Відмінності між версіями «Жемера Юлія Миколаївна»
| Рядок 241: | Рядок 241: | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| Рядок 436: | Рядок 431: | ||
<div style="background-color:lightseagreen" align=center>Аналіз ІТ інфраструктури закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення)</div> | <div style="background-color:lightseagreen" align=center>Аналіз ІТ інфраструктури закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення)</div> | ||
| + | * Елемент маркованого списку | ||
Апаратне забезпечення | Апаратне забезпечення | ||
• Комп’ютер — 3 | • Комп’ютер — 3 | ||
| Рядок 444: | Рядок 440: | ||
• Колонки - 2 | • Колонки - 2 | ||
• Система відео нагляду - 2 | • Система відео нагляду - 2 | ||
| + | * Елемент маркованого списку | ||
Програмне забезпечення | Програмне забезпечення | ||
• Windows 7 | • Windows 7 | ||
| Рядок 449: | Рядок 446: | ||
• Антивірусна програма; | • Антивірусна програма; | ||
• Браузер Google | • Браузер Google | ||
| + | * Елемент маркованого списку | ||
Інформаційне забезпечення | Інформаційне забезпечення | ||
Відсутнє | Відсутнє | ||
| + | * Елемент маркованого списку | ||
Навчально-наукове забезпечення | Навчально-наукове забезпечення | ||
• державні стандарти освіти; | • державні стандарти освіти; | ||
| Рядок 461: | Рядок 460: | ||
• посібники; | • посібники; | ||
• періодичні видання. | • періодичні видання. | ||
| + | * Елемент маркованого списку | ||
Навчально-наукове забезпечення | Навчально-наукове забезпечення | ||
Відсутнє | Відсутнє | ||
Версія за 19:05, 19 жовтня 2021
Зміст
Виробнича (за спеціалізацією) практика
База для проведення практики: Заклад дошкільної освіти № 274
Загальні відомості про заклад:
Місто: Дніпровський район, Київ
Адреса: вул. Миколайчука, 15а
Номера телефонів: (044) 227-29-62
E-mail: https://osvita.kyivcity.gov.ua/#/objpage/58b672f0108cf4a56744516d
Керівник: Лісовська Наталія Миколаївна
Проектна потужність: 12 груп, 220 дітей. Функціонує 11 груп. Діти зараховуються до дошкільного закладу у порядку черговості їх електронного запису. Приймаються діти з 1,6 років. Прийом дітей здійснюється керівником протягом календарного року на підставі:
- Заяви батьків або осіб, які їх замінюють; - медичної довідки про стан здоров'я дитини з висновком лікаря, що дитина може відвідувати дошкільний навчальний заклад; - довідки дільничного лікаря про епідеміологічне оточення; - свідоцтва про народження.
З дітьми у закладі дошкільної освіти працюють вихователі, музичні керівники, інструктор з фізичного виховання, керівник гуртка з англійської мови, психолог. Організоване якісне 3-х разове харчування. Заклад дошкільної освіти працює за освітньою програмою для дітей від 2 до 7 років " Дитина". Пріоритетний напрямок роботи закладу : еколого- пізнавальний розвиток дітей дошкільного віку. Діє гурток з англійської мови для дітей дошкільного віку. У закладі дошкільної освіти сучасна матеріально- технічна база. Функціонують методичний кабінет, музичний , фізкультурний зали, кабінет англійської мови та психолога.
Власність: Комунальний
Спеціалізація: без спеціалізації
Вид закладу: Загального розвитку
Додатково є: Спортзал Музично-спортивний зал Музичний зал
Завдання1
'Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ.'
Використання ІКТ в управлінській діяльності
1. Робота в міській освітній мережі ;
2. Розрахунок стажу роботи працівників;
3. Співпраця з дошкільними закладами інших міст України;
4. Створення бази даних працівників ДНЗ, дітей та батьків;
5.Робота з документацією (звіти, інформація в різні органи,накази, довідки тощо)
6. Участь у форумах, чатах, конференціях;
7. Опрацювання нормативно-правової документації шляхом використання Інтернет;
8. Створення портфоліо педагогічних працівників;
9. Оформлення внутрішнього контролю за службами в електронному вигляді.
