Відмінності між версіями «Коваль Вікторія Юріївна»
(не показано 7 проміжних версій цього учасника) | |||
Рядок 23: | Рядок 23: | ||
=== Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв’ю з керівником освітнього закладу та його заступниками === | === Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв’ю з керівником освітнього закладу та його заступниками === | ||
+ | |||
+ | '''Управлінська діяльність:''' | ||
+ | |||
+ | # Електронний документообіг; | ||
+ | # Опрацювання нормативно-правової документації; | ||
+ | # Організація педагогічних рад, форумів, вебінарів, чатів, конференцій. | ||
+ | |||
+ | '''Методична робота:''' | ||
+ | |||
+ | # Оформлення конспектів занять; | ||
+ | # Оформлення атестаційних матеріалів, портфоліо педагогів; | ||
+ | # Оформлення стендів, інформаційних куточків; | ||
+ | # Створення та транслювання презентацій до педагогічних рад, консультацій, круглих столів тощо; | ||
+ | # Самоосвіта та підвищення кваліфікації на різноманітних ресурсах у мережі Інтернет. | ||
+ | |||
+ | '''Робота з батьками:''' | ||
+ | |||
+ | # Надання онлайн-консультацій; | ||
+ | # Проведення батьківських зборів; | ||
+ | # Надання індивідуальних завдань, рекомендацій відповідно до фізіологічних норм та санітарних вимог; | ||
+ | # Ведення чатів в інтернет-месенджерах та створення груп (сторінок) у соціальних мережах. | ||
+ | |||
+ | <big>'''Інтерв'ю з адміністратором закладу Смітюх Світланою Сергієвною.'''</big> | ||
+ | |||
+ | '''''Чи використовуються інформаційно-комунікаційні технології у вашому закладі?''''' | ||
+ | |||
+ | - Звичайно, у нас досить "молодий" садочок і ми маємо відповідати сучасним вимогам, адже саме цього очікують від нас наші вихованці та їх батьки. | ||
+ | |||
+ | '''''Що ви можете сказати про ІТ інфраструктуру вашого закладу?''''' | ||
+ | |||
+ | - Думаю наш заклад достатньо забезпечений, у кожній групі є телевізор, який підключений до Wi-Fi, також педагоги мають вільний доступ до інтернету. Проте варто зауважити, що завжди є куди рости. | ||
+ | |||
+ | '''''Як саме використовують ІКТ в вашому закладі?''''' | ||
+ | |||
+ | - ІКТ успішно використовують під час проведення занять, різноманітних конкурсів, свят, інших заходів. Наші педагогі беруть участь у оффлайнових та онлайнових семінарах, конкурсах, конференціях, міжрегіональних та міжнародних проектах, зараз поробуємо вводити дистанційне навчання, створення власних презентацій, ігор, ефективна обробка та збереження інформації тощо. Різноманітні збори проводяться з використанням мультимедійної техніки. | ||
+ | |||
+ | '''''На вашу думку, який рівень використання ІКТ мають педагоги вашого ЗДО?''''' | ||
+ | |||
+ | - Думаю, що дівчатка досить добре володіють сучасними технологіями, прое знову ж зазначу, що завжди є куди рости. | ||
+ | |||
+ | '''''На вашу думку, який захід можна провести для покращення ІК-компетентності педагогів?''''' | ||
+ | |||
+ | - Думаю варто приділити увагу чомусь новому, адже створювати презентації, спілкуватись у соціальних мережах та шукати відео в YouTube вміють всі, а от хотілось би дізнатись про якісь цікавинки. | ||
+ | |||
+ | '''''Дякую, я вас почула, думаю мені вдасться знайти щось цікаве!''''' | ||
+ | |||
+ | - Я дуже на це сподіваюсь. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | Поспілкувавшись з Світланою Сергієвною можна зробити висновок, що педагоги досить активно використовують ІКТ в освітньому процесі, проте потребують нових знань та розвиту для підвищення ІК-компетентості. | ||
=== ІК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування === | === ІК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування === | ||
+ | [[Файл:Коваль анкета.jpg|безрамки|ліворуч]] | ||
+ | <br /> | ||
+ | <big>З метою визначення ІК-компетентностей педагогів мною було створено '''[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScez76UrsLbO7be0WHPcqOeDBBDEojVUbDktwRVzio7nKOAQg/viewform?usp=sf_link анкету]''', яка була розміщена на GOOGLформі. В опитуванні взяли участь 11 педагогів закладу. | ||
+ | <br /> | ||
+ | |||
+ | Аналізуючі отримані '''[https://docs.google.com/document/d/1zNftvpCtsUPKtjUdabjfbNgM1vz4lcwM0hrGJHuV4oo/edit?usp=sharing результати]''', можна зробити наступні висновки:</big> | ||
