Відмінності між версіями «Свиридкіна Наталія Дмитрівна»
Рядок 61: | Рядок 61: | ||
<big>'''<big>Апаратне забезпечення</big>'''</big>:<br /> | <big>'''<big>Апаратне забезпечення</big>'''</big>:<br /> | ||
− | + | 2 -ПК (кабінет директора та медичний кабінет);<br /> | |
− | + | 2 -Ноутбуки (методичний кабінет та кабінет завідуючого господарством);<br /> | |
1 БФП (багатофункціональний пристрій, принтер, ксерокс і сканер в одному обладнанні)-кабінет директора;<br /> | 1 БФП (багатофункціональний пристрій, принтер, ксерокс і сканер в одному обладнанні)-кабінет директора;<br /> | ||
Рядок 70: | Рядок 70: | ||
1 акустична система – музичний зал.<br /> | 1 акустична система – музичний зал.<br /> | ||
+ | <big><big>'''Програмне забезпечення'''</big></big>:<br /> | ||
+ | |||
+ | Windows;<br /> | ||
+ | Microsoft Office(Microsoft Word,<br /> | ||
+ | Microsoft Excel,Microsoft PowerPoint,<br /> | ||
+ | Microsoft OneNote, Microsoft Publisher,<br /> | ||
+ | Microsoft Outlook);<br /> | ||
+ | PDF Reader;<br /> | ||
+ | NAPS2 (кабінет директора)<br /> | ||
<big>'''В управлінській діяльності'''</big> ПК використовується для створення , організації та збереження документації. | <big>'''В управлінській діяльності'''</big> ПК використовується для створення , організації та збереження документації. | ||
Рядок 92: | Рядок 101: | ||
BOX2|IMAGE=[[Image:Mcaticon.png|60px]]|TITLESIZE=13pt|TITLE= <center> Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі </center>|CONTENT= | BOX2|IMAGE=[[Image:Mcaticon.png|60px]]|TITLESIZE=13pt|TITLE= <center> Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі </center>|CONTENT= | ||
}}<br /> | }}<br /> | ||
− | <big>'''Інтерв’ю з директором ЗДО (ясла-садка)№2/4 «Чебурашка» м. Києва'''</big> | + | <big>'''<big>Інтерв’ю з директором ЗДО (ясла-садка)№2/4 «Чебурашка» м. Києва</big>'''</big> |
− | <big>'''Приходько Валентиною Романівною'''</big> | + | <big>'''<big>Приходько Валентиною Романівною</big>'''</big> <big>[https://drive.google.com/drive/folders/1KrxJZRHUYwPKd9khR-E68AGjnmJx4len ІНТЕРВ"Ю]</big> |
[[Файл:Укепкуврпн.png|200px|міні|ліворуч]] | [[Файл:Укепкуврпн.png|200px|міні|ліворуч]] | ||
[[Файл:Прарпл.png|400px|міні|праворуч]] | [[Файл:Прарпл.png|400px|міні|праворуч]] | ||
Рядок 127: | Рядок 136: | ||
<big>''''''''Анкета мала вигляд'''''''': | <big>''''''''Анкета мала вигляд'''''''': | ||
</big><br /><br /> | </big><br /><br /> | ||
− | [[Файл: | + | |
− | [[Файл: | + | [[Файл:Екнкг.png|400px|]][[Файл:Насд.png|380px|]][[Файл:Изображение viber 2022-10-08 21-38-10-308 (2).jpg|350px|]][[Файл:77770988гг (2).png|355px|]] |
− | [[Файл: | + | |
− | [[Файл: | + | |
<big>'''Після інтерв’ю з директором ЗДО Приходько В.Р. та анкетуванням вихователів можна зробити певні висновки'''</big>: | <big>'''Після інтерв’ю з директором ЗДО Приходько В.Р. та анкетуванням вихователів можна зробити певні висновки'''</big>: | ||
*<big>'''технічне забезпечення ЗДО є недостатнім і потребує розширення та оновлення'''</big>; | *<big>'''технічне забезпечення ЗДО є недостатнім і потребує розширення та оновлення'''</big>; | ||
Рядок 156: | Рядок 164: | ||
<big>'''Першим кроком на шляху модернізації ЗДО в області ІКТ було прийнято рішення створити сайт ЗДО №2/4 м. Києва, як інструмент мережевої взаємодії всіх учасників виховного процесу'''</big>. | <big>'''Першим кроком на шляху модернізації ЗДО в області ІКТ було прийнято рішення створити сайт ЗДО №2/4 м. Києва, як інструмент мережевої взаємодії всіх учасників виховного процесу'''</big>. | ||
− | [[Файл:Изображение viber 2022-10-07 02-27-54-252.jpg| | + | [[Файл:Изображение viber 2022-10-07 02-27-54-252.jpg|550px|міні|центр]] |
<big>'''Відвідайте сайт'''</big> | <big>'''Відвідайте сайт'''</big> | ||
Рядок 175: | Рядок 183: | ||
<big><big>'''''використання цифрових технологій в освітньому процесі'''''</big></big><br /> | <big><big>'''''використання цифрових технологій в освітньому процесі'''''</big></big><br /> | ||
− | + | [https://docs.google.com/presentation/d/1WDPaWez-w-Rer5-k1bdXSi_Skeo3Dca1/edit#slide=id.p5 ПРЕЗЕНТАЦІЯ] | |
[[Файл:Изображение viber 2022-10-08 01-11-35-415.jpg|500px|міні|центр]]<br /> | [[Файл:Изображение viber 2022-10-08 01-11-35-415.jpg|500px|міні|центр]]<br /> | ||
Версія за 21:49, 8 жовтня 2022
Cтудентки Свиридкіної Наталії Дмитрівни групи ДОм-1-21-1.4з другого освітнього (магістерського) рівня заочної форми навчання спеціальності «Дошкільна освіта» Педагогічного інституту з 27.09.2021р. по 17.10.2021 р.
