Відмінності між версіями «Шевченко Марина Сергіївна»
| Рядок 50: | Рядок 50: | ||
''Тобто створення справжньої школи радості, де всім і кожному добре, затишно і привітно.'' | ''Тобто створення справжньої школи радості, де всім і кожному добре, затишно і привітно.'' | ||
| + | [[Файл:Gerb (1).jpg|200px|thumb|]] | ||
У школі навчається '''1333''' учні, працює '''92''' педагогічних працівники | У школі навчається '''1333''' учні, працює '''92''' педагогічних працівники | ||
| Рядок 56: | Рядок 57: | ||
'''У школі учні мають можливість:''' | '''У школі учні мають можливість:''' | ||
| − | + | [[Файл:Check_mark.svg.png|20px|безрамки|зліва]] поглиблено вивчати інформаційні технології, іноземні мови, математику, суспільні та природничі науки; | |
| − | + | [[Файл:Check_mark.svg.png|20px|безрамки|зліва]] отримати основи економічних знань; | |
| − | + | [[Файл:Check_mark.svg.png|20px|безрамки|зліва]] займатися науково-дослідницькою роботою; | |
| − | + | [[Файл:Check_mark.svg.png|20px|безрамки|зліва]] реалізувати свій творчий потенціал, беручи участь у позакласній діяльності – олімпіади, предметні тижні, гуртки (Фольклорно-етнографічний, "Умілі руки", спортивного танцю, бального танцю, ритміки, театрального мистецтва, фехтування, волейболу, легкої атлетики, фізичної підготовки), клуб "ЕКО"; | |
''Це сприяє успішному складанню іспитів та вступу на конкурсній основі до вищих учбових закладів.'' | ''Це сприяє успішному складанню іспитів та вступу на конкурсній основі до вищих учбових закладів.'' | ||
| Рядок 68: | Рядок 69: | ||
'''''Чим ми можемо пишатися?''''' | '''''Чим ми можемо пишатися?''''' | ||
| − | + | ''Відразу і не скажеш, але в першу чергу – нашими дітьми. Усміхненими, радісними, захопленими, які кожного дня із задоволенням поспішають до школи. А поруч з ними вчителі, які без цих дітей не можуть уявити своє життя. І напевне тому, що учитель спромігся передати частинку своєї душі дітям, наші випускники повертаються до рідної школи вже дорослими людьми і продовжують педагогічну творчість своїх наставників.'' | |
''Ми впевнені, що наша 304-а, це, дійсно, школа радості. Школа радості для вчителів, школа радості для учнів та їх батьків!'' | ''Ми впевнені, що наша 304-а, це, дійсно, школа радості. Школа радості для вчителів, школа радості для учнів та їх батьків!'' | ||
| Рядок 78: | Рядок 79: | ||
<div style="background-color:pink" align=center> ''Аналіз освітньої політики з питань впровадження ЦТ. Інтерв’ю з керівником закладу чи його заступниками.'' </div> | <div style="background-color:pink" align=center> ''Аналіз освітньої політики з питань впровадження ЦТ. Інтерв’ю з керівником закладу чи його заступниками.'' </div> | ||
| + | |||
| + | '''Інтерв'ю із заступником директора з НВР''' [https://forms.gle/3ysAP2Nb2sPXdgTe8 Анкета] | ||
| + | |||
| + | [[Файл:Photo 2022-10-21 20-25-27.jpg|240px|ліворуч]] | ||
| + | [[Файл:Photo_2022-10-21_20-25-39.jpg|240px|праворуч]] | ||
| + | [[Файл:Photo_2022-10-21_20-25-32.jpg|240px|центр]] | ||
| + | '''''[https://docs.google.com/forms/d/1bI9FxHM9cti6DIcdbAhBzgMn2OkBy8tj88XvXzYOkpk/edit#responses Результати інтерв'ю]''''' | ||
| + | <div style="font-weight: bold; text-align: left;"> ''Після проведення анкетування із заступником директора, я ще раз зустрілася з ним для того, щоб детальніше обговорити відповідь на питання. За допомогою цієї зустрічі ми обговорили питання щодо забезпечення технічно - матеріальної бази закладу. Завдяки цьому я можу зробити висновок, що заклад забезпечений ноутбуками, комп'ютерами, камерами, мікрофонами, SMART-дошками, телевізорами та проєкторами.'' </div> | ||
| + | <div style="font-weight: bold; text-align: left;"> ''Також в нашій школі відбувається активне впровадження цифрових технологій у роботі вчителів початкової школи. Адже зараз коли почалися карантинні обмеження та воєнний стан в країні і більшість шкіл працюють в дистанційному форматі, вчителі все частіше почали впроваджувати ІКТ для проведення уроків. Нові технології навчання на основі інформаційних і комунікаційних умінь дозволяють урізноманітнити освітній процес, збільшити швидкість сприйняття, розуміння та глибину засвоєння величезних масивів знань.'' </div> | ||
| + | |||
| Рядок 85: | Рядок 96: | ||
<div style="background-color:pink" align=center> ''Аналіз ІТ інфраструктури закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення)''</div> | <div style="background-color:pink" align=center> ''Аналіз ІТ інфраструктури закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення)''</div> | ||
| + | [[Файл:1524.jpg|1000px|безрамки|центр]] | ||
| + | |||
| + | [[Файл:Check_mark.svg.png|20px|безрамки|зліва]]'''Апаратне забезпечення:''' | ||
| + | *Комп’ютерних класів - 5 | ||
| + | *Усього комп'ютерів у закладі 66 | ||
| + | *Підключення до Інтернет | ||
| + | *Кількість ноутбуків 31 | ||
