Відмінності між версіями «Гурманчук Тетяна Миколаївна»
Матеріал з Київський столичний університет імені Бориса Грінченки
(Створена сторінка: Виробнича практика (зі спеціалізації)"Управління електронним навчанням" студентки Гур...) |
|||
| Рядок 8: | Рядок 8: | ||
== ЗАВДАННЯ 1 Моніторинг впровадження цифрових технологій у закладі освіти== | == ЗАВДАННЯ 1 Моніторинг впровадження цифрових технологій у закладі освіти== | ||
| − | # Інтерв’ю з керівником закладу | + | # Інтерв’ю з керівником закладу Коробенко Н.О. |
| − | # Посилання на анкету педагогічних працівників та скріни відповідей | + | ''''''Доброго дня, шановна Ніно Олексанрівна,у мене до Вас кілька запитань. Чи використовуються інформаційно-комунікаційні технології в вашому садочку?''' |
| + | *На сьогодні наш дошкільний навчальний заклад впроваджує інформаційно-комунікаційні технології, які успішно використовуються в діяльності дошкільних закладів. Можливості ІКТ безмежні, тому однією із першочергових задач садочку є підготовка дошкільнят до життя та діяльності в умовах інформаційного суспільства, формування у них навички самостійного пошуку, оцінювання та систематизації інформації, культури спілкування та безпечного користування Інтернетом. | ||
| + | '''Ваші педагогічні працівники теж активно використовують ІКТ у своїй педагогічній діяльності?''' | ||
| + | * На жаль ні, наш заклад має лише два комп'ютери, до яких вихователі фактично не мають доступу. Готуючись до занять педагоги переважно користуються друкованими джерелами, лише одиниці використовують мережу інтернет. | ||
| + | '''На вашу думку, який рівень використання ІКТ мають вихователі у садочку?''' | ||
| + | * Достатній рівень, так як розвиток і використання ІКТ тільки впроваджується. Усі вихователі проходять курси і будуть мати сертифікати Intel та інших курсів, семінарів, тренінгів присвячених використанню ІКТ. Наші вихователі прагнуть до високого рівня освіченості, культури, здатності до творчої праці, професійного розвитку, застосування комунікативних компетенцій, впровадження у своїй діяльності ІКТ. | ||
| + | '''Чи плануєте ви розвивати ІКТ в вашому закладі і надалі ?''' | ||
| + | * Так звичайно планую, але не все залежить від мене, з моєї сторони я роблю все можливе , | ||
| + | для того щоб нас садочок був сучасним. | ||
| + | |||
| + | # Посилання на анкету педагогічних працівників та скріни відповідей https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSf2VcpVaTC8Bt0gQOhpQnkG3Zq53sK_NlcUhDVg-jH-Lh-TUw/viewform?usp=sf_link | ||
# Аналіз ІТ інфраструктури закладу | # Аналіз ІТ інфраструктури закладу | ||
Версія за 20:06, 6 жовтня 2021
Виробнича практика (зі спеціалізації)"Управління електронним навчанням" студентки Гурманчук Тетяни Миколаївни 6 курсу Дошкільний навчальний заклад №10 Адреса: вулиця Степана Бандери, 71, Коростень, Житомирська область, 11500 Телефон: 04142 49183 Електронна пошта : dnz10kor17@ukr.net Час роботи: пн-пт 8:00-18:00 Керівник: Коробенко Ніна Олександрівна
ЗАВДАННЯ 1 Моніторинг впровадження цифрових технологій у закладі освіти
- Інтерв’ю з керівником закладу Коробенко Н.О.
'Доброго дня, шановна Ніно Олексанрівна,у мене до Вас кілька запитань. Чи використовуються інформаційно-комунікаційні технології в вашому садочку?
- На сьогодні наш дошкільний навчальний заклад впроваджує інформаційно-комунікаційні технології, які успішно використовуються в діяльності дошкільних закладів. Можливості ІКТ безмежні, тому однією із першочергових задач садочку є підготовка дошкільнят до життя та діяльності в умовах інформаційного суспільства, формування у них навички самостійного пошуку, оцінювання та систематизації інформації, культури спілкування та безпечного користування Інтернетом.
Ваші педагогічні працівники теж активно використовують ІКТ у своїй педагогічній діяльності?
- На жаль ні, наш заклад має лише два комп'ютери, до яких вихователі фактично не мають доступу. Готуючись до занять педагоги переважно користуються друкованими джерелами, лише одиниці використовують мережу інтернет.
На вашу думку, який рівень використання ІКТ мають вихователі у садочку?
- Достатній рівень, так як розвиток і використання ІКТ тільки впроваджується. Усі вихователі проходять курси і будуть мати сертифікати Intel та інших курсів, семінарів, тренінгів присвячених використанню ІКТ. Наші вихователі прагнуть до високого рівня освіченості, культури, здатності до творчої праці, професійного розвитку, застосування комунікативних компетенцій, впровадження у своїй діяльності ІКТ.
Чи плануєте ви розвивати ІКТ в вашому закладі і надалі ?
- Так звичайно планую, але не все залежить від мене, з моєї сторони я роблю все можливе ,
для того щоб нас садочок був сучасним.
- Посилання на анкету педагогічних працівників та скріни відповідей https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSf2VcpVaTC8Bt0gQOhpQnkG3Zq53sK_NlcUhDVg-jH-Lh-TUw/viewform?usp=sf_link
- Аналіз ІТ інфраструктури закладу