Використання ІКТ у методичній роботі 1. Оформлення ділової документації;
2.Проведення контрольно - аналітичної діяльності(підготовка схем аналізу, обробка даних, результативність у вигляді графіків, діаграм (атестація педагогів, рівень знань дітей з різних розділів програми тощо);
3. Робота в мережі Інтернет з питання самоосвіти та накопичення інформаційного матеріалу. 4.Оформлення атестаційних матеріалів;
5. Розробка презентацій до семінарів, методичних об’єднань, конференцій, педагогічних рад, консультацій для вихователів;
6. Використання мультимедійного супроводу в роботі з дітьми на заняттях, під час проведення свят та розваг, режимних моментів; у роботі з батьками (під час проведення консультацій, батьківських зборів, Днів відкритих дверей тощо);
7. Оформлення картотеки періодичних видань, облік методичної та художньої літератури;
8. Оформлення стендів, інформаційних куточків;
9. Оформлення буклетів, ППД роботи кращих вихователів,матеріалів для участі в різноманітних конкурсах.
10. Накопичення ілюстративних матеріалів для випуску санбюлетнів, порад для батьків, оформлення презентацій, буклетів.
11. Обмін досвідом роботи з іншими педагогічними колективами.
Використання ІКТ у психологічній роботі
1. Оформлення ділової документації;
2. Оформлення інформаційного куточка для педагогів та батьків; 3. Діагностування педагогів з використанням комп’ютерних діагностичних методик (тести Люшера, Равена, Векслера);
4. Діагностування дітей за допомогою комп’ютерних методик;
5. Обробка даних результатів проведених досліджень у вигляді схем, діаграм;
6. Корекційно-розвивальна робота з дітьми за допомогою розвивальних програм;
7. Розробка презентацій для виступу на семінарах,конференціях, батьківських зборах;
8. Використання мультимедійного супроводу при проведенні тренінгів, психологічних ігор тощо.
Інтерв’ю з керівником ЗДО
- Добрий день! 
Шановна Наталія Миколаївна, скажіть, Ваш заклад впроваджує ІКТ?
Добрий день. Так, садочок розвивається в цьому напрямку.
- Як саме ІКТ впроваджуються у Вашому дошкільному закладі?
Вся документація переходить в електронний вигляд, навіть лікарняні. Вихователі також застосовують ІКТ в роботі: виготовляють дидактичні ігри, застосовують ІКТ на заняттях і на протязі дня в роботі з дітьми.
- Наталіє Миколаївна, скажіть, будь ласка, що Ви знаєте про інформаційно-комунікаційні технології в освіті?'
Зараз все компьютеризується, в тому числі і освіта. І ми розвиваємось.
- Можливо у Вас виникають труднощі при впроваджені ІКТ?
Звичайно є труднощі, але ми вчимося, розвиваємося, допомагаємо один одному. Це нові технології і ми вважаємо, що потрібно йти в ногу з часом.
- Ваші педагогічні працівники теж активно використовують ІКТ у своїй педагогічній діяльності?
Так, вихователі залюбки використовують в роботі ІКТ для створення цікавих презентацій для дітей, ігор, відеороликів для батьків.
- На вашу думку, який рівень використання ІКТ мають вихователі у садочку?
Деякі вихователі вільно користуються ІКТ, а старшому поколінню звичайно це дається складніше, але молодь підтримує і допомагає розібратись.
- Яку методичну роботу ви проводите з педагогічним колективом для їх кращої обізнаності в використанні ІКТ ?
Так, плануємо. Адже завдяки ІКТ документація виглядає набагато охайніше, набагато легше ділитися досвідом, швидше дізнаватися про новинки в освіті…
ІК-компетентності педагогічних працівників закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування
Посилання на анкету:
https://forms.gle/JKmEDpaQDtPosMVGA
Посилання на відповіді анкети: https://forms.gle/dbBWzyPgDmtLcDvk9
%3F.png)
- Елемент маркованого списку
Апаратне забезпечення • Комп’ютер — 3 • Ноутбуків — 2 • Принтер - 3 • Wi-Fi роутер - 1 • Музичний центр - 1 • Колонки - 2 • Система відео нагляду - 2
- Елемент маркованого списку
Програмне забезпечення • Windows 7 • Microsoft office 2007 (Word, PowerPoint, Excel) • Антивірусна програма; • Браузер Google
- Елемент маркованого списку
Інформаційне забезпечення Відсутнє
- Елемент маркованого списку
Навчально-наукове забезпечення • державні стандарти освіти; • навчальні плани; • програми; • методичні матеріали; • документація; • збірники; • дидактичні матеріали; • посібники; • періодичні видання.
- Елемент маркованого списку
Навчально-наукове забезпечення Відсутнє