| + | *Кількість інтерактивних комплексів 19 | ||
| + | *Кількість програмних засобів навчання 2 | ||
| + | *Проєктори 20 шт. | ||
| + | *Принтери 40 шт.; | ||
| + | [[Файл:Check_mark.svg.png|20px|безрамки|зліва]]'''Програмне забезпечення :''' | ||
| + | |||
| + | *Microsoft office | ||
| + | |||
| + | *Windows | ||
| + | |||
| + | *Антивірусні програми | ||
| + | |||
| + | *Використання баз даних (учнів, учителів, технічного персоналу) | ||
| + | |||
| + | [[Файл:Check_mark.svg.png|20px|безрамки|зліва]] '''Також в школі функціонують:''' | ||
| + | Електронні журнали: | ||
| + | * 1-4 класи - [https://journal.eschool-ua.com/#/ Єдина Школа] | ||
| + | * 5-11 класи - [https://atoms.ua/login Атомс] | ||
| + | |||
== Завдання 2 == | == Завдання 2 == | ||
{{BOX2|IMAGE=[[Image:Малюк.png|80px]]|PINK=10pt|TITLE= <center> ''''' | {{BOX2|IMAGE=[[Image:Малюк.png|80px]]|PINK=10pt|TITLE= <center> ''''' | ||
Версія за 21:44, 21 жовтня 2022
Зміст
Персональні дані
ПІБ
- Шевченко Марина Сергіївна
Група
- ПОм-2-21-1.4з
Електронна пошта
- msshevchenko.pi21@kubg.edu.ua
Соціальні мережі, блоги
Спеціалізована школа №304 з поглибленим вивченням інформаційних технологій
Директор школи: Шуть Ганна Єлізаріївна
Заступник: Жежера Юлія Олександрівна
Адреса школи: Адреса: 03179, Київ, вул. Академіка Єфремова, 21а
Сайт: https://www.school304.com.ua/?page=1
Відомості про школу:
Результат навчання у школі – свідоме визначення 888нашими вихованцями свого шляху в самостійному житті, і, головне, - здатність реалізувати зроблений вибір на основі набутих знань, умінь та навичок.
Мета педагогів СШ № 304 – сприяти самовизначенню та самореалізації кожного з учнів. На це спрямовано зусилля учнів, батьків, вчителів, представників громадськості.
Визначаючи подальший розвиток школи, ми керуємось такими настановами:
Перша – формування в дитині потягу до знань, потреби в освіті і вихованості як найважливіших засобах забезпечення повноцінного життя людини.
Друга – створення системи позакласної роботи, що сприяє формуванню всебічно розвиненої особистості, здатної на ініціативне самовизначення.
Третя – створення умов для самовизначення і самореалізації учнів у різних видах творчої діяльності з метою становлення повноцінної особистості.
Четверта – професійна спрямованість педагогів на творчу підтримку у потреби учнів здобути необхідний рівень знань; використання сучасних технологій навчання.
П'ята – об'єднання зусиль педколективу, батьків та учнів для створення належних організаційно-педагогічних, морально-психологічних, матеріально-технічних, санітарно-гігієнічних та естетичних умов.
Тобто створення справжньої школи радості, де всім і кожному добре, затишно і привітно.
.jpg)
У школі навчається 1333 учні, працює 92 педагогічних працівники
Школа продовжує кращі традиції класичної освіти, одночасно використовуючи інноваційні підходи та технології до побудови сучасного змісту навчання та виховання.
У школі учні мають можливість:
поглиблено вивчати інформаційні технології, іноземні мови, математику, суспільні та природничі науки;
отримати основи економічних знань;
займатися науково-дослідницькою роботою;
реалізувати свій творчий потенціал, беручи участь у позакласній діяльності – олімпіади, предметні тижні, гуртки (Фольклорно-етнографічний, "Умілі руки", спортивного танцю, бального танцю, ритміки, театрального мистецтва, фехтування, волейболу, легкої атлетики, фізичної підготовки), клуб "ЕКО";
Це сприяє успішному складанню іспитів та вступу на конкурсній основі до вищих учбових закладів.
Чим ми можемо пишатися?
Відразу і не скажеш, але в першу чергу – нашими дітьми. Усміхненими, радісними, захопленими, які кожного дня із задоволенням поспішають до школи. А поруч з ними вчителі, які без цих дітей не можуть уявити своє життя. І напевне тому, що учитель спромігся передати частинку своєї душі дітям, наші випускники повертаються до рідної школи вже дорослими людьми і продовжують педагогічну творчість своїх наставників.
Ми впевнені, що наша 304-а, це, дійсно, школа радості. Школа радості для вчителів, школа радості для учнів та їх батьків!
Завдання 1
Моніторинг впровадження цифрових технологій у закладі освіти/освітній установі
Інтерв'ю із заступником директора з НВР Анкета
Результати інтерв'ю
Апаратне забезпечення:
- Комп’ютерних класів - 5
- Усього комп'ютерів у закладі 66
- Підключення до Інтернет
- Кількість ноутбуків 31
- Кількість інтерактивних комплексів 19
- Кількість програмних засобів навчання 2
- Проєктори 20 шт.
- Принтери 40 шт.;
Програмне забезпечення :
- Microsoft office
- Windows
- Антивірусні програми
- Використання баз даних (учнів, учителів, технічного персоналу)
Також в школі функціонують:
Електронні журнали:
- 1-4 класи - Єдина Школа
- 5-11 класи - Атомс
Завдання 2
Сайт для вчителів
Завдання 3
Семінар (тренінг)
Завдання 4
