Відмінності між версіями «Мурашко Ганна Олександрівна»

Матеріал з Київський столичний університет імені Бориса Грінченки
Перейти до: навігація, пошук
Рядок 12: Рядок 12:
 
''Балансоутримувач Відділ освіти Васильківської РДА''
 
''Балансоутримувач Відділ освіти Васильківської РДА''
 
''Директор школи Петренко Оксана Михайлівна''
 
''Директор школи Петренко Оксана Михайлівна''
''Загальна характеристика закладу
+
''Загальна характеристика закладу''
Введення в есплуатацію 1980 рік
+
''Введення в есплуатацію 1980 рік''
Площа 5074,59 кв.м.
+
''Площа 5074,59 кв.м.''
Проектна потужність 1057 учнів
+
''Проектна потужність 1057 учнів''
Кількість учнів станом на 01.09.2019 768 чол.
+
''Кількість учнів станом на 01.09.2019 768 чол.''
Кількість педпрацівників 51 чол.
+
''Кількість педпрацівників 51 чол.''
Кількість техперсоналу 21 чол.''
+
''Кількість техперсоналу 21 чол.''
  
  

Версія за 14:12, 15 жовтня 2021

                                                                       Виробнича (за спеціалізацією «Управління електронним навчанням») практика
  • Зміст
  1. База проходження практики
  2. Завдання 1
  3. Завдання 2
  4. Завдання 3
  5. Завдання 4
  6. Завдання 5

База для проведення практики:

Повна назва: ОПОРНИЙ ЗАКЛАД ОСВІТИ «КАЛИНІВСЬКИЙ АКАДЕМІЧНИЙ ЛІЦЕЙ— ОСВІТНІЙ ЦЕНТР» КАЛИНІВСЬКОЇ СЕЛИЩНОЇ РАДИ ФАСТІВСЬКОГО РАЙОНУ КИЇВСЬКОЇ ОБЛАСТІ
Юридична адреса: 08623, Київська область, Васильківський район, смт.Калинівка, вул. Центральна,59 Балансоутримувач Відділ освіти Васильківської РДА Директор школи Петренко Оксана Михайлівна Загальна характеристика закладу Введення в есплуатацію 1980 рік Площа 5074,59 кв.м. Проектна потужність 1057 учнів Кількість учнів станом на 01.09.2019 768 чол. Кількість педпрацівників 51 чол. Кількість техперсоналу 21 чол.


Завдання 1 Mcaticon.png Моніторинг впровадження цифрових технологій у закладі освіти/освітній установі Аналіз освітньої політики з питань впровадження цифрових технологій (ЦТ). Інтерв’ю з керівником закладу чи його заступниками. Цифрової компетентності (ЦК) науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування. Аналіз ІТ інфраструктури закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення) Моніторинг та оцінювання цифрового середовища Університету Грінченка (для ПВШ) (Файл:Шаблон.xlsx) Завдання 2 Mcaticon yell.png Завдання на вибір Створити е-ресурс та впровадити його в діяльність закладу освіти/освітньої установи, відповідно до потреб визначених в попередньому завданні).

Блог Сайт закладу Групу у соціаапьній мережі для відображення основної діяльності установи Серію навчальних відео-роликів Освітні подкасти Форум Ресурс для менеджменту та контролю виконання завдань співробітниками закладу Електронний навчальний курс для підвищення цифрової компетентності співробітників закладу Завдання 3 Mcaticon.png Семінар (тренінг) Провести семінар (тренінг) для співробітників / вчителів / вихователів з використання цифрових технологій в освіті або виступ на вченій раді / педраді щодо можливостей онлайн навчання.

Надати підтверджувальні матеріали (Фото, відео заходу; використані презентації тощо)

Завдання 4 Mcaticon yell.png Методичні рекомендації Підготувати методичні рекомендації до

проектування інформаційного освітнього середовища закладу/установи, модернізації ІТ інфраструктури. формування цифрової компетентності співробітників, вчителів, вихователів закладу/установи Завдання 5 Mcaticon.png Презентація виконання Презентація результатів практики на Вікі-порталі.