Відмінності між версіями «Мінко Євгенія Сергіївна»
Рядок 34: | Рядок 34: | ||
[[Файл:Скріншот анкета мінко 8.png|300px]] | [[Файл:Скріншот анкета мінко 8.png|300px]] | ||
− | <div style="background-color:#52f400" align=center> '''ВИСНОВОК З | + | <div style="background-color:#52f400" align=center> '''ВИСНОВОК З АНКЕТУВАННЯ ПЕДАГОГІВ''' </div> |
Проаналізувавши результати анкетування можна зробити висновок, що більшість педагогів (80%) не потребують додаткового підвищення рівня кваліфікації щодо використання цифрових технологій. 80 % відповіли, що цифрові технології є невід'ємною частиною їх уроку, а 55% опитаних відповіли, що систематично використовують цифрові технології у своїй педагогічній діяльності. Різняться думки педагогів щодо віку, з якого доцільно впроваджувати цифрові технології в освітній процес: більшість вбачає необхідним впроваджувати їх з першого класу, проте є вчителі, що вбачають необхідним впроваджувати їх з дитячого садочку, а є ті, що вбачають необхідним впроваджувати їх з 5 - 7 класу. Серед переваг впровадження цифрових технолгій, педагоги відмітили підвищення мотивації учнів, економію часу, краще засвоєння матеріалу учнями, але були педагоги, що не вбачають значних змін у використанні цифрових технологій в освітньому процесі. Оціннючи свій рівень володіння комп'ютерними технологіями за 5-ти бальною шкалою, більшість вчителів зазначили його як високий. | Проаналізувавши результати анкетування можна зробити висновок, що більшість педагогів (80%) не потребують додаткового підвищення рівня кваліфікації щодо використання цифрових технологій. 80 % відповіли, що цифрові технології є невід'ємною частиною їх уроку, а 55% опитаних відповіли, що систематично використовують цифрові технології у своїй педагогічній діяльності. Різняться думки педагогів щодо віку, з якого доцільно впроваджувати цифрові технології в освітній процес: більшість вбачає необхідним впроваджувати їх з першого класу, проте є вчителі, що вбачають необхідним впроваджувати їх з дитячого садочку, а є ті, що вбачають необхідним впроваджувати їх з 5 - 7 класу. Серед переваг впровадження цифрових технолгій, педагоги відмітили підвищення мотивації учнів, економію часу, краще засвоєння матеріалу учнями, але були педагоги, що не вбачають значних змін у використанні цифрових технологій в освітньому процесі. Оціннючи свій рівень володіння комп'ютерними технологіями за 5-ти бальною шкалою, більшість вчителів зазначили його як високий. | ||
<div style="background-color:#f46200" align=center> '''Аналіз ІТ інфраструктури закладу''' </div> | <div style="background-color:#f46200" align=center> '''Аналіз ІТ інфраструктури закладу''' </div> |
Версія за 19:54, 21 жовтня 2021
Виробнича (зі спеціалізації) практика (27.09.2021 р. по 24.10.2021 р.)