Відмінності між версіями «Цирканюк Діана Андріївна»

Матеріал з Київський столичний університет імені Бориса Грінченки
Перейти до: навігація, пошук
 
(не показані 85 проміжних версій 2 учасників)
Рядок 1: Рядок 1:
 
{{
 
{{
−
BOX1|IMAGE=[[Image:Mcaticon.png|60px]]|TITLESIZE=13pt|TITLE= <center> '''Звіт з виробничої практики (за спеціалізацією «Управління електронним навчанням») студентки групи ПВШм-1-20-1.4''' '''''Цирканюк Діани Андріївни'''''</center>|CONTENT=
+
BOX1|IMAGE=[[Image:Mcaticon.png|60px]]|TITLESIZE=14pt|TITLE= <center> '''Звіт з виробничої практики (за спеціалізацією «Управління електронним навчанням») студентки групи ПВШм-1-20-1.4''' '''''Цирканюк Діани Андріївни'''''</center>|CONTENT=
 
'''''Кафедра інформаційної та кібернетичної безпеки ім. професора Володимира Бурячка'''''<br />
 
'''''Кафедра інформаційної та кібернетичної безпеки ім. професора Володимира Бурячка'''''<br />
 
Кафедра призначена для здійснення підготовки/перепідготовки фахівців/професіоналів вищої кваліфікації в галузі знань 12 – «Інформаційні технології» спеціальності  125 «Кібербезпека» спеціалізації «Безпека інформаційних і комунікаційних систем» з метою забезпечення потреб виробничої, освітньої, наукової та інших сфер діяльності людини, суспільства та держави в цілому.
 
Кафедра призначена для здійснення підготовки/перепідготовки фахівців/професіоналів вищої кваліфікації в галузі знань 12 – «Інформаційні технології» спеціальності  125 «Кібербезпека» спеціалізації «Безпека інформаційних і комунікаційних систем» з метою забезпечення потреб виробничої, освітньої, наукової та інших сфер діяльності людини, суспільства та держави в цілому.
 +
|IMAGE=[[Файл:logokafedryit.png|150px|thumb|right|]]
 
}}
 
}}
 +
<div style="background-color:aquamarine" align=center> '''Засновник кафедри'''</div>
 +
Володимир Леонідович Бурячок був членом Вченої ради Університету, Галузевої експертної ради Національного агентства забезпечення якості вищої освіти за галуззю 12 «Інформаційні технології», багато років був секретарем підкомісії 125 «Кібербезпека» НМК №8 Науково-методичної ради Міністерства освіти і науки України, головним редактором електронного науково-технічного видання «Кібербезпека: освіта, наука, техніка» Київського університету імені Бориса Грінченка, членом спеціалізованої ради Д 26.062.17 при Національному авіаційному університеті. Приймав активну участь у роботі професійних об’єднань за спеціальністю «Кібербезпека», зокрема, був членом Міжнародного товариства «Internet Society» та членом Міжнародного союзу електрозв’язку.
 +
 +
В.Л. Бурячок був нагороджений Почесною Грамотою Кабінету Міністрів України, Медаллю Бориса Грінченка «За особистий внесок у розвиток Університету», останні 3 роки поспіль отримував відзнаку «Лідер року» Університету Грінченка за високі показники в науково-педагогічній діяльності.
 +
 +
 +
 
==Завдання 1==
 
==Завдання 1==
 
{{BOX2|
 
{{BOX2|
Рядок 14: Рядок 22:
 
<div style="width:90%; margin-left:1em; vertical-align:top; border-left:3px #66CDAA solid; padding-left:1em">
 
<div style="width:90%; margin-left:1em; vertical-align:top; border-left:3px #66CDAA solid; padding-left:1em">
 
*Аналіз освітньої політики з питань впровадження цифрових технологій (ЦТ). Інтерв’ю з керівником закладу чи його заступниками.
 
*Аналіз освітньої політики з питань впровадження цифрових технологій (ЦТ). Інтерв’ю з керівником закладу чи його заступниками.
 +
 +
Посилання на питання анкети:
 +
https://forms.gle/DseYFwPc7CbASUeg6 <br />
 +
Відповіді завідувача кафедри:
 +
 +
 +
'''* Інтерв'ю із завідувачем кафедри  інформаційної та кібернетичної безпеки ім. професора Володимира Бурячка.'''
 +
 +
 +
- '''Оцініть важливість використання ІКТ для сучасного навчання, на Вашу думку.'''
 +
 +
- ''5/5''
 +
 +
- '''Чи проводили Ви анкетування працівників кафедри для визначення рівня володіння ними ІКТ?'''
 +
 +
- ''Ні.''
 +
 +
- '''Оцініть рівень володіння ІКТ працівників кафедри.'''
 +
 +
- 4/5
 +
 +
- '''Чи є використання ІКТ у педагогічній практиці ваших працівників обов’язковим?'''
 +
 +
- ''Так''
 +
 +
- '''Як організовується управління діяльності працівників в ІКТ?'''
 +
 +
- ''Згідно з нормативними документами МОН та КУБГ''
 +
 +
- '''Хто контролює та регулює роботу ІКТ в навчальному процесі?'''
 +
 +
- ''Завідувач кафедри, відповідальний за напрям по кафедрі, помічник декана з ІКТ''
 +
 +
- '''Які основні вимоги до ресурсів ІКТ?'''
 +
 +
- ''Мобільність, швидкість, зручність, маштабованість''
 +
 +
- '''Яке програмне забезпечення наявне на кафедрі?'''
 +
 +
- ''Microsoft Office 365, операційна система Windows, програми для перегляду зображень, сервіси Google''
 +
 +
- '''Яке інформаційне забезпечення наявне на кафедрі?'''
 +
 +
- ''Сайт, Е-пошта, соцмережі, блог, YouTub-канал.''
 +
 +
Висновок: завідувач кафедри розуміє важливість ІКТ в освітньому процесі. Специфіка кафедри врахована, підготовка в межах освітніх програм здійснюється з використанням цифрових технологій. На кафедрі активно ведуться соціальні мережі, та слідкують за ЕНК.
 +
 
*Цифрової компетентності (ЦК) науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування.
 
