Відмінності між версіями «Хижняк Юлія Миколаївна»

Версія за 19:50, 10 жовтня 2021

Звіт з практики

Броварська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №7

Інформація про школу

Середня школа № 7 була відкрита у вересні 1973 року. У 2003 році школа отримала статус спеціалізованої загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів з поглибленим вивченням предметів суспільно-гуманітарного та природничого профілів. Мова освітнього процесу – українська. З 2007 року і по теперішній час школа має статус: БРОВАРСЬКА СПЕЦІАЛІЗОВАНА ШКОЛА І-ІІІ СТУПЕНІВ № 7

Школа розташована в триповерховій будівлі, включає два корпуса об’єднані переходом. Приміщення школи – цегляні та екологічно чисті. Загальна площа території школи складає 2, 3285 га, площа будівель – 6464 м², корисна площа внутрішніх приміщень – 4284,9 м².

Школа має дві сучасні спортивні, хореографічний та актовий зали, їдальню на 200 посадочних місць, медичний кабінет, два комп’ютерних класи на 30 місць, мультимедійний центр, шкільний музей народознавства, два методичні кабінети, бібліотеку, кабінет дорожнього руху: майстерню, класні кімнати та навчальні кабінети (фізики, хімії, музики, української мови та літератури, світової літератури, математики, географії, біології, історії, англійської та німецької мов, обслуговуючої праці. Усі навчальні кабінети паспортизовані, містять постійні та змінні експозиції дидактичного характеру, лабораторне обладнання відповідно до їх профілю. Кожен кабінет укомплектовано наочним, методичним, роздатковим матеріалом, а також відео та аудіо текою. Навчальні приміщення школи обладнані меблями відповідно до віку дітей, які в них навчаються. Комп’ютери навчальних кабінетів та адміністрації об’єднано у локальну мережу з виходом в Інтернет.

На території школи є чотири спортивних майданчики, футбольний майданчик зі штучним покриттям з відповідним обладнанням.

Школа надає освітні послуги: – державний стандарт освіти; – поглиблене вивчення окремих предметів: іноземні мови – англійська, німецька, українська мова, історія, правознавство, математика, фізика, хімія, біологія; – індивідуальне навчання учнів за станом здоров’я.

В школі проводиться за науково педагогічними проєктом «Інтелект», педагогічною технологією «Росток», проєкт «Науково-методичні засади впровадження фінансової грамотності у навчально-виховний процес навчальних закладів».

Працюють класи з поглибленим вивченням іноземної мови. З 8-класу відбувається профілізація класів, дітей відповідно результатів конкурсних випробувань зараховують до спеціалізованих класів: математичного, економічного, філологічного, історичного та ін. профілів. Разом з тим функціонують класи загальноосвітнього.

Керівництво школи

Директор школи Жигулова О.А.

Заступник директора з навчально-виховної роботи Майстренко М.В.

Впровадження ІКТ в освітній установі

Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ

В результаті проведеного інтерв'ю з директором школи було зроблено висновок про те, що застосування сучасних інформаційних технологій у навчанні - одна з найбільш важливих і стійких тенденцій розвитку світового освітнього процесу. У сучасній школі в останні роки комп'ютерна техніка й інші засоби інформаційних технологій стали все частіше використовуватися при вивченні більшості навчальних предметів. Інформація істотно вплинула на процес здобування знань. Нові технології навчання дозволяють інтенсифікувати освітній процес, збільшити швидкість сприйняття матеріалу, розуміння та глибину засвоєння великих об'ємів навчаньного обсягу.

Дя інтерв'ю підготувала онлайн-опитувальник, в якому розмістила такі питання:

https://docs.google.com/forms/d/1gcfaLGYCV_sNNh7x0YRTql_oUPHvJbQuBVIfl1JU13g/edit?usp=sharing