Відмінності між версіями «Буяло Анна Михайлівна»

Матеріал з Київський столичний університет імені Бориса Грінченки
Перейти до: навігація, пошук
(Створена сторінка: Виробнича практика (зі спеціалізації) студентів VІ курсу)
 
Рядок 1: Рядок 1:
 
Виробнича практика (зі спеціалізації) студентів VІ курсу
 
Виробнича практика (зі спеціалізації) студентів VІ курсу
 +
Виробнича практика (зі спеціалізації) студентів VІ курсу
 +
 +
'''Завдання 1. Бесіда із директором ЗДО та анкетування колективу.'''
 +
[[Файл:Буяло11.png|міні]]
 +
[[Файл:Буяло12.png|міні]]
 +
[[Файл:Буяло14.png|міні]]
 +
Зі слів завідуючої ДНЗ ЯС “Зернятко” Башлик Наталі Андріївни та вихователя-методиста Басюк Наталі Михайлівни зясувала що вони прагнуть йти з часом в ногу, використовують в своїй роботі сучасні засоби( комп'ютер, мають електронну пошту, сайт садочка…). ДНЗ має підключення до інтернету “Нак-нет”( але лише в кабінеті завідувача, методиста, бухгалтера та в кабінеті де інтерактивна дошка). Надають перевагу інноваційним підходам. Хотілося б забезпечити своїх працівників необхідними умовами.
 +
 +
'''Анкетування колективу.''' Аналізуючи анкетування можу зробити висновки: що педагогічний колектив працюючи за програмою “Впевнений старт” мають досить непогані навички використання техніки, зокрема телевізори, телефони, інтерактивна дошка. Готуючись до занять дуже часто використовують матеріали з інтернету, мають групи для спілкування та обміном досвіду у Вайбері та Фейсбуці.
 +
На даний час хотіли б щоб був проведений безпровідний інтернет для використання в межах всього садочка.
 +
 +
Забезпечення ДНЗ:
 +
* ДНЗ ЯС “Зернятко” має 8 груп.
 +
* У кожній групі є телевізор 42 дюйми.
 +
* Кабінет завідуючої - ноутбук 1;
 +
* Бухгалтер комп'ютер 1;
 +
* Кабінет методиста - комп*ютер 1 шт, телевізор 42 дюйми;
 +
* Кабінет з інтерактивною дошкою - 1;
 +
* Музичний зал (спортивний зал) ноутбук 1;
 +
* Кабінет психолога та соціального педагога - ноутбук 1;
 +
 +
'''Завдання 2. Створити підбірку навчальних відео для педагогічного колективу.'''<br />
 +
За даним посиланням можна переглянути навчальні відео, їх можна використати у практичній діяльності.
 +
https://www.youtube.com/watch?v=RDXKO2CrvMw&ab_channel=%D0%A2%D0%A0%D0%9E%22%D0%9A%D0%BE%D0%BD-%D1%82%D0%B0%D0%BA%D1%82%22
 +
[[Файл:Відеосвята.png|міні]]
 +
 +
'''Завдання 3. Проведення навчального заходу для педагогічного колективу.'''
 +
Було проведено семінар-практикум на тему “Свята та розваги засобами ІКТ у сучасному ЗДО”, оскільки ця тема на даний момент дуже актуальна. У зв'язку з карантином є певні обмеження, свята тепер проводяться окремо кожною групою і на підготовку маємо дуже мало часу. Тому новітні технології стають у нагоді.
 +
 +
'''Завдання 4. Методичні рекомендації та поради'''
 +
Для адміністрації закладу важливо працювати над досконалим використанням ІКТ у робочому процесі, надавати доступи до навчальних ресурсів персоналу, оновлювати матеріальну базу, робити якісний навчальний процес для персоналу тощо.
 +
Для вихователів та методистів бажано удосконалювати свої навички та знання із області ІКТ, намагатися максимально оновлювати свою базу дидактичних матеріалів у навчальному процесі, прцювати над засвоєнням новітніх технологій, створювати навчальні матеріали відповідно до сучасних запитів освіти.
 +
 +
Усі додаткові матеріали та віео із навчального заходу можна переглянути за посиланням:
 +
https://docs.google.com/document/d/1w0_WX-uWO-nOO8M2BepEq0xxTGaQ2FFophu1D7EG1cE/edit?usp=sharing