*Цифрової компетентності (ЦК) науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування.
 +
Посилання на питання анкети:
 +
 +
https://docs.google.com/forms/d/156TF90tq7dMpxSDbXk-0MRripKtRc3BHQSdBBXyiacM/edit?usp=sharing
 +
 
*Моніторинг та оцінювання цифрового середовища   
 
*Моніторинг та оцінювання цифрового середовища   
 
*Аналіз ІТ інфраструктури закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення)
 
*Аналіз ІТ інфраструктури закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення)
 
</div>
 
</div>
 
}}
 
}}
 +
[[Файл:kafedrakiberpoligon.jpeg|650px|Кіберполігон]] [[Файл:Leaflet-view.jpg|350px|Кіберполігон]]
 +
 +
 
{| class="wikitable"
 
{| class="wikitable"
 
|-
 
|-
 
! Апаратне забезпечення !! Програмне забезпечення !! Інформаційне забезпечення !! Навчально-наукове забезпечення
 
! Апаратне забезпечення !! Програмне забезпечення !! Інформаційне забезпечення !! Навчально-наукове забезпечення
 
|-
 
|-
−
| -Детектор (індикатор) поля PROTECT 1210і<br />
+
| -Детектор (індикатор) поля PROTECT 1210і, PROTECT 1206і<br />
−
-Детектор (індикатор) поля PROTECT 1206і<br />
+
 
-Скануючий приймач IC-R20<br />
 
-Скануючий приймач IC-R20<br />
 
-Багатофункціональний пошуковий прилад ST-033 «Піранія» <br />
 
-Багатофункціональний пошуковий прилад ST-033 «Піранія» <br />
Рядок 36: Рядок 97:
 
-Комп'ютер тип#1 Intel Core i3 3.0GHz, 4GB RAM, 1000GB HDD, 22” LED. Кількість: 12+1 ПК <br />  
 
-Комп'ютер тип#1 Intel Core i3 3.0GHz, 4GB RAM, 1000GB HDD, 22” LED. Кількість: 12+1 ПК <br />  
 
-Міжмережевий екран ASA5506-K8 <br />  
 
-Міжмережевий екран ASA5506-K8 <br />  
−
-Комутатор WS-C2960+24TC-L<br />
 
 
-Роутер Cisco ISR 4321 Sec bundle w/SEC license<br />  
 
-Роутер Cisco ISR 4321 Sec bundle w/SEC license<br />  
 
-Інтерфейсна карта Cisco HWIC-2T<br />  
 
-Інтерфейсна карта Cisco HWIC-2T<br />  
−
-Комутатори Catalyst 3650 24 Fast 4x1 G<br />
 
 
-Інтерактивна дошка SMART Board<br />
 
-Інтерактивна дошка SMART Board<br />
−
-Сервер Dell РЕ R530<br />
+
-Сервер Dell РЕ R530, HP ProLiant<br />
−
-Сервер Dell РЕ R530<br />
+
−
-Сервер HP ProLiant<br />
+
 
-КВМ-перемикач з підтримкою USB-периферії<br />
 
-КВМ-перемикач з підтримкою USB-периферії<br />
 
-Міжмережевий екран FG-100E-BDL-EU– 1 шт.<br />
 
-Міжмережевий екран FG-100E-BDL-EU– 1 шт.<br />
−
-Комутатор ТР-Link Т2600G-52ТS<br />
+
-Комутатор ТР-Link Т2600G-52ТS, Mikrotik Cloud Smart Switch CSS326-24G-2S+, Catalyst 3650 24 Fast 4x1 G, WS-C2960+24TC-L<br />
−
-Комутатор Mikrotik Cloud Smart Switch CSS326-24G-2S+<br />
+
 
-Маршрутизатор (router) Cisco<br />
 
-Маршрутизатор (router) Cisco<br />
 
-Точка доступу Cisco<br />
 
-Точка доступу Cisco<br />
−
-Комп'ютер тип#1 Dell OptiPlex 3050 Micro Form Factor– 15 шт.<br />
+
-Комп'ютер тип#1 Dell OptiPlex 3050 Micro Form Factor– 15 шт., тип#2Dell Precision Tower 3620 XCTO BASE– 1 шт.<br />
−
-Комп'ютер тип#2Dell Precision Tower 3620 XCTO BASE– 1 шт.<br />
+
−
-Дошка магнітна крейдово-маркерна обертова на колесах<br />
+
 
-Точка wi-fi доступу Linksys<br />
 
-Точка wi-fi доступу Linksys<br />
 
-Cisco SB WAP 121 (WAP 121-E-K9-G5).<br />
 
-Cisco SB WAP 121 (WAP 121-E-K9-G5).<br />
Рядок 70: Рядок 124:
 
-КЗЗ “Гриф” <br />  
 
-КЗЗ “Гриф” <br />  
 
-КЗЗ “Рубіж”<br />  
 
-КЗЗ “Рубіж”<br />  
−
  || * [https://fitu.kubg.edu.ua/pro-fakultet/kafedry/2016-06-16-07-27-25/pro-kafedru.html Сторінка кафедри на сайті]
+
  ||  
 +
* [https://fitu.kubg.edu.ua/pro-fakultet/kafedry/2016-06-16-07-27-25/pro-kafedru.html Сторінка кафедри на сайті]
 
* [https://www.facebook.com/ikbkubg Сторінка у Facebook]
 
* [https://www.facebook.com/ikbkubg Сторінка у Facebook]
 
* [https://www.tiktok.com/@securitydepartment_kubg Сторінка в TikTok]
 
* [https://www.tiktok.com/@securitydepartment_kubg Сторінка в TikTok]
−
  || *Наукометричні бази Scopus або Web of Science Core Collection: <br />
+
  ||  
−
1. Бурячок В.Л., Слюсар В.І. Model of Signals for Digital Antenna Array with Mutual Coupling on the basis of Face- Splitting
+
[https://fitu.kubg.edu.ua/pro-fakultet/kafedry/2016-06-16-07-27-25/navchalno-metodychna-robota.html Освітні програми та навчальні плани]<br />
−
Matrixes Product. International Conference on Mathematical Methods in Electromagnetic Theory. Харків.: MMET-98.
+
[https://fitu.kubg.edu.ua/pro-fakultet/kafedry/2016-06-16-07-27-25/navchalno-metodychna-robota.html Робочі програми навчальних дисциплін]<br />
−
С. 117-124 (Матеріали конференції включено до міжнародної наукометричної бази Scopus)<br />
+
[https://fitu.kubg.edu.ua/pro-fakultet/kafedry/2016-06-16-07-27-25/navchalno-metodychna-robota.html Дисципліни вільного вибору]<br />
−
2. Бурячок В.Л., Богуш В.М, Борсуковський Ю.В., Борсуковська В.Ю., Складанний П.М. Модель підготовки фахівців
+
[https://fitu.kubg.edu.ua/images/stories/Departments/kikb/2019/Met_rek1.pdf Методичні рекомендації (до виконання кваліфікаційних робіт)]<br />
−
у сфері інформаційної та кібернетичної безпеки в закладах вищої освіти України. Електронне наукове фахове видання
+
[https://fitu.kubg.edu.ua/images/stories/Departments/kikb/2019/Met_rek.pdf Освітні Методичні рекомендації (до проходження практики) ]<br />
−
«Інформаційні технології і засоби навчання». Том 67, № 5 (2018). С. 277-291 (Журнал включено до міжнародної
+
[https://fitu.kubg.edu.ua/images/stories/Departments/kikb/2019/%D0%A1%D0%BF%D0%B8%D1%81%D0%BE%D0%BA_%D1%82%D0%B5%D0%BC_%D0%BC%D0%B0%D0%B3%D1%96%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D1%80%D0%BE%D0%B1%D1%96%D1%82_%D0%BA%D0%B0%D1%84%D0%B5%D0%B4%D1%80%D0%B8_%D0%86%D0%9A%D0%91.pdf Теми магістерських робіт]<br />
−
наукометричної бази Web of Science Core Collection)<br />
+
[https://fitu.kubg.edu.ua/images/stories/Departments/kikb/2020/Tem_dup.pdf Теми дипломних робіт]<br />
−
3. Lakhno V., Malyukov V. Parkhuts L., Buriachok V.,Satzhanov B., Tabylov A.Funding model for port information system
+
 
−
cyber security facilities with incomplete hacker information available. Journal of Theoretical and Applied Information
+
−
Technology June 2018, Vol.96, No.13. P. 4215-4225 (Журнал включено до до міжнародної наукометричної бази Scopus)<br />
+
−
4. Lakhno V., Kasatkin D., Buriachok V., Palekha Y., Saiko V. Domrachev V. It support in decision-making with regard to
+
−
infra-red grain drying management. Journal of Theoretical and Applied Information Technology, November 2018, Vol.96, №22.
+
−
Р 7587-7598 (Журнал включено до міжнародної наукометричної бази Scopus)<br />
+
−
5. Lakhno V., Buriachok V., Parkhuts L., Tarasova H., Kydyralina L., Skladannyi P., Skrypnyk M., Shostakovska A.
+
−
Development of a conceptual model of adaptive access rights management with using the apparatus of Petri nets. International
+
−
Journal of Civil Engineering & Technology (IJCIET), Volume 9, Issue 11, November 2018. Р. 95-104 (Журнал включено до
+
−
міжнародної наукометричної бази Scopus)<br />
+
−
6. Klimchuk V., Samoylik E., Gnatyuk V., Prysiazhnyy D., Buryachok V.Synthesis of Quite Proof Cryptosystem with
+
−
Increased Unicity Distance for Cloud Computing. ICT in Education, Research and Industrial Applications. 2018, Kyiv, Ukraine,
+
−
May 14-17(Part III: 4th International Workshop on Theory of Reliability and Markov Modelling for Information Technologies).
+
−
P. 596–607 (Матеріали конференції включено до міжнародної наукометричної бази Scopus)<br />
+
−
7. Назаркевич М.А., Бурячок В.Л., Лотошинська Н., Дмитрук С.Дослідження фільтру Ateb-Габора у системах
+
−
біометричного захисту. XIII International Scientific and Technical Conference Computer Science and Information
+
−
Technologies Lviv, Ukraine, 11-14 September, 2018. Р. 310-313 (Матеріали конференції включено до міжнародної
+
−
наукометричної бази Scopus та Web of Science Core Collection)<br />
+
−
8. Burіachok, V. L., Sokolov V. Yu., Bogachuk I. Monitoring Subsystem for Wireless Systems Based on Miniature Spectrum
+
−
Analyzers. Proceedings of the V International Scientific and Practical Conference Problems of Infocommunications. Science and
+
−
Technology (PIC S&T’2018), 9–12 October, 2018: Kharkiv, Ukraine: IEEE. 978-1-5386-6611-1/18/$31.00 ©2018 IEEE
+
−
(Журнал включено до міжнародних наукометричних баз Scopus та Web of Science Core Collection)<br />
+
−
9. Burіachok, V. L., Sokolov V. Yu. Implementation of Active Learning in the Master’s Program on Cybersecurity. The Second
+
−
International Conference on Computer Science, Engineering and Education Applications (ICCSEEA2019), 26–27 January 2019,
+
−
Kiev, Ukraine:(Журнал включено до міжнародної наукометричної бази Scopus)<br />
+
−
10.Mahyar TajDini, Volodymyr Sokolov, Volodymyr Buriachok. Men-in-the-Middle Attack Simulation on Low Energy
+
−
Wireless Devices using Software Define Radio. Proceedings of the 8th International Conference on “Mathematics. Information
+
−
Technologies. Education” (MoMLeT&DS’2019), June 2–4, 2019: abstracts. — Vol. 2386. — Aachen : CEUR, 2019. — P.
+
−
287–296 :(Журнал включено до міжнародної наукометричної бази Scopus)<br />
+
−
11. V.Buriachok, V.Sokolov, P.Skladannyi. Security Rating Metrics for Distributed Wireless Systems. Proceedings of the 8th
+
−
International Conference on “Mathematics. Information Technologies. Education” (MoMLeT&DS’2019), June 2–4, 2019:
+
−
abstracts. —Vol. 2386. —Aachen : CEUR, 2019. — P. . 222–233 :(Журнал включено до міжнародної наукометричної бази
+
−
Scopus)<br />
+
−
12. Baisarova G., Brzhanov R., Kikvidze O.G., Lakhno V., Buriachok V. Chubaievskyi V. Computer simulation of large
+
−
displacements of thermoelastic rods. Journal of Theoretical and Applied Information Technology 15th August 2019. Vol.97. No
+
−
15. P. 4188 - 4201 (Журнал включено до до міжнародної наукометричної бази Scopus)<br />
+
−
*Інші наукометричні бази<br />
+
−
13. Бурячок В.Л., Богуш В.М. Рекомендації щодо побудови та запровадження профілю навчання «кібернетична
+
−
безпека» в Україні. Безпека інформації. Том 20, 2. 2014. С. 83-87 (Журнал включено до міжнародних каталогів наукових
+
−
видань і наукометричних баз: eLIBRARY.RU, Ulrichs Web, EBSCO, WorldCat (OAIster), Simple Search Metadata)<br />
+
−
14. Семко В.В. Ситуаційне управління доступом в інформаційно-телекомунікаційній системі / В.В. Семко, В.Л.
+
−
Бурячок, С.В. Толюпа, П.М.Складанний // Проблеми телекомунікацій. № 2 (17), 2015. с. 54-61 (Журнал включено до
+
−
міжнародних каталогів наукових видань і наукометричних баз: Index Copernicus)<br />
+
−
15. Бурячок В.Л. Метод побудови класифікатора кібератак на державні інформаційні ресурси / В.Л.Бурячок,
+
−
Р.В.Грищук, В.М.Мамарев // Технологический аудит и резервы производства, №1/2(21), 2015. С. 38-43 (Журнал
+
−
включено до міжнародних каталогів наукових видань і наукометричних баз: Index Copernicus, РИНЦ, ResearchBib,
+
−
EBSCO)<br />
+
−
16. Семко В.В. Модель управління захистом інформації в інформаційно-телекомунікаційній системі / В.В. Семко, В.Л.
+
−
Бурячок, С.В. Толюпа, П.М.Складанний // Вісник Національного університету «Львівська політехніка»:
+
−
Радіоелектроніка та телекомунікації. № 818, 2015. С.151-155 (Журнал включено до міжнародних каталогів наукових
+
−
видань і наукометричних баз: Index Copernicus)<br />
+
−
17. Семко В.В. Модель функціонування системи інтелектуального управління об’єктом / В.В. Семко, В.Л. Бурячок //
+
−
«Наукові записки Українського науково-дослідного інституту зв’язку». №3(43), 2016. С. 21-29 (Журнал включено до
+
−
міжнародних каталогів наукових видань і наукометричних баз: Національна бібліотека імені Вернадського, CrossRef,
+
−
Google Scholar)<br />
+
−
18. Гулак Г.М. Швидкий алгоритм генерації підстановок багатоалфавітної заміни / Г.М. Гулак, В.Л. Бурячок, П.М.
+
−
Складанний // «Захист інформації» НАУ. Том 19, № 2 (2017). С. 173-177 (Журнал включено до міжнародних каталогів
+
−
наукових видань і наукометричних баз: WorldCat, Ulrichsweb Global Serials Directory, eLibrary.ru, BASE, Simple Search Metadata)<br />
+
−
19. Борсуковський Ю.В. Прикладні аспекти розробки політики категорування інформації з обмеженим доступом /
+
−
Ю.В.Борсуковський, В.Ю.Борсуковська, В.Л. Бурячок, П.М.Складанний // «Системи обробки інформації». № 2(153),
+
−
2018. С. 117-126 (Журнал включено до міжнародних каталогів наукових видань і наукометричних баз: Ulrich’s
+
−
Periodicals Directory, CrossRef, Index Copernicus, General Impact Factor, Scientific Indexed Service, Citefactor, ResearchBib,
+
−
Orcid, Academic Resource Index, Google Scholar)<br />
+
−
20. Бурячок В.Л. Перспективи розвитку додатків блокчейн в Україні / В.Л.Бурячок, С.О.Спасітєлева // «Кібербезпека:
+
−
освіта, наука, техніка». № 1(1), 2018. С. 35-48 (Журнал включено до міжнародних каталогів наукових видань і
+
−
наукометричних баз: Index Copernicus, Reasearch Bible, Reasearch Bible, Google Scholar, WorldCat, BASE, Eurasian
+
−
Scientific Journal Index, Simple Search Metadata, Національна бібліотека імені Вернадського)<br />
+
−
21. Бурячок В.Л. Віртуальна лабораторія для моделювання процесів в інформаційній та кібербезпеці як засіб
+
−
формування практичних навичок студентів / В.Л.Бурячок, С.М.Шевченко, П.М.Складанний // «Кібербезпека: освіта,
+
−
наука, техніка». № 2(2), 2018. С. 98-104 (Журнал включено до міжнародних каталогів наукових видань і
+
−
наукометричних баз: Index Copernicus, Reasearch Bible, Reasearch Bible, Google Scholar, WorldCat, BASE, Eurasian
+
−
Scientific Journal Index, Simple Search Metadata, Національна бібліотека імені Вернадського)<br />
+
−
22. Бурячок В.Л. Рекомендації щодо розробки та реалізації моделі професійних компетентностей у сфері підготовки
+
−
фахівців для національної системи кібербезпеки / В.Л.Бурячок, В.М.Богуш // Захист інформації. Том 20, №2. 2018. С.
+
−
72-78 (Журнал включено до міжнародних каталогів наукових видань і наукометричних баз: WorldCat, Ulrichsweb
+
−
Global Serials Directory, eLibrary.ru, BASE, Simple Search Metadata)<br />
+
−
20. V.L Buryachok. Low-Cost Spectrum Analyzers for Channel Allocation in Wireless Networks 2.4 GHz Range / Buryachok,
+
−
V.L. Sokolov V. Yu // World Science. - №3 (31). Vol. 1. Warsaw: RS Global Sp. z O.O., 2018. P. 9-16. (Журнал включено до
+
−
міжнародних каталогів наукових видань і наукометричних баз: Index Copernicus, eLIBRARY.RU)<br />
+
−
23. V.L Buryachok.Using 2.4 Ghz wireless botnets to implement denial-of-service attacks / Buryachok, V.L. Sokolov V. Yu //
+
−
International academy 6(24), Vol.1, June 2018. Р. 14-21. Journal web of scholar. (Журнал включено до міжнародних каталогів
+
−
наукових видань і наукометричних баз: Index Copernicus, ResearchBib)<br />
+
−
24. Бурячок В.Л. Спосіб генерування паролю для бездротових мереж з використанням змінного правила ускладнення.
+
−
/ В.Л. Бурячок, А.О. Аносов, А.В.Платоненко // «Захист інформації» НАУ. Том 21, № 1, січень – березень 2019. С. 52-59
+
−
(Журнал включено до міжнародних каталогів наукових видань і наукометричних баз: eLIBRARY.RU, Ulrichs Web,
+
−
EBSCO, WorldCat (OAIster), Simple Search Metadata)<br />
+
−
25. Бурячок В.Л. Вибір раціонального способу генерування паролів серед множини існуючих / В.Л. Бурячок, А.В.
+
−
Платоненко, О.В.Семко // «Безпека інформації» НАУ. Том 25, № 1 (2019). С. 59-64 (Журнал включено до міжнародних
+
−
каталогів наукових видань і наукометричних баз: eLIBRARY.RU, Ulrichs Web, EBSCO, WorldCat (OAIster), Simple
+
−
Search Metadata)<br />
+
−
26. K. Sauanova, S. Sagyndykova, V. Buriachok, N. Mazur, A. Anosov, S. Smirnov. Development of a model of cyber security
+
−
management for automated systems. International Journal of Civil Engineering and Technology (IJCIET),Volume 10, Issue 03,
+
−
2019 Pages: 454-463. (Журнал включено до міжнародної наукометричних баз Google Scolar, PublicationsList.org,
+
−
Academia.edu, IndexCopernicus, ResearchGate, EBSCO, DOAJ тощо)<br />
+
  
