Відмінності між версіями «Гулевата Яна Анатоліївна»
| Рядок 44: | Рядок 44: | ||
[https://docs.google.com/document/d/1Ni1Y6s3VPaGy_Es3iGprD_RR-R3vlvQwSVYMXhkaoUM/edit?usp=sharing Деталі інтерв'ю] | [https://docs.google.com/document/d/1Ni1Y6s3VPaGy_Es3iGprD_RR-R3vlvQwSVYMXhkaoUM/edit?usp=sharing Деталі інтерв'ю] | ||
| − | + | === Цифрові компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування. === | |
[https://docs.google.com/forms/d/1YLy8nHkKkpNW4leZqiykPn9YJFBAv1r8xCpdpXf8krY/edit Покликання на анкету] | [https://docs.google.com/forms/d/1YLy8nHkKkpNW4leZqiykPn9YJFBAv1r8xCpdpXf8krY/edit Покликання на анкету] | ||
| Рядок 56: | Рядок 56: | ||
# Педагоги використовують такі засоби ІКТ: презентації, відео, форми, анкетування та інші ресурси. | # Педагоги використовують такі засоби ІКТ: презентації, відео, форми, анкетування та інші ресурси. | ||
# Наявні належні умови для розвитку ІКТ у даному закладі освіти. | # Наявні належні умови для розвитку ІКТ у даному закладі освіти. | ||
| − | + | === | |
| − | + | Аналіз ІТ інфраструктури закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення). === | |
}} | }} | ||
Версія за 09:41, 18 жовтня 2021
Виробнича (зі спеціалізації «Управління електронним навчанням») практика
cтудентки Гулеватої Яни Анатоліївни. База проведення - ЗЗСО №55 Святошинського району м. Києва
Адреса школи: м. Київ, Святошинський район, вул. Осіння 35
Телефон: (044) 424 00 96
Е-mail: school055@ukr.net
Графік роботи: понеділок-п'ятниця 7:00-19:00
Директор: Кононенко Анатолій Миколайович
Сайт: http://www.school55.kiev.sch.in.ua/
Моніторинг впровадження цифрових технологій у закладі освіти
Моніторинг впровадження цифрових технологій у закладі освіти
Аналіз освітньої політики з питань впровадження ЦТ. Інтерв’ю з керівником закладу.
29 вересня було проведено інтерв'ю з керівником ЗЗСО №55.
1. Чи використовуються ІКТ у Вашій школі?
Так. У кожному класі є така можливість. Вчителі кожного уроку намагаються поєднати ІКТ з класичним викладанням дисциплін.
2. Як облаштований Ваш заклад технічними засобами?
У кожному кабінеті є ПК, телевізор, ноутбуки. У молодшій школі - інтерактивні дошки та периферійні пристрої для поліпшення якості навчальних матеріалів.
3. Чи всі педагоги готові використовувати ІКТ на своїх заняттях?
Так.
Цифрові компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування.
Після аналізу анкетування, можна зробити висновки:
- Педагогічні працівники закладу ЗЗСО №55 володіють цифровою компетентністю.
- Майже всі намагаються підвищувати ІКТ у роботі.
- Освітяни дослухаються до порад та готові підвищувати свій рівень цифрової компетентності.
- Педагоги використовують такі засоби ІКТ: презентації, відео, форми, анкетування та інші ресурси.
- Наявні належні умови для розвитку ІКТ у даному закладі освіти.
=
Аналіз ІТ інфраструктури закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення). ===
Завдання 2
Створення е-ресурсу та впровадження його в діяльність закладу освіти
- Серія навчальних відео-роликів
Завдання 3
Тренінг
Завдання 4
Методичні рекомендації
- Проектування інформаційного середовища закладу.
- Модернізації ІТ інфраструктури.
- Формування цифрової компетентності співробітників, вчителів закладу.
Завдання 5
Презентація виконання
- Презентація результатів практики
