Відмінності між версіями «Практика студентів (ПО, ДО, ПВШ)»

Матеріал з Київський столичний університет імені Бориса Грінченки
Перейти до: навігація, пошук
Рядок 98: Рядок 98:
  
 
==Завдання 2==
 
==Завдання 2==
'''Створення блогу для вихователя та батьків''' [[dnz-577.blogspot.com]]
+
'''Створення блогу для вихователя та батьків''' [http://dnz-577.blogspot.com dnz-577.blogspot.com]
  
 
==Завдання 3==
 
==Завдання 3==

Версія за 20:04, 17 жовтня 2021

Янко Ангеліна Іванівна

Виробнича (за спеціалізацією)практика

Матеріали підготувала студентка групи ДОм-2-20-1,4з Янко Ангеліна Іванівна

Загальні відомості

База для проведення практики: Заклад дошкільної освіти №577

Адреса: вулиця Амвросія Бучми, 6/1, Київ, 02000

Телефон: (044) 550 0351

E-mail: dnz-577@ukr.net

Графік роботи: понеділок-п'ятниця з 7:00-19:00

Директор: Дрозд Надія Миколаївна

Вихователь-методист: Шляхта Юлія Василівна

Фейсбук:https://www.facebook.com/groups/3787443038005127/

Заклад дошкільної освіти № 577 розпочав свою роботу у 1976 році. Проектна потужність закладу 12 груп 220 дітей. Працює 11 вікових груп. З дітьми у закладі дошкільної освіти працюють вихователі, музичний керівник, інструктор з фізичної культури, практичний психолог, медична сестра. ЗДО працює за освітньою програмою для дітей від 2 до 7 років «Дитина» та впроваджує в практику програму "Я-киянин". Пріоритетними напрямками роботи закладу дошкільної освіти є соціально-моральний розвиток та розвиток мовлення з питання фонематичної компетентності дітей. У закладі дошкільної освіти проводиться гурткова робота з хореографії. Також у дошкільному закладі є сучасна матеріально-технічна база. Функціонують методичний кабінет, музичний, фізкультурний зали, кабінет соціального педагога, медичний кабінет.

Завдання 1

• Аналіз освітньої політики з питань впровадження цифрових технологій (ЦТ). Інтерв’ю з керівником закладу чи його заступниками.

# В управлінській діяльності:

  • Робота в міській освітній мережі ;
  • Розрахунок стажу роботи працівників;
  • Співпраця з дошкільними закладами інших міст України, тощо;
  • Створення бази даних працівників ЗДО, дітей та батьків;
  • Робота з документацією (звіти, інформація в різні органи,накази, довідки тощо)
  • Участь у форумах, чатах, конференціях;
  • Опрацювання нормативно-правової документації шляхом використання Інтернет;
  • Створення портфоліо педагогічних працівників;
  • Оформлення внутрішнього контролю за службами в електронному вигляді.

# В методичній роботі:

  • Оформлення ділової документації;
  • Проведення контрольно - аналітичної діяльності(підготовка схем аналізу, обробка даних, результативність у вигляді графіків, діаграм (атестація педагогів, рівень знань дітей з різних розділів програми тощо);
  • Робота в мережі Інтернет з питання самоосвіти та накопичення інформаційного матеріалу.
  • Оформлення атестаційних матеріалів;
  • Розробка презентацій до семінарів, методичних об’єднань, конференцій, педагогічних рад, консультацій для вихователів;
  • Використання мультимедійного супроводу в роботі з дітьми на заняттях, під час проведення свят та розваг, режимних моментів; у роботі з батьками (під час проведення консультацій, батьківських зборів, Днів відкритих дверей тощо);
  • Оформлення картотеки періодичних видань, облік методичної та художньої літератури;
  • Оформлення стендів, інформаційних куточків;
  • Оформлення буклетів, ППД роботи кращих вихователів, матеріалів для участі в різноманітних конкурсах.
  • Обмін досвідом роботи з іншими педагогічними колективами.

# В педагогічній роботі:

  • Оформлення ділової документації;
  • Оформлення інформаційного куточка для педагогів та батьків;
  • Діагностування педагогів з використанням комп’ютерних діагностичних методик;
  • Діагностування дітей за допомогою комп’ютерних методик;
  • Обробка даних результатів проведених досліджень у вигляді схем, діаграм;
  • Корекційно-розвивальна робота з дітьми за допомогою розвивальних програм;
  • Розробка презентацій для виступу на семінарах,конференціях, батьківських зборах;
  • Використання мультимедійного супроводу при проведенні тренінгів, психологічних ігор тощо.

Інтерв’ю з директором закладу Дрозд Н.М.


Цифрової компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування.

Завдання 2

Створення блогу для вихователя та батьків dnz-577.blogspot.com

Завдання 3

Mcaticon.png
Семінар (тренінг)

Провести семінар (тренінг) для співробітників / вчителів / вихователів з використання цифрових технологій в освіті або виступ на вченій раді / педраді щодо можливостей онлайн навчання.

Надати підтверджувальні матеріали (Фото, відео заходу; використані презентації тощо)

Завдання 4

Mcaticon yell.png
Методичні рекомендації

Підготувати методичні рекомендації до

  • проектування інформаційного освітнього середовища закладу/установи,
  • модернізації ІТ інфраструктури.
  • формування цифрової компетентності співробітників, вчителів, вихователів закладу/установи

Завдання 5

Mcaticon.png
Презентація виконання
  • Презентація результатів практики на Вікі-порталі.