Відмінності між версіями «Качан Сусанна Юріївна»
(аоаоооаа) |
(врвр) |
||
Рядок 160: | Рядок 160: | ||
[[Файл:2021-10-28_192720.png| x200px]] [[Файл:2021-10-28_192823.png| x200px]] [[Файл:2021-10-28_192854.png| x200px]] | [[Файл:2021-10-28_192720.png| x200px]] [[Файл:2021-10-28_192823.png| x200px]] [[Файл:2021-10-28_192854.png| x200px]] | ||
− | [[Файл:2021-10-28_192912.png| x200px]] | + | [[Файл:2021-10-28_192912.png| x200px]] [[Файл:2021-10-28_192936.png| x200px]] [[Файл:2021-10-28 193018.png| x200px]] |
+ | |||
+ | [[Файл:2021-10-28_192956.png| x200px]] [[Файл:2021-10-28 193047.png| x200px]] [[Файл:2021-10-28_193138.png| x200px]] | ||
+ | |||
+ | [[Файл:2021-10-28_193212.png| x200px]] [[Файл:2021-10-28_193242.png| x200px]] [[Файл:2021-10-28_193256.png| x200px]] | ||
+ | |||
<div style="background-color:orange" align=center> '''5. Методичні рекомендації'''</div> | <div style="background-color:orange" align=center> '''5. Методичні рекомендації'''</div> |
Поточна версія на 18:49, 28 жовтня 2021
- Загальні відомості
- Моніторинг впровадження цифрових технологій у закладі освіти
- Аналіз освітньої політики з питань впровадження цифрових технологій. Інтерв'ю з керівником закладу
- Аналіз ІТ інфраструктури закладу (апаратне, програмне, інформаційне забезпечення)
- Цифрова компетентність вихователів закладу дошкільної освіти "Ля Малюк". Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування
- Створення сторінки у соціальній мережі, для відображення основної діяльності закладу
- Проведення семінару -практикуму для вихователів ЗДО з використання цифрових технологій в освіті (фото, презентація)
- Методичні рекомендації:
- Щодо проектування інформаційного освітнього середовища закладу
- Щодо модернізації ІТ інфраструктури
- Щодо формування цифрової компетенції вихователів закладу
Сучасний дитячий садок "Ля Малюк"
Адреса: м.Київ пр.Героїв Сталінграду 10Б
Телефон: +38 (068) 990-61-43
Директор: Романик-Одєгова Олександра
Вихователь-методист - Качан Сусанна
Режим роботи: Пн-Пт з 8.00 до 20.00
Зміст
АНАЛІЗ ОСВІТНЬОЇ ПОЛІТИКИ З ПИТАНЬ ВПРОВАДЖЕННЯ ІКТ
"Ля Малюк" сучасний навчальний заклад, який активно використовує цифрові технології для ефективної роботи закладу та якісної освітньої послуги.
ЦТ в адмінстративній частині закладу
- Всі працівники адміністративного підрозділу закладу використовують для роботи CRM систему.
В CRM системі зберігаються всі договори з батьками, контакти, документи, інформація про дітей - дні народження, медичні карти, інформації стосовно дітей, особливості дітей. Директор, адміністратори, медсестра мають доступ до цієї інформації і всю свою роботу виконують в ситемі.
ЦТ в роботі з батьками
- Telegram БОТ для швидкої взаємодії з батьками - тут є вся інформація про договори, оплати, розклад занять, меню, яку батьки можуть переглядати. Також у боті можна передати важливу інформацію стосовно дитини, підписати згоду\заяву.
- Telegram канал для кожної групи - тут щодня виставляють фото та відео з занять, надається інформація про заняття, програму, успіхи дітей.
- Сторінка на Facebook та Instagram - тут можна побачити основні новини про життя диячого садку, прийняти участь у цікавих конкурсах, подивітися короткі корисні відео від психолога, директора, методиста.
ЦТ у навчальній частині
- Вся навчальна програма, плани, конспекти зберігаються на хмарних сервісах.
- Конспекти занять, методичні, дидактичні матеріали та рекомендації знаходяться на спільному хмарному сервісі, яким зручно користуватися і всі педагоги мають доступ до нього.
- У кожній групі є інтерактивна дошка та проектор. На заняттях використовуються сучасні інтерактивні програми.
- У садку є лабараторія з ЦТ, з сучасним технічним обладнанням, інтерактивною дошкою.
Олександра, розкажіть будь-ласка, які інформаційно-цифрові технології ви використовуєте «Ля Малюк»? Ми, як сучасний заклад активно користуємося цифровими технологіями в усіх наших підрозділах.
В навчальній частині, адміністративно-господарський та в маркетингу. У 2020 році ми стали першим садочком в Україні, який отримав сертифікацію IOS 9001. Це означає, що ми відповідаємоо всім міжнародним стандартам і навіть перевищуємо їх.
Як давно ви впроваджуєте ЦТ в садку? Чи легко вам це вдається?
