Відмінності між версіями «Погорєла Юлія Віталіївна»
Матеріал з Київський столичний університет імені Бориса Грінченки
(Створена сторінка: Виробнича (за спеціалізацією «Управління електронним навчанням») практика) |
|||
Рядок 1: | Рядок 1: | ||
− | + | == Зміст == | |
+ | ===1.Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі=== | ||
+ | ====1.1 Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв’ю з керівником освітнього закладу та його заступниками.==== | ||
+ | ====1.2 ІК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування.==== | ||
+ | ====1.3 Аналіз ІТ інфраструктури освітнього закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення).==== | ||
+ | ===2. Блог для батьків на тему «Дистанційне навчання».=== | ||
+ | ===3. Семінар-тренінг=== | ||
+ | ====Семінар на тему « інтернет-ресурси для вчителів».==== | ||
+ | ===4. Методичні рекомендації === | ||
+ | ====1.4 проектування інформаційного освітнього середовища установи.==== | ||
+ | ====2.4 модернізації ІТ інфраструктури.==== | ||
+ | ====3.4 формування цифрової компетентності співробітників, вчителів, вихователів установи.==== |
Версія за 12:50, 13 жовтня 2020
Зміст
- 1 Зміст
- 1.1 1.Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі
- 1.1.1 1.1 Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв’ю з керівником освітнього закладу та його заступниками.
- 1.1.2 1.2 ІК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування.
- 1.1.3 1.3 Аналіз ІТ інфраструктури освітнього закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення).
- 1.2 2. Блог для батьків на тему «Дистанційне навчання».
- 1.3 3. Семінар-тренінг
- 1.4 4. Методичні рекомендації
- 1.1 1.Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі