Відмінності між версіями «Севрук Тетяна Віталіївна»
Матеріал з Київський столичний університет імені Бориса Грінченки
| Рядок 13: | Рядок 13: | ||
З початком карантину була створена і досі функціонує сторінка в Facebook на якій викладають фотографії пізнавальної діяльності дітей та інформацію для батьків, а також є електронна пошта на яку батьки можуть написати. | З початком карантину була створена і досі функціонує сторінка в Facebook на якій викладають фотографії пізнавальної діяльності дітей та інформацію для батьків, а також є електронна пошта на яку батьки можуть написати. | ||
| − | Сторінка в Facebook: [https://www.facebook.com/pages/category/Performance---Event-Venue/%D0%94%D0%9D%D0%97-669-%D0%96%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B8%D0%BA-100154231673386/ | + | Сторінка в Facebook: [https://www.facebook.com/pages/category/Performance---Event-Venue/%D0%94%D0%9D%D0%97-669-%D0%96%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B8%D0%BA-100154231673386/ ЗДО №669 Журавлик] |
Електронна пошта: [http://jyravlik669@gmail.com jyravlik669@gmail.com] | Електронна пошта: [http://jyravlik669@gmail.com jyravlik669@gmail.com] | ||
Версія за 23:31, 12 жовтня 2020
Виробничу (за спеціалізацією) практику проходила у ЗДО №669 м.Києва.
Зміст
Завдання 1. Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі
Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв’ю з керівником освітнього закладу та його заступниками
Місце проходження практики: санаторний ЗДО №669 м. Київ.
З початком карантину була створена і досі функціонує сторінка в Facebook на якій викладають фотографії пізнавальної діяльності дітей та інформацію для батьків, а також є електронна пошта на яку батьки можуть написати.
Сторінка в Facebook: ЗДО №669 Журавлик
Електронна пошта: jyravlik669@gmail.com
ІК-компетентності вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування
Аналіз ІТ інфраструктури навчального закладу
На мою думку заклад забезпечений на достатньому рівні, а саме в закладі є:
- 5 комп'ютерів з відповідним програмним забезпеченням . Користувачами ПК - директор, методист, психолог, медична сестра закладу, завосп. ПК їм потрібен для щоденного внесення списків витрат на харчування, складається меню, в електронному журналі відмічають здорових та хворих дітей, що відвідують ЗДО.
- 2 WI-FI роутери . Один з них знаходиться в методичному кабінеті, інший в кабінеті медичної сестри. Мережеве покриття є доступним лише для адміністрації ЗДО, але аж ніяк для педагогів, що на моє думку є негативною стороною відношення адміністрації до працівнків, адже педагоги, що мають у наявності власні ноутбуки та все ж таки намагаються включати ІТ-технології у свою роботу не мають навіть змоги отримати якісне підключення до мережі Інтернет. В самому закладі дуже поганий зв'язок та Інтернет.
- проєктор та екран для нього, знаходиться в методичному кабінеті, що дає змогу вихователям користуватися проєктором та впроваджувати ІТ-технології у своїй роботі.
- наявна стереосистема та Bluetooth колонки, що використовуються на заняттях та святкових ранках. Нажаль до Bluetooth колонки має доступ тільки фіз-інструктор, так само як і до стеріосистеми, яка знаходиться в музичній залі. Але в кожній групі стоїть магнітофон, яким користуються всі вихователі.
- 4 МФУ принтера, один знаходиться в метедичному кабінеті, другий в кабінеті директора, третій у завгоспа в кабінеті. а четвертий у кабінеті медичної сестри.
- 1 ламінатор, який знаходиться в методичному кабінеті, всі вихователі мають до нього доступ і можуть ним користуватися.
Завдання 2. Завдання на вибір
Завдання 3. Семінар (тренінг)
Завдання 4. Методичні рекомендації
Підготувати методичні рекомендації до
- проектування інформаційного освітнього середовища установи,
- модернізації ІТ інфраструктури.
- формування цифрової компетентності співробітників, вчителів, вихователів установи.
Завдання 5. Презентація виконання.
- Презентація результатів практики на Вікі-порталі.
