Відмінності між версіями «Шкапенко Каріна Олександрівна»
| Рядок 7: | Рядок 7: | ||
<div style="background-color:lightgreen" align=center>1.Аналіз освітньої політики з питань впровадження цифрових технологій (ЦТ). | <div style="background-color:lightgreen" align=center>1.Аналіз освітньої політики з питань впровадження цифрових технологій (ЦТ). | ||
Інтерв’ю з керівником закладу чи його заступниками.</div> | Інтерв’ю з керівником закладу чи його заступниками.</div> | ||
| + | |||
| + | Інтерв'ю з заступником директора закладу з питань впровадження і використання ІКТ. | ||
| + | |||
| + | '''Чи використовуються інформаційно-комунікаційні технології в вашому закладі?''' | ||
| + | |||
| + | • Звісно, досить давно інформаційно-комунікаційні технології успішно використовуються в діяльності закладу. Можливості ІКТ безмежні, тому однією із першочергових задач є формування в учнів навички самостійного пошуку, оцінювання та систематизації інформації, культури спілкування та безпечного користування Інтернетом. | ||
| + | |||
| + | '''Що ви можете сказати про інформаційне середовище вашого закладу?''' | ||
| + | |||
| + | • Інформаційне середовище – засіб ефективної взаємодії всіх учасників навчально-виховного процесу: дітей, вчителів, батьків. В нашому закладі приділяється велика увага оптимізації інформаційного середовища. | ||
| + | |||
| + | '''Як саме використовують ІКТ в вашому закладі?''' | ||
| + | |||
| + | • ІКТ успішно використовують під час проведення занять, різноманітних конкурсів, свят, інших заходів. Це і створення власних презентацій, проектів,віртуальні екскурсії музеями і виставковими залами, можливість спілкування під час дистанційного гпачання. Різноманітні збори проводяться з використанням мультимедійної техніки. Адміністрація закладу документообіг веде в електронному вигляді. Вчителі використовують мультимедійний супровід на заняттях. | ||
| + | |||
| + | '''На вашу думку, який рівень використання ІКТ мають вчителі? | ||
| + | ''' | ||
| + | |||
| + | • Достатній та високий рівень, так як розвитку і використанню ІКТ приділяється велика увага. Наші вчителі прагнуть до високого рівня освіченості, культури, здатності до творчої праці, професійного розвитку, застосування комунікативних компетенцій, впровадження у своїй діяльності ІКТ. | ||
| + | |||
| + | '''Чи готові Ви й далі розвивати ІКТ?''' | ||
| + | |||
| + | • Так, звичайно. Ми стараємося, щоб кожен клас був забезпечений доступом до мережі інтернет. На жаль, не у всих класах є комп’ютер чи ноутбук,але ми працюємо наж цим питанням. Прагнемо, щоб кожен вчитель був компетентний з питань ІКТ і розумів важливість їх використання в своїй професійній діяльності. | ||
Версія за 18:12, 17 жовтня 2021
Текст заголовка
Звіт з практики
Інтерв'ю з заступником директора закладу з питань впровадження і використання ІКТ.
Чи використовуються інформаційно-комунікаційні технології в вашому закладі?
• Звісно, досить давно інформаційно-комунікаційні технології успішно використовуються в діяльності закладу. Можливості ІКТ безмежні, тому однією із першочергових задач є формування в учнів навички самостійного пошуку, оцінювання та систематизації інформації, культури спілкування та безпечного користування Інтернетом.
Що ви можете сказати про інформаційне середовище вашого закладу?
• Інформаційне середовище – засіб ефективної взаємодії всіх учасників навчально-виховного процесу: дітей, вчителів, батьків. В нашому закладі приділяється велика увага оптимізації інформаційного середовища.
Як саме використовують ІКТ в вашому закладі?
• ІКТ успішно використовують під час проведення занять, різноманітних конкурсів, свят, інших заходів. Це і створення власних презентацій, проектів,віртуальні екскурсії музеями і виставковими залами, можливість спілкування під час дистанційного гпачання. Різноманітні збори проводяться з використанням мультимедійної техніки. Адміністрація закладу документообіг веде в електронному вигляді. Вчителі використовують мультимедійний супровід на заняттях.
На вашу думку, який рівень використання ІКТ мають вчителі?
• Достатній та високий рівень, так як розвитку і використанню ІКТ приділяється велика увага. Наші вчителі прагнуть до високого рівня освіченості, культури, здатності до творчої праці, професійного розвитку, застосування комунікативних компетенцій, впровадження у своїй діяльності ІКТ.
Чи готові Ви й далі розвивати ІКТ?
• Так, звичайно. Ми стараємося, щоб кожен клас був забезпечений доступом до мережі інтернет. На жаль, не у всих класах є комп’ютер чи ноутбук,але ми працюємо наж цим питанням. Прагнемо, щоб кожен вчитель був компетентний з питань ІКТ і розумів важливість їх використання в своїй професійній діяльності.
