[Файл:Photo 2022-11-05 20-56-25.jpg|x250px|thumb|right|Звернення до колег про мій тренінг на Ютуб]] | ||
| + | |||
| + | У зв'язку з регулярним відключеннями світла, мною було прийняте оптимальне рішення - записати тренінг-відео на Ютуб з можливістю перегляду у зручний для колег час. | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | [https://www.youtube.com/watch?v=wt-LhMkUBi4 '''Як створювати інтерактивні вправи в LearningApps?'''] | ||
}} | }} | ||
Версія за 21:59, 5 листопада 2022
Алексєєва Анастасія Владиславівна
Студентка групи
Пом-1-21-1.4з
Електронна пошта
avaleksieieva.pi19@kubg.edu.ua
База проходження практики
ЗЗСО Гімназія №107 "Введенська" Подільського району м.Києва
Директор гімназії
Спітковська Катерина Василівна
Заступник директора
Ніколаєва Оксана Миколаївна
Адреса
вул.Введенська, 35, м.Київ
Телефон
+38 093 7 107 107
Сторінка у соціальних мережах
https://www.facebook.com/groups/892549350799499/?ref=share
Місія - НАВЧАТИ- ВИХОВУВАТИ- РОЗВИВАТИ- РЕАЛІЗОВУВАТИСЯ- РОЗКРИВАТИСЯ – ЖИТИ!!
Наша гімназія - це потужна команда однодумців: талановитих учнів, творчих вчителів, прогресивних батьків.
З метою вивчення впровадження цифрових технологій у діяльність гімназії я провела інтерв'ю із заступником директора з навчально-виховної роботи у початковій школі, пані Оксаною.
Для того, щоб детальніше вивчити рівень ЦК-компетентності науково-педагогічних працівників гімназії я провела онлайн-опитування. Враховуючи запит від заступника директора, свою подальшу роботу я спрамовую на розвиток педагогічних працівників у створенні інтерактивних вправ за допомогою онлайн-сервісу. Саме опитування та результати опитування представлені нижче за посиланнями.
Опитувальник для науково-педагогічних працівників https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSd-GLW4T2twIwzEJYdnLopJ2KY4bSaoK-8fjYa-6IL-kytFGg/viewform?usp=sf_link
Результати опитування https://docs.google.com/document/d/1VD3MJN5rOOxgkzELnsVQ7NbSJC84rQW4b8W3fzByWPc/edit?usp=sharing
Відповідно до результатів анкетування, у співпраці з ІТ-менеджером гімназіїї - пані Ізабеллою, доповнила сайт нашого закладу методичною вкладкою "Навчання впродовж життя" дописом "LearningApps. Інтерактивні вправи - це легко та цікаво!". Детальніше подивитись та прочитати мій допис можна за посиланням нижче
У зв'язку з регулярним відключеннями світла, мною було прийняте оптимальне рішення - записати тренінг-відео на Ютуб з можливістю перегляду у зручний для колег час.