Ми поступово впроваджуємо ЦТ з першого дня роботи закладу. Ще пару років назад ми дуже мріяли про інтерактивні дошки в кожній групі, консультувалися з європейськими спеціалістами, проте пандемія змусила відкласти нашу мрію на пів року. Але вже в тому році ми закупили інтерактивні дошки для старших груп та Preschool.
І у цьому році вже у всі групи замовили інтерактивні дошки та проектори, також створили лабараторію та додаткові інтерактивні класи для занять.
Як ви проваджуєте цифрові технології в роботу садка та школи? Як реагують на такі зміни вихователі та діти?
Ми постійно консультуємося з професіоналами з України та країн Європи, співпрацюємо з кращими спеціалістами, які допомагають нам навчати наших педагогів. Наш методист постійно впроваджує інформаційно-цифрові технології у навчальний процес, ми удосконалюємо нашу програму, користуємося найкращими інтерактивними програмами на заняттях.
Як на вашу думку ЦТ впливають на навчальний процес? Чи побачили ви вже результат після впровадження ЦТ?
У XXI столітті, просто необхідно крокувати в ногу з часом, постійно вдосконалюватися та навчати сучасних дітей вже по іншому. З появою нових курсів в нашій програмі, інтерактивних дошок в кожній групі, сучасної лабараторії ми бачимо, як дітям стало ще цікавіше навчатися. Використання ЦТ дає ефективну і динамічну подачу навчального матеріалу, істотне підвищення мотивації дітей, бо заняття стають цікавішими і діти моментально залучаються до навчального процесу.
Так, ми бачимо результат, як і в процесі занять так і за результатами тестуванні в кінці навчального року.
Посилання на анкету: https://docs.google.com/forms/d/16THzF85OeNJuqqCHQ79VPjUQkzfrP1yhHfN4aJRbEu4/edit?usp=sharing
За результатами анкетування можна зробити висновки, що вихователі ЗДО "Ля Малюк" достатньо компетентні та вміють використовувати цифрові технології, адміністрація закладу сприяє впровадження ІКТ в роботу садка та навчальну частину. Однак, за допомогою анкетування, виявлено, що частина педагогів ще не вміє створювати електронні посібники та матеріали, але бажають навчитися.
Технічне оснащення
- 6 інтерактивних дошок
- 12 проекторів
- 13 ПК
- 6 ноутбуків
- 4 принтера
- система відеонагляду
- система охорони
- 1 ламінатор
- 1 музичний центр
- 3 колонки
Програмне забезпечення
- CRM система
- Windows10
- Microsoft Office
- Google Bussiness
Інформаційне забезпечення
- сайт
- Instagram аккаунт
- Telegram BOT
- Facebook сторінка
- Зовнішня реклама
Навчально-методичне забезпечення
- Авторська навчальна програма
- Методичний кабінет
- Чудово оснащена лабараторія
- Інтерактивні навчальні програми
- Багато методичних матеріалів для всіх навчальних занять у всіх вікових групах
ЗДО "Ля Малюк" має чудову інфраструктуру, велику простору будівлю, власне подвір'я, оснащене сучасними дитячими програмами, багато методичних матеріалів та гарну матеріальну та технічну базу.
Я вже другий рік працюю у дитячому садку "Ля Малюк" вихователем-методистом, нами ще раніше була створена сторінка в соціальній мережі Instagram, у розвитку якої, я приймаю активну участь. На сторінці ми відображаємо основну діяльність закладу, ведемо цікаві рубрики для наших батьків та підписників, проводимо конкурси.
Я приймаю активну участь у створенні контенту, записую відео на корисні теми для наших читачів. Наприклад "Використання інтерактивних дошок на заняттях" або "Як читати з дітьми книжки" та інші.
Семінар для вихователів ЗДО "Ля Малюк" на тему: "Дистанційне навчання у дошкільному закладі. Міф чи реальність?"
Посилання на презентацію: https://docs.google.com/presentation/d/1v0slQWQVGWETg5Sm0EN5Ca9G8dSCMbom/edit?usp=sharing&ouid=110157078362368280801&rtpof=true&sd=true
Рекомендації щодо проектування інформаційного освітнього середовища закладу
- покращити технічне обладнання в лабараторії;
- створити хмарні середовища для всієї програми, збільшити кількість методичних матеріалів;
- створити клас для робототехніки та LEGO education
Рекомендації щодо модернізації ІТ інфраструктури
- Купити нові інтерактивні програми для вивчення англійської в старшій групі
- Придбати 3D принтер з технічним забезпеченням та методичними матеріалами
Рекомендації щодо формування цифрової компетенції співробітників, вихователів закладу
- організовувати семінари, майстер-класи, тренінги для педагогів щодо підвищення ІКТ компетентності;
- сприяти активному саморозвитку, самоосвіті кожного вихователя в закладі освіти;
- педагогічним працівникам пройти курси підвищення кваліфікації щодо використання ІКТ в практичній діяльності.