Відмінності між версіями «Костик Аліна Олександрівна»
Матеріал з Київський столичний університет імені Бориса Грінченки
| Рядок 16: | Рядок 16: | ||
* '''Завідувач кафедри:''' докторка педагогічних наук, професорка – Хоружа Людмила Леонідівна. | * '''Завідувач кафедри:''' докторка педагогічних наук, професорка – Хоружа Людмила Леонідівна. | ||
| − | === ЗАВДАННЯ №1 === | + | === ЗАВДАННЯ №1 === |
| + | === Моніторинг впровадження цифрових технологій у закладі освіти/освітній установі === | ||
| + | ==== Посилання на питання інтерв'ю Google Form: https://forms.gle/gg5Luu6MxCuCwPYJ9 ==== | ||
| + | |||
| + | ==== Посилання на відповіді Хоружі Людмили Леонідівни : https://docs.google.com/spreadsheets/d/1J6VFJNju2kvsZe5Ef1UKdKAJ-fz9yNPF5MyK2LLiboQ/edit?usp=sharing ==== | ||
| + | |||
| + | * '''Оцініть важливість використання ІКТ для сучасного навчання, на Вашу думку:''' | ||
| + | ''-"4\5"'' | ||
| + | |||
| + | * '''Чи проводили Ви анкетування працівників кафедри для визначення рівня володіння ними ІКТ?:''' | ||
| + | ''-"Так"'' | ||
| + | |||
| + | * '''Чи є використання ІКТ у педагогічній практиці ваших працівників обов’язковим?:''' | ||
| + | ''-"Так"'' | ||
| + | |||
| + | * '''Які саме ІКТ використовуються Вами й Вашими працівниками в педагогічній діяльності?:''' | ||
| + | ''-"різні"'' | ||
| + | |||
| + | * '''Які заходи, спрямовані на розвиток ІКТ компетентності Ваших працівників, були проведені за останні рік?:''' | ||
| + | ''-"підвищення кваліфікації за ІКТ модулем"'' | ||
| + | |||
| + | * '''Який ресурс Ви б хотіли мати для покращення роботи кафедри?:''' | ||
| + | ''-"Сайт кафедри, на якому можна реалізувати вищеперераховані варіанти"'' | ||
| + | |||
| + | * '''Які основні вимоги до ресурсів ІКТ?:''' | ||
| + | ''-"відкритість, доступність"'' | ||
| + | |||
| + | * '''Чи змінилось Ваше ставлення до використання ІКТ після пандемії та запровадження дистанційного навчання? Яким чином?:''' | ||
| + | ''-"Абсолютизація ІКТ у навчанні - це його крах!!!Має бути баланс між очною і дистанційною формами"'' | ||
| + | |||
=== ЗАВДАННЯ №2 === | === ЗАВДАННЯ №2 === | ||
=== ЗАВДАННЯ №3 === | === ЗАВДАННЯ №3 === | ||
=== ЗАВДАННЯ №4 === | === ЗАВДАННЯ №4 === | ||
Версія за 07:10, 29 жовтня 2021
Зміст
ЗВІТ З ПРАКТИКИ
Інформація про студентку
- Освітньо-професійна програма: Педагогіка вищої школи
- Курс: VI.
- Рівень: другий (магістерський)
- Група: ПВШм-1-20-1.4д
- ПІП: Костик Аліна Олександрівна
БАЗА ПРАКТИКИ
Кафедра теорії та історії педагогіки
- Адреса:'бульвар Ігоря Шамо, 18/2, Київ, 02154
- Телефон:044 295 5935
- E-mail: ktip.pi@kubg.edu.ua
- Посилання на сторінку: https://pi.kubg.edu.ua/struktura/kafedry-instytutu/kafedra-teorii-ta-istorii-pedahohiky/pro-kafedru.html
- Завідувач кафедри: докторка педагогічних наук, професорка – Хоружа Людмила Леонідівна.
ЗАВДАННЯ №1
Моніторинг впровадження цифрових технологій у закладі освіти/освітній установі
Посилання на питання інтерв'ю Google Form: https://forms.gle/gg5Luu6MxCuCwPYJ9
Посилання на відповіді Хоружі Людмили Леонідівни : https://docs.google.com/spreadsheets/d/1J6VFJNju2kvsZe5Ef1UKdKAJ-fz9yNPF5MyK2LLiboQ/edit?usp=sharing
- Оцініть важливість використання ІКТ для сучасного навчання, на Вашу думку:
-"4\5"
- Чи проводили Ви анкетування працівників кафедри для визначення рівня володіння ними ІКТ?:
-"Так"
- Чи є використання ІКТ у педагогічній практиці ваших працівників обов’язковим?:
-"Так"
- Які саме ІКТ використовуються Вами й Вашими працівниками в педагогічній діяльності?:
-"різні"
- Які заходи, спрямовані на розвиток ІКТ компетентності Ваших працівників, були проведені за останні рік?:
-"підвищення кваліфікації за ІКТ модулем"
- Який ресурс Ви б хотіли мати для покращення роботи кафедри?:
-"Сайт кафедри, на якому можна реалізувати вищеперераховані варіанти"
- Які основні вимоги до ресурсів ІКТ?:
-"відкритість, доступність"
- Чи змінилось Ваше ставлення до використання ІКТ після пандемії та запровадження дистанційного навчання? Яким чином?:
-"Абсолютизація ІКТ у навчанні - це його крах!!!Має бути баланс між очною і дистанційною формами"
