Відмінності між версіями «Користувач:Vskorzh.pi19»
| Рядок 2: | Рядок 2: | ||
'''База проходження практики''': Заклад дошкільної освіти № 270 міста Києва(вул. Драгоманова,6)''' | '''База проходження практики''': Заклад дошкільної освіти № 270 міста Києва(вул. Драгоманова,6)''' | ||
| + | |||
| + | Адреса закладу дошкільної освіти: 02068, м. Київ, вулиця Драгоманова, 6; телефон (044) 569-34-38; 559-34-39; dnz270@ukr.net | ||
| + | |||
| + | Працюємо з понеділка по п’ятницю, з 7.00 до 19.00. | ||
| + | |||
| + | Години прийому:вівторок - 14.00-18.00; четвер - 9.00-13.00 | ||
| + | |||
| + | Заклад дошкільної освіти (ясла - садок) комбінованого типу № 270 Дарницького району м. Києва є закладом для дітей віком від 1,6 до 6 (7) років, у складі якого функціонують 12 груп загального розвитку для дітей раннього та передшкільного віку та 2 спеціальні логопедичні групи для дітей передшкільного віку. Діти отримують послуги з надання дошкільної освіти з урахуванням стану здоров'я, їх розумового, психологічного, фізичного розвитку. | ||
Версія за 19:55, 12 жовтня 2020
Виробнича практика за спеціалізацією "Управління електронним навчанням" студентки групи Дом-2-19-1.4з Корж Вікторії Сергіївни VI курсу Педагогічного інституту заочної форми навчання
База проходження практики: Заклад дошкільної освіти № 270 міста Києва(вул. Драгоманова,6)
Адреса закладу дошкільної освіти: 02068, м. Київ, вулиця Драгоманова, 6; телефон (044) 569-34-38; 559-34-39; dnz270@ukr.net
Працюємо з понеділка по п’ятницю, з 7.00 до 19.00.
Години прийому:вівторок - 14.00-18.00; четвер - 9.00-13.00
Заклад дошкільної освіти (ясла - садок) комбінованого типу № 270 Дарницького району м. Києва є закладом для дітей віком від 1,6 до 6 (7) років, у складі якого функціонують 12 груп загального розвитку для дітей раннього та передшкільного віку та 2 спеціальні логопедичні групи для дітей передшкільного віку. Діти отримують послуги з надання дошкільної освіти з урахуванням стану здоров'я, їх розумового, психологічного, фізичного розвитку.
| Зміст |
|---|
Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установіАналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв’ю з керівником навчального закладу та його заступниками. |
