Відмінності між версіями «Мінко Євгенія Сергіївна»
Рядок 39: | Рядок 39: | ||
{{ | {{ | ||
− | BOX2|IMAGE=|TITLESIZE=13pt|TITLE= <center> Завдання 2: Створити е-ресурс | + | BOX2|IMAGE=|TITLESIZE=13pt|TITLE= <center> Завдання 2: Створити е-ресурс. </center>|CONTENT= |
− | / | + | Для закладу НВК № 141 "ОРТ" (з огляду на наявність необхідних е-ресурсів) було створено блог "Цифрові технології в початковій школі". |
+ | [[Файл:БлогМінко1.png|праворуч]] | ||
+ | '''Блог містить основні підрозділи:''' | ||
+ | *''Використовувати чи ні?'' (окреслення акутальності використання цифрових технологій в освітньому процесі початкової школи). | ||
+ | **''Які ресурси використовувати?'' (перелік ресурсів, що є доцільними у використанні з молодшими школярами). | ||
+ | ***''Де вдосконалювати навички?'' (курси підвищення кваліфікації.) | ||
+ | <big><big><big>Посилання на створений блог</big></big>:</big> [http://блог%20 dtinprimaryschool.webnode.com.ua/] | ||
}} | }} | ||
{{ | {{ |
Версія за 23:54, 19 жовтня 2021
Виробнича (зі спеціалізації) практика (27.09.2021 р. по 24.10.2021 р.)
База практики: НВК № 141 «ОРТ» («Освітні ресурси та технологічний тренінг») міста Києва
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Аналіз освітньої політики з питань впровадження ЦТ. Інтерв’ю з заступником директора.
Для здійснення аналізу освітньої політики з питань виявлення актуального стану впровадження цифрових технологій в освітній процес закладу НВК № 141 «ОРТ» було проведено інтерв'ю з заступником керівника навчального закладу - Проценко Тетяною Григорівною.
Повне інтерв'ю можна переглянути за посиланням: https://docs.google.com/document/d/1UQK071t77MOhMlJhMoYrtaD-VNXBc6Mt938b55Py0z0/edit?usp=sharing ВИСНОВОК З ІНТЕРВ'Ю:
Головною метою впровадження цифрових технологій в освітній процес закладу є підготовка підростаючого покоління до повноцінної плідної життєдіяльності в інформаційному суспільстві, підвищення якості, доступності та ефективності освітнього процесу. Незважаючи на низку проблем, такі як недостатньо розроблені методики використання цифрових технологій в освітньому процесі під час вивчення усіх навчальних предметів; недостатня підготовка педагогічних кадрів до використання в освітньому процесі засобів сучасних цифрових технологій; недостатня мотивація у вчителів щодо використання сучасних цифрових технологій навчання; технічні проблеми, що виникають під час налаштуванням програм на різних комп'ютерах у школі та ін., заклад освіти повністю забезпечнений всім необхідним для ефективного впровадження цифрових технологій в освітній процес. Цифрові технології у даному освітньому закладі активно використовуються для створення єдиного інформаційного простору для всіх учасників освітнього процесу: адміністрації закладу, вчителів, учнів, батьків. Вчителі закладу мають високий рівень цифрової компетентності. Школа має детальний стратегічний план щодо подальшого удосконалення використання цифрових технологій. ЦК-компетентності нвчителів закладу.
Посилання на створену анкету: https://forms.gle/QDRQvJKTSQUZFU1Y9 Посилання на результати анкетування: https://docs.google.com/forms/d/1qtbeQ0G6Uky47MkeZaq0OikqAq_MYuzJmU6HcE0xriA/edit#responses ВИСНОВОК З АНКЕТУВАННЯ:
Аналіз ІТ інфраструктури закладу
ВИСНОВОК:
Для закладу НВК № 141 "ОРТ" (з огляду на наявність необхідних е-ресурсів) було створено блог "Цифрові технології в початковій школі". Блог містить основні підрозділи:
Посилання на створений блог: dtinprimaryschool.webnode.com.ua/ ] ] |