 
|}
 
|}
 +
 +
[[Image:Photo 2021-11-02 17-38-06.jpg|250px]] [[Image:Photo 2021-11-02 17-38-02.jpg|250px]][[Image:Photo 2021-11-02 17-37-46.jpg|200px]][[Image:Photo_2021-11-02_17-37-50.jpg|200px]]<br />
 +
 +
Висновок: на кафедрі наявне потрібне спеціалізоване програмне, методичне та апаратне забезпечення, інформаційне середовище розвивається.
  
 
==Завдання 2==
 
==Завдання 2==
Рядок 187: Рядок 153:
 
CONTENT=
 
CONTENT=
 
<div style="width:90%; margin-left:1em; vertical-align:top; border-left:3px #66CDAA solid; padding-left:1em">
 
<div style="width:90%; margin-left:1em; vertical-align:top; border-left:3px #66CDAA solid; padding-left:1em">
−
Створено сайт для абітурієнтів  
+
 
−
*Сайт кафедри
+
*Створено [https://grinchenko.vercel.app/ сайт для абітурієнтів]
 +
[[Image:Saitkafedryikb.jpg|700px]]<br />
 +
з Кодом можна ознайомитись на github за [https://github.com/SerhiiHavryliuk/grinchenko посиланням ]<br />
 +
[[Файл:Fragmentkodykafedraikb.jpg|400px]]<br />
 +
*Оновлено сторінку в соціальній мережі [https://www.facebook.com/ikbkubg Фейсбук], враховуючи зміни в назві
 +
*Створено сторінку в соціальній мережі [https://www.tiktok.com/@securitydepartment_kubg? Тікток]
 +
За час проходження практики на створених відео зібралось більш ніж півмільйона переглядів<br />
 +
[[Image:Tiktokkafedraikb.jpg|300px]] [[Image:Tsktokkafedraikb1.jpg|300px]]<br />
 +
Фейсбук<br />
 +
[[Файл: Praktukatsyrkaniuk5.jpg|600px|thumb|center|]] <br />
 
</div>
 
</div>
 
}}
 
}}
Рядок 201: Рядок 176:
 
CONTENT=
 
CONTENT=
 
<div style="width:90%; margin-left:1em; vertical-align:top; border-left:3px #66CDAA solid; padding-left:1em">
 
