Відмінності між версіями «Демиденко Вікторія Станіславівна»

Матеріал з Київський столичний університет імені Бориса Грінченки
Перейти до: навігація, пошук
(Інтервю)
Рядок 23: Рядок 23:
 
== Інтервю==  
 
== Інтервю==  
  
В ході інтервю актуальним постало питання презентації вчителя, як фахівця для підвищення іміджу школи та прозорості в інформації. Наразі керівництво школи розглядає всі можливі варіанти того, як може виглядати портфоліо. Тому саме це питання було використано для створення е-ресурсу.
+
Для аналізу освітньої політики з питань впровадження ЦТ було взяте інтервю у заступника директора навчального закладу – Єфремової Олени Геннадіївни. У ході розмови були висвітлені питання ступеню важливості та актуальності використання інформаційних технологій, їх переваги та ефективність організації освітнього процесу.  
  
 
==Моніторинг==
 
==Моніторинг==
 
Було проведено моніторинг ЦК-компетентностей педагогічних працівників навчального закладу на основі створеної анкети. Аналізуючи отримані дані можемо відмітити, що практично весь педагогічний склад ЛІЦЕЮ «Британіка» мають високий рівень цифрових компетентностей. Вчителі часто використовують інтерактивні вправи у своїй діяльності. Є авторами навчальних курсів починаючи з 3 класу. Досконало володіють офісними програмами. Проходять чимало курсів для підвищення кваліфікації на Microsoft Education. Проводили семінари та вебінари для викладачів інших шкіл щодо використання цифрових інструментів та можливостей програм Офісу 365.
 
Було проведено моніторинг ЦК-компетентностей педагогічних працівників навчального закладу на основі створеної анкети. Аналізуючи отримані дані можемо відмітити, що практично весь педагогічний склад ЛІЦЕЮ «Британіка» мають високий рівень цифрових компетентностей. Вчителі часто використовують інтерактивні вправи у своїй діяльності. Є авторами навчальних курсів починаючи з 3 класу. Досконало володіють офісними програмами. Проходять чимало курсів для підвищення кваліфікації на Microsoft Education. Проводили семінари та вебінари для викладачів інших шкіл щодо використання цифрових інструментів та можливостей програм Офісу 365.
 
  
 
==Е-ресурс==
 
==Е-ресурс==
 +
 +
В ході інтервю актуальним постало питання презентації вчителя, як фахівця для підвищення іміджу школи та прозорості в інформації. Наразі керівництво школи розглядає всі можливі варіанти того, як може виглядати портфоліо. Тому саме це питання було використано для створення е-ресурсу.
 +
 
==Тренінг==
 
==Тренінг==
 
==Методичні рекомендації==
 
==Методичні рекомендації==
 
==Презентація виконання==
 
==Презентація виконання==

Версія за 22:26, 3 листопада 2022

Персональні дані

Підпис під зображенням

ПІБ
Демиденко Вікторія Станіславівна

Група
ПОм-1-21-1.4з

База практики

ЛІЦЕЙ «Британіка»
Назва закладу ЛІЦЕЙ «Британіка»
Адреса Київська область, Фастівський район, с. Віта Поштова, вул. Садова 2А
Директор Андрійченко Лариса Сергіївна
Заступник Єфремова Олена Геннадіївна

Інтервю

Для аналізу освітньої політики з питань впровадження ЦТ було взяте інтервю у заступника директора навчального закладу – Єфремової Олени Геннадіївни. У ході розмови були висвітлені питання ступеню важливості та актуальності використання інформаційних технологій, їх переваги та ефективність організації освітнього процесу.

Моніторинг

Було проведено моніторинг ЦК-компетентностей педагогічних працівників навчального закладу на основі створеної анкети. Аналізуючи отримані дані можемо відмітити, що практично весь педагогічний склад ЛІЦЕЮ «Британіка» мають високий рівень цифрових компетентностей. Вчителі часто використовують інтерактивні вправи у своїй діяльності. Є авторами навчальних курсів починаючи з 3 класу. Досконало володіють офісними програмами. Проходять чимало курсів для підвищення кваліфікації на Microsoft Education. Проводили семінари та вебінари для викладачів інших шкіл щодо використання цифрових інструментів та можливостей програм Офісу 365.

Е-ресурс

В ході інтервю актуальним постало питання презентації вчителя, як фахівця для підвищення іміджу школи та прозорості в інформації. Наразі керівництво школи розглядає всі можливі варіанти того, як може виглядати портфоліо. Тому саме це питання було використано для створення е-ресурсу.

Тренінг

Методичні рекомендації

Презентація виконання