+ | <big> | ||
+ | * 54,5% респондентів важають себе досвідченими користувачами комп'ютера; | ||
+ | * 81,8% респондентів постійно використовують ІКТ під час навчальної діяльності; | ||
+ | * 100% педагогів бажають навчитись створювати розвиваючі ігри та дидактичний матеріал о занаять використовуючи ІКТ; | ||
+ | * 100% вважають що буде доцільно створити блог по впровадженню ІКТ в ЗДО, яким вони будуть активно коритуватись; | ||
+ | * 100% респондентів готові до навчання з мето підвищення власної ІК-компетентності.</big> | ||
+ | |||
+ | <big>Саме тому я вирішила розробити та провести майстер-клас "Створюємо розвиваючі ігри з LearningApps"</big> | ||
+ | <br /> | ||
=== Аналіз ІТ інфраструктури освітнього закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення) === | === Аналіз ІТ інфраструктури освітнього закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення) === | ||
Рядок 34: | Рядок 99: | ||
== Завдання на вибір == | == Завдання на вибір == | ||
− | === Блог === | + | === Блог для педагогів ПЗ ЗДО Зарічні "Обійми" === |
+ | |||
+ | [https://zarichniob.blogspot.com/ Блог для педагогів ПЗ ЗДО Зарічні "Обійми"] | ||
== Майстер-клас == | == Майстер-клас == | ||
Рядок 41: | Рядок 108: | ||
Під час проведення майстер-класу з педагогами закладу я використовувала презентацію [https://docs.google.com/presentation/d/1LL09IuvdMti8iqHdEQB0dfDuKXwmVvgtWaCtB7ltiJg/edit?usp=sharing "Створюємо розвиваючі ігри з LearningApps"]. Присутні зацікавлено слухали та нотували. Підбиваючи підсумки майстер-класу педагоги виявили бажання відвідувати подібні заходи. | Під час проведення майстер-класу з педагогами закладу я використовувала презентацію [https://docs.google.com/presentation/d/1LL09IuvdMti8iqHdEQB0dfDuKXwmVvgtWaCtB7ltiJg/edit?usp=sharing "Створюємо розвиваючі ігри з LearningApps"]. Присутні зацікавлено слухали та нотували. Підбиваючи підсумки майстер-класу педагоги виявили бажання відвідувати подібні заходи. | ||
+ | |||
+ | == Методичні рекомендації == | ||
+ | [[Файл:Коваль рекомендації.png|ліворуч]]<br /> | ||
+ | <br /> | ||
+ | <br /> | ||
+ | <br /> | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | === Проектування інформаційного освітнього середовища установи === | ||
+ | |||
+ | # формування медіатеки та впровадження локальних мережних навчальних програмних комплексів; | ||
+ | # удосконалення системи інформаційного і методичного забезпечення в управлінні навчальним закладом; | ||
+ | # розширення інформаційної взаємодії з іншими навчальними закладами; | ||
+ | # впровадження єдиного стандарту роботи з електронними документами, доступності до них; | ||
+ | # створення й підтримування відповідних платформ, мереж, сервісів, які дозволили б педагогічним працівникам обмінюватися власним досвідом, авторськими напрацюваннями з вітчизняними й зарубіжними колегами, що сприятиме підвищенню якості навчання та виховання. | ||
+ | |||
+ | === Модернізація ІТ інфраструктури === | ||
+ | |||
+ | # забезпечити групові кімнати ноутбуками; | ||
+ | # придбати інтерактивну підлогу; | ||
+ | # удосконалити ПЗ. | ||
+ | |||
+ | === Формування ІК- компетентності педагогів ЗДО === | ||
+ | |||
+ | # підвищення мотивації педагогів до вивчення і використання ІКТ у професійній діяльності; | ||
+ | # здобуття умінь використовувати свої технологічні компетенції для розробки навчальних програм, котрі передбачають системне та ефективне використання ІКТ в навчально-виховному процесі; | ||
+ | # проведення різноманітних тренінгів, семінарів, майсстер-класів з використання ІКТ в навчально-виховному процесі; | ||
+ | # під час проходження атестації педагогічних кадрів сприяти оволодінню ними комп'ютерною грамотністю. |
Поточна версія на 18:52, 14 жовтня 2020
Виробнича практика (зі спеціалізації) студентів VІ курсу
Зміст
База практикиЗарічні «Обійми» Сучасний садочок Зарічні Обійми – це команда професіоналів, які присвячують свою діяльність для створення щасливого дитинства, атмосфери свята та затишку .та сприяння всебічному розвитку особистості. Приватний заклад «Заклад Дошкільної Освіти «Обійми» працює згідно розпорядження № 753 про видачу ліцензії на право провадження освітньої діяльності у сфері дошкільної освіти.