<div style="width:90%; margin-left:1em; vertical-align:top; border-left:3px #66CDAA solid; padding-left:1em">
−
Під час проходження практики мною було проведено тренінг для викладачів:<br />
+
Під час проходження практики мною було проведено тренінг для викладачів та студентів:<br />
−
Матеріали тренінгу:
+
Матеріали тренінгу Discord в освітньому середовищі: [https://drive.google.com/file/d/1jtFvBHp1syFAY4EqXFwvihXeKLESKqy-/view?usp=sharing Прзентація]
 
</div>
 
</div>
 
}}
 
}}
Рядок 218: Рядок 193:
 
*проектування інформаційного освітнього середовища закладу/установи,
 
*проектування інформаційного освітнього середовища закладу/установи,
 
-впровадити систему збирання, переробки інформації з різних напрямів діяльності кафедри<br />
 
-впровадити систему збирання, переробки інформації з різних напрямів діяльності кафедри<br />
−
-систематичне наповнення сторінки на сайті та в соціальних мережах актуальною інформацією<br />
+
-систематичне наповнення сторінки на сайті університету та в соціальних мережах актуальною інформацією<br />
 +
-удосконалювати та наповнювати сайт кафедри<br/>
 +
-створити та наповненювати ютюб-канал<br/>
 +
 
 
*модернізації ІТ інфраструктури.
 
*модернізації ІТ інфраструктури.
 
-постійно підвищувати рівень володіння ІКТ<br />
 
-постійно підвищувати рівень володіння ІКТ<br />
 +
-залучати роботодавців та інших стейкхолдерів до формування списку актуального програмного та апаратного забезпечення<br/>
 
*формування цифрової компетентності співробітників, вчителів, вихователів закладу/установи
 
*формування цифрової компетентності співробітників, вчителів, вихователів закладу/установи
 
-організувати спільні майстер-класи, тренінги, семінари з вивчення цифрових технологій<br />
 
-організувати спільні майстер-класи, тренінги, семінари з вивчення цифрових технологій<br />
 +
-участь викладачів у грантових заявках<br />
 +
-здійснювати регулярне підвищення кваліфікації НПП шляхом участі у семінарах та майстер-класах<br/>
 +
-[https://itcluster.kiev.ua/ участь в заходах Київського ІТ Кластеру ]<br />
 +
[[Файл: Praktukatsyrkaniuk1.jpg|600px|thumb|center|]] <br />
 +
-участь в програмі мобільності для викладачів TEMPUS
 +
-участь кафедри у Проекті USAID  [https://www.usaid.gov/uk/ukraine/economic-growth «Кібербезпека критично важливої інфраструктури в Україні»] спільно з іншими закладами освіти, використання розроблених матеріалів під час викладання
 +
 +
<div style="background-color:aquamarine" align=center> '''Матеріали які можна використовувати '''</div>
 +
 +
[[Файл: Praktukatsyrkaniuk.jpg|600px|thumb|center|]] <br />
 +
-[https://www.cyberua.org/ КІБЕРАКСЕЛЕРАТОР Перший український акселератор у сфері кібербезпеки для продуктових та сервісних компаній] <br />
 +
-Подача грантових заявок [https://www.prostir.ua/?grants=projekt-usaid-oholoshuje-pochatok-pryjomu-hrantovyh-zayavok Проєкт USAID] <br />
 +
- Про  [https://business.diia.gov.ua/cases/tehnologii/usaid-zapuskae-v-ukraini-kiberakselerator-ta-gotue-programu-kibernastavnictva (USAID Cybersecurity Activity)]
 +
 +
<div style="background-color:aquamarine" align=center> '''Підбірка рекомендованих курсів, які також можна зарахувати при формуванню рейтингу "Лідер року"'''</div>
 +
[[Файл: Praktukatsyrkaniuk2.jpg|600px|thumb|center|]] <br />
 +
-[https://osvita.diia.gov.ua/courses/cybernanny Оглядовий освітній серіал: Кіберняні]<br />
 +
-[https://osvita.diia.gov.ua/courses/interactive-learning Оглядовий освітній серіал: Інтерактивне навчання: інструменти та технології для цікавих уроків]<br />
 +
-[https://osvita.diia.gov.ua/courses/serial-iz-tsyfrovoi-hramotnosti-dlia-vchyteliv Оглядовий освітній серіал: Цифрові навички для вчителів]<br />
 +
[[Файл: Praktukatsyrkaniuk3.jpg|600px|thumb|center|]] <br />
 +
-[https://eduhub.in.ua/courses/mistectvo-vikladannya Курс: Викладач (Мистецтво викладання) ]<br />
 +
-[https://eduhub.in.ua/courses/scorm-kurs-42-shtuchniy-intelekt-vr Курс: SCORM Фахівець зі штучного інтелекту (VR)]<br />
 +
-[https://eduhub.in.ua/courses/scorm-kurs-44-ux-dizayn Курс: SCORM UX-дизайнер ]<br />
 +
-[https://osvita.diia.gov.ua/courses/online-services-for-teachers Оглядовий освітній серіал: «Карантин: онлайн-сервіси для вчителів»]<br />
 +
[[Файл: Praktukatsyrkaniuk4.jpg|600px|thumb|center|]] <br />
 +
-[https://courses.prometheus.org.ua/courses/KPI/IS101/2014_T1/course/ Курс: Основи інформаційної безпеки]<br />
 +
-[https://courses.prometheus.org.ua/courses/course-v1:LITS+ITPM101+FREE_2021_T1/course/ Курс: Основи управління командами та проєктами в IT. Підготовчий ]<br />
 +
-[https://courses.prometheus.org.ua/courses/course-v1:Prometheus+ITArts101+2017_T1/course/ Курс: Цифрові комунікації в глобальному просторі]<br />
 +
-[https://courses.prometheus.org.ua/courses/course-v1:CZ+MEDIA102+2018_T3/course/ Курс:Медіаграмотність: практичні навички]<br />
 +
-[https://courses.prometheus.org.ua/courses/course-v1:CZ+MEDIA101+2018_T3/course/ Курс:Медіаграмотність для освітян]<br />
 +
-[https://courses.prometheus.org.ua/courses/course-v1:CZ+CTFT101+2017_T3/course/ Курс: Критичне мислення для освітян]<br />
 +
-[https://courses.prometheus.org.ua/courses/course-v1:Prometheus+CTFT102+2018_T3/course/ Курс:Освітні інструменти критичного мислення]<br />
 
