Відмінності між версіями «Фещенко Єлизавета Анатоліївна»
Матеріал з Київський столичний університет імені Бориса Грінченки
| (не показані 44 проміжні версії цього учасника) | |||
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
| − | Виробнича (за спеціалізацією «Управління електронним навчанням») практика студентки Фещенко Єлизавети Анатоліївни. База проведення практики - Навчально-виховний комплекс №141 «ОРТ» (Дніпровський район, б-р І. Шамо,5) | + | Виробнича (за спеціалізацією «Управління електронним навчанням») практика студентки '''Фещенко(Савінкової) Єлизавети Анатоліївни ''' . База проведення практики - Навчально-виховний комплекс №141 «ОРТ» (Дніпровський район, б-р І. Шамо,5) |
===== ''Зміст ===== | ===== ''Зміст ===== | ||
| − | + | ==Вступ== | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | |||
| − | |||
<gallery> | <gallery> | ||
Файл:IMG 6751.jpeg| | Файл:IMG 6751.jpeg| | ||
</gallery> | </gallery> | ||
| + | == НВК № 141 «ОРТ» це - == | ||
| + | * професійний педагогічний колектив | ||
| + | * розширення і оновлення матеріально-технічної бази | ||
| + | * впровадження нових технологій навчання | ||
| + | * високий рівень загальноосвітньої підготовки учнів | ||
| + | * партнерські зв’язки | ||
| + | * виховання лідерських якостей, соціально свідомої особистості через органи учнівського самоврядування | ||
| + | * система виховної роботи, спрямована на формування та розвиток творчої особистості з усвідомленою громадянською позицією | ||
| + | 02154 | ||
| + | м. Київ, бул.Ігоря Шамо,5 | ||
| + | +38(044)362-36-50 приймальня. | ||
| + | Пошта НВК: lyceum@ortlyceum.kiev.ua | ||
| + | |||
| + | === Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі === | ||
| + | ===1.1 Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв’ю з керівником освітнього закладу та його заступниками.=== | ||
| + | [https://docs.google.com/document/d/16YsG3V4TKjcRvqf7YR-Wup6-R_MVb8Aftr3U7ey1BpI/edit?usp=sharing Інтерв'ю] | ||
| + | |||
| + | ===1.2 ІК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу.=== | ||
| + | [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScPnwRMZ7EjitL_MFLey6mBeCzMFps0yH91KnEUWqUIwICrkw/viewform?usp=sf_link Анкетування ІК-компетентності науково-педагогічних працівників та аналіз ІТ інфраструктури освітнього закладу] | ||
| + | [https://docs.google.com/document/d/19MT7Mq4tXOKkZ6NXj5h-SmJIr79pRJO2Jqku7_FOf-U/edit?usp=sharing Аналіз результатів анкетування.] | ||
| + | |||
| + | ===1.3 Аналіз ІТ інфраструктури освітнього закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення)=== | ||
| + | [https://docs.google.com/document/d/18GZTGHpVni4nQDNGQvaUTgOabxAQPirjAk5-bjdPJ7I/edit?usp=sharing Апаратне забезпечення НВК 141] | ||
| + | |||
| + | === Завдання на вибір === | ||
| + | ===2.Блог для батьків та вчителів на тему «Змішане навчання».=== | ||
| + | [https://zmishanenavchannya.blogspot.com/2020/10/blog-post.html Змішане навчання] | ||
| + | [https://zmishanenavchannya.blogspot.com/2020/10/must-have.html Ресурси MUST HAVE для дистанційного навчання] | ||
| + | [https://zmishanenavchannya.blogspot.com/2020/10/blog-post_13.html Поради батькам дітей, що навчаються на змішаному навчанні] | ||
| + | [https://zmishanenavchannya.blogspot.com/2020/10/microsoft-teams-microsoft-teams-office.html Дистанційне навчання за допомогою Microsoft Teams] | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | ===3.Семінар-тренінг=== | ||
| + | [https://docs.google.com/presentation/d/1ZnwZKH2zo0dW54SC4Tut4J-CsK4MgM7cA7lrtlgbUIc/edit?usp=sharing Тренінг для вчителів.] | ||
| + | [https://docs.google.com/presentation/d/168YzbvJiNYVxbbolgvQrT7iI3QS9XsfXG7r0QOamXvg/edit?usp=sharing Семінар для вчителів] | ||
| + | |||
| + | ===4.Методичні рекомендації=== | ||
| + | [https://docs.google.com/document/d/1oq8523o_9fNPnlGBx5XqnSlLFn5OQvMhay2JZTjEWdc/edit?usp=sharing Методичні рекомендації] | ||
Поточна версія на 12:15, 22 жовтня 2020
Виробнича (за спеціалізацією «Управління електронним навчанням») практика студентки Фещенко(Савінкової) Єлизавети Анатоліївни . База проведення практики - Навчально-виховний комплекс №141 «ОРТ» (Дніпровський район, б-р І. Шамо,5)
Зміст
- 1 Зміст
- 2 Вступ
- 3 НВК № 141 «ОРТ» це -
- 3.1 Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі
- 3.2 1.1 Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв’ю з керівником освітнього закладу та його заступниками.
- 3.3 1.2 ІК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу.
- 3.4 1.3 Аналіз ІТ інфраструктури освітнього закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення)
- 3.5 Завдання на вибір
- 3.6 2.Блог для батьків та вчителів на тему «Змішане навчання».
- 3.7 3.Семінар-тренінг
- 3.8 4.Методичні рекомендації
Зміст
Вступ
НВК № 141 «ОРТ» це -
- професійний педагогічний колектив
- розширення і оновлення матеріально-технічної бази
- впровадження нових технологій навчання
- високий рівень загальноосвітньої підготовки учнів
- партнерські зв’язки
- виховання лідерських якостей, соціально свідомої особистості через органи учнівського самоврядування
- система виховної роботи, спрямована на формування та розвиток творчої особистості з усвідомленою громадянською позицією
02154 м. Київ, бул.Ігоря Шамо,5 +38(044)362-36-50 приймальня. Пошта НВК: lyceum@ortlyceum.kiev.ua
Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі
1.1 Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв’ю з керівником освітнього закладу та його заступниками.
1.2 ІК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу.
Анкетування ІК-компетентності науково-педагогічних працівників та аналіз ІТ інфраструктури освітнього закладу Аналіз результатів анкетування.
1.3 Аналіз ІТ інфраструктури освітнього закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення)
Завдання на вибір
2.Блог для батьків та вчителів на тему «Змішане навчання».
Змішане навчання Ресурси MUST HAVE для дистанційного навчання Поради батькам дітей, що навчаються на змішаному навчанні Дистанційне навчання за допомогою Microsoft Teams
3.Семінар-тренінг
Тренінг для вчителів. Семінар для вчителів
