Відмінності між версіями «Панфілова Віра Олександрівна»
(→Навчальна практика) |
(→Професійні навички) |
||
Рядок 30: | Рядок 30: | ||
===Професійна сертифікація=== | ===Професійна сертифікація=== | ||
===Професійні навички=== | ===Професійні навички=== | ||
+ | Знання програм: Adobe Photoshop, Canva, Figma. Англійська на середньому рівні. | ||
+ | |||
===Стажування=== | ===Стажування=== | ||
===Професійний досвід=== | ===Професійний досвід=== |
Версія за 14:15, 8 лютого 2021
Зміст
Персональні дані
Панфілова Віра Олександрівна
РЗГб-1-17-4.0д
Електронна пошта
Навчальна діяльність
Навчання на MOOC
Навчання на масових відкритих онлайн курсах)
Навчальна практика
- Реклама і PR у бізнесі - База практики - Торгівельна марка "LUDMILA" в особі ФОП Оніщенко Наталії Михайлівни, що діє на підставі ліцензійного договору на використання торгової марки. Під час проходження практики я була задіяна як маркетолог для виконання таких видів робіт: проведення аудиту Інстаграм-сторінки підприємства; оцінка ефективності застосованих комунікаційних заходів; висування низки рекомендацій, щодо поліпшення контенту; створення контент-плану для Інстаграму; впровадження безкоштовного методу просування масфоловінгу.
- Реклама і PR у державній та гуманітарній сфері - База практики - Державна бібліотека України для юнацтва. Під час проходження практики я займалась розробкою тематичних проектів та алгоритмір залучення волонтерів до організації, аналізувала організаційну структуру, створювала візуальні матеріали для Фейсбук-сторінки підприємства, створювала іміджеву презентацію з нагоди 45-річчя ДБУ для юнацтва.
- Реклама i PR у політичній сфері База практики - Благодійна організація «Благодійний фонд «Центр реадаптації та реабілітації «ЯРМІЗ». Я виконувала обов’язки фахівця з написання текстів, працювала з графічним редактором Adobe Photoshop, створювала візуальні матеріали для Фейсбук-сторінки організації, працювала над створенням комплексного проекту «(Не) Жіноча справа» (що включало: розробку комунікаційної/смм стратегії та контент-плану проекту; створення стратегії популяризації мережі комунікацій: телеграм-канал, фейсбук-група; розробку механізмів залучення учасниць проекту, каналів менеджменту системи збору та аналізу запитів між цільовою аудиторією та експертами проекту та інше).
Програми мобільності
Нагороди та подяки навчального характеру
Наукова-практична діяльність
Наукові публікації
Участь у конференціях, семінарах
Участь у наукових та фахових конкурсах, фестивалях
Професійний розвиток
Професійна сертифікація
Професійні навички
Знання програм: Adobe Photoshop, Canva, Figma. Англійська на середньому рівні.
Стажування
Професійний досвід
Соціально-гуманітарна діяльність
Волонтерська діяльність
Соціальний проект
Університетські заходи: Фестиваль "Ось ми які!" - 2017
Студентське самоврядування
Нагороди та подяки соціально-гуманітарного характеру
Доробки
Корисні посилання
Відгуки
Відгук керівника за результатами проходження виробничої практики "...Панфілова Віра зарекомендувала себе як відповідальна практикантка, яка володіє потрібними професійними навичками, як для різнопланової, так і для вузькопрофільної роботи. Практикантка ефективно виконувала поставлені завдання, проявила реальний інтерес до майбутньої спеціальності...виконувала роль помічника дизайнера, зокрема працювала з графічними програмами для створення іміджевої презентації для клієнтів та партнерів організації; роль PR-менеджера, зокрема для підготовки іміджевих матеріалів, прес-анонсів, взаємодії з блогерами та підготовки івентів."
Відгук від керівника за результатами проходження практики за спеціалізацією "У рамках практики студентка вдало проявила свої аналітичні здібності. Вона провела моніторинг діяльності підприємства, створила SWOT-аналіз, карту ризиків та класифікацію проведених заходів Центру на базі отриманих даних. Панфілова Віра зарекомендувала себе як відповідальна практикантка, яка володіє потрібними професійними навичками, як для різнопланової, так і для вузькопрофільної роботи. Практикантка старанно виконувала поставлені завдання, продемонструвала достатньо високий рівень теоретичної та практичної підготовки."