Відмінності між версіями «Піменову Катерина Дмитрівна»
Матеріал з Київський столичний університет імені Бориса Грінченки
Рядок 1: | Рядок 1: | ||
Виробнича практика (зі спеціалізації) | Виробнича практика (зі спеціалізації) | ||
− | + | [[Файл:Atlanticschool.png|міні]] '''Адреса:'''<br /> | |
+ | м. Київ, вул. Бульварно-Кудрявська, 45 <br /><br /> | ||
+ | '''Вебсайт:'''<br /> | ||
+ | [https://atlanticschool.org/'''] <br /><br /> | ||
+ | '''Контактні телнфони:'''<br /> | ||
+ | телефон Моб. (067) 758 12 12<br /> | ||
+ | Моб. (095) 738 52 48<br /> | ||
+ | E-mail : info@atlanticschool.org<br /><br /> | ||
+ | ]] | ||
== Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі == | == Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі == |
Версія за 14:15, 19 жовтня 2020
Виробнича практика (зі спеціалізації)
Адреса:м. Київ, вул. Бульварно-Кудрявська, 45
Вебсайт:
Контактні телнфони:
телефон Моб. (067) 758 12 12
Моб. (095) 738 52 48
E-mail : info@atlanticschool.org
]]
Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі
Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв’ю з заступником навчального закладу
Після проведення інтерв'ю з керівником закладу було визначено, що керівництво закладу створює всі можливі умови для організації навчання та використання новітніх технологій. Вчителі школи все більше впроваджують ІКТ технології в навчально-виховний процес і розвиваються в даній сфері. Керівництво школи та педагогічний колектив максимально старається використовувати наявне ІТ забезпечення та застосовувати ІКТ на уроках, секціях, пед. нарадах, батьківських зборах.