Контактна інформація: Адреса: м.Київ, вул. Зарічна, 3а Дарницький район Телефон: +38 (096) 792 3835 Електронна пошта: obiymy.com@gmail.com Сайт Зарічні «Обійми» Instagram Мережа садочків "Обійми" Facebook Обійми Youtube Obiymy Com Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установіАналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв’ю з керівником освітнього закладу та його заступникамиУправлінська діяльність:
Методична робота:
Робота з батьками:
Інтерв'ю з адміністратором закладу Смітюх Світланою Сергієвною. Чи використовуються інформаційно-комунікаційні технології у вашому закладі? - Звичайно, у нас досить "молодий" садочок і ми маємо відповідати сучасним вимогам, адже саме цього очікують від нас наші вихованці та їх батьки. Що ви можете сказати про ІТ інфраструктуру вашого закладу? - Думаю наш заклад достатньо забезпечений, у кожній групі є телевізор, який підключений до Wi-Fi, також педагоги мають вільний доступ до інтернету. Проте варто зауважити, що завжди є куди рости. Як саме використовують ІКТ в вашому закладі? - ІКТ успішно використовують під час проведення занять, різноманітних конкурсів, свят, інших заходів. Наші педагогі беруть участь у оффлайнових та онлайнових семінарах, конкурсах, конференціях, міжрегіональних та міжнародних проектах, зараз поробуємо вводити дистанційне навчання, створення власних презентацій, ігор, ефективна обробка та збереження інформації тощо. Різноманітні збори проводяться з використанням мультимедійної техніки. На вашу думку, який рівень використання ІКТ мають педагоги вашого ЗДО? - Думаю, що дівчатка досить добре володіють сучасними технологіями, прое знову ж зазначу, що завжди є куди рости. На вашу думку, який захід можна провести для покращення ІК-компетентності педагогів? - Думаю варто приділити увагу чомусь новому, адже створювати презентації, спілкуватись у соціальних мережах та шукати відео в YouTube вміють всі, а от хотілось би дізнатись про якісь цікавинки. Дякую, я вас почула, думаю мені вдасться знайти щось цікаве! - Я дуже на це сподіваюсь.
ІК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування
Аналізуючі отримані результати, можна зробити наступні висновки:
Саме тому я вирішила розробити та провести майстер-клас "Створюємо розвиваючі ігри з LearningApps"
Аналіз ІТ інфраструктури освітнього закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення)Посилання на аналіз ІТ інфораструктури ЗДО
Завдання на вибірБлог для педагогів ПЗ ЗДО Зарічні "Обійми"Блог для педагогів ПЗ ЗДО Зарічні "Обійми" Майстер-класПроведення майстер-класу "Створюємо розвиваючі ігри з LearningApps"Під час проведення майстер-класу з педагогами закладу я використовувала презентацію "Створюємо розвиваючі ігри з LearningApps". Присутні зацікавлено слухали та нотували. Підбиваючи підсумки майстер-класу педагоги виявили бажання відвідувати подібні заходи. Методичні рекомендації
Проектування інформаційного освітнього середовища установи
Модернізація ІТ інфраструктури
Формування ІК- компетентності педагогів ЗДО
|