Відмінності між версіями «Шестакова Леся Юріївна»
Рядок 23: | Рядок 23: | ||
Цифрова компетентність науково-педагогічних працівників, вчителів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування. | Цифрова компетентність науково-педагогічних працівників, вчителів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування. | ||
− | Моніторинг вчителів з приводу використання ІКТ у вигляді анкетування. Посилання на анкету. https://docs.google.com/forms/d/12tRvyTLh0qem-59sYrKSuLroxAPlURruAVc2hUX7mPU/edit?usp=sharing | + | Моніторинг вчителів з приводу використання ІКТ у вигляді анкетування. |
+ | |||
+ | Посилання на анкету. https://docs.google.com/forms/d/12tRvyTLh0qem-59sYrKSuLroxAPlURruAVc2hUX7mPU/edit?usp=sharing | ||
+ | Результати анкети. https://docs.google.com/document/d/1SYH7arQBiwK6BZby-XajRMy7u4VAZUUaqYYwM0m-1LY/edit?usp=sharing |
Версія за 10:42, 14 жовтня 2021
Виробнича (за спеціалізацією «Управління електронним навчанням») практика студентки Шестакової Леся Юріївни. База проведення практики - Приватний заклад освіти WORLD SCHOOL. Language. Maths & Science. (місто Київ, Героїв Сталінграда, 25 Б).
ВСТУП
Акцент на точних науках
У звичайних школах точні науки зведені до вивчення формул і таблиці множення. Але формула — це лише інструмент; кожна формула була колись винайдена для вирішення практичних задач або опису природних явищ. Діти власноруч винаходять формули та аналізують природні явища. Діти проходять шляхами Піфагора, Архімеда, Ньютона і навчаються самостійно шукати зміст. За кожною формулою учні бачать сенс; описують формулами нові явища; розвивають навичку вирішувати глобальні задачі. Точні науки — не нудно. Точні науки розвивають допитливість, винахідливість, раціональне мислення, вміння ставити влучні питання. Знання точних наук дає змогу застосувати унікальні навички у реальному житті, вирішувати складні задачі найпростішим шляхом, встановити логічні зв’язки між ідеями та поняттями, формулювати, обґрунтовувати та презентувати свою думку.
Акцент на вивченні мови світу – англійської
Англійська мова давно вже не просто шкільна дисципліна, а універсальна мова, якою розмовляє світ, яку розуміють у будь-якій країні. Це мова, завдяки знанню якої можна порозумітися будь з ким та відкрити шляхи до міжнародної спільноти і кар’єри; мати широкий вибір освіти та професії, як в Україні, так і закордоном.
Міцний фундамент закладається у людині з дитинства та впливає на усе її подальше життя.
Завдання 1. Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі Аналіз освітньої політики з питань впровадження цифрових технологій (ЦТ). Інтерв’ю з керівником закладу.
В результаті проведеного інтерв'ю з директором школи УОЛД СКУЛ було зроблено висновки про те, що застосування цифрових інформаційних технологій у навчанні - одна з найбільш важливих тенденцій розвитку освітнього процесу. У вітчизняній школі комп'ютерна техніка й інші засоби інформаційних технологій стали частиною навчального процесу при вивченні більшості навчальних предметів. Інформатизація істотно вплинула на процес придбання знань. Нові технології навчання на основі інформаційних і комунікаційних технологій дозволяють інтенсифікувати освітній процес, збільшити швидкість сприйняття, розуміння та глибину засвоєння величезних масивів знань. Аудіо запис інтерв'ю. https://drive.google.com/file/d/1-qagG7Itzrg9INLhNKMVk6ohGm23vCMY/view?usp=sharing
Цифрова компетентність науково-педагогічних працівників, вчителів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування. Моніторинг вчителів з приводу використання ІКТ у вигляді анкетування.
Посилання на анкету. https://docs.google.com/forms/d/12tRvyTLh0qem-59sYrKSuLroxAPlURruAVc2hUX7mPU/edit?usp=sharing Результати анкети. https://docs.google.com/document/d/1SYH7arQBiwK6BZby-XajRMy7u4VAZUUaqYYwM0m-1LY/edit?usp=sharing