Відмінності між версіями «Погорєла Юлія Віталіївна»

Версія за 13:55, 18 жовтня 2020

Вступ

• Помилка створення мініатюри: Помилковий параметр мініатюри

  Опис1

• Навчально-виховний комплекс №141
• == Зміст ==
• ===1.Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі===
• ===2.Блог для батьків на тему «Дистанційне навчання».===
• ===3.Семінар-тренінг===
• '''Жирний текст'''
• ===4.Методичні рекомендації===
• Для керівництва :
• * створити єдине інформаційне освітнє середовище навчального закладу;
• * організувати розумний і раціональний документообіг в межах однієї установи,
• * впровадити інформаційно-комунікаційні технології управління навчальним закладом;
• * впровадити систему збирання, переробки інформації з різних напрямів навчально-виховного процесу;
• * здійснити розгорнутий моніторинг навчальної діяльності закладу;
• * створити електронні бази даних педагогічних кадрів;
• * підтримувати сайт навчального закладу, Веб-сторінки навчальних проектів;
• * розширити інформаційну взаємодію з іншими навчальними закладами;
• * розвинути контакти соціального партнерства з іншими навчальними закладами.
• Для викладачів :
• * організувати доступ до всієї нормативно-правової бази документів;
• * використовувати програмне середовище, що формує інформаційний простір навчального закладу;
• * здійснювати самостійне навчання;
• * підвищувати кваліфікацію, брати участь у професійних об’єднаннях, семінарах, вебінарах, майстер-класах та ін.
• * упроваджувати інформаційно-комунікаційні технології і ресурси мережі Інтернет на різних етапах традиційної системи навчання;
• * створювати Інтернет-заняття, інтегровані уроки;
• * розробляти і використовувати власне програмне забезпечення і цифрові освітні ресурси, формувати, використовува ти медіатеки і т. ін.
• * підвищення швидкості мережі Wi-Fi;
• * оновлення технічної бази школи;
• * Розробка засобів діагностики (таблиць, графіків, діаграм щодо розвитку освіти в школі тощо);
• * Формування баз даних учнів;
• Методичні рекомендації до формування ІК- компетентності співробітників, вчителів, вихователів установи:
• * будувати інформаційні моделі й досліджувати їх за допомогою засобів ІКТ;
• * давати оцінку процесові й досягнутим результатам технологічної діяльності.
• * розробка та впровадження в дію графіка проходження тренінгів, семінарів та курсів для удосконалення ІКТ умінь;
• * підвищення мотивації для використання ІКТ у професійній діяльності;
• * моніторинг та оцінка процесу використання ІКТ;
• ===2. Блог для батьків на тему «Дистанційне навчання».===
• ===3. Семінар-тренінг===
• ====Семінар на тему « інтернет-ресурси для вчителів».====
• ===4. Методичні рекомендації ===
• ====2.4 модернізації ІТ інфраструктури.====