Відмінності між версіями «Однорог Любов Сергіївна»

Матеріал з Київський столичний університет імені Бориса Грінченки
Перейти до: навігація, пошук
Рядок 59: Рядок 59:
 
'''[https://docs.google.com/presentation/d/1pt26CrHF2hFzKsfBrfShfePcTuXlMvt4/edit#slide=id.p1'''Презентація до майстер-класу''']<br />
 
'''[https://docs.google.com/presentation/d/1pt26CrHF2hFzKsfBrfShfePcTuXlMvt4/edit#slide=id.p1'''Презентація до майстер-класу''']<br />
 
<small>На майстер-класі для педагогів винесено питання створення інтерактивного дидактичного матеріалу для дітей дошкільного віку. Для педагогів представлено програмне забезпечення PowToon, можливості якого створювати дидактичний мультимедійний контент, ігрові вправи та наочні матеріали.</small><br />
 
<small>На майстер-класі для педагогів винесено питання створення інтерактивного дидактичного матеріалу для дітей дошкільного віку. Для педагогів представлено програмне забезпечення PowToon, можливості якого створювати дидактичний мультимедійний контент, ігрові вправи та наочні матеріали.</small><br />
 +
[[Файл:Lecture-5423877 960 720.png|350px|центр]] <br />
  
 
=='''Методичні рекомедації'''==<br />
 
=='''Методичні рекомедації'''==<br />

Версія за 12:21, 16 жовтня 2021

Виробнича практика (за спеціалізацією «Управління електронним навчанням»)

База практики Центр розвитку "Планета дитинства"
Изображение 2021-10-15 232543.png
Альтернативний текст

Центр розвитку"Планета Дитинства"

Адреса :м.Біла Церква,вул Першотравнева 49.

Вебсайт :https://planeta-d.com.ua

Контактні телефони : 095 585 22 55 , 097 785 22 55.

E-mail :planet_d@ukr.net

Зміст
1 Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі
2 Завдання на вибір
3 Семінар (майстер-клас)
4 Методичні рекомендації


Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі


Інтерв'ю з керівником закладу
В результаті нашого інтервꞌю з керівником центру розвитку «Планета Дитинства» з’ясовано, що у закладі проводиться активна робота з питань впровадження інформаційно-комунікаційних технологій. Цифрові технології у центрі є ефективним засобом , який дозволяє активізувати діяльність вихованців, дає можливість підвищити якість педагогічного процесу і професійний рівень педагогів, урізноманітнити форми взаємодії всіх учасників освітнього процесу. Ми можемо відмітити, достатній рівень оснащення ІКТ інструментами для якісного впровадження цифрових технологій у життя.

Анкетування вихователів.

Результати опитування педагогів.

Seo akciya artrix.png

Опитування показало, що працівники на достатньому рівні вміють користуватися технічними засобами, проте не використовують їх у повній мірі.66,7% працівників активно користується можливостями ІКТ у своїй діяльності з дітьми,інші 33,3% уникають або коритуються рідко інформаційних тенологіями.

Аналіз ІТ інфраструктури навчального закладу.


Завдання на вибір

Блог MustHavе сучасного педагога.
ІКТ-компетентність вихователя є важливим елементом рівня кваліфікації сучасного педагога. В умовах зростання вимог до рівня навчання дітей, володіння ІКТ дозволяє індивідуалізувати процес навчання і впровадити нововведення, які дозволять поліпшити засвоєння інформації дітьми та підвищити їх зацікавленість та мотивацію.Блог сучасний та зручний інструмент для поширення власного досвіду на широке коло читачів. Він дає змогу легко продемонструвати інформацію чітко,доступно та лаконічно. Блог "MustHavе сучасного педагога" створенний для того, щоб поділитися інтерактивними технологіями навчання, які допоможуть перетворити освітньо-виховну роботу з дітьми цікавою та результативною.

==Семінар (майстер-клас)==
Конспект майстер-класу для вихователів на тему:«Створення інтерактивного дидактичного матеріалу для дітей дошкільного віку».
Презентація до майстер-класу
На майстер-класі для педагогів винесено питання створення інтерактивного дидактичного матеріалу для дітей дошкільного віку. Для педагогів представлено програмне забезпечення PowToon, можливості якого створювати дидактичний мультимедійний контент, ігрові вправи та наочні матеріали.

Lecture-5423877 960 720.png

==Методичні рекомедації==

Методичні рекомендації до проектування інформаційного освітнього середовища закладу
В методичних рекомендаціях висвітлено низку аспектів для роботи з педагогами, дітьми, які допоможуть підвищити рівень якості ІКТ в центрі розвитку "Планета дитинства". Також, представлено поради для створення компютерних дидактичнних засобів у роботі центру та курси підвищення рівня ІКТ компетентності педагогів.