Адреса закладу: бульвар Лесі Українки ,28а,Київ,02000 Графік роботи: понеділок-п’ятниця з 07.30 до 19.30 Кількість груп: 4 групи (1 ясельна, 1 молодша, 1 середня, 1 старша) Педагогічні кадри: Вихователі: (3- Вищої категорії, 2 – I категорії, 3- спеціалісти);
1 музичний керівник; методист
Інший персонал: 1 медична сестра-спеціаліст вищої категорії; 1 завідувач господарством; 4 помічник вихователя; 1 машиніст прання; 2 кухар; 1 підсобний робітник; 1 прибиральник службових приміщень; 1 робітник обслуговування приміщення; 1 прибиральник території. Гуртки: хореографія, англійська мова. Освітня діяльність : «Дитина», освітня програма для дітей від 2 до 7 років (наук. кер. В.О. Огнев’юк, авт..колектив: Г.В. Бєлєнька, О.Л. Богініч, В.М. Вертугіна ) Матеріально-технічна база. У закладі функціонують методичний кабінет, музична зала, спортивна зала, медичний кабінет, харчоблок, пральня, групові кімнати та кабінет директора. Апаратне забезпечення: 2 -Ноутбуки (методичний кабінет та кабінет завідуючого господарством); 1 БФП (багатофункціональний пристрій, принтер, ксерокс і сканер в одному обладнанні)-кабінет директора; 1 принтер звичайний – медичний кабінет; 1 акустична система – музичний зал. Windows; В управлінській діяльності ПК використовується для створення , організації та збереження документації. В адміністративно-господарській діяльності- ведення облікової звітності документації. Навчально-наукове забезпечення-освітні програми, методичні напрацювання, документація, навчальні посібники. Інформаційна (власні гаджети) для комунікації за допомогою Viber/Telegram/ На даний час відбувається реформування Служби безпеки України, невластиве їй майно (ЗДО), яке є на її балансі, може бути відчужене і передане на баланс районного Управління освіти. Запропоновані зміни створюють позитивні передумови стати ЗДО №2/4 інформаційно відкритим закладом, з підключенням до мережі інтернет. Це прискорить впровадження нових підходів до засвоєння навчального матеріалу використовуючи ІКТ. Інтернет не підключено, так як на даний момент ЗДО знаходиться на балансі СБУ. Завдання 1Інтерв’ю з директором ЗДО (ясла-садка)№2/4 «Чебурашка» м. Києва Приходько Валентиною Романівною ІНТЕРВ"Ю Вітаю, сьогодні мова буде йти про використання комп'ютерної техніки та інформаційних технологій в освіті. Як Ви особисто ставитеся до цього явища взагалі? І зокрема до використання інформаційно-комунікаційних технологій у роботі з педагогами, з дітьми та їх батьками? -Так використовуємо, але дуже обмежено. Ми розуміємо, що останні роки прорив в використанні ІКТ, але сподіваюсь, що ми розширимо наше технічне і програмне забезпечення.
На мою думку, це є позитивним явищем для досягнення якісних показників як в роботі, так і навчанні. Чи є в Ваших планах на майбутнє розвивати ІКТ в вашому закладі? -Так. Вже є побудований алгоритм дій, для досягнення поставленої мети. Чи були обговорення з батьками дошкільнят, щодо використання ІКТ вихователями на заняттях з дітьми? Адміністрація разом з вихователями і з батьками дошкільнят обговорили і погодили, що ІКТ в сучасному світі є невід’ємною частиною освітнього процесу. Щоб Ви хотіли змінити для покращення ІКТ? -Першочергово в наших планах оновити технічне обладнання і програмне забезпечення, підключення інтернету, організувати тренінги (семінари) для вихователів з ІКТ. На Вашу думку, розробка сайту для ЗДО, буде корисним інформаційним середовищем? -Так, звісно. Це було б гарним початком наших змін. І на завершення, хотіла запропонувати семінар-презентацію «Використання цифрових освітніх ресурсів» для вихователів вашого закладу. -Так, будь-ласка. Я щиро вдячна Вам за інтерв’ю, сподіваюсь, що проєкт ,щодо модернізації ІКТ в ЗДО буде успішно реалізовано найблищим часом. Було проведено анкетування вихователів з метою з’ясувати готовність та компетентність педагогів в ІКТ. '''Анкета мала вигляд''':
Після інтерв’ю з директором ЗДО Приходько В.Р. та анкетуванням вихователів можна зробити певні висновки:
На мою думку, директор ЗДО та вихователі позитивно налаштовані, мають велике бажання розвиватися, рости професійно, освоювати нове в ІКТ,
тому з такою готовністю, садочок може швидко модернізуватися і мати сучасні технічні можливості , щоб сприяти гармонійному входженню
дитини в інформаційне суспільство
Завдання 2
Першим кроком на шляху модернізації ЗДО в області ІКТ було прийнято рішення створити сайт ЗДО №2/4 м. Києва, як інструмент мережевої взаємодії всіх учасників виховного процесу. Відвідайте сайт
Завдання 3Орієнтуючись на результати анкетування вихователів, семінар був присвячений цифровим освітнім ресурсам
Завдання 4 |