</div>
 
</div>
 
}}
 
}}

Поточна версія на 09:12, 4 листопада 2021

Logokafedryit.png
Звіт з виробничої практики (за спеціалізацією «Управління електронним навчанням») студентки групи ПВШм-1-20-1.4 Цирканюк Діани Андріївни

Кафедра інформаційної та кібернетичної безпеки ім. професора Володимира Бурячка
Кафедра призначена для здійснення підготовки/перепідготовки фахівців/професіоналів вищої кваліфікації в галузі знань 12 – «Інформаційні технології» спеціальності 125 «Кібербезпека» спеціалізації «Безпека інформаційних і комунікаційних систем» з метою забезпечення потреб виробничої, освітньої, наукової та інших сфер діяльності людини, суспільства та держави в цілому.

Засновник кафедри

Володимир Леонідович Бурячок був членом Вченої ради Університету, Галузевої експертної ради Національного агентства забезпечення якості вищої освіти за галуззю 12 «Інформаційні технології», багато років був секретарем підкомісії 125 «Кібербезпека» НМК №8 Науково-методичної ради Міністерства освіти і науки України, головним редактором електронного науково-технічного видання «Кібербезпека: освіта, наука, техніка» Київського університету імені Бориса Грінченка, членом спеціалізованої ради Д 26.062.17 при Національному авіаційному університеті. Приймав активну участь у роботі професійних об’єднань за спеціальністю «Кібербезпека», зокрема, був членом Міжнародного товариства «Internet Society» та членом Міжнародного союзу електрозв’язку.

В.Л. Бурячок був нагороджений Почесною Грамотою Кабінету Міністрів України, Медаллю Бориса Грінченка «За особистий внесок у розвиток Університету», останні 3 роки поспіль отримував відзнаку «Лідер року» Університету Грінченка за високі показники в науково-педагогічній діяльності.


Завдання 1

Mcaticon.png
Моніторинг впровадження цифрових технологій у закладі освіти/освітній установі
  • Аналіз освітньої політики з питань впровадження цифрових технологій (ЦТ). Інтерв’ю з керівником закладу чи його заступниками.

Посилання на питання анкети: https://forms.gle/DseYFwPc7CbASUeg6
Відповіді завідувача кафедри:


* Інтерв'ю із завідувачем кафедри інформаційної та кібернетичної безпеки ім. професора Володимира Бурячка.


- Оцініть важливість використання ІКТ для сучасного навчання, на Вашу думку.

- 5/5

- Чи проводили Ви анкетування працівників кафедри для визначення рівня володіння ними ІКТ?

- Ні.

- Оцініть рівень володіння ІКТ працівників кафедри.

- 4/5

- Чи є використання ІКТ у педагогічній практиці ваших працівників обов’язковим?

- Так

- Як організовується управління діяльності працівників в ІКТ?

- Згідно з нормативними документами МОН та КУБГ

- Хто контролює та регулює роботу ІКТ в навчальному процесі?

- Завідувач кафедри, відповідальний за напрям по кафедрі, помічник декана з ІКТ

- Які основні вимоги до ресурсів ІКТ?

- Мобільність, швидкість, зручність, маштабованість

- Яке програмне забезпечення наявне на кафедрі?

- Microsoft Office 365, операційна система Windows, програми для перегляду зображень, сервіси Google

- Яке інформаційне забезпечення наявне на кафедрі?

- Сайт, Е-пошта, соцмережі, блог, YouTub-канал.

Висновок: завідувач кафедри розуміє важливість ІКТ в освітньому процесі. Специфіка кафедри врахована, підготовка в межах освітніх програм здійснюється з використанням цифрових технологій. На кафедрі активно ведуться соціальні мережі, та слідкують за ЕНК.

  • Цифрової компетентності (ЦК) науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування.

Посилання на питання анкети:

https://docs.google.com/forms/d/156TF90tq7dMpxSDbXk-0MRripKtRc3BHQSdBBXyiacM/edit?usp=sharing

  • Моніторинг та оцінювання цифрового середовища
  • Аналіз ІТ інфраструктури закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення)

Кіберполігон Кіберполігон


Апаратне забезпечення Програмне забезпечення Інформаційне забезпечення Навчально-наукове забезпечення
-Детектор (індикатор) поля PROTECT 1210і, PROTECT 1206і

