Відмінності між версіями «Слезенко Віта Василівна»
(→Завдання 1) |
(→Вступ) |
||
Рядок 5: | Рядок 5: | ||
==Вступ== | ==Вступ== | ||
{{BOX2|IMAGE=[[Image:7673fd62-f471-927b-40c0-b21b1aa2a863.png|80px]]|TITLESIZE=14pt|TITLE= <center> Вступ </center>|CONTENT=}} | {{BOX2|IMAGE=[[Image:7673fd62-f471-927b-40c0-b21b1aa2a863.png|80px]]|TITLESIZE=14pt|TITLE= <center> Вступ </center>|CONTENT=}} | ||
− | [[Файл:ЗДО№608.png| | + | [[Файл:ЗДО№608.png|300px|безрамки|праворуч]] |
'''Дошкільний навчальний заклад №608 «Оболонського району м. Києва''' , ''що знаходиться на вулиці Богатирський 18-є,садок загального типу. Заклад розрахований на прийом дітей в групи раннього віку від 1,6 років та дошкільно віку до від 3 до 7 років.'' | '''Дошкільний навчальний заклад №608 «Оболонського району м. Києва''' , ''що знаходиться на вулиці Богатирський 18-є,садок загального типу. Заклад розрахований на прийом дітей в групи раннього віку від 1,6 років та дошкільно віку до від 3 до 7 років.'' |
Версія за 18:32, 5 жовтня 2022
<
База проходження практики: Дошкільний навчальний заклад (ясла-садок) №608
Вступ
Дошкільний навчальний заклад №608 «Оболонського району м. Києва , що знаходиться на вулиці Богатирський 18-є,садок загального типу. Заклад розрахований на прийом дітей в групи раннього віку від 1,6 років та дошкільно віку до від 3 до 7 років.
Директор – Максимець Світлана Андріївна
Має дві вищі освіта, спеціаліст "вищої категорії", педагогічне звання "Старший вихователь" З 2019 року є членом "Української асоції ації корекційних педагогів"
Вихователь-методист - Павлусенко Вікторія Володимирівна
освіта вища, спеціаліст "вищої категорії"
Контакти:
Тел. 412-10-76;
Е-mail: obolon_DNZ608@i.ua
Сайт: http://dnz608.edukit.kiev.ua/
Напрямки роботи закладу:
- Збереження та зміцнення фізичного, психічного та духовного здоров'я дитини
- Забезпечення соціальної адаптації та готовності продовжувати освіту
- Розвиток творчих здібностей засобами музично- ритмічної діяльності
- Раннє навчання читанню та грамоті за методиками Л.Шелестової та М.Зайцева
- Логіко - математичний розвиток дітей засобами розвиваючих ігор та методик.
Головними завданнями дошкільного закладу є:
- Розширити діапазон упровадження здоровˈязберігаючих технологій з метою фізичного, психічного здоровˈя дошкільнят в тісній співпраці з батьками;
- Активізувати організацію рухової активності дітей через засоби інтеграції рухів та музики, сприяти креативному розвитку кожного малюка засобами музично-ритмічної діяльності;
- Спрямувати роботу на розвиток комунікативно-мовлиневих навичок спілкування та навчання грамоти шляхом систематичного впровадження в систему роботи закладу розвивального навчання читання за методикою Шелестової Л.В.;
- Виховання шанобливого ставлення до своєї країни, до народних традицій і звичаїв та рідної мови;
- Удосконалити навчально-виховний процес на основі апробації та впровадження інноваційних технологій;
- Систематично забезпечувати підвищення рівня професійної компетентності працівників всіх категорій, які обслуговують дитячий колектив ЗДО №608;
- Удосконалювати систему ЗДО, забезпечувати необхідні організаційні, науково-методичні, матеріально-технічні, інформаційні умови для реалізації плану роботи ЗДО № 608 на навчальний рік.
Завдання 1
Сучасний етап розвитку суспільста характеризується глобальною компютеризацією та інформатизацією в освіті. Нині в освітніх установах активно використовуються інформаціно-комункаціїні технології, а інформатизація в освіті активно декларується як один із пріоритетних напрямів державної політики в галузі освіти. Інформаційна компонента стає провідною складовою технологічної підготовки людини, в якій би сфері діяльності не доволось б їй працювати.
Використання ІКТ в управлінській діяльності
- Створення бази даних працівників ЗДО, дітей та батьків;
- Робота в освітній інтернет мережі ;
- Робота з документацією (звіти, інформація в різні органи,накази, довідки тощо)
- Участь у форумах, чатах, конференціях;
- Опрацювання нормативно-правової документації шляхом використання Інтернету;
- Оформлення внутрішнього контролю за службами в електронному вигляді;
- Введення сайту закладу (подання звітної документації)
Використання ІКТ у методичній роботі
- Оформлення та подання ділової документації;
- Проведення контрольно - аналітичної діяльності(підготовка схем аналізу, обробка даних, результативність у вигляді графіків, діаграм (атестація педагогів, рівень знань дітей з різних розділів програми тощо);
- Розробка варіативних програм закладу;
- Робота в мережі Інтернет з питання самоосвіти та накопичення інформаційного матеріалу.
- Оформлення атестаційних матеріалів;
- Розробка презентацій до семінарів, методичних об’єднань, конференцій, педагогічних рад, консультацій для вихователів;
- Використання мультимедійного супроводу в роботі з дітьми на заняттях, під час проведення свят та розваг, режимних моментів; у роботі з батьками (під час проведення консультацій, батьківських зборів, Днів відкритих дверей тощо);
- Оформлення картотеки періодичних видань, облік методичної та художньої літератури;
- Оформлення стендів, інформаційних куточків;
- Оформлення буклетів,матеріалів для участі в різноманітних конкурсах.
- Накопичення ілюстративних матеріалів для випуску санбюлетнів, порад для батьків, оформлення презентацій, буклетів.
Робота медичної служби ЗДО
- використання в роботі електронного меню;
- використання в роботі електронного табелю відвідування дітей ЗДО;
- використання Інтернет-ресурсів для самоосвіти, пошук корисної для роботи інформації.
Завдання 2
Завдання 3