Версія за 20:56, 13 жовтня 2020

Виробнича практика (зі спеціалізації) студентів VІ курсу Виробнича практика (зі спеціалізації) студентів VІ курсу

Завдання 1. Бесіда із директором ЗДО та анкетування колективу.

Буяло11.png
Буяло12.png
Буяло14.png

Зі слів завідуючої ДНЗ ЯС “Зернятко” Башлик Наталі Андріївни та вихователя-методиста Басюк Наталі Михайлівни зясувала що вони прагнуть йти з часом в ногу, використовують в своїй роботі сучасні засоби( комп'ютер, мають електронну пошту, сайт садочка…). ДНЗ має підключення до інтернету “Нак-нет”( але лише в кабінеті завідувача, методиста, бухгалтера та в кабінеті де інтерактивна дошка). Надають перевагу інноваційним підходам. Хотілося б забезпечити своїх працівників необхідними умовами.

Анкетування колективу. Аналізуючи анкетування можу зробити висновки: що педагогічний колектив працюючи за програмою “Впевнений старт” мають досить непогані навички використання техніки, зокрема телевізори, телефони, інтерактивна дошка. Готуючись до занять дуже часто використовують матеріали з інтернету, мають групи для спілкування та обміном досвіду у Вайбері та Фейсбуці. На даний час хотіли б щоб був проведений безпровідний інтернет для використання в межах всього садочка.

Забезпечення ДНЗ:

  • ДНЗ ЯС “Зернятко” має 8 груп.
  • У кожній групі є телевізор 42 дюйми.
  • Кабінет завідуючої - ноутбук 1;
  • Бухгалтер комп'ютер 1;
  • Кабінет методиста - комп*ютер 1 шт, телевізор 42 дюйми;
  • Кабінет з інтерактивною дошкою - 1;
  • Музичний зал (спортивний зал) ноутбук 1;
  • Кабінет психолога та соціального педагога - ноутбук 1;

Завдання 2. Створити підбірку навчальних відео для педагогічного колективу.
За даним посиланням можна переглянути навчальні відео, їх можна використати у практичній діяльності. https://www.youtube.com/watch?v=RDXKO2CrvMw&ab_channel=%D0%A2%D0%A0%D0%9E%22%D0%9A%D0%BE%D0%BD-%D1%82%D0%B0%D0%BA%D1%82%22

Відеосвята.png

Завдання 3. Проведення навчального заходу для педагогічного колективу. Було проведено семінар-практикум на тему “Свята та розваги засобами ІКТ у сучасному ЗДО”, оскільки ця тема на даний момент дуже актуальна. У зв'язку з карантином є певні обмеження, свята тепер проводяться окремо кожною групою і на підготовку маємо дуже мало часу. Тому новітні технології стають у нагоді.

Завдання 4. Методичні рекомендації та поради Для адміністрації закладу важливо працювати над досконалим використанням ІКТ у робочому процесі, надавати доступи до навчальних ресурсів персоналу, оновлювати матеріальну базу, робити якісний навчальний процес для персоналу тощо. Для вихователів та методистів бажано удосконалювати свої навички та знання із області ІКТ, намагатися максимально оновлювати свою базу дидактичних матеріалів у навчальному процесі, прцювати над засвоєнням новітніх технологій, створювати навчальні матеріали відповідно до сучасних запитів освіти.

Усі додаткові матеріали та віео із навчального заходу можна переглянути за посиланням: https://docs.google.com/document/d/1w0_WX-uWO-nOO8M2BepEq0xxTGaQ2FFophu1D7EG1cE/edit?usp=sharing