Відмінності між версіями «Тимощук Марія Анатоліївна»

В результаті проведення інтерв`ю із заступником директора - Ничипорчук Світланою Василівною, можна зробити висновок, що зараз дуже актуально та важливо застосовувати сучасні цифрові технології у навчальному процесі. Завдяки цифровим технологіям уроки проходять цікаво. Цифрові технології успішно викорстовуються під час уроків, різноманітних свят, конкурсів та ін.заходів. Керівництво школи прагне, щоб весь педагогічний колектив був компетентний з питань ІКТ. Тому в школі часто проводяться тренінги. Де вчитель інформатики розяснює та показує як правильно користуватися та використовувати.
В результаті проведеного інтерв`ю із заступником школи було зроблено висновоки про те, що застосування цифрової технологій у навчанні - це одна з найбільш важливих і стійких тенденцій розвитку світового освітнього процесу. У вітчизняній загальноосвітній школі в останні роки комп'ютерна техніка й інші засоби інформаційних технологій стали все частіше використовуватися при вивченні більшості навчальних предметів. Інформатизація вплинула на процес засвоєння нових знань. Нові технології навчання на основі інформаційних і комунікаційних дозволяють, збільшити швидкість сприйняття, розуміння та глибину засвоєння величезних масивів знань та придбання нових. Але на даному етапі сільські школи не забезпечені ЦТ. Керівнийтво має надію, що в ближайшому майбутньому школи будуть забезпечуватися технікою

• ІК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування.
  

Опитування було розроблено в Google формі та спрямоване на діагностику цифрової компетентності вчителів. Детально ознайомитися з анкетою можна за https://docs.google.com/forms/d/1Y5OLmlT4kd9M_jxxq0E9GUy9DJd7ggpgnCBpqtBUYrM/edit?usp=forms_home&ths=true-Анкета для вчителів
https://docs.google.com/document/d/1Qj7Bfv87w_JYTGHCUqArnb0B2pARW591ItboGRUSdbU/edit?usp=sharing- Результати опитування

Після проаналізування результатів опитування, були зроблені висновки про те, що вчителі мають досить високий рівень цифрової компетентності. Школа забезпечена тільки на 50% технічними засобами, але керівництво налаштовано і йде до цього щоб кожен клас був забезпечений технічними засобами. Залучають для цього місцеву громаду. Педагогічні працівники, які брали участь в опитуванні на 100% готові вчитися і впроваджувати ЦТ в освітній процес. Більшість із них давно використовують сучасні інформаційні технології в своїй професійній діяльності і прагнуть удосконалювати і поглиблювати свої знання, вміння і навички і надалі.

• Аналіз ІТ інфраструктури освітнього закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення)
  

Інформаційне забезпечення Лопатицької ЗОШ І-ІІІ ступенів

https://zt.isuo.org/schools/view/id/16880
Програмне забезпечення:

• Настільна операційна система Windows
• Пакет офісних програмних засобів Microsoft Office Professional
• Антивірусне програмне забезпечення IntuneOpen
• Google сервіси
• Програми на уроки інформатики( Сходинки до інформатики, скарбниця знань)

Навчально-наукове забезпечення:

• Навчальні посібники
• навчальні плани
• підручники
• методичні матеріали
• Держ.стандарт освіти

Завдання 2

[http://

https://matymoschuk.blogspot.com/2021/10/blog-post.html[[1]]
]

Завдання 3

Тренінг для вчителів

https://docs.google.com/presentation/d/1CZXws3k6a56H8k_MLNTYT_8Kl5wlngg6/edit?usp=sharing&ouid=114349019384065360323&rtpof=true&sd=true [[

]]

[[

]]

Завдання 4

Методичні рекомендації

• завжди використовувати цифрову компетентність в повсякденному житті та в навчальному ппоцесі;
• залучення учасників навчально-виховного процесу до участі в Інтернет-конференціях;
• заcтocування ЦТ в навчаннi та пoвcякденнoму життi;
• постійно підвищувати кваліфікацію на різних курсах та тренінгах.
• пpавила пpoведення занять з викopиcтанням кoмп'ютеpнoї технiки;
• індивідуальні консультації співробітників;
• ocнoвнi фopми opганiзацiї навчальнoгo пpoцеcу навчання з викopиcтанням ЦТ;
• пpавила кopиcтування кoнтpoлюючими пpoгpамами для пеpевipки знань;
• пpавила cтвopення теcтiв;
• пpавила викopиcтання iнфopмацiйних технoлoгiй пpи пpoведеннi навчальних занять.

Завдання 5

Презентація результатів