-Скануючий приймач IC-R20
-Багатофункціональний пошуковий прилад ST-033 «Піранія»
-Виявник прихованих відеокамер
-Антена рамкова жорстка "РІАС-1АЖ"
-Генератор акустичного шуму "РІАС-2ГС"
-Вібровипромінювач п'єзоелектричний "РІАС-2ВП"
-Випромінювач акустичний "РІАС-2ВА"
-Квадрокоптер DJI Mavic PRO
-Контроллер Matrix-II Net
-Комп'ютер тип#1 Intel Core i3 3.0GHz, 4GB RAM, 1000GB HDD, 22” LED. Кількість: 12+1 ПК
-Міжмережевий екран ASA5506-K8
-Роутер Cisco ISR 4321 Sec bundle w/SEC license
-Інтерфейсна карта Cisco HWIC-2T
-Інтерактивна дошка SMART Board
-Сервер Dell РЕ R530, HP ProLiant
-КВМ-перемикач з підтримкою USB-периферії
-Міжмережевий екран FG-100E-BDL-EU– 1 шт.
-Комутатор ТР-Link Т2600G-52ТS, Mikrotik Cloud Smart Switch CSS326-24G-2S+, Catalyst 3650 24 Fast 4x1 G, WS-C2960+24TC-L
-Маршрутизатор (router) Cisco
-Точка доступу Cisco
-Комп'ютер тип#1 Dell OptiPlex 3050 Micro Form Factor– 15 шт., тип#2Dell Precision Tower 3620 XCTO BASE– 1 шт.
-Точка wi-fi доступу Linksys
-Cisco SB WAP 121 (WAP 121-E-K9-G5).
-Екран для проектора настінний Walfix з механізмом повернення 150" (4:3) 300х225 см
-Проектор на стелю мережевий NEC Р603Х
-БФПHP LaserJet Pro M130nw (G3Q58A) + USB cable
-Мережева карта Panda Wireless PAU09 N600 Dual
-Мережеве сховище Internet Download Manager Synology DS718+
-Контур інформаційної безпеки «SearchInform» у складі NetworkSniffer та EndpointSniffer та контур -управління інформаційною безпекою «Digital Security» у складі DS Office та DS LifeCycle Management System

-ліцензійні програмні продукти фірми Microsoft (Microsoft Office)

-IBM (IBM SPSS Statistics)
-спеціалізоване програмне забезпечення “DS Office”
-ПАК CryptoIP
-Система “Лоза”
-КЗЗ “Гриф”
-КЗЗ “Рубіж”

Освітні програми та навчальні плани
Робочі програми навчальних дисциплін
Дисципліни вільного вибору
Методичні рекомендації (до виконання кваліфікаційних робіт)
Освітні Методичні рекомендації (до проходження практики)
Теми магістерських робіт
Теми дипломних робіт


Photo 2021-11-02 17-38-06.jpg Photo 2021-11-02 17-38-02.jpgPhoto 2021-11-02 17-37-46.jpgPhoto 2021-11-02 17-37-50.jpg

Висновок: на кафедрі наявне потрібне спеціалізоване програмне, методичне та апаратне забезпечення, інформаційне середовище розвивається.

Завдання 2

Mcaticon yell.png
Сайт

Saitkafedryikb.jpg
з Кодом можна ознайомитись на github за посиланням
Fragmentkodykafedraikb.jpg

  • Оновлено сторінку в соціальній мережі Фейсбук, враховуючи зміни в назві
  • Створено сторінку в соціальній мережі Тікток

За час проходження практики на створених відео зібралось більш ніж півмільйона переглядів
Tiktokkafedraikb.jpg Tsktokkafedraikb1.jpg
Фейсбук

Praktukatsyrkaniuk5.jpg

Завдання 3

Mcaticon.png
Семінар (тренінг)

Під час проходження практики мною було проведено тренінг для викладачів та студентів:
Матеріали тренінгу Discord в освітньому середовищі: Прзентація

Завдання 4

Mcaticon yell.png
Методичні рекомендації

Методичні рекомендації до

  • проектування інформаційного освітнього середовища закладу/установи,

-впровадити систему збирання, переробки інформації з різних напрямів діяльності кафедри
-систематичне наповнення сторінки на сайті університету та в соціальних мережах актуальною інформацією
-удосконалювати та наповнювати сайт кафедри
-створити та наповненювати ютюб-канал

  • модернізації ІТ інфраструктури.

-постійно підвищувати рівень володіння ІКТ
-залучати роботодавців та інших стейкхолдерів до формування списку актуального програмного та апаратного забезпечення

  • формування цифрової компетентності співробітників, вчителів, вихователів закладу/установи

-організувати спільні майстер-класи, тренінги, семінари з вивчення цифрових технологій
-участь викладачів у грантових заявках
-здійснювати регулярне підвищення кваліфікації НПП шляхом участі у семінарах та майстер-класах
-участь в заходах Київського ІТ Кластеру

Praktukatsyrkaniuk1.jpg

-участь в програмі мобільності для викладачів TEMPUS -участь кафедри у Проекті USAID «Кібербезпека критично важливої інфраструктури в Україні» спільно з іншими закладами освіти, використання розроблених матеріалів під час викладання

Матеріали які можна використовувати
Praktukatsyrkaniuk.jpg

-КІБЕРАКСЕЛЕРАТОР Перший український акселератор у сфері кібербезпеки для продуктових та сервісних компаній
-Подача грантових заявок Проєкт USAID
- Про (USAID Cybersecurity Activity)

Підбірка рекомендованих курсів, які також можна зарахувати при формуванню рейтингу "Лідер року"
Praktukatsyrkaniuk2.jpg

-Оглядовий освітній серіал: Кіберняні
-Оглядовий освітній серіал: Інтерактивне навчання: інструменти та технології для цікавих уроків
-Оглядовий освітній серіал: Цифрові навички для вчителів

Praktukatsyrkaniuk3.jpg

-Курс: Викладач (Мистецтво викладання)
-Курс: SCORM Фахівець зі штучного інтелекту (VR)
-Курс: SCORM UX-дизайнер
-Оглядовий освітній серіал: «Карантин: онлайн-сервіси для вчителів»

Praktukatsyrkaniuk4.jpg

-Курс: Основи інформаційної безпеки
-Курс: Основи управління командами та проєктами в IT. Підготовчий
-Курс: Цифрові комунікації в глобальному просторі
-Курс:Медіаграмотність: практичні навички
-Курс:Медіаграмотність для освітян
-Курс: Критичне мислення для освітян
-Курс:Освітні інструменти критичного мислення

Отримано з https://wiki.kubg.edu.ua/index.php?title=Цирканюк_Діана_Андріївна&oldid=328552