Відмінності між версіями «Басюк Уляна Сергіївна»

Матеріал з Київський столичний університет імені Бориса Грінченки
Перейти до: навігація, пошук
Рядок 113: Рядок 113:
 
=Завдання 4=
 
=Завдання 4=
 
{{BOX1|IMAGE=[[Image:Мережа1.png|200px]]|TITLESIZE=13pt|TITLE= <center>Методичні рекомендації</center>|CONTENT=}}
 
{{BOX1|IMAGE=[[Image:Мережа1.png|200px]]|TITLESIZE=13pt|TITLE= <center>Методичні рекомендації</center>|CONTENT=}}
 +
 +
 +
 +
<div style="background-color:#beedab" align=center><big>'''Проектування інформаційного освітнього середовища ЗДО №135'''</big> </div>
 +
 +
 +
<div style="background-color:#beedab" align=center><big>'''Модернізація ІТ інфраструктури'''</big> </div>
 +
 +
 +
<div style="background-color:#beedab" align=center><big>'''Формування цифрової компетентності вихователів закладу'''</big> </div>

Версія за 12:42, 11 жовтня 2021

Мережа1.png
Виробнича (за спеціалізацією) практика

База проходження практики: Дошкільний навчальний заклад (ясла-садок) №135

Інформація про заклад

Адреса: м. Київ, шосе Мінське, 8

Директор: Вержиковська Л.І.

Вихователь-методист: Мельніченко І.І.

Діяльність закладу направлена на реалізацію основних завдань дошкільної освіти:

  • збереження та зміцнення фізичного та психічного здоров'я дітей;
  • формування особистості дитини, розвиток її творчих здібностей та нахилів, набуття нею соціального досвіду та готовності продовжувати освіту.

Організована діяльність та дозвілля дітей здійснюється згідно :

  • Базового компонента дошкільної освіти;
  • програми виховання і навчання дітей від 2 до 7 років "Дитина";
  • програми розвитку дітей старшого дошкільного віку "Впевнений старт".

Основний напрямок роботи дошкільного закладу: - логіко-математичний розвиток дітей дошкільного віку.

У закладі працюють спеціалісти:

  • практичний психолог;
  • інструктор з фізкультури;
  • музичний керівник;
  • вчитель-логопед.

Для музичного виховання і фізичного розвитку дітей обладнано музичну та фізкультурну зали.

Завдання 1

Мережа1.png
Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі

В ЗДО №135 ІКТ активно використовуюються в наступних видах діяльності.

В управлінській діяльності:

  1. Створення, організація та збереження документації;
  2. Співпраця та комунікація з органами освіти;
  3. Робота з нормативно-правовою базою;
  4. Участь чи організація веб-конференцій, чатів.
УправлінняB.png

В методичній роботі:

  1. Організація електронної бази методичних матеріалів;
  2. Спільне користування методичними розробками педагогічним колективом;
  3. Проведення онлайн-консультацій, чатів, форумів вихователя-методиста з вихователями;
  4. Оформлення інформаційних стендів, пам’яток;
  5. Створення презентацій для проведення педагогічних рад, семінарів;
  6. Розробка та оформлення атестаційних матеріалів.

В адміністративно-господарській діяльності:

  1. Ведення облікової та звітної документації;
  2. Запровадження та ведення єдиної системи харчування в закладі.
ДітиВ.png

В навчально-виховній діяльності вихователів:

  1. Розробка конспектів занять;
  2. Розробка дидактичних ігор та наочно-презентаційних матеріалів;
  3. Використання мережі Інтернет для самоосвіти, участі у вебінарах;
  4. Комунікація з педагогічним колективом та батьками вихованців.


Інтерв'ю з керівником закладу



Аналіз цифрової компетентності вихователів ЗДО (анкетування)

В анкетуванні взяли участь 11 респондентів (вихователів). Результати анкетування за посиланням:

Анкета1В.png Анкета2В.png


Анкета3В.png Анкета4В.png


Анкета5В.png Анкета6В.png


Аналіз ІТ інфраструктури закладу
ІТ інфраструктураВ.png


Завдання 2

Мережа1.png
Створення е-ресурсу. Блог


  1. Посилання на блог [[1]


BlogB.png БлогВ.png



Завдання 3

Мережа1.png
Майстер-клас

Задля підвищення цифрової компетентності вихователів ЗДО №135 мною був проведений майстер-клас щодо використання онлайн інструментів в освітній діяльності педагогів

МайстерВ.png
Майстер-класВ.png 



Завдання 4

Мережа1.png
Методичні рекомендації


Проектування інформаційного освітнього середовища ЗДО №135


Модернізація ІТ інфраструктури


Формування цифрової компетентності